靜海一中2021-2022第一學期高一物理（9月）學生學業(yè)能力調(diào)研試卷考生注意：本試卷分第Ⅰ卷基礎(chǔ)題（76分）和第Ⅱ卷提高題（21分）兩部分，卷面分3分，共100分。知 識 與 技 能學習能力（學法）內(nèi)容質(zhì)點、位移、參考系時間速度         平均速度加速度打點計時器光電門規(guī)律  總結(jié)易混易錯關(guān)鍵環(huán)節(jié)分數(shù)22242910114136第Ⅰ卷 基礎(chǔ)題（共76分）一、選擇題: （1-5題單項選擇，6-7題多項選擇，每題3分，共21分）1.校運會400m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上（如圖）。關(guān)于這樣的做法，下列說法正確的是（   ）A. 這樣做目的是為了使參加比賽的同學位移大小相同B. 這樣做目的是為了使參加比賽的同學運動路程相同C. 這樣做目的是為了使參加比賽的同學所用時間相同D. 這樣做其實不公平，明顯對外側(cè)跑道的同學有利2．在以下情況中關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是(　　)A．觀察遼寧號航空母艦上的“殲－15”戰(zhàn)斗機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點B．“玉兔二號”從“嫦娥四號”的懷抱中“走”出來，研究“玉兔二號”一連串技術(shù)含量極高的“慢動作”時，可以把“玉兔二號”看做質(zhì)點C．研究“玉兔二號”巡視器巡視月球運動軌跡時，把“玉兔二號”巡視器看做質(zhì)點D．研究自行車運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)，所以任何情況下，都不能把自行車看做質(zhì)點3.如圖所示時間軸，下列關(guān)于時刻和時間的說法中正確的是（  ）A. t2表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為第2s內(nèi)B. t0-t2表示時間間隔,稱為最初2s內(nèi)或第2s內(nèi)C. t1-t2表示時間間隔,稱為第2s內(nèi)，時長是1sD. tn-tn+1表示時間間隔,稱為第ns內(nèi)4.國慶長假期間，馬健和同學乘火車旅行，他乘坐的火車在某火車站?？繒r，另一列貨車正好也停靠在車站，馬健正好奇地看著貨車時，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”。疑惑間他看到了車站的站牌，發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運動，而是貨車向前方開動了。馬健和同學就這個話題進行了討論，說法中不正確的是（    ）A．馬健發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”是以向前開動的貨車為參考系B．發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運動，是以車站的站牌為參考系C．選取不同的參考系，對物體運動的描述往往是不同的 D．開動的貨車不能選作參考系5．（易混易錯）關(guān)于速度、加速度，下列說法中正確的是（　?。?/span>A．當物體的速度增大時，它的加速度方向可能與速度方向相反 B．當物體的加速度減小時，它的速度可能增大 C．物體的加速度為負值，它的速度一定減小 D．物體速度的變化率越小，加速度可能越大6.如圖x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列正確的是(      )A.圖線1、2、3、4都描述物體做直線運動B.x-t圖中在t1時刻，物體1速度大于物體2速度C.v-t圖中0-t３時間內(nèi)，物體4平均速度大于物體3平均速度D.兩圖中t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動7.如圖甲火箭發(fā)射時，速度能在10s內(nèi)由0增加到100 m/s；如圖乙汽車以108 km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5s內(nèi)停下來。下列說法中正確的是(　　)A．10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s   B．2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為－30m/sC．火箭的速度變化比汽車的快        D．火箭的加速度比汽車的加速度小二、填空題：每空2分，其中10題規(guī)律總結(jié)4分，共40分。 8.a車和b車在同一平直公路上行駛，它們的位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，0-t1時間內(nèi)a與b車間距離_____（填“一直減小”、“一直增大”或“先增后減”）；設(shè)0﹣t2時間內(nèi)a、b兩車的平均速度分別為va和vb，則va____vb（“＞”、“＝”或“＜”）9. 某人騎自行車沿一斜坡從坡底到坡頂，再從坡頂?shù)狡碌淄狄淮?，已知上坡時的平均速度大小為4m/s，下坡時的平均速度大小為6m/s，則此人往返一次的平均速度和平均速率分別是________m/s，________m/s.10.（方法規(guī)律提煉）一玩具車在一條直線上運動的v-t圖像如圖，以t=0時刻的速度方向為正方向，①第1秒內(nèi)小車的加速度大小為________m/s2②第1秒末至第3秒末加速度大小為________m/s2③玩具車在________s末運動方向發(fā)生改變。④前5秒的位移為________m，路程為________m．通過上述問題提煉方法規(guī)律：(1)v-t圖像什么代表加速度的大小__________，什么代表加速度的方向____________(2)v-t圖像什么代表速度方向________________________(3)v-t圖像什么代表位移________________________11.（實驗題）某一學習小組的同學想通過打點計時器在紙帶上打出的點跡來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，實驗裝置如圖所示。(1)關(guān)于本實驗，下列說法正確的是________。A．釋放紙帶的同時，接通電源B．先接通電源打點，后釋放紙帶運動C．先釋放紙帶運動，后接通電源打點D．紙帶上的點跡越密集，說明紙帶運動的速度越小(2)該小組在規(guī)范操作下得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標上O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率是50Hz。
①每相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_______s，如測得CD兩點間距x4＝2.70cm，D、E兩點間距x5＝2.90cm，則打D點時小車速度vD＝_______m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。②該同學分別算出其他各點速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vE＝0.300m/s，請在如圖坐標系中作出小車運動v－t圖像，并說明小車速度變化規(guī)律______________。12．（易混易錯）辨析：關(guān)于位移與路程，下列說法是否正確？正確的寫“√”；如果不正確的寫“×”，并改正：（1） 位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動。（    ）____________________（2）位移是矢量，它取決于物體的始末位置；路程是標量，它取決于物體實際通過的路線。（    ）________________________________（3）路程就是位移的大小。（    ）________________________（4）運動物體的路程總大于位移大小。（    ）________________________________（5）質(zhì)點通過的路程不相等時，位移可能相同。（    ）________________________三、解答題(13題6分、14題9分，共15分）13.（關(guān)鍵環(huán)節(jié)考核）一質(zhì)點沿直線做單向運動，若前一半時間的平均速度為v1，后一半時間的平均速度為v2，求：（只列式不求解）(1)整個過程的平均速度大??；(2)其他條件不變，若物體前一半位移的平均速度為v1，后一半位移的平均速度為v1，則整個過程的平均速度大小又是多少？    如圖在世界女排大獎賽中,中國球員朱婷跳起將速度為20m/s、水平飛來的排球迎面擊出,排球以30m/s的速率水平返回。假設(shè)朱婷對排球的擊打時間為0.25 s。求:(1)排球被擊打過程中的速度變化Δv;(2)排球的平均加速度大小a。    第Ⅱ卷提高題（共21分）四、解答題(15題10分、16題11分，共21分）15. 有些國家的交通管理部門為了交通安全，特別制定死亡加速度為500g（g=10m/s2）以醒世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險，那么大的加速度，一般情況下車輛是達不到的，但如果發(fā)生交通事故時，將會達到這一數(shù)值。試問：（1）一輛以72km/h的速度行駛的貨車與一輛以54km/h的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時間為2.1×10－3s，摩托車駕駛員是否有生命危險？（由于貨車質(zhì)量遠大于摩托車質(zhì)量，兩者碰后貨車的速度可視為不變，摩托車與貨車以相同速度運動）（2）為了防止碰撞，兩車的駕駛員同時緊急剎車，貨車、摩托車急剎車后到完全靜止所需時間為4s、3s，貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少？        16.如圖為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d=3.0cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下保持加速度不變，先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.30s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=2.0s.試估算：（1）（拓展學習）滑塊經(jīng)過兩個光電門時的速度大小（2）滑塊的加速度大?。ūＡ魞晌挥行?shù)字）（3）畫出滑塊在兩個光電門之間運動的v-t圖像（從經(jīng)過第一個光電門開始計時），并由圖像求解兩光電門之間的距離。        靜海一中2021-2022第一學期高一物理（9月）學生學業(yè)能力調(diào)研試卷學校：姓名：班級：考場：座號:     一、     選擇題 二、填空題（每空2分，其中10題規(guī)律總結(jié)4分，共40分）8.                                  9.                                     10.①________m/s2 ②_______m/s2 ③_______s末 ④位移_______m，路程________m．通過上述問題提煉方法規(guī)律：(1)________________，__________________________(2)_______________________(3)___________________11. (1)_______(2)①______s，vD＝______m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。②v－t圖像如圖。_____________________。12．（1）（    ）____________________________________（2）（    ）____________________________（3）（    ）__________________________（4）（    ）__________________________（5）（    ）__________________________三、解答題（13題6分、14題9分，共15分）13.（1）(3分)  （2）(3分)  14.（1）(5分)   （2）（4分）   四、解答題（15題10分、16題11分，共21分）15. （1）(5分)   （2）(5分)    16.（1）（4分）   （2）（3分）  （3）（4分）    卷面分（3分）_____靜海一中2021-2022第一學期高一物理（9月）學生學業(yè)能力調(diào)研試卷答題紙得分框知識技能學習能力習慣養(yǎng)成總分    第Ⅰ卷基礎(chǔ)題（共76分）一、選擇題（1-5題單項選擇，6-7題多項選擇，每題3分，共21分）題號1234567答案BCCDBABCBD二、      填空題（每空2分，其中10題規(guī)律總結(jié)4分，共40分）   先增后減，  =   9.      0       4.8       10.① 1 m/s2 ② 0 m/s2 ③  4  s末④位移 5.5 m，路程 7.5 m．通過上述問題提煉方法規(guī)律：(1)斜率的大小 ， 斜率的正負  (2)縱坐標的正負 (3)圖像與時間軸圍成的面積 11. (1)BD(2)①0.1s，vD＝ 0.280m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。②v－t圖像如圖。速度隨時間均勻變化。12．（1）（×） 均可描述直線、曲線運動  （2）（√）   （3）（×） 路程不是位移的大小，它是運動軌跡的長度      （4）（×） 單向直線運動路程等于位移的大小  （5）（√）三、     解答題（6分）（各3分）   14.（9分）(1)50m/s,方向與排球飛來的方向相反    (2)200m/s2規(guī)定排球飛來的方向為正方向................1分(1)  Δv=v1-v0       ................2分 =(-30-20)m/s=-50m/s ...............1分與正方向相反。...............1分                        (2)a=  ...............2分 m/s2=-200 m/s2 ................1分 大小為200 m/s2................1分 四、解答題15.（10分）(1)規(guī)定摩托車的初速度方向為正方向................1分摩托車    Δv=v2－v1      ................2分 =－72 km/h－54 km/h=－20 m/s－15 m/s=－35 m/s，兩車相碰撞時摩托車的加速度為a＝   ................2分 ＝ m/s2≈－16 667 m/s2.負號表示與選取的正方向相反，由于16 667 m/s2>500 g，................1分摩托車駕駛員有生命危險。................1分 (2)設(shè)貨車、摩托車的加速度大小分別為a1、a2a1＝    ................2分a2＝    a1∶a2＝∶＝∶＝1∶1.................1分16.（11分）（1）4分（2）3分（3）4分

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