
1.進一步掌握代數(shù)式的書寫格式;(重點)2.會列代數(shù)式解決實際問題.(難點)
問題 代數(shù)式的定義是什么?
思考 你能利用列代數(shù)式解決實際問題嗎?
用加、減、乘、除及乘方等運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,叫做代數(shù)式.單個的數(shù)或字母也是代數(shù)式.
某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低0.7℃.如果山腳溫度是28 ℃,那么山上300米處的溫度為 ;一般地,山上x米處的溫度為 .
在解決實際問題時,常常先把問題中有關(guān)的數(shù)量用代數(shù)式表示出來,即列出代數(shù)式,使問題變得簡潔,更具一般性.
例1 設(shè)某數(shù)為x,用代數(shù)式表示:
(1)比該數(shù)的3倍大1的數(shù);
(4)該數(shù)的倒數(shù)與5的差.
例2 用代數(shù)式表示:
(1)a、b兩數(shù)的平方和減去它們乘積的2倍;
(2)a、b兩數(shù)的和的平方減去它們的差的平方;
(3)a、b兩數(shù)的和與它們的差的乘積;
解:(1)a2+b2;(2)(a+b)2;(3)(a+b)(a-b);(4)偶數(shù)是2的整數(shù)倍,奇數(shù)是2的整數(shù)倍加1.所以,偶數(shù)和奇數(shù)可分別表示為:2n、2n+1(n為整數(shù)).
列代數(shù)式就是把實際問題中與數(shù)量有關(guān)的語句,用含有數(shù)、字母和運算符號的式子表示出來,也就是把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言.①要抓住關(guān)鍵詞語,明確它們的意義以及它們之間的關(guān)系,如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等;②理清語句層次明確運算順序;③牢記一些概念和公式.
比這個數(shù)大10%的數(shù)是 ;
1.用代數(shù)式表示:設(shè)一個數(shù)為x,
與這個數(shù)的一半的差是9的數(shù)為 .
這個數(shù)的平方與3的平方的差可表示為 ;
這個數(shù)的2倍與 的和可表示為 ;
2.用代數(shù)式表示:“比k的平方的2倍小1的數(shù)”為( )
A.2k2-1 B.(2k)2-1 C.2(k-1)2 D.(2k-1)2
3.某工廠第二季度的產(chǎn)值比第一季度的產(chǎn)值增長了x%,第三季度又比第二季度增長了x%,則第三季度比第一季度增長了 ( )
A.2x% B.1+2x% C.(1+x%)2 D.(2+x%)
4.某市出租車收費標準是:起步價為7元,3千米后每千米 為1.8元.
(1)某人乘坐出租車4千米需 元;6千米需 元;
(2)若這人乘坐x(x>3)千米,需 元.
(2)列實際問題中的代數(shù)式
(1)列文字語言中的代數(shù)式
這是一份初中數(shù)學(xué)華師大版七年級上冊第3章 整式的加減3.1 列代數(shù)式3 列代數(shù)式示范課ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,-3×07,13x,探究新知,2x+,用代數(shù)式表示,1a2+b2,2a+b2,a-b2,a2-b2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)七年級上冊第3章 整式的加減3.1 列代數(shù)式3 列代數(shù)式課前預(yù)習(xí)課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,-3×07,13x,探究新知,2x+,用代數(shù)式表示,1a2+b2,2a+b2,a-b2,a2-b2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)3 列代數(shù)式課堂教學(xué)課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了寫代數(shù)式要注意,列代數(shù)式的方法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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