
1.算法具有哪些特征?
輸入項、輸出項、確定性、有窮性、可行性等。
2.算法的常見表達方式有哪些?
自然語言、流程圖、程序。
3.我們把所有可能性列舉出來,和給出的條件進行判斷,符合的保留。這種解決問題方式——叫枚舉法或窮舉法。
4特點。
1、確定窮舉范圍
問題所涉及的情況有哪些,情況的種數(shù)可不可以確定。
2、確定驗證條件
分析出來的這些情況,需要滿足什么條件,才成為問題的答案。
經(jīng)常使用循環(huán)+判斷的格式
循環(huán)結(jié)構(gòu)
Fr和while循環(huán)語句格式
fr 循環(huán)變量 in 列表:
語句或語句組
While 關(guān)系表達式:
語句或與語句組
運算符與表達式
課本【活動1】:任選一種方法表達一道IQ題的解決方法:“房間里有三盞燈,房間外有三個開關(guān),在房外看不見房內(nèi)的情況下,進門一次確定開關(guān)與燈的控制關(guān)系?!?br>【思考】:找出三位正整數(shù)中能被3整除的整數(shù)。
編寫程序完成。
1.找出三位正整數(shù)中能被3整除的整數(shù)?
2.□3×6528=3□×8256,在兩個□內(nèi)填入相同的數(shù)字使得等式成立。求這個數(shù)。
這是一份高中信息技術(shù)粵教版 (2019)必修1 數(shù)據(jù)與計算3.2.1 算法教案設(shè)計,共4頁。教案主要包含了學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)法設(shè)計,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中信息技術(shù)教科版 (2019)必修1 數(shù)據(jù)與計算2.4 可以復(fù)用的代碼優(yōu)秀第1課時教案設(shè)計,文件包含24可以復(fù)用的代碼學(xué)案doc、24可以復(fù)用的代碼第1課時教案docx等2份教案配套教學(xué)資源,其中教案共8頁, 歡迎下載使用。
這是一份信息技術(shù)2.3 周而復(fù)始的循環(huán)一等獎第1課時教學(xué)設(shè)計及反思,文件包含23周而復(fù)始的循環(huán)第一課時教案1docx、23循環(huán)for學(xué)案doc等2份教案配套教學(xué)資源,其中教案共6頁, 歡迎下載使用。
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