一、單項(xiàng)選擇題（30小題，每小題2分，共60分）
1. 下列既屬于可再生資源又屬于清潔能源的是（）
A. 石油 B. 水能 C. 天然氣 D. 煤炭
內(nèi)蒙古西部草原的居民結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況采用太陽(yáng)能和風(fēng)能相結(jié)合的形式提供家庭能源。圖S-3-1為內(nèi)蒙古西部風(fēng)能和太陽(yáng)能各月統(tǒng)計(jì)圖及當(dāng)?shù)啬尘用窦彝ツ茉蠢檬疽鈭D，讀圖并完成2～4題。
2. 材料中提及的能源供應(yīng)最緊張的季節(jié)是（）
B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
3. 5—7月，當(dāng)?shù)靥?yáng)能豐富的主要原因是（ ）
B. 日照時(shí)間長(zhǎng)
C. 晝夜溫差大D. 地表植被稀疏
4. 該地風(fēng)能較太陽(yáng)能季節(jié)變化小的主要原因（ ）
A.緯度較低 B. 太陽(yáng)能利用難度大
C. 大風(fēng)天數(shù)多 D. 風(fēng)能資源非常穩(wěn)定
近年，垃圾智能回收箱（圖S-3-2）逐步出現(xiàn)在我們生活的周圍。它運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)，以有償回收方式接收市民投放的舊衣物、塑料、金屬、廢紙等垃圾，提高可再生資源利用率。據(jù)此，完成5～6題。
5. 若在校園安裝垃圾智能回收箱，需要設(shè)置大回收箱的類型應(yīng)包括（ ）
①紡織物 ②廢紙 ③塑料制品 ④金屬 ⑤有害垃圾
A. ①②B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
6. 通過(guò)利用智能回收箱回收的“垃圾”，可以減少開(kāi)采的非可再生資源有（ ）
①土地資源 ②金屬礦產(chǎn) ③森林資源 ④煤、石油
A. ①②B. ①④ C. ②③ D. ②④
光伏扶貧是指在住房屋頂和農(nóng)業(yè)大棚上鋪設(shè)太陽(yáng)能電池板（圖S-3-3），充分利用部分貧困地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能資源，實(shí)現(xiàn)扶貧、開(kāi)發(fā)和利用新能源、節(jié)能減排相結(jié)合。據(jù)此，完成7～8題。
7. 屋頂光伏發(fā)電的優(yōu)勢(shì)是（ ）
B. 設(shè)備投資少
C. 節(jié)約土地 D. 清潔無(wú)污染
8. 下列地區(qū)光伏發(fā)電效能最高的是（ ）
B. 四川盆地
C. 東南丘陵D. 青藏高原
9. 下列有關(guān)我國(guó)自然資源的敘述，正確的是（ ）
A. 國(guó)土遼闊，耕地資源充足
B. 總量豐富，人均不足
C. 石油產(chǎn)量增長(zhǎng)迅速，自給有余
D. 利用合理，無(wú)須節(jié)約
隨著人口和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)糧食自給問(wèn)題備受關(guān)注。據(jù)此讀我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域單位高中低產(chǎn)田面積統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)平方千米）（表S-3-1），完成10～12題。
表S-3-1
10. 表中高產(chǎn)田面積較大的省級(jí)行政區(qū)域單位主要位于我國(guó)
（ ）
B. 華北平原
C. 東南沿海地區(qū) D. 西南地區(qū)
11. 新疆土地面積廣大，但耕地面積少且中低產(chǎn)田多，主要原因是（）
A. 氣候干旱，沙土廣布，土壤貧瘠
B. 人口稠密，土壤過(guò)度開(kāi)墾，肥力下降
C. 河網(wǎng)密布，耕地較少
D. 山區(qū)面積廣大，耕地較少
12. 針對(duì)上表所反映的問(wèn)題，我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策是
（ ）
B. 通過(guò)各種方式大幅度提高耕地面積
C. 全面提升耕地資源利用效率和生產(chǎn)能力
D. 通過(guò)擴(kuò)大進(jìn)口的方式保證糧食安全
13. 我國(guó)的下列自然資源中，不符合“東多西少”這一分布特點(diǎn)的是（）
A. 耕地 B. 水資源 C. 森林 D. 草地
14. 圖S-3-4為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的“蓄水菜棚”工作原理示意圖?！靶钏伺铩焙推胀ù笈锵啾?，可以將地面蒸發(fā)掉的水分收集再次利用。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)“蓄水菜棚”的理念是（ ）
A. 回收利用污染物B. 合理利用自然資源
C. 減少?gòu)U棄物排放D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡
15. 現(xiàn)在很多中小學(xué)提倡課本循環(huán)使用，這對(duì)下列哪種自然資源有直接保護(hù)作用？（）
A． 水資源 B． 森林資源
C． 礦產(chǎn)資源 D． 土地資源
讀我國(guó)不同地區(qū)水資源占全國(guó)的比重表（表S-3-2），完成16～18題。
表S-3-2
16. 我國(guó)水資源（ ）
A. 空間分布均勻 B. 東北地區(qū)最短缺
C. 西南地區(qū)占比最高 D. 東南地區(qū)最豐富
17. 下列地區(qū)中，人均水資源最少的是（ ）
A. 西北地區(qū) B. 華北地區(qū)
C. 西南地區(qū) D. 東北地區(qū)
18. 東南地區(qū)水資源豐富但仍有些城市缺水嚴(yán)重，針對(duì)這一問(wèn)題，合理的解決措施是（ ）
A. 防治水污染 B. 海水淡化
C. 跨流域調(diào)水 D. 修建水庫(kù)
浩瀚的大海不僅蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，更有真正意義上取之不盡、用之不竭的海洋能源。它有自己獨(dú)特的方式產(chǎn)生潮汐能、波浪能、海流能、海水溫差能和鹽差能等。據(jù)此，完成19～20題。
19. 目前，海洋能源開(kāi)發(fā)不廣泛的主要原因是（ ）
A.能量太少，開(kāi)發(fā)價(jià)值不大
B. 大規(guī)模開(kāi)發(fā)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題
C.利用難度大，技術(shù)要求高
D. 能量分布在遠(yuǎn)海，難以開(kāi)發(fā)
20. 據(jù)估算，一次日常潮汐涌入杭州灣的海水達(dá)30億立方米，從開(kāi)發(fā)利用的角度考慮，可以在杭州灣（ ）
A. 建設(shè)潮汐發(fā)電站 B. 建設(shè)大型港口
C. 發(fā)展海水養(yǎng)殖 D. 進(jìn)行海鹽曬制
21. 階梯水價(jià)的基本特點(diǎn)是用水越多水價(jià)越高。實(shí)施階梯水價(jià)的根本目的是（ ）
A. 增加自來(lái)水公司收益
B. 增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí)
C. 減少社會(huì)用水需求
D. 人為抬高自來(lái)水價(jià)格
22. 節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列不屬于家庭節(jié)水措施的是
（ ）
A. 生活用水，一水多用
B. 推廣使用節(jié)水器具
C. 污水處理，達(dá)標(biāo)排放
D. 少使用洗滌劑和清潔劑
“海綿城市”是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。據(jù)此讀圖S-3-5，完成23~25題。
23. 能起到下雨時(shí)吸水、蓄水作用的有（ ）
①湖泊 ②樹(shù)木 ③樓房 ④透水磚路面 ⑤草坪
A. ①②③④ B. ①②④⑤
C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
24. 打造“海綿城市”可以（）
A. 減輕城市內(nèi)澇 B. 升高市中心氣溫
C. 減少夏季降水量 D. 減少地表水下滲
25. 下列地區(qū)中，適宜建設(shè)“海綿城市”的是（ ）
A. 塔里木盆地 B. 內(nèi)蒙古高原
C. 華北平原 D. 青藏高原
圖S-3-6為我國(guó)三個(gè)地區(qū)人均水資源擁有量示意圖。據(jù)此，完成26～27題。
26. 青藏高寒區(qū)人均水資源擁有量最多，主要的自然原因是（ ）
A. 冰川廣布，湖泊眾多
B. 人口稀少，人均占有量大
C. 地勢(shì)低平，水網(wǎng)密布
D. 受夏季風(fēng)影響，降水量大
27. 為緩解水資源短缺對(duì)西北干旱、半干旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的影響，可采取的措施有（ ）
①海水淡化 ②優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) ③推廣節(jié)水技術(shù) ④提高水價(jià)
A. ①②④B. ②③④ C. ①②③D. ①③④
28. 廣東省珠海市附近海域具有海水淺、穩(wěn)定、淡水匯入多、水溫高等特點(diǎn)，適宜發(fā)展（ ）
A. 海水養(yǎng)殖 B. 建設(shè)港口 C. 海洋捕撈 D. 填海造陸
29. 我國(guó)每年都在南海實(shí)行一段時(shí)間的禁漁期，期間禁止一切捕撈活動(dòng)，此舉的主要目的是（ ）
A. 增加漁民的假期
B. 減少水污染
C. 保護(hù)漁業(yè)資源
D. 便于海洋礦產(chǎn)資源的勘探與開(kāi)發(fā)
30. 下列有關(guān)海洋資源開(kāi)發(fā)的活動(dòng)正確的有（ ）
①海水淡化 ②石油開(kāi)發(fā) ③煤炭開(kāi)發(fā) ④珊瑚礁開(kāi)發(fā) ⑤旅游觀光 ⑥海水養(yǎng)殖
A. ①②③④B. ②③④⑤
C. ①③④⑤D. ①②⑤⑥
二、綜合題（2小題，每小題20分，共40分）
31. 讀圖S-3-7，完成下列問(wèn)題。（20分）
（1）土地資源屬于__________（填“可再生”或“非可再生”）資源。目前我國(guó)人均耕地的變化趨勢(shì)是______________
（4分）。
（2）A區(qū)域的土地利用類型以________為主；B區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)部門是________業(yè)；C區(qū)域的耕地類型以________為主。（6分）
（3）說(shuō)明“分田”漫畫(huà)反映我國(guó)土地利用中面臨的突出問(wèn)題及對(duì)策。（4分）
（4）近年來(lái)，我國(guó)為提高耕地質(zhì)量，減輕耕地污染，實(shí)行耕地“減肥”運(yùn)動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥用量零增長(zhǎng)目標(biāo)。請(qǐng)為合理利用和保護(hù)土地資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（至少3點(diǎn)，6分）
32. 河流水和淡水湖泊水是我國(guó)主要的淡水資源。讀我國(guó)水資源總量與人均量和世界、美國(guó)的對(duì)比（表S-3-3）和我國(guó)人均水資源占有量分布示意圖（圖S-3-8），完成下列問(wèn)題。（20分）
S-3-3

（1）表S-3-3反映出我國(guó)水資源總量___________，但人均占有量________。（4分）
（2）我國(guó)水資源總量?jī)H比美國(guó)少2 700億立方米，但人均占有量卻不及美國(guó)的1/5，主要原因是___________________。我國(guó)人均水資源占有量最豐富的地區(qū)是___________高原。（4分）
（3）試寫(xiě)出我國(guó)水資源最缺乏的地區(qū)，并分析其缺水的原因。 （6分）
（4）根據(jù)上述材料，從開(kāi)源和節(jié)流兩個(gè)方面簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)今后合理利用水資源的措施。（6分）
第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷答案
一、1. B 2. D 3.B 4.C 5.B 6. D 7. C 8.D 9.B 10. B 11 .A 12 .C 13. D 14. B 15. B 16. C 17. B 18.A 19. C 20.A 21. B 22. C 23.B 24.A 25.C 26.A 27.B 28.A 29. C 30.D
二、31.（1）可再生 不斷減少
（2）林地 畜牧 旱地
（3）問(wèn)題：耕地面積減少（或建設(shè)用地?cái)D占耕地）。
對(duì)策：科學(xué)規(guī)劃，控制建設(shè)用地；十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地。
（4）制定相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)耕地管理和保護(hù)；調(diào)整和優(yōu)化土地利用結(jié)構(gòu)；科學(xué)施肥，合理耕作等。
32.（1）豐富 少
（2）我國(guó)人口總量大 青藏
（3）華北地區(qū)。年降水量較小，且季節(jié)變化大；人口多，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大；水體污染程度較高。
（4）開(kāi)源：合理開(kāi)發(fā)地下水；修建水庫(kù)；跨流域調(diào)水；人工降雨等。
節(jié)流：加強(qiáng)教育，提高人們節(jié)水意識(shí)；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；提高水資源的重復(fù)利用率；提高水價(jià)等。
省級(jí)行政區(qū)域單位
高產(chǎn)田面積
中產(chǎn)田面積
低產(chǎn)田面積
省級(jí)行政區(qū)域單位
高產(chǎn)田面積
中產(chǎn)田面積
低產(chǎn)田面積
河南
廣東
貴州
西藏
內(nèi)蒙古
新疆維吾爾
吉林
浙江
黑龍江
河北
云南
江蘇
地區(qū)
西北地區(qū)
西南地區(qū)
東南地區(qū)
華北地區(qū)
東北地區(qū)
占全國(guó)的比重（%）
水資源數(shù)量
世界
中國(guó)
美國(guó)
總量（億立方米）
470 000
27 000
29 700
人均量（立方米/人）
10 000
2 500
14 000

相關(guān)試卷

人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三單元 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試：

這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)地理 第三單元 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試，共11頁(yè)。試卷主要包含了填空題，單選題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湘教版八年級(jí)上冊(cè)《地理》第三單元綜合測(cè)試卷（第二套）中國(guó)的自然資源（答案見(jiàn)專輯末尾）：

這是一份湘教版八年級(jí)上冊(cè)《地理》第三單元綜合測(cè)試卷（第二套）中國(guó)的自然資源（答案見(jiàn)專輯末尾），共2頁(yè)。

初中地理粵教版八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試優(yōu)秀單元測(cè)試一課一練：

這是一份初中地理粵教版八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試優(yōu)秀單元測(cè)試一課一練，共15頁(yè)。試卷主要包含了單選題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

地理八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試優(yōu)秀單元測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

地理八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試優(yōu)秀單元測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
初中地理湘教版八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試復(fù)習(xí)練習(xí)題

初中地理湘教版八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試復(fù)習(xí)練習(xí)題
人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試單元測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試

人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源綜合與測(cè)試單元測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試
人教版 地理八年級(jí)上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

人教版 地理八年級(jí)上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中地理人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部