請大家認(rèn)真觀察扇子上的音節(jié)，小組合作，試著正確拼讀音節(jié)。
（1）區(qū)分yǎn與yuǎn。
（2）區(qū)分yīn與yīnɡ。
（3）區(qū)分jiǎn與juǎn
（4）區(qū)分zuān與zhuān
（5）區(qū)分綜合音節(jié)chán、chuán、chuánɡ。
遇到長得相似的復(fù)韻母時，先發(fā)第一個字母的音，快速滑到第二個字母，就能讀好。
xiě zìdǎ léidǎ lièdié bèi zi
hē shuǐchuī qì qiúduī xuě réndiū shǒu juàn
從下面的物品中選出5個你最想在秋游的時候帶的東西，圈一圈，讀一讀。
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh chsh r z c s y w
ɑ e i u üɑi ei ui ɑ u iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ nɡ
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
說出名字里有哪些聲母和韻母。
聲母表韻母表整體認(rèn)讀音節(jié)表
火車 馬車 汽車 車站 車廂 上車 坐車
車站：我在車站等媽媽。
火車：馬車：汽車：車站：
試著用其中一個詞語說一句話。
口：小嘴圓圓一張口。日：口中多一橫，變成大太陽。目：日多一橫就是目。田：口中多個小十字，四四方方變成田。
請同學(xué)們一句一句拼讀，遇到標(biāo)點(diǎn)符號要停頓一下。在看圖的基礎(chǔ)上熟讀，要讀出感情。
小 鳥 念 書
xiǎ niǎ niàn shū
完成“親子共讀反饋表”，下節(jié)課和同學(xué)們一起交流讀書心得。
風(fēng)真的是在教小鳥“念書”嗎？風(fēng)還會教小鳥“念”什么？
這是把風(fēng)和小鳥當(dāng)作人來寫，把風(fēng)聲和小鳥的叫聲說成“念書”，是一種擬人的寫法。風(fēng)可能還會教小鳥念“呼呼呼”“嗚嗚嗚”“呼啦啦”“嗖嗖”……

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