一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.下列不是燃燒需要的條件是（ ）
A.可燃物 B.氧氣 C.壓強(qiáng) D.達(dá)到燃燒所需的最低溫度
2.用化學(xué)知識(shí)解釋成語(yǔ)“火上澆油”的說(shuō)法中合理的是（ ）
A.增加可燃物，可以使燃燒更旺
B.增大氧氣的密度，可以使燃燒更旺
C.清除可燃物，達(dá)到滅火的目的
D.降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的
3.阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C.生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度
D.反應(yīng)能夠降低溫度，可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)
4.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.通常所說(shuō)的燃燒是發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
B.可燃物與足夠的氧氣接觸就肯定能發(fā)生燃燒現(xiàn)象
C.可燃物在純氧中的燃燒比在空氣中的燃燒要?jiǎng)×?br>D.只有使可燃物跟空氣隔絕，同時(shí)把溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下才能滅火
5.野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小。于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（ ）
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn)D.方便添加木柴
6.酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）
A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面
7.古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點(diǎn) D.增大可燃物與空氣的接觸面積
8.燃著的火柴梗豎直向下，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ）
A.火柴梗接觸的氧氣少 B.火柴梗的溫度低
C.火柴梗著火點(diǎn)升高了 D.火柴梗著火點(diǎn)降低了
9.認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
B.只有燃燒才能發(fā)光、放熱
C.增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒
D.煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)
10.學(xué)校食堂，為了讓煤充分燃燒，達(dá)到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是（ ）
A.增加煤的用量 B.粉碎煤塊
C.提高鍋爐的耐熱性 D.減少空氣通入量
二、填空題（本題包括2小題，共12分）
11.（6分）《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江，聲勢(shì)浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問(wèn)題：
(1)周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是______________________________________________。
(2)起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船________________________________________。
(3)孔明“借”來(lái)的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng)，還為燃燒提供了_______________，使火勢(shì)燒得更旺。
12.（6分）在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。你想過(guò)沒(méi)有：發(fā)生燃燒的條件是什么?根據(jù)下圖中提供的6個(gè)實(shí)驗(yàn)中，選擇合適的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這一問(wèn)題。
到實(shí)驗(yàn)室去：探究燃燒的條件
參考答案
一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.C 2.A 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B
二、填空題（本題包括2小題，共12分）
11.（6分）(1)提供熱量，使木船的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)移走可燃物
(3)充足的氧氣
12.（6分）解析：由題意可知，燃燒條件的探究可從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：(1)研究燃燒的首要條件，是否存在可燃物；(2)研究可燃物是否與助燃劑接觸；(3)研究可燃物溫度是否達(dá)。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(填序號(hào))
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)可能與物質(zhì)有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)1]應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)_________
___________________________燃燒；_________
沒(méi)有燃燒
物質(zhì)燃燒必須滿足的條件：物質(zhì)具有可燃性
(2)可能與_________有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)2]應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)_________
_________；
要與_________接觸
(3)可能與_________有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)3]應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)_________
_________；
_________
_________

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