一、教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生在觀察圖形、描畫圖形的活動中，以邊數(shù)的多少對圖形進(jìn)行分類，知道四邊形的形狀和名稱，然后進(jìn)一步感知長方形和正方形，本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖形知識的基礎(chǔ)，在整個“圖形與幾何”知識體系具有重要的紐帶作用。
二、教學(xué)對象分析
小學(xué)三年級的學(xué)生在二年級已經(jīng)對平面圖形有了一個初步的認(rèn)識，有一定的空間概念，也有一定的生活經(jīng)驗，故對四邊形并不是一無所知，而對于長方形、正方形的特征，學(xué)生只停留在直觀的理解上，還不能概括出他們的特點。
三、教學(xué)目標(biāo)
四、教學(xué)重點和難點
重點：直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形。
難點： 掌握長方形和正方形的特征。
五、教學(xué)策略
本節(jié)課采用以“任務(wù)驅(qū)動”的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、找一找、說一說、分一分、量一量、折一折等動手操作方式，以及小組自主探究合作交流方式，使學(xué)生經(jīng)歷知識獲取的過程，從而感悟出四邊形的定義，長方形、正方形的特征。從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的良好習(xí)慣，提高學(xué)生信息獲取、信息加工處理的能力。
六、教學(xué)環(huán)境
1．由教師機(jī)和學(xué)生用機(jī)組成的局域網(wǎng)。
2．多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室及教學(xué)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課件。
七、教學(xué)過程
八、教學(xué)評價
本課教學(xué)評價主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、通過學(xué)生和教師的互動，看學(xué)生能否經(jīng)過思考回答老師的提問。
2、察看學(xué)生完成課堂任務(wù)的情況，了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度。
3、通過點評小組的學(xué)案作業(yè)完成情況，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)的達(dá)成效果。
九、教學(xué)反思
由于本課是學(xué)生學(xué)習(xí)四邊形的認(rèn)識，小學(xué)三年級的學(xué)生在二年級已經(jīng)對平面圖形有了一個初步的認(rèn)識，有一定的空間概念，也有一定的生活經(jīng)驗，故對四邊形并不是一無所知，在課前的情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我用flash軟件畫了七張圖片進(jìn)行新課導(dǎo)入，對此學(xué)生們充滿了好奇，大大激了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課采用以“任務(wù)驅(qū)動”的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、找一找、說一說、分一分、量一量、折一折等動手操作方式，以及小組自主探究合作交流方式，使學(xué)生經(jīng)歷知識獲取的過程，從而感悟出四邊形的定義，長方形、正方形的特征。
不足的地方：本節(jié)課在四邊形分類環(huán)節(jié)，有部分學(xué)生對教師提分類要求不太清楚，所以對四邊形分類結(jié)果和教師有些出入。另一個在點子格上畫圖，有學(xué)生在格子上畫長方形和正方形操作不好。對于以后的學(xué)習(xí)的練習(xí)中要不斷強化，讓學(xué)生用直尺畫線。
十、參考文獻(xiàn)
廣東省小學(xué)課本

相關(guān)教案

人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計及反思：

這是一份人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計及反思，共5頁。教案主要包含了課前準(zhǔn)備，師生對話，激趣導(dǎo)入，探索長方形和正方形的特征，鞏固練習(xí)，師生回顧總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年四邊形教案：

這是一份2021學(xué)年四邊形教案，共4頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，提出問題．，主動探索，研究問題．，運用知識，解決問題．，看書質(zhì)疑，全課總結(jié)．等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版三年級上冊7 長方形和正方形四邊形教學(xué)設(shè)計：

這是一份人教版三年級上冊7 長方形和正方形四邊形教學(xué)設(shè)計，共5頁。教案主要包含了聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課，猜想驗證，自主構(gòu)建，回顧總結(jié)，感悟延伸，板書設(shè)計等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計
人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計

人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊四邊形教學(xué)設(shè)計
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊四邊形教案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊四邊形教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊電子課本

四邊形

版本： 人教版

年級： 三年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部