A．測定溶液pHB．取用固體粉末C．蒸發(fā)結(jié)晶D．稀釋濃硫酸
【答案】A
【解析】用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液；取用粉末狀藥品，試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部；蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺；稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中。
2．每年的6月5日是世界環(huán)境日。下列做法符合環(huán)保理念的是（ ）
A．廢棄塑料可以焚燒處理
B．將鋁質(zhì)易拉罐投入可回收垃圾箱
C．為防止工廠廢氣污染大氣，可將工廠煙囪加高
D．夏季使用空調(diào)，將溫度調(diào)至最低
【答案】B
【解析】廢棄塑料焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體而造成空氣污染；鋁質(zhì)易拉罐屬于可回收垃圾，所以將鋁質(zhì)易拉罐投入可回收垃圾箱，重新回收利用，以免造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)；將工廠煙囪加高不能從根本上減少污染物的排放；夏季使用空調(diào)，將溫度調(diào)至最低需要消耗大量的電能，需要燃料大量的化石燃料，產(chǎn)生大量的污染物。
3．中華文字博大精深，下列成語主要涉及化學(xué)變化的是（ ）
A．沙里淘金B(yǎng)．滴水成冰C．立竿見影D．火上澆油
【答案】D
【解析】沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成；滴水成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；立竿見影只是形成影子，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；火上澆油包含著物質(zhì)燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
4．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述與記錄是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色的銅生成
B．用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D．在一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，可觀察到玻璃管里的粉末由黑色逐漸變成紅棕色
【答案】C
【解析】鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色的銅生成，“紅色的銅”不屬于現(xiàn)象描述，而是結(jié)論，正確的應(yīng)該是由紅色物質(zhì)生成；二氧化碳使石蕊溶液變紅色是因?yàn)槎趸寂c溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使石蕊變紅，而二氧化碳不能使石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花變紅；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，氧化鐵是紅棕色，生成的鐵是黑色，所以現(xiàn)象是粉末由紅棕色變?yōu)楹谏?br>5．下列有關(guān)安全的說法中正確的是（ ）
A．不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液
B．為了方便學(xué)習(xí)，可將實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品帶回家做實(shí)驗(yàn)
C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物
D．發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇
【答案】A
【解析】氫氧化鈉沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液；實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，也不能帶出實(shí)驗(yàn)室；工業(yè)用鹽亞硝酸鈉有毒不能代替食鹽烹調(diào)食物；燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒ǎ合汝P(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，不能打開排氣扇，容易產(chǎn)生電火花，引起爆炸。
6．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法中正確的是（ ）
A．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為2：1
B．除去水中含有的少量泥沙，過濾時(shí)用玻璃棒攪拌可以加快過濾速度
C．地球上總水儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少
D．經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的井水是純凈物
【答案】C
【解析】電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1：2；除去水中含有的少量泥沙，過濾時(shí)水透過濾紙進(jìn)入下面的燒杯中，泥沙不能透過濾紙留在濾紙上，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，攪拌并不能加快過濾的速度；地球上淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，所以淡水儲(chǔ)量很少；經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的井水還含有許多可溶性的雜質(zhì)，所以是混合物。
7．如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
B．氮原子的質(zhì)子數(shù)是7
C．鉀屬于非金屬元素
D．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
【答案】B
【解析】根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氟的相對原子質(zhì)量是19.00，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”；根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為7；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則氮原子的質(zhì)子數(shù)是7；鉀帶“钅”字旁，屬于金屬元素；由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子。
8．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中。下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是（ ）
A．維生素C屬于氧化物
B．維生素C是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C．維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．一個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子
【答案】D
【解析】維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；維生素C是由維生素C分子構(gòu)成的，維生素C分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的；維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）＝9：1：12，則維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小；1個(gè)一個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子。
9．歸納總結(jié)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列說法中正確的個(gè)數(shù)有（ ）
①氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，這是因?yàn)榉肿又g有間隔
②氧氣能供給呼吸是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?br>③金剛石、石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的
④空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，大約是N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%
⑤合金、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料，玻璃鋼屬于復(fù)合材料
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)
【答案】B
【解析】①氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，這是因?yàn)榉肿又g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間隔變小；②氧氣能供給呼吸與氧氣具有助燃性無關(guān)；③金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，均由碳原子直接構(gòu)成的；④空氣的成分按體積（而不是質(zhì)量）計(jì)算，大約是N278%、O221%、稀有氣體0.94%、CO20.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%；⑤合金屬于金屬材料。
10．A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是（ ）
A．A的溶解度大于B的溶解度
B．將接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取升高溫度的方法
C．40℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量相等
【答案】B
【解析】比較溶解度的大小，必須指明溫度；由B物質(zhì)的溶解度曲線可知，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，將接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取升高溫度的方法；
由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在40℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，若溶液不飽和，無法比較；20℃時(shí)，B的溶解度大于A的溶解度，等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中A的溶劑的質(zhì)量大，將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，溶劑的質(zhì)量不變，所得溶液中A的溶劑的質(zhì)量大。
11．下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
【答案】AC
【解析】CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，提純含有少量NaCl的KNO3固體，用加水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶的方法，得到的仍是兩者的混合物；組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)能出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為碳酸鉀溶液，與碳酸鉀溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的為硝酸鋇溶液；與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為氯化鉀溶液，不加其它試劑可以鑒別；氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采用加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離出氯化鈣，再對濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，分離出碳酸鈣。
12．下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是（ ）
A．在密閉裝置中點(diǎn)燃紅磷測定空氣中氧氣的含量
B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體制取氧氣
C．向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中，滴加氫氧化鈉溶液
D．向足量飽和石灰水中加入少量生石灰
【答案】CD
【解析】紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致氣壓增大，完全反應(yīng)后消耗氧氣，溫度降低，氣壓減?。桓咤i酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行固體質(zhì)量減小，固體中鉀元素質(zhì)量不變，因此固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中，滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化銅質(zhì)量不變，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅質(zhì)量減小直至減小到0；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度減小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，完全反應(yīng)后溫度降低，慢慢恢復(fù)至室溫，氫氧化鈣溶解度增大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，和原來相同。
二、填空題（本題共5個(gè)小題，每空1分，共17分）請?jiān)诖痤}卡上把你的答案寫在相對應(yīng)的題號后的指定區(qū)域內(nèi)
13．化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
（1）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。 肥可以促進(jìn)作物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力。
（2）老年人缺 元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。
（3）各種營養(yǎng)素的均衡攝入有助于青少年的健康成長。小李同學(xué)的午餐有：米飯、玉米、紅燒魚、素拍黃瓜、冬瓜排骨湯。魚肉中富含的營養(yǎng)素是 。
【答案】（1）磷 （2）鈣（或Ca） （3）蛋白質(zhì)
【解析】（1）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。磷肥可以促進(jìn)作物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力。（2）老年人缺鈣元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，幼兒缺鈣會(huì)患佝僂病。（3）魚肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。
14．某溶液可能含有K+、Na+、Fe3+、OH﹣、Cl﹣、NO3﹣中的一種或幾種離子，經(jīng)測定該溶液的pH＝11。
（1）該溶液顯 性。
（2）該溶液中一定含有的離子是 ，一定不含有的離子是 。（填離子符號）
【解析】（1）堿 （2）OH﹣ Fe3+
【解析】（1）該溶液的pH＝11，溶液的pH大于7時(shí)，溶液顯堿性。（2）因?yàn)樵撊芤旱膒H＝11，即溶液顯堿性，所以該溶液中一定存在氫氧根離子，而氫氧根離子與鐵離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能共存，所以溶液中一定不存在鐵離子，其他離子均不能與氫氧根離子結(jié)合成氣體或水或沉淀，所以其他離子可能存在。
15．“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。請根據(jù)如圖示意圖回答問題：
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)變化情況為 。（填“升高”或“降低”）
（3）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是 。（填粒子名稱）
【答案】（1）2H2+O22H2O （2）升高 （3）氫原子、氧原子
16．金屬和金屬材料與生活和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切。
（1）建造大橋時(shí)使用了大量的水泥、鋼材、混凝土等，其中屬于金屬材料的是 。
（2）鐵制品表面刷漆，主要是為了防止其與 、氧氣接觸而銹蝕。
（3）將m克Zn加入到含32g CuSO4和15.2g FeSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。
①若反應(yīng)后得到兩種濾渣，則m的取值范圍是 。
②當(dāng)m＝26g時(shí)，濾渣的質(zhì)量為 g。
【答案】（1）鋼材 （2）水（或水蒸氣） （3）①13＜m≤19.5 ②24
【解析】（1）水泥是一種無機(jī)非金屬材料，鋼材屬于金屬材料，混凝土屬于復(fù)合材料。（2）鐵在與氧氣和水同時(shí)接觸時(shí)會(huì)發(fā)生銹蝕，因此鐵制品表面刷漆，主要是為了防止其與水、氧氣接觸而銹蝕。（3）因?yàn)槿N金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇\、鐵、銅，所以將鋅加入硫酸銅和硫酸亞鐵溶液中，鋅先與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，當(dāng)硫酸銅完全反應(yīng)后，鋅再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅。①若反應(yīng)后得到兩種濾渣，則濾渣的成分是銅和鐵，硫酸銅完全反應(yīng)，硫酸亞鐵部分反應(yīng)或完全反應(yīng)。設(shè)與硫酸銅反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，若硫酸亞鐵完全反應(yīng)時(shí)，與硫酸亞鐵反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為y，則：
Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4
65 160
x 32g
x＝13g
Zn+FeSO4＝Fe+ZnSO4
65 152
y 15.2g
y＝6.5g
若硫酸銅和硫酸亞鐵恰好與鋅完全反應(yīng)時(shí)，m＝6.5+13＝19.5；
則m的取值范圍是13＜m≤19.5；
②由上述計(jì)算可知，與硫酸銅反應(yīng)需要鋅的質(zhì)量為13g，則與硫酸亞鐵反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為26g﹣13g＝13g。
設(shè)生成銅的質(zhì)量為m，生成鐵的質(zhì)量為n，則：
Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4
65 64
13g m
m＝12.8g
Zn+FeSO4＝Fe+ZnSO4
65 56
13g n
n＝11.2g
則當(dāng)m＝26g時(shí)，濾渣的質(zhì)量為12.8g+11.2g＝24g。
17．A～E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A和B屬于同類別物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于四種不同類別的化合物，B常用于滅火，D是大理石的主要成分。它們相互之間的關(guān)系如圖所示。“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為 ，C的俗稱為 。
（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）D和E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
【答案】（1）H2O 熟石灰 （2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O （3）復(fù)分解反應(yīng)
【解析】B常用于滅火，所以B可以是二氧化碳，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，B能與C反應(yīng)，所以C是堿，C能制取碳酸鈣，所以C是氫氧化鈣；B、C、D、E分別屬于四種不同類別的化合物，所以E是酸，酸能制取A，且A與B屬于同類別物質(zhì)，A和B能反應(yīng)，二氧化碳能到A，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以A可以是水，代入驗(yàn)證，推斷合理。
三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共3個(gè)小題，每空1分，共22分）請?jiān)诖痤}卡上把你的答案寫在相對應(yīng)的題號后的指定區(qū)域內(nèi)
18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的儀器。請回答下列問題。
（1）圖中儀器G的名稱是 ，它的用途是 。
（2）利用圖中儀器 組合（填儀器下對應(yīng)字母，從A～G中選擇），可制取并收集一種密度比空氣大的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為 。
（3）若用H裝置收集（2）中制得的氣體，則氣體應(yīng)從 端通入。（填“a”或“b”）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體時(shí)常用到催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是 （填序號）。
①使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加
②催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
③化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化
（5）從如圖所示實(shí)驗(yàn)中觀察到Y(jié)形管中白磷燃燒、紅磷燃燒白磷的現(xiàn)象，可得出燃燒的條件之一是 。
【答案】（1）集氣瓶 收集或儲(chǔ)存少量氣體 （2）ABEG 2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O22H2O+O2↑） （3）a （4）③ （5）溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
19．中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
（1）向盛有一定量稀鹽酸的密閉隔熱容器中，加入氫氧化鈉固體，利用數(shù)字傳感器測出反應(yīng)時(shí)間與溶液溫度變化的圖象如圖所示。
①甲同學(xué)得出結(jié)論：稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中放熱。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是 。
②丙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，于是三位同學(xué)對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分作出猜想：
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和NaOH
猜想三：
③同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為猜想 一定不正確。
④為了驗(yàn)證其余猜想，丙同學(xué)進(jìn)行如下探究。
（2）丁同學(xué)在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色 為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。
【答案】（1）① 氫氧化鈉溶于水放熱，也能使溫度升高 ② NaCl和HCl ③二
④ 產(chǎn)生氣泡 （2）由紅色變成無色 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O （3）氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子
【解析】（1）①乙同學(xué)的理由是氫氧化鈉溶于水放熱，也能使溫度升高。 ②猜想一：恰好完全反應(yīng)時(shí)是NaCl 猜想二：氫氧化鈉過量時(shí)是NaCl和NaOH 猜想三：鹽酸過量時(shí)是NaCl和HCl。 ③同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為猜想二一定不正確，是因?yàn)榧尤霟o色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有氫氧化鈉。 ④探究過程：
（2）丁同學(xué)在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色由紅色變成無色為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。
20．某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鹽的性質(zhì)。
【探究活動(dòng)一】銨鹽是一類常見的鹽，易溶于水，遇堿時(shí)放出氨氣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的碳酸銨樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），利用如圖裝置測定樣品中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
實(shí)驗(yàn)稱取樣品質(zhì)量記為m1。反應(yīng)前裝有氫氧化鈉固體的球形干燥管的總質(zhì)量記為m2，反應(yīng)后其總質(zhì)量記為m3；反應(yīng)前燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量記為m4，反應(yīng)后其總質(zhì)量記為m5。（實(shí)驗(yàn)中所用氫氧化鈉溶液、氫氧化鈉固體和稀硫酸均足量）
（1）反應(yīng)原理：（NH4）2CO3+2NaOHx+2H2O+2NH3↑，其中X的化學(xué)式為 。
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 。
A.可以用濃硫酸替代稀硫酸
B.倒置漏斗可以增大吸收面積同時(shí)防止倒吸
C.球形干燥管增加的質(zhì)量是反應(yīng)生成水的質(zhì)量
D.停止加熱后要通入一段時(shí)間空氣，否則測定結(jié)果會(huì)偏小
（3）通過測得數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
【探究活動(dòng)二】組成里含有碳酸根離子或碳酸氫根離子的鹽都能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氣體。小組同學(xué)對碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。
分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液（各滴兩滴酚酞溶液），以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，溶液顏色變化記錄如下表，廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化圖象如圖2所示。
①由圖象中信息得到結(jié)論：相同條件下， 和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快。請結(jié)合圖象中數(shù)據(jù)，分析得到這一結(jié)論的理由： 。
②由圖象中信息得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢。請結(jié)合上表中信息，分析得出該結(jié)論的理由： 。
③通過以上探究與分析，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)。
【答案】【探究活動(dòng)一】（1）Na2CO3 （2）BD （3） 【探究活動(dòng)二】①碳酸氫鈉 相同條件下，壓強(qiáng)越大，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w越多 ②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)分步進(jìn)行，首先生成碳酸氫鈉，然后碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)再生成二氧化碳 ③立即產(chǎn)生大量氣泡；剛開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)產(chǎn)生氣泡。
【解析】【探究活動(dòng)一】（1）反應(yīng)前含有2個(gè)氮原子，10個(gè)氫原子，1個(gè)碳原子，5個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子，反應(yīng)后目前有2個(gè)氮原子，10個(gè)氫原子，2個(gè)氧原子，還應(yīng)有1個(gè)碳原子，3個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子，正好組成1分子的碳酸鈉。（2）濃硫酸具有較強(qiáng)腐蝕性，稀硫酸危險(xiǎn)性小，且可以吸收氨氣，因此不能用濃硫酸代替稀硫酸；增加接觸面積，減少氨氣吸收時(shí)帶來的壓強(qiáng)差，不會(huì)發(fā)生倒吸；氫氧化鈉除了吸收水之外，也會(huì)吸收二氧化碳，所以增加質(zhì)量不是水的質(zhì)量；氣體會(huì)殘留在內(nèi)部，通入空氣將內(nèi)部殘留氣體排出，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確。（3）由于氫氧化鈉會(huì)吸收水和二氧化碳，所以需要通過燒杯內(nèi)質(zhì)量變化計(jì)算氨氣質(zhì)量，氨氣質(zhì)量＝m5﹣m4，設(shè)碳酸銨質(zhì)量為m，
（NH4）2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑
96 34
m m5﹣m4
m＝
碳酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝＝；
【探究活動(dòng)二】①從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，碳酸氫鈉產(chǎn)生氣體的壓強(qiáng)大，所以說明碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳速率快；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題目數(shù)據(jù)，可以看出碳酸鈉先要與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，然后才會(huì)再與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，因此其產(chǎn)生二氧化碳速率慢；③根據(jù)題目信息可以看出，碳酸鈉加入大量鹽酸中會(huì)立即產(chǎn)生氣泡，而稀鹽酸逐滴加入碳酸鈉，則不會(huì)產(chǎn)生氣泡，需要加入一定量后才會(huì)產(chǎn)生氣泡；
四、計(jì)算題（本題共1個(gè)小題，每空1分，共7分）請?jiān)诖痤}卡上把你的答案寫在相對應(yīng)的題號后的指定區(qū)域內(nèi)
21．按要求回答下列問題。
（1）N（NO2）3是一種新型火箭燃料。
①N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 。（最簡整數(shù)比）
②30.4g N（NO2）3中含有 g氧元素。
（2）向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中加入200g氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為 g，反應(yīng)后生成白色沉淀的質(zhì)量為 g。
③設(shè)參加反應(yīng)氯化鋇的質(zhì)量為x，列出求解氯化鋇質(zhì)量的比例式 。
④向反應(yīng)后的濾液中加入88.3g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
【答案】（1）①7：12 ②19.2 （2）①BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl ②9.8 23.3 ③＝ ④2%
【解析】（1）①N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為：56：96＝7：12。②30.4g N（NO2）3中含有：30.4g×＝19.2g氧元素。（2）①稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：100g×9.8%＝9.8g，設(shè)反應(yīng)后生成白色沉淀的質(zhì)量為y，生成氯化氫質(zhì)量為z，BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl，
208 98 233 73
x 9.8g y z
＝＝，
y＝23.3g，z＝7.3g ③設(shè)參加反應(yīng)氯化鋇的質(zhì)量為x，求解氯化鋇質(zhì)量的比例式：＝。④向反應(yīng)后的濾液中加入88.3g水，溶液質(zhì)量：100g+200g﹣23.3g+88.3g＝365g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝2%。選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
除去CO中混有的少量CO2氣體
將氣體依次通入NaOH溶液和濃硫酸
B
提純含有少量NaCl的KNO3固體
加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶
C
鑒別碳酸鉀溶液、氯化鉀溶液、稀鹽酸、硝酸鋇溶液
不加其他試劑，利用相互反應(yīng)即可鑒別
D
分離CaCl2和CaCO3固體混合物
加水溶解，過濾
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粒

猜想三正確
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入鋅粒
產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)殇\和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣
猜想三正確
物質(zhì)
滴入酚酞溶液
滴入稀鹽酸，溶液顏色變化
碳酸鈉溶液
紅色
紅色→淺紅色→無色
碳酸氫鈉溶液
淺紅色
淺紅色→無色
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
未知溶液分別編號為x、y，在試管中加入適量x，用膠頭滴管逐滴滴入y并振蕩

x是稀鹽酸，y是碳酸鈉溶液

x是碳酸鈉溶液，y是稀鹽酸

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