部編版三（上）：期中測試卷3（可下載）姓名:         班級:           得分:一、看拼音，寫詞語。（8分）zǎo chen（      ）  xiān yàn（      ）  cāi cè（      ）  fēi yánɡ（      ）ɡuī zé（      ）    zènɡ sònɡ（      ）  yán liào（      ）  jǐn zhānɡ（      ） 二、多音字組詞。（12分）挑tiāo（      ）     禁jīn（      ）     差chà（      ）tiǎo（      ）        jìn（      ）       chāi（      ）散sǎn（      ）      背bēi（      ）     更ɡēnɡ（      ）sàn（      ）         bèi（      ）       ɡènɡ（      ） 三、按照查字典的要求填空。（5分）“接”字按音序查字法，應(yīng)先查音序          ，再查音節(jié)       ；按部首查字法，應(yīng)先查部首        ，再查         畫。“接”字在字典中的解釋有：①靠近；接觸；②連接；使連接；③托?。怀惺?；④接受。“這一句跟上一句接不上”中的“接”字應(yīng)取第           種解釋。 四、圈出句子中的錯(cuò)別字，并在括號內(nèi)改正。（6分）1.在微風(fēng)的吹拂下，紅旗迎風(fēng)飄楊。（     ）2.他把凌刮的書整齊地放在書架上。（     ）3.剛才還好好的水官又壞了。（     ）4.松鼠堆備了過冬的食物。（     ）5.那香味勺住了小朋友的腳。（     ）6.他拿起面包大口大口地吃起來，一定是惡極了。（     ） 五、照樣子，寫詞語。（6分）搖頭晃腦（含人體部位）（          ） （          ） （          ）                                       秋高氣爽（填寫秋天）  （          ） （          ） （          ）                                            百發(fā)百中（含數(shù)字）    （          ） （          ） （          ）                                           眉開眼笑（含“笑”字）（          ） （          ） （          ）                                            六、選詞填空.（6分）一┅┅就┅┅    無論┅┅還是┅┅  如果┅┅就┅┅     1.（_______）我忘記了這件事，明天（_______）應(yīng)該向她道歉。     2.（_______）聽到小伙伴的腳步聲，他（_______）悄悄圍著大石頭躲閃。      3.（_______）是凜冽的寒冬，（_______）炎熱的酷暑，一聽到雞叫，他們就立刻 起床練武。 七、按要求寫句子。（12分）1.鳥兒在樹上歡快地叫著。（改成擬人句）（2分）                                                                          2.小蜘蛛忙著補(bǔ)網(wǎng)。小蜘蛛回答老屋的問題。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（2分）                                                                        3.還有比這更好聽的叫聲嗎？（改成陳述句）（2分）                                                                        4.使用修改符號修改病句。（6分）（1）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香味的氣味，都躲在小雨滴里呢！（2）他穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。（3）要開學(xué)了，我買了許多新文具，有鉛筆、橡皮、西瓜、直尺和圓珠筆。 八、將下列句子排成一段通順的話，并把序號寫在前面的括號里。（5分） （      ）走近一看，原來是一團(tuán)廢手紙。（      ）他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！（      ）下課了，小剛?cè)ゲ賵錾贤鎯骸?/span>（      ）忽然，他看見地上有一團(tuán)白花花的東西。（      ）他連忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)附近的垃圾箱。九、課本直通車。（11分）1.單選：《贈(zèng)劉景文》這首詩表達(dá)了詩人（     ）的情感。（1分）A.對于秋季蕭瑟凋零的風(fēng)景無限傷感B.勉勵(lì)朋友樂觀向上，努力不懈C.與朋友的情誼深厚2.多選：《在牛肚子里旅行》一文中，紅頭被救出后，流下的眼淚中包含著（     ）。（1分）A.對這頭牛的憤恨             B.對朋友的感激C.自己劫后余生的喜悅         D.對朋友沒有及時(shí)救自己的抱怨3.按課本內(nèi)容填空。（9分）（1）                        ，忽然閉口立。（2）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，                        。（3）人心齊，                        。（4）詩人杜牧的詩句“                        ”讓我看到了那火紅的楓葉比二月的花還要紅。（5）詩句“蕭蕭梧葉送寒聲，                    ”出自宋代詩人            的《              》。 （6）《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋               、               的好品質(zhì)。 十、現(xiàn)代文閱讀（13分）長春花“六一”是我們少年兒童的節(jié)日。節(jié)日前夕，同學(xué)們把家里最美的一盆花搬到學(xué)校里來裝點(diǎn)校園。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長春花。那是我生日的時(shí)候，五叔叔來祝賀并送給我的一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學(xué)方法培育出來的新品種。”有一天，天色晚了，爸爸下班回來邊脫外衣邊問我：“小明，給長春花澆水了嗎？”“哎呀！我回家玩都來不及，怎么會(huì)記著給花澆水呢？”我回答道。爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺(tái)上跑去。一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺(tái)上的那盆花端進(jìn)屋，還特地和我一起去呢！從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識(shí)，(　　)地給它施肥、松土、除草、滅蟲。不久，長春花開了，開得多美啊！同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像火……在它開放的日子里，我似乎一天到晚都能聞到它那淡淡的清香。現(xiàn)在，人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又清香的時(shí)候，我是多么高興呀！“用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的，美得像一朵純潔的花。”聽到大家對長春花的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。1．我生日的時(shí)候，五叔叔送給我(　　)（2分）A.一盆長春花 B.一株長春花苗 C.一盆月季花 D.一盆水仙花2．下面量詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)（2分）A.一勺清水 B.一陣清香 C.一朵品種 D.一份心意3．填入文中括號處最恰當(dāng)?shù)脑~語是(　　)（2分）A.專心 B.精心 C.細(xì)心 D.特意4．經(jīng)受過狂風(fēng)暴雨的長春花，此時(shí)(　　)（2分）A.就像火焰般怒放了，變得更加美麗。B.那嬌巧的花瓣，嫩嫩的，潤潤的，像一群可愛的孩子張著小嘴甜蜜地笑著。C.無力地垂著頭，兩片花瓣掉落在地上，雨滴順著莖葉往下低落，我似乎聽見了長 春花一陣又一陣的哭泣聲。D.那花瓣薄如蝶翼，開得那么嬌艷。5．通過這篇短文，我知道了(　　)（2分）A.用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的。B.會(huì)種花的人，心靈是最美的。C.把花培育得最美的人，心靈是最美的。D.把自己辛勤培育出來的花留著獨(dú)自欣賞的人，心靈是最美的。6．“我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么？試著把有關(guān)的句子抄寫下來。（3分）_______________________________________________________ 十一、書面表達(dá)（16分）在上面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)故事寫下來。①鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀     ②眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴③樹林、蟲子、小鳥       ④小鳥、荷葉、蝴蝶要求：題目自擬，語句通順，字?jǐn)?shù)在250字左右。 參考答案一、【答案】早晨  鮮艷  猜測  飛揚(yáng)  規(guī)則  贈(zèng)送  顏料  緊張二、【答案】挑選  禁不住  差等   挑撥  禁止    出差   散文  背負(fù)  更新  散心  背誦  更加三、【答案】光  耳  葉  氣  吃  順  方  手  第一個(gè)字和第三個(gè)字都是數(shù)字  示例：百發(fā)百中  四平八穩(wěn)  七上八下四、【答案】楊-揚(yáng)   2.刮-亂   3.官-管   4.堆-準(zhǔn)   5.勺-勾   6.惡-餓五、【答案】示例：面紅耳赤  手忙腳亂  眼疾手快  金桂飄香  層林盡染  五谷豐登  百依百順  百戰(zhàn)百勝  四面八方  哈哈大笑  捧腹大笑  哄堂大笑六、【答案】如果    就    一    就    無論    還是    七、【答案】示例：鳥兒在樹上歡快地歌唱著。    2.小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答老屋的問題。    3.沒有比這更好聽的叫聲。  4.（1）將“香味”改成“香甜”。   （2）將“和”改成“，戴著”   （3）將“、西瓜”刪去。八、【答案】3  4  1  2  5九、【答案】1.B  2.BC  3.（1）意欲捕鳴蟬 （2）萬古勝負(fù)在于理 （3）泰山移  （4）霜葉紅于二月花  （5）江上秋風(fēng)動(dòng)客情  葉紹翁  夜書所見  （6）樂于助人  善良寬厚十、【答案】  1．B  2．C   3．B   4．C   5．A   6．用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈才是最美的，美得像一朵純潔的花。十一、【答案】例文略。 

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