1．2020年上半年，中央對地方轉移支付達83915億元，比上年增加9500億元、增長12.8%，增量和增幅均為近年來最高，資金主要用于重大基礎設施和民生服務領域等方面，并重點向中西部和困難地區(qū)傾斜，對基層“三?！保ū；久裆?、保工資、保運轉）工作起到重要作用。中央財政轉移支付資金( )
①在初次分配中增加貧困居民收入，縮小社會收入差距
②是國家重視發(fā)揮第三次分配作用，發(fā)展社會公益事業(yè)
③通過發(fā)揮財政的作用，促進社會公平、區(qū)域協(xié)調發(fā)展
④貫徹了共享發(fā)展理念，實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.搞好收入分配改革，最根本的就是堅持現(xiàn)階段與基本經(jīng)濟制度相適應的按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，讓按勞分配成為社會財富分配方式的主體。下列對于按勞分配的認識正確的是( )
①按勞分配是市場經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則
②生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提
③按勞分配體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平均分配的社會地位
④按勞分配在我國分配方式中占據(jù)主體地位
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
3.我國現(xiàn)階段對個人消費品的分配實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。下列屬于按勞分配的是( )
①農民承包土地所得的收入
②股票分紅收入
③國有企業(yè)工人的工資和獎金、津貼
④某外資企業(yè)員工的工資
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4.改革開放以來，我國的收入分配方式經(jīng)歷了從單一的按勞分配到按勞分配為主、其他分配方式為輔，再到按勞分配為主體、多種分配方式并存的演變過程。這一演變過程( )
①同我國社會生產(chǎn)力的發(fā)展狀況相適應
②同公有制主體地位的逐步削弱相協(xié)調
③由社會主義條件下勞動的性質和特點所決定
④由生產(chǎn)資料所有制形式的變化所決定
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.第三次分配就像一只“溫柔之手”，建立在自愿的基礎上，以募集、自愿捐贈和資助等慈善公益方式對社會資源和社會財富進行分配。由此可知，第三次分配( )
①將給人們帶來合法的財產(chǎn)性收入
②能促進社會公益事業(yè)的發(fā)展
③是政府在社會資源和社會財富分配中發(fā)揮作用的體現(xiàn)
④對縮小貧富差距、促進社會公平正義有積極作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。為加快建設人才強國，我們必須瞄準技能人才、新型職業(yè)農民、科技人員、小微創(chuàng)業(yè)者、有勞動能力的困難群體等增收潛力大、帶動能力強的七大群體，推出差別化收入分配激勵政策。激發(fā)重點人群活力有利于( )
①促進國民收入再分配更加公平合理
②健全勞動、知識、技術、管理、資本等要素參與收入分配
③實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與居民收入同步增長
④使人民在共建共享中擁有更多獲得感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.每年五一、十一假期期間，我國各著名景區(qū)都是人滿為患，假期初期和末期高速路都是嚴重擁堵。為解決這一問題，你認為下列措施政府可以采用的是( )
A.提高景區(qū)門票價格，利用行政命令調節(jié)出游需求
B.嚴格落實帶薪休假制度，保障勞動者靈活休假權
C.取消長假和高速免費政策，分流出游需求到周末
D.將景區(qū)門票按計劃平均分配到各地區(qū)、各單位
8.據(jù)統(tǒng)計，2020年全年社會消費品零售總額比上年下降3.9%，1978年以來首次下降，引發(fā)社會關注。當前，消費市場呈現(xiàn)兩個突出特點：高收入人群由于防疫限制被動減少消費、增加儲蓄；中低收入人群普遍主動增加儲蓄、減少消費。據(jù)此，要全面促進消費需要( )
①進一步實施減稅降費政策，提高中等收入群體的比重
②推動傳統(tǒng)消費業(yè)態(tài)優(yōu)化升級，更大限度釋放消費需求
③加強社會保障機制建設，穩(wěn)定中低收入人群收入預期
④實施擴張性的貨幣政策，逐步擴大市場貨幣供應水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2021年5月25日，某汽車股份有限公司發(fā)布《2021年股票期權激勵計劃（草案）》，擬授予激勵對象A股普通股股票期權39710.1萬份，占總股本4.32%，授予對象8784名。這有利于( )
A.調動要素參與積極性B.實現(xiàn)收入分配公平
C.增加低收入者收入D.縮小員工收入差距
10.消除貧困是保障發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民、實現(xiàn)共同富裕的必然要求。下列扶貧措施中，最能體現(xiàn)“把扶貧同扶智相結合”扶貧理念的是( )
A.浙江省低保人均月標準由771元提高至886元
B.主動購買貧困地區(qū)難以銷售的地方特色農產(chǎn)品
C.實施教育扶貧工程，提高貧困區(qū)勞動者勞動技能
D.鼓勵農民以土地投資入股，增加農民財產(chǎn)性收入
二、非選擇題
11.閱讀材料，回答問題。
黨的十九大報告中首次提出“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”最引人關注。未來經(jīng)濟政策方面會更加注重收入分配問題、環(huán)境問題等，這些是從量到質的巨變，也是邁向中國特色社會主義新時代的新要求。收入分配是不平衡產(chǎn)生的原因之一，未來將更加注重鼓勵勤勞守法致富，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，調節(jié)過高收入，取締非法收入，調節(jié)收入差距過大造成的矛盾。
結合材料，運用“個人收入分配”的知識，談談如何解決收入分配不平衡不充分的問題，完善個人收入分配。
12.閱讀材料，回答問題。
經(jīng)過40多年改革開放，我國商品市場發(fā)育良好，商品和服務價格97％以上由市場定價。要素市場建設和改革也取得重要進展，但與商品和服務市場相比，土地、勞動力、資本、技術、數(shù)據(jù)等要素市場發(fā)育還不充分，市場決定要素配置范圍有限、要素流動存在體制機制障礙等問題較為突出。
2020年4月9日，中共中央、國務院印發(fā)《關于構建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》。意見提出：堅持深化市場化改革，破除阻礙要素自由流動的體制機制障礙，擴大要素市場化配置范圍，健全要素市場體系，推進要素市場制度建設，實現(xiàn)要素價格市場決定、流動自主有序、配置高效公平。意見對加快要素價格市場化改革，完善主要由市場決定要素價格機制；健全生產(chǎn)要素由市場評價貢獻、按貢獻決定報酬的機制等作出了原則性安排。
結合材料和經(jīng)濟生活知識，說明完善要素市場化配置對我國經(jīng)濟發(fā)展的積極影響。
參考答案
1.D【解析】中央財政轉移支付屬于國家再分配舉措，而不是初次分配，也不屬于第三次分配，①②錯誤。材料考查的是財政的作用，發(fā)揮財政在民生服務領域和“三?！惫ぷ鞯淖饔?，有利于促進改善民生，實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享；財政資金重點向中西部和困難地區(qū)傾斜，有利于促進社會公平、促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，③④正確。
2.C【解析】按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則，在所有分配方式中占主體地位，但不是“市場經(jīng)濟中”，①錯誤，④正確。生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提，社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實行按勞分配的物質基礎，社會主義條件下人們勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原因，②正確。按勞分配作為社會主義性質的分配制度， 體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位，而不是“平均分配”，③錯誤。
3.C【解析】公有制經(jīng)濟范圍內所獲得的勞動所得，均屬于按勞分配，因此農民承包土地所得的收入、國有企業(yè)工人的工資和獎金、津貼，均屬于按勞分配。股票投資收入屬于個人財產(chǎn)投資收入，外企屬于私有制企業(yè)，因此這兩個選項為按生產(chǎn)要素分配。
4.C【解析】生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，我國的分配制度的變化與我國社會生產(chǎn)力的發(fā)展狀況相適應，①符合題意。生產(chǎn)資料所有制決定分配制度，④符合題意。分配制度的變化并沒有削弱公有制的主體地位，②表述錯誤。社會主義條件下人們勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原因，③不符合題意。
5.C【解析】從第三次分配的含義、作用、意義可以看出，第三次分配能夠對社會資源和社會財富進行分配，促進社會公益事業(yè)的發(fā)展，這對縮小貧富差距、促進社會公平正義有積極作用，②④符合題意。第三次分配收入屬于捐贈獲得的收入，不屬于財產(chǎn)性收入，①錯誤。政府在社會資源和社會財富分配中發(fā)揮的作用是第二次分配，③錯誤。
6.C【解析】我們必須瞄準技能人才、新型職業(yè)農民、科技人員、小微創(chuàng)業(yè)者、有勞動能力的困難群體等增收潛力大、帶動能力強的七大群體，推出差別化收入分配激勵政策。這表明激發(fā)重點人群活力有利于健全勞動、知識、技術、管理、資本等要素參與收入分配，使人民在共建共享中擁有更多獲得感，②④入選。材料并未涉及促進國民收入再分配更加公平合理，①不選。實現(xiàn)居民收入與經(jīng)濟發(fā)展同步增長，③不選。
7.B【解析】 嚴格落實帶薪休假有利于消費者靈活選擇出游時間，可以有效避免長假擁堵，本項符合題意，B正確。當前國家政策大背景是降低居民消費負擔，促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提高景區(qū)門票價格，利用行政命令調節(jié)出游需求，不可取，A錯誤。取消五一、十一長假和高速免費制度，違背了大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的政策，不可取，C錯誤。發(fā)展經(jīng)濟要充分發(fā)揮市場的決定作用，本項中計劃經(jīng)濟的措施是錯誤的，D錯誤。
8.C【解析】高收入人群由于防疫限制被動減少消費、增加儲蓄；中低收入人群普遍主動增加儲蓄、減少消費。據(jù)此，要全面促進消費需要推動傳統(tǒng)消費業(yè)態(tài)優(yōu)化升級，更大限度釋放消費需求，加強社會保障機制建設，穩(wěn)定中低收入人群收入預期，②③入選。實施減稅降費政策與提高中等收入群體的比重無關，①不選。材料強調需求不旺，與擴大市場貨幣供應水平無關，④不選。
9.A【解析】授予對象普通股股票期權有利于“打工人”向“合伙人”轉變，調動要素參與積極性，A正確。股票期權激勵一定意義上會拉大收入差距，不利于實現(xiàn)收入分配公平，BD排除。實施股票期權激勵，授予對象普通股股票期權，并不是在增加低收入者收入，C排除。
10.C【解析】A體現(xiàn)的是扶貧，沒體現(xiàn)扶智，不符合題意。B體現(xiàn)了扶貧，沒體現(xiàn)扶智，不符合題意。教育扶貧工程，提高勞動者勞動技能，體現(xiàn)了扶貧和扶智相結合，C不符合題意。D體現(xiàn)了扶貧，沒體現(xiàn)扶智，不符合題意。
11.【答案】①要堅持在經(jīng)濟增長的同時實現(xiàn)居民收入同步增長、在勞動生產(chǎn)率提高的同時實現(xiàn)勞動報酬同步提高。②要堅持按勞分配原則，完善要素分配的體制機制，促進收入分配更合理有序。③政府要履行好再分配調節(jié)職能，完善以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節(jié)機制。要拓寬居民勞動收入和財產(chǎn)性收入渠道。要規(guī)范收入分配秩序，擴大中等收入群體，增加低收入者收入、調節(jié)過高收入，取締非法收入。④要堅持消除貧困，堅持精準扶貧、精準脫貧，把扶貧同扶志、扶智相結合，做到脫真貧，真脫貧。⑤根本上要大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度和分配制度，建立體現(xiàn)效率、促進公平的收入分配體系。
12.【答案】①完善要素市場化配置，有利于建設統(tǒng)一開放、競爭有序的現(xiàn)代市場體系，為市場在資源配置中起決定作用打下基礎。②完善要素市場化配置，有利于落實新發(fā)展理念，提高資源配置效率，推動經(jīng)濟高質量發(fā)展，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。③有利于完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，增加居民收入，擴大內需，增強經(jīng)濟發(fā)展活力。④體現(xiàn)了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重，有利于讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，推動經(jīng)濟發(fā)展。

相關試卷

高中人教統(tǒng)編版我國的個人收入分配同步測試題：

這是一份高中人教統(tǒng)編版我國的個人收入分配同步測試題，共9頁。試卷主要包含了單選題，填空題，主觀題等內容，歡迎下載使用。

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配第1課時一課一練：

這是一份高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配第1課時一課一練，共7頁。

人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會第二單元 經(jīng)濟發(fā)展與社會進步第四課 我國的個人收入分配與社會保障我國的個人收入分配鞏固練習：

這是一份人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會第二單元 經(jīng)濟發(fā)展與社會進步第四課 我國的個人收入分配與社會保障我國的個人收入分配鞏固練習

英語朗讀寶

相關試卷 更多

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配課后復習題

高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配課后復習題
人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配課后作業(yè)題

人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配課后作業(yè)題
人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配一課一練

人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配一課一練
高中政治思品人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配復習練習題

高中政治思品人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會我國的個人收入分配復習練習題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高中政治 (道德與法治)人教統(tǒng)編版必修2 經(jīng)濟與社會電子課本

我國的個人收入分配

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： 必修2 經(jīng)濟與社會

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部