
我是第( )組的第( )個,用數對表示為:( ,)。
1.寫:1、3、5、7組的同學用數對 表示出班級中你最要好朋友 的位置,寫在紙上;2.看:把數對給你的同桌看;3.找:同桌根據數對幫忙找出這位好 朋友。
屏幕中出現(xiàn)的數對表示的是誰在班級的位置,就請誰快速起立并說:“我的位置是xx”
(2 , 4) ( 8 , 4)
(2 , 4) ( 8 , 4) ( 6 , 3)
(2 , 4) ( 8 , 4) ( 6 , 3) ( 3 , 5)
(2 , 4) ( 8 , 4) ( 6 , 3) ( 3 , 5)(4 , 6)
(2 , 4) ( 8 , 4) ( 6 , 3) ( 3 , 5)(4 , 6) ( 5 , 1)
(2 , 4) ( 8 , 4) ( 6 , 3) ( 3 , 5)(4 , 6) ( 5 , 1) ( 7 , 2)
(2 , 4) ( 8 , 4) ( 6 , 3) ( 3 , 5)(4 , 6) ( 5 , 1) ( 7 , 2) ( 1 , 3)
(2 , 4) (4 , 6)
數字位置不同,所表示的意義也不同,用數對表示物體位置時要注意數字的順序。數對中前面的數字表示…后面的數字表示…
用數對表示圖中物體位置時,要先看這個物體所對應的橫向數字,再看這個物體所對應的縱向數字。
棋子橫向移動時,數對中第二個數字不變。
棋子橫向移動時,數對中第二個數字不變。棋子縱向移動時,數對中第一個數字不變。
在地球儀上有橫線和豎線,連接兩極點的豎線叫經線,垂直于經線的橫線圈叫緯線,根據經緯線可以確定地球上任意一點的正確位置,如北京在北緯40°,東經116°,我們就可以用數對(40,116)來表示北京的位置。
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