1．用“√”給加點的字選擇正確的讀音。(4分)
神氣(shén shéng) 活力(hó huó) 小豬(zhū zū)
替代(tì tī) 奶奶(nǎi lǎi) 折紙(shé zhé)
張開(zhāng zhān) 吵架(chǎ cǎ)
2．加偏旁，成新字，再組詞。(6分)
申eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( （ ）, （ ）)) 乃eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( （ ）, （ ）)) 韋eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1( （ ）, （ ）))
3．形近字組詞。(5分)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(食（ ）,浪（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(仔（ ）,孫（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(剛（ ）,鋼（ ）))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(吵（ ）,沙（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(咬（ ）,校（ ）))
4．寫出帶有下面偏旁的字。(6分)
eq \x(氵)______ ______ ______ eq \x(扌)______ ______ ______
eq \x(亻)______ ______ ______ eq \x(讠)______ ______ ______
5．正確書寫詞語。(10分)
yǎnzhūjímánɡɡōnɡpínɡ

zǐxìkāishǐgōngɡònɡ

zhézhǐzhuāzhùdànshì

kū qì
6．照樣子寫詞語。(8分)
(1)大搖大擺(ABAC)：____________ ____________
(2)喜滋滋(ABB)：____________ ____________
(3)安安靜靜(AABB)：__________ __________
(4)東張西望(含反義詞)：__________ __________
7．巧填動物名，補充詞語。(4分)
驚弓之( ) 膽小如( ) 漏網之( ) 如( )添翼
害群之( ) 如( )得水 力大如( ) ( )到成功
8．用“\”劃去每組詞中不是同一類的詞語。(4分)
(1)狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子
(2)牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕
(3)黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜
(4)桃花 煙花 梅花 菊花 荷花
9．句子訓練。(4分)
(1)連字詞成句并加上標點：一只 是 狐貍 善良 這 的
________________________________________________________
(2)加詞擴句：小鳥飛來飛去。
________________________________________________________
(3)換一種說法意思不變：大熊貓是我國特有的珍稀動物。
________________________________________________________
(4)用加點詞造句：因為松鼠看見風箏朝他飛來，所以很高興。
________________________________________________________
二、教材回顧。(13分)
1．《狐假虎威》這個故事告訴我們：________________________________________________________________________(3分)
2．熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪時，他們很________?？墒?，不知道怎么分，他們開始__________。最后他們的奶酪被狐貍吃光了，他們________了。(3分)
3．________住在山頂，________住在山腳。他們通過________和________交流，成為了好朋友。(4分)
4．獅子想找一個動物接替他做“________”。最后，動物們一致認為______做得最好，因為他說：“從現在開始，每個動物都________________過日子?！?3分)
三、閱讀拓展。(16分)
(一)課內閱讀。(5分)
老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。
森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看eq \x( )呀eq \x( )一只大老虎eq \x( )大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。
1．在“eq \x( )”里填上標點符號。(1分)
2．用“——”畫出描寫狐貍的四字詞語，用“——”畫出描寫老虎的四字詞語。(2分)
3．為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？(2分)
_______________________________________________________
(二)課外閱讀。(11分)
螞蟻很忌妒蜜蜂。
有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，小蜜蜂，我問你一個問題?！?br>“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”
“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”
小蜜蜂想了想，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勞動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們……”
螞蟻聽了小蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了。謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？”
1．寫出下列詞語的近義詞。(3分)
覓食——( ) 夸獎——( ) 勤勞——( )
2．將文中畫橫線的句子換種說法，意思不變。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
3．用“——”在文中畫出一句最能表達中心的句子。(3分)
4．給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。(3分)
________________
四、我寫我心。(20分)
老虎知道自己受騙了，心里暗想：下次我抓到了狐貍，一定要吃掉他。 有一天，老虎遇到了狐貍，猛撲過去……
請續(xù)編故事，將句子寫通順，比一比誰編的故事最有趣。
參考答案：
第七組達標測試卷
一、1.shén√ huó√ zhū√ tì√ nǎi√ zhé√ zhāng√ ch?！?
2．示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(伸 伸開,神 神氣)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(奶 奶奶,扔 扔掉)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(圍 周圍,偉 偉大))
3．示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(食物,浪花)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(仔細,孫子)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(剛才,鋼筆)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(吵架,沙子)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(咬住,學校))
4．示例：活 河 湖 擁 擠 挨
仔 何 們 訴 說 話
5．眼珠 急忙 公平 仔細 開始
公共 折紙 抓住 但是 哭泣
6．示例：(1)大模大樣 自由自在
(2)笑瞇瞇 水淋淋
(3)高高興興 明明白白
(4)爭先恐后 前呼后擁
7．鳥 鼠 魚 虎 馬 魚 牛 馬
8．(1)eq \a\vs4\al(大雁) (2)eq \a\vs4\al(牛奶) (3)eq \a\vs4\al(西瓜) (4)eq \a\vs4\al(煙花)
9．(1)這是一只善良的狐貍。
(2)一群小鳥在天上快活地飛來飛去。
(3)我國特有的珍稀動物是大熊貓。
(4)示例：因為今天下雨了，所以沒有開運動會。
二、1.不要仗著別人的勢力欺壓人。(或：認清事物的本來面目，不要輕易上當受騙)
2．高興 拌起嘴來 生氣
3．松鼠 小熊 紙船 風箏
4．萬獸之王 小猴子 照自己習慣的方式
三、(一)1.， ， ！
2．神氣活現 搖頭擺尾 大搖大擺
半信半疑 東張西望
3．因為野獸看到了狐貍身后的老虎。
(二)1.找食 表揚 勤快
2．你們這樣一心為別人，人們都會夸獎你們。
3．你們這樣一心為別人，人們怎會不夸獎你們呢？
4．螞蟻和蜜蜂
四、思路點撥：狐貍被抓以后，他會怎么說怎么做呢？他會想到什么計謀逃生呢？老虎又有什么反應？狐貍會逃脫嗎？請大膽展開想象。 例文略。

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