【重點(diǎn)】掌握三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。
【難點(diǎn)】估算意識(shí)的培養(yǎng)。
1.經(jīng)歷探索連續(xù)進(jìn)位加的計(jì)算過(guò)程,理解算理,掌握用豎式計(jì)算三位數(shù)加兩、三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。2.結(jié)合具體的情境進(jìn)行估算,增強(qiáng)估算意識(shí),提高估算的能力。
先筆算,再說(shuō)說(shuō)筆算加法時(shí)要注意什么,如果個(gè)位、十位都滿十,怎么辦?
85+47= 29+36=
湖光小學(xué)一、二年級(jí)同學(xué)給山區(qū)小朋友捐圖書(shū)。
298+405= ( )
一年級(jí)捐了298本。
二年級(jí)捐了405本。
兩個(gè)年級(jí)一共捐了多少本?
先估計(jì)一共捐了幾百本,再用豎式計(jì)算。
298+405= ( )
298接近300 , 405接近400。
300+400=700,估計(jì)一共捐了700本。
298+405= ( )
+ 4 0 5
十位應(yīng)該是幾?百位呢?為什么?
+ 2 9 8
答:兩個(gè)年級(jí)一共捐了 本。
驗(yàn)算一下,看做對(duì)了沒(méi)有。
用豎式計(jì)算954+383 ,并驗(yàn)算。
+ 3 8 3
+ 9 5 4
+ 5 7 1
+ 9 4 8
+ 6 6 2
先找出錯(cuò)在哪里,再改正過(guò)來(lái)。
+ 9 0 7
+ 8 9
+ 2 3 8
+ 5 3 5
+ 3 5 3
+ 9 0
+ 6 4 7
+ 9 1 0
三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加的計(jì)算方法:1.相同數(shù)位對(duì)齊;2.從個(gè)位加起;3.哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)一。
下山的路比上山多85米。
答:下山要走320米。
+ 8 5
1. 下山要走多少米?
195接近200,比200小 ;
198接近200,比200小 ;
所以:195+198<400
2. 一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生到劇場(chǎng)看演出,一年級(jí)有195人,二年級(jí)有198人。劇場(chǎng)共有400個(gè)座位,夠坐嗎?為什么?(口答)

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

六 兩、三位數(shù)的加法和減法

版本: 蘇教版

年級(jí): 二年級(jí)下冊(cè)

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