高中物理粵教版必修1第一節(jié) 探究自由落體運動學(xué)案設(shè)計-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

粵教版必修1 第二章探究勻變速直線運動規(guī)律第一節(jié) 探究自由落體運動導(dǎo)學(xué)案 ★ 本節(jié)學(xué)習(xí)目標 1、認識自由落體運動，知道影響物體下落快慢的因素，理解自由落體運動是在理想條件下的運動 2、用打點計時器得到相關(guān)的運動軌跡并能自主分析紙帶上記錄的位移與時間等運動信息 3、培養(yǎng)學(xué)生探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、觀察、概括的能力★ 本節(jié)學(xué)情分析自由落體運動，學(xué)生有一定甘心和模糊的體會，但理解自由落體運動概念，對學(xué)生而言有一定的困難。困難來自兩方面，首先是物理語言的誤導(dǎo)，使學(xué)生認為只要從某一高度隨意下落的物體做的就是自由落體運動；其次生活中的落體運動與自由落體運動的區(qū)別〔即現(xiàn)實與理想的差異〕。因此在本節(jié)課教學(xué)中利用了實驗和理論探究的方法，讓學(xué)生自己體驗、分析、歸納、討論、評價等得出結(jié)論。采用實驗室根本儀器—打點計時器，記錄運動的信息，為下一節(jié)定量地探究運動規(guī)律做好準備。★ 本節(jié)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容以實驗探索為主線。教材從生活經(jīng)驗和亞里士多德的觀點出發(fā)進行巧妙推理，使亞里士多德的理論陷入自相矛盾的境地，進而引起學(xué)生探究的興趣。在此根底上運用抽象思維提出問題，通過簡單易行的實驗進行探究，尋找證據(jù)。通過對實驗結(jié)果的分析和互相討論，同時與伽利略的研究結(jié)果進行比照，提出物體下落快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)的設(shè)想，進一步通過觀察視頻里老師做的“牛頓管〞實驗，在觀察過程中進行思考，進一步驗證設(shè)想，使學(xué)生學(xué)會如何透過生活表象去探索規(guī)律的方法。由教師進行演示實驗，采用實驗室的打點計時器記錄物體下落運動的信息，學(xué)生通過紙帶的信息分析下落物體的規(guī)律。★ 本節(jié)學(xué)習(xí)探究過程※ 一落體運動的思考 ★ 探究活動一：物體下落快慢與其重量有無關(guān)系？ ★實驗與探究一、實驗器材：光盤、紙片、紙團等二、實驗內(nèi)容：根據(jù)課本的實驗要求做落體實驗實驗1:光盤與紙片同時下落，實驗現(xiàn)象：實驗2:紙團與紙片同時下落：實驗現(xiàn)象：實驗3:光盤與貼著紙片的光盤同時下落：實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論： ★觀看視頻實驗。用牛頓管觀察落體運動的情況1.管中有空氣時，實驗現(xiàn)象： 2.抽氣后沒有空氣的影響：實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：練習(xí)1、亞里士多德認為樹葉比石塊下落得慢些的原因是〔〕A、樹葉比石塊輕B、樹葉比石塊受到的阻力大C、樹葉和石塊物質(zhì)不同D、樹葉下落得慢受其組成決定練習(xí)2、〔多項選擇〕在忽略空氣阻力的情況下,讓石塊和樹葉從同一高度同時下落,以下說法中正確的選項是〔〕A、重的石塊先著地B、輕的樹葉先著地C、在著地前的一時刻，二者具有相同的速度、相同的位移D、二者在下落的這段時間內(nèi)的平均速度相等 ※ 二記錄自由落體運動軌跡★根據(jù)實驗探究結(jié)果總結(jié)出自由落體運動的定義和特征。1、自由落體運動的定義： 2、自由落體運動的特征：練習(xí)3、關(guān)于自由落體運動的說法,以下哪些是正確的〔〕A、物體從靜止下落的運動就叫自由落體運動B、物體豎直下落的運動就叫自由落體運動C、物體只在重力作用下的運動就叫自由落體運動D、物體只在重力作用下,從靜止開始下落的運動叫自由落體運動 ★實驗與探究：記錄自由落體運動的信息 1.原理:重物拖著紙帶豎直下落時,如果紙帶阻力比重力小得多,可認為是自由落體運動,根據(jù)紙帶分析運動的規(guī)律2.器材:電磁打點計時器、交流電源、紙帶、重錘及鐵夾3.主要步驟:(1)把打點計時器豎直固定在鐵架臺上,連接好電源(2)把紙帶穿過兩個限位孔,下端用鐵夾連到重錘上,讓重錘靠近打點計時器.〔3〕用手捏住紙帶上端把紙帶拉成豎直狀態(tài)，先接通電源，后松開紙帶讓重錘自由下落.〔4〕改變重物質(zhì)量，重復(fù)幾次，選取一條點跡清晰的紙帶分析計算 ★觀看視頻實驗。 4、選擇紙帶并對紙帶進行測量分析 ★根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)思考如下問題 1、觀察運動情況,判斷速度如何變化？ 2、請分別作出S-t及S-t2圖像s/mm01.97.817.631.449.0t/×10-2s0246810t2/×10-4s04163664100 ※三、課堂小結(jié)1.落體運動的思考：1) 物體下落快慢與物體的無關(guān)2) 影響物體下落快慢的因素是 2.記錄自由落體運動軌跡1)自由落體運動定義，特征 (2)用實驗探究自由落體的軌跡并畫出和圖像。課后作業(yè)：求出S-t2圖像的斜率并嘗試找出自由落體的規(guī)律