1．犯罪是嚴(yán)重違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰。犯罪的最本質(zhì)特征是（ ）
A．嚴(yán)重社會(huì)危害性B．應(yīng)受刑罰處罰性C．刑事違法性D．應(yīng)受刑法處罰性
2．詩句“罪孽本自微末始，陷身囫圇悔方遲。”給我們的啟示是（ ）
①增強(qiáng)法治觀念，依法自律 ②小錯(cuò)可不斷，大錯(cuò)不能犯
③自覺遵紀(jì)守法，防患于未然 ④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
3．下面對(duì)犯罪的基本特征表述錯(cuò)誤的是（ ）
A．嚴(yán)重社會(huì)危害性 B．刑事違法性
C．應(yīng)受刑罰處罰性 D．觸犯社會(huì)規(guī)則性
4．2021年2月19日，南京警方接到群眾舉報(bào)，稱網(wǎng)民“辣筆小球”在新浪微博發(fā)布惡意歪曲事實(shí)真相，詆毀貶損5名衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵的違法言論，造成極其惡劣的社會(huì)影響，警方偵查發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，后以涉嫌尋釁滋事罪將博主仇某某刑事拘留 ，該案例告訴我們（ ）
①每個(gè)人都必須要為自己的言行負(fù)責(zé)
②只要違法行為，就應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任
③英雄與烈士鑄就民族之魂，不容任何詆毀曲解
④遵守法律與道德，是參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的基本要求
A．②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．《中華人民共和國(guó)刑法》第二百八十四條規(guī)定：“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金?！边@一條款表明（ ）
A．學(xué)校對(duì)考試作弊的學(xué)生要依法嚴(yán)厲懲處
B．平時(shí)考試作弊都要受到刑罰處罰
C．只有在國(guó)家組織的考試中不能作弊
D．在國(guó)家考試中，組織作弊是犯罪行為
6．生活在法治社會(huì)，我們要從小樹立法治觀念，依法自律，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。下列說法與“防患于未然”蘊(yùn)含的道理一致的是（ ）
A．禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏
B．以人為鏡，可以明得失
C．皮之不存，毛將焉附
D．善不積不足以成名，惡不積不足以滅身
7．2021年3月1日起施行的刑法修正案（十一）第十七條明確規(guī)定：在“特定情形、特別程序”的前提下，12至14周歲未成年人實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪也將承擔(dān)刑事責(zé)任。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )
A．刑事責(zé)任就要被警告、罰款、拘留B．嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的法律標(biāo)志
C．刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果D．嚴(yán)重違法行為違反了民事法律規(guī)范
8．從花光自己的壓歲錢，到轉(zhuǎn)走父母銀行卡內(nèi)的積蓄，再到偷盜或搶劫他人財(cái)物……近年來一些未成年人因游戲充值和為主播打賞花費(fèi)家長(zhǎng)“巨款”，走上違法犯罪道路的新聞屢見不鮮。上述新聞案件警示青少年（ ）
A．參與任何游戲或直播活動(dòng)，都會(huì)要受到法律的制裁
B．違法就是犯罪，要學(xué)會(huì)自覺抵制生活中的不良誘惑
C．把握違法與犯罪的界限，做到小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯
D．要分清是非和對(duì)錯(cuò)，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪
9．七年級(jí)學(xué)生軒軒經(jīng)常曠課，夜不歸宿，到網(wǎng)吧玩游戲，后因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受害人重傷，受到刑罰處罰。同學(xué)們對(duì)此在QQ上展開了議論，其中說法正確的有（ ）
①白兔子：乖點(diǎn)好耶，專心學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，防微杜漸，否則害人害己
②畫花鳥：軒軒受刑罰處罰，是因?yàn)樗?jīng)常曠課、夜不歸宿
③綠劍茶水：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的，我們應(yīng)避免沾染不良行為
④一剪梅：不良行為和嚴(yán)重不良行為會(huì)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成危害，我們應(yīng)引以為成
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．對(duì)下圖漫畫理解正確的是（ ）
①刑罰分為主刑和附加性
②觸犯刑法是犯罪的唯一特征
③刑法是懲治犯罪的有力武器
④修正后的刑法更加符合人民利益和社會(huì)發(fā)展的要求
A．①②B．①③C．②④D．③④
二、情境探究題
11．老師向?qū)W生展示了漫畫《一個(gè)未成年人的道路》，讓大家賞析。
（1）這幅漫畫告訴我們什么道理？
（2）為了避免出現(xiàn)漫畫中這個(gè)未成年人的結(jié)局，我們應(yīng)該怎樣做？
12．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：
材料一：中學(xué)生王某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可自從上了七年級(jí)后就經(jīng)常曠課逃學(xué)，而且屢教不改。升入八年級(jí)后，他沉迷于上網(wǎng)，為了去網(wǎng)吧，花完零用錢就偷家里的錢，甚至偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部件去賣，結(jié)果被處以行政拘留。但之后王某在網(wǎng)上又結(jié)交了一些損友，為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲，竟然和兩個(gè)朋友實(shí)施攔路搶劫，最終被人民法院依法判刑。
材料二：八年級(jí)學(xué)生小張放學(xué)后被社會(huì)青年敲詐勒索，他們搜刮了小張的財(cái)物，還打了小張，并警告他如果敢說出去就打斷他的腿。小張聽到這話害怕極了，他不知道自己要怎么做才能讓這些社會(huì)青年受到懲罰。
試分析王某走上違法犯罪道路的原因有哪些？
（2）王某從不良行為演變成犯罪行為的過程給我們什么警示？
（3）假如你是小張的好朋友，請(qǐng)你為小張出謀劃策為他維護(hù)自身的合法權(quán)益。
參考答案
1．A【解析】依據(jù)教材知識(shí)，嚴(yán)重的社會(huì)危害性，是犯罪最本質(zhì)的特征，故A說法正確；應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的必然后果， 故B與題意不符；刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故C與題意不符；D是對(duì)犯罪基本特征的錯(cuò)誤描述，故排除D；故本題選A。
2．A【解析】“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲”啟示我們預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起，自覺遵紀(jì)守法，要防患于未然，增強(qiáng)法治觀念，依法自律，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，①③④說法正確；②錯(cuò)誤，小錯(cuò)也不能犯； 故本題選A。
3．D【解析】依據(jù)教材知識(shí)，犯罪行為具有三個(gè)特征，即嚴(yán)重的社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性，分析可知，選項(xiàng)ABC屬于犯罪的基本特征，不符合題意；觸犯社會(huì)規(guī)則性不屬于犯罪的基本特征，選項(xiàng)D符合題意；故本題選D。
4．C【解析】“辣筆小球”在新浪微博發(fā)布惡意歪曲事實(shí)真相，詆毀貶損5名衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵的違法言論，被刑事拘留，這告訴我們，遵守法律與道德，是參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的基本要求，個(gè)人都必須要為自己的言行負(fù)責(zé)，英雄與烈士鑄就民族之魂，不容任何詆毀曲解，故①③④正確；②錯(cuò)誤，犯罪要承擔(dān)刑事責(zé)任。故排除②；故本題選C。
5．D【解析】犯罪行為具有三個(gè)特征：嚴(yán)重的社會(huì)危害性、刑事違法性、刑罰處罰性。題干中刑法對(duì)在國(guó)家考試中組織作弊行為的處罰規(guī)定，說明了在國(guó)家考試中組織作弊是犯罪行為，故D正確；A說法錯(cuò)誤，學(xué)校不是執(zhí)法部門，故排除A；B說法錯(cuò)誤，只有構(gòu)成犯罪才受刑罰處罰，故排除B；C說法錯(cuò)誤，在國(guó)家考試中，組織作弊是犯罪行為。故排除C；故本題選D。
6．D【解析】禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏意思是禍?zhǔn)窃斐筛５那疤?，而福又含有禍的因素。也就是說，好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的，A說法與題不符；以人為鏡，可以明得失意思是把別人的成敗得失作為自己的借鑒，B說法與題不符；皮之不存，毛將焉附是指皮都沒有了，毛還長(zhǎng)在哪兒？比喻失去了基礎(chǔ)，事物就無法存在。C說法與題不符；善不積不足以成名，惡不積不足以滅身這句話說明預(yù)防違法犯罪，就要多做好事，少做壞事，D說法與題相符；故本題選D。
7．C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，刑法修正案（十一）第十七條明確規(guī)定：在“特定情形、特別程序”的前提下，12至14周歲未成年人實(shí)施嚴(yán)重暴力犯罪也將承擔(dān)刑事責(zé)任。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果，所以C說法正確；行政責(zé)任要被警告、罰款、拘留，A說法錯(cuò)誤；嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，B說法錯(cuò)誤；嚴(yán)重違法行為違反了刑法，D說法錯(cuò)誤；故本題選C8．D【解析】材料中一些未成年人因游戲充值和為主播打賞花費(fèi)家長(zhǎng)“巨款”，走上違法犯罪道路的新聞屢見不鮮，這警示青少年要增強(qiáng)法治意識(shí)，分清是非和對(duì)錯(cuò)，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪，D說法正確；A觀點(diǎn)說法過于絕對(duì)，參與不合法的直播活動(dòng)會(huì)受到法律制裁，A說法錯(cuò)誤；違法包括一般違法和犯罪，違法不一定就是犯罪，B說法錯(cuò)誤；我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，從小事做起，避免沾染不良習(xí)慣，小錯(cuò)也要盡量避免，C說法錯(cuò)誤；故本題選D。
9．C【解析】結(jié)合課本知識(shí)可知，材料啟示我們要專心學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，防微杜漸，否則害人害己；材料說明了未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的，我們應(yīng)避免沾染不良行為；啟示我們不良行為和嚴(yán)重不良行為會(huì)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成危害，我們應(yīng)引以為戒，故①③④說法正確；軒軒之所以受刑罰處罰，是因?yàn)槌值稉尳?，造成受害人重傷，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。
10．D【解析】材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是刑法，①說法正確，但與題意不符；觸犯刑法是犯罪的法律標(biāo)志，但不是唯一特征，故②說法錯(cuò)誤；材料表明了刑法是懲治犯罪的有力武器，修正后的刑法更加符合人民利益和社會(huì)發(fā)展的要求，故③④說法正確；故本題選D。
11．（1）一個(gè)人如果有了過錯(cuò)或者沾染了不良習(xí)慣，要及時(shí)改正，否則就可能走上違法犯罪道路，受到法律制裁。
（2）①我們要增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。②謹(jǐn)慎交友，自覺抵制不良誘惑，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。③當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或者有了一般違法行為，要及時(shí)反思，及時(shí)改正。
【解析】（1）本題考查對(duì)材料的分析和知識(shí)的運(yùn)用能力。依據(jù)漫畫可知，一個(gè)未成年人很容易從不良行為發(fā)展為犯罪行為。一個(gè)人如果有了過錯(cuò)或者沾染了不良習(xí)慣，要及時(shí)改正，否則就可能走上違法犯罪道路，受到法律制裁。據(jù)此作答即可。
（2）本題考查如何預(yù)防犯罪。聯(lián)系教材知識(shí)，從要增強(qiáng)法治觀念；謹(jǐn)慎交友；要及時(shí)反思，及時(shí)改正等角度作答即可。
12．（1）①缺乏責(zé)任意識(shí)和辨別是非的能力，盲目模仿、從眾心理、報(bào)復(fù)心理、好奇心理、逞強(qiáng)好勝等；②交友不慎，有了不良行為和不良心理沒有及時(shí)予以改正；③不能正確對(duì)待家長(zhǎng)或老師的批評(píng)、教育等。
（2）①防微杜漸，勿以惡小而為之是預(yù)防違法犯罪的重要途徑；②要從克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中；③青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)法、知法、守法，用法律意識(shí)構(gòu)筑起我們?nèi)松姆谰€，預(yù)防違法犯罪；④加強(qiáng)道德修養(yǎng)，謹(jǐn)慎交友，自覺抵制不良誘惑等。
（3）①樹立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)身心健康。②遵守法律，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。③懂得依法維權(quán)，學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警和尋求法律幫助，我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益；受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。
【解析】（1）本題考查違法犯罪的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系課本知識(shí)回答，王某走上違法犯罪道路的原因有缺乏責(zé)任意識(shí)和辨別是非的能力，盲目模仿、從眾心理、報(bào)復(fù)心理、好奇心理、逞強(qiáng)好勝等；從朋友的角度分析，交友不慎，有了不良行為和不良心理沒有及時(shí)予以改正；從家長(zhǎng)和老師的角度分析，不能正確對(duì)待家長(zhǎng)或老師的批評(píng)、教育等。
（2）本題考查不良行為的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系課本知識(shí)回答，王某從不良行為演變成犯罪行為的過程給我們警示，防微杜漸，勿以惡小而為之是預(yù)防違法犯罪的重要途徑；從違法犯罪的角度分析，要從克服各種小缺點(diǎn)、小錯(cuò)誤、壞習(xí)氣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中；從道德的角度分析，青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)法、知法、守法，用法律意識(shí)構(gòu)筑起我們?nèi)松姆谰€，預(yù)防違法犯罪；從不良誘惑的角度分析，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，謹(jǐn)慎交友，自覺抵制不良誘惑等。
（3）本題考查維護(hù)權(quán)益的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系課本知識(shí)回答，小張維護(hù)自身的合法權(quán)益，就要做到樹立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)身心健康。從法律的角度分析，遵守法律，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。從維權(quán)的角度分析，懂得依法維權(quán)，學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警和尋求法律幫助，我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益；受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)?？梢砸婪ǖ焦矙C(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。

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