
一、教材概念·結(jié)論·性質(zhì)重現(xiàn)
1.兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的方法
(1)作差法
①a-b>0?a>b;
②a-b=0?a=b;
③a-b0)?a>b(a∈R,b>0);
②eq \f(a,b)=1(a∈R,b≠0)?a=b(a∈R,b≠0);
③eq \f(a,b)0)?a0).
2.不等式的性質(zhì)
(1)對(duì)稱(chēng)性:a>b?b<a.
(2)傳遞性:a>b,b>c?a>c.
(3)可加性:a>b?a+c>b+c;a>b,c>d?a+c>b+d.
(4)可乘性:a>b,c>0?ac>bc;a>b,c<0?ac<bc;a>b>0,c>d>0?ac>bd.
(5)可乘方:a>b>0?an>bn(n∈N,n≥2).
(6)可開(kāi)方:a>b>0?eq \r(n,a)>eq \r(n,b)(n∈N,n≥2).
1.倒數(shù)性質(zhì)的幾個(gè)必備結(jié)論
(1)a>b,ab>0?eq \f(1,a)<eq \f(1,b);
(2)a<0<b?eq \f(1,a)<eq \f(1,b);
(3)a>b>0,0<c<d?eq \f(a,c)>eq \f(b,d);
(4)0<a<x<b或a<x<b<0?eq \f(1,b)<eq \f(1,x)<eq \f(1,a).
2.兩個(gè)重要不等式
若a>b>0,m>0,則:
(1)eq \f(b,a)<eq \f(b+m,a+m);eq \f(b,a)>eq \f(b-m,a-m)(b-m>0);
(2)eq \f(a,b)>eq \f(a+m,b+m);eq \f(a,b)<eq \f(a-m,b-m)(b-m>0).
3.一元二次不等式
一般地,我們把只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的不等式,稱(chēng)為一元二次不等式.
4.三個(gè)“二次”間的關(guān)系
5.(x-a)(x-b)>0或(x-a)(x-b)0(0(0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立?eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=b=0,,c>0))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a>0,,Δ0>b,④a>b>0中,能推出eq \f(1,a)0,m”或“a>0,m0,
因?yàn)閙b-ma=m(b-a)
這是一份新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義+分層練習(xí) 1.3《不等式的性質(zhì)與一元二次不等式》教案 (2份打包,原卷版+教師版),文件包含新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義+分層練習(xí)13《不等式的性質(zhì)與一元二次不等式》原卷版doc、新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義+分層練習(xí)13《不等式的性質(zhì)與一元二次不等式》原卷版pdf、新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義+分層練習(xí)13《不等式的性質(zhì)與一元二次不等式》教師版doc、新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義+分層練習(xí)13《不等式的性質(zhì)與一元二次不等式》教師版pdf等4份教案配套教學(xué)資源,其中教案共48頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練教案1.3 不等式的性質(zhì)及一元二次不等式(含解析),共16頁(yè)。
這是一份高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案 第6章_第1節(jié)_不等式的性質(zhì)與一元二次不等式(含答案解析),共11頁(yè)。
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