相傳，倉頡“始作書契，以代結(jié)繩”。在此以前，人們結(jié)繩記事，即大事打一大結(jié)，小事打一小結(jié)，相連的事打一連環(huán)結(jié)。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號作為記事。隨著歷史的發(fā)展，文明漸進，事情繁雜，名物繁多，用結(jié)和刻木的方法，遠不能適應(yīng)需要，這就有創(chuàng)造文字的迫切要求。黃帝時是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時期，那時不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶，還發(fā)明了舟、車、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等，在這些發(fā)明創(chuàng)造影響下，倉頡也決心創(chuàng)造出一種文字來。 傳說倉頡，四目重瞳，非常聰明，有一年，倉頡到南方巡狩，登上一座陽虛之山（現(xiàn)在陜西省雒南縣），臨于玄扈洛邙之水，忽然看見一只大龜，龜背上面有許多青色花紋。倉頡看了覺得稀奇，就取來細細研究。他看來看去，發(fā)現(xiàn)龜背上的花紋竟是有意義可通的。他想花紋既能表示意義，如果定下一個規(guī)則，豈不是人人都可用來傳達心意，記載事情么？ 倉頡日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，并且定下了每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說，倒也看得明白。倉頡把這種符號叫作"字"。
中國人很早就對“王”有了敬畏和崇高的認識,在殷商甲骨文中，曾多次出現(xiàn)了“王”字，而且使用的頻率很高。王”字原是一把斧頭的輪廓。那時的大斧是兩面雙刃的，顯示了它的無所不能。于是它的斧口部分，就形成了“王”字上下部分的兩橫，斧柄則形成“王”字中部的一橫。經(jīng)過長期的演變和發(fā)展，“王”就成為古代隸書和今天楷書時的樣子?！巴酢弊值脑x是大斧，大斧既是劈山開路的工具，也是征戰(zhàn)殺戮的兵器，誰掌握大斧．誰便擁有至高無上的權(quán)力。誰就是“王”，這也是祖先以大斧作為權(quán)力的象征的原因。王字三橫一豎，三橫代表天、地、人；一豎通天地人，這就是天地人都要管的”王”的不二學(xué)說。
【漢字結(jié)構(gòu)】　　獨體字：天、木　　　　　　左右結(jié)構(gòu)：說、你　　　上下結(jié)構(gòu)：忠、秀　　　左中右結(jié)構(gòu)：謝、做　　　上中下結(jié)構(gòu)：意、喜　　　全包圍結(jié)構(gòu)：國、園　　　半包圍結(jié)構(gòu)：同、兇　　　品安結(jié)構(gòu)：森　、晶　
4、形聲：字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關(guān)，聲旁和全字的讀音有關(guān)。（1）左形右聲 如：境 （2）右形左聲 如：功（3）上形下聲 如：景（4）下形上聲 如：警（5）內(nèi)形外聲 如：悶（6）外形內(nèi)聲 如：園
丶乛??\丨丿ㄑし┐亅∟亅ㄥ乚
漢字筆畫名稱口訣（紅字為例字）
點橫豎提撇與捺比字有豎提，利字有豎鉤，酒字豎彎不帶鉤。寶字有橫鉤，武字有斜鉤，心字有臥鉤，己字豎彎鉤。橫折在口，橫折彎在船，橫折提在話，橫撇在又，橫折折撇建字底。月字橫折鉤，飛字橫折斜鉤，九字橫折彎鉤，隊字橫撇彎鉤，凹字橫折折，凸字橫折折折，乃字橫折折折鉤。山字有豎折，鼎字豎折折，專字豎折撇，弓字豎折折鉤。紅字起筆是撇折，女字起筆是撇點。
筆畫可以用線條或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。如：“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”，也可以寫成“丿”，但是如果強調(diào)“人”的第一筆筆畫名稱，那只能寫“撇”。漢字筆畫名稱中，橫豎是“冤家”，從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的，那一定是錯的。即使看起來模棱兩可，也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”，不能寫成“豎撇”，因為這個名稱不存在。不能將兩筆合成一筆。如“了”字，它是由兩筆組成的，不能寫成“橫撇彎鉤”，真正的“橫撇彎鉤”在右耳旁，如“隊”字的第一筆。
偏旁與部首把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是部首。部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。
分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折斜鉤”這三種筆畫：（）（）（）寫下列漢字所標(biāo)筆順序號的筆畫名稱。比①（ ）母③（ ）乃①（ ）長①（ ）承①（ ）氣④（ ）佩⑤（ ）火②（ ）舟④（ ）
1、如果你不認識“糜”字，應(yīng)按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。2、如果你不會寫[zhì]字，應(yīng)按（ ）查字法查字典，先查（ ）。3、《新華字典》正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是（ ）在前，（ ）在中，（ ）在后；“深入淺出”四個字的先后順序是（ ）。4、“截”字是（ ）結(jié)構(gòu)，它的第十三筆是（ ）。
形聲字是指由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做意旁）兩部分組成的漢字。
1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。如“再、在”“像、向”等2、形近字是指形體相似，讀音和意義不同的字。主要有以下類型：筆畫長短不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同
四、形近字筆畫和結(jié)構(gòu)差別細微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的關(guān)鍵是要把它們的模樣區(qū)分開。1．聲旁相同，形旁不同的字。如：愉——喻聘——騁憧——幢凜——顫2．筆畫相差一兩筆。如：狠——狼折——拆獎——槳沁——泌　 競——竟句——旬亨——享戊——戍　 代——伐侍——待肓——育
3．某一兩筆畫的位置不同。如：未——末導(dǎo)——異天——夭莊——壓押——抽4．某一局部不同。如：旋——旅暑——署
常見的識記多音字的方法有以下幾中：1、記少余多法。抓住關(guān)鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。如：“埋”有兩個讀音，但它只在“埋怨”這個詞中讀mán，其余都讀mái。2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音，同時又比較有意義的精短語句或語段。如：媽媽經(jīng)常提（tí）醒我，出門要提(dī)防小偷。
3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應(yīng)的讀音。如：“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā)，所以讀fà?！按蟆北硎踞t(yī)生職業(yè)的詞讀dài，其余讀dà。4、詞性定音法。根據(jù)詞性來確定它的讀音。如：“號”表示動詞時讀há5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如：“血”字，運用在口語時讀xiě, 一般單用；書面讀音為xuè，一般用在復(fù)音詞及成語中。血債“薄”字，運用在口語時讀bá，一般單用，比如：這張紙很薄。書面語讀音為bó，常出現(xiàn)在復(fù)音詞和成語中，如淡薄、義薄云天。
多音字1．看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如：“釘”組成動詞的時候讀“________”（釘扣子)，組成名詞的時候讀“_______”可組成（釘子）。
2．看詞義。有的多音字組成的詞，當(dāng)它的意思與某事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀同一個音，與另外一個事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀另一個音。如：“強”組成的詞語，當(dāng)詞語意思與“壯”有關(guān)時讀“_______”（強壯、強盛、強大、強?。?，當(dāng)詞語意思與“硬要”有關(guān)時讀“_______”（勉強、強迫、強求），詞語意思與“固執(zhí)、強硬”有關(guān)時讀“_______”（倔強、強嘴）。再如“薄”（）是厚度小的意思，一般單用，薄餅、薄紙；（），一般用于合成詞，表示迫近，例如：日薄西山；表示輕微、少，例如：薄禮；（），薄荷（專有名詞）。

相關(guān)課件

小升初語文總復(fù)習(xí)3漢字 字義課件：

這是一份小升初語文總復(fù)習(xí)3漢字 字義課件，共8頁。PPT課件主要包含了什么是多義字等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小升初語文總復(fù)習(xí)2漢字 字形課件：

這是一份小升初語文總復(fù)習(xí)2漢字 字形課件，共34頁。PPT課件主要包含了漢字的演變，甲骨文，漢字的構(gòu)成，基本筆畫，筆順規(guī)則，先橫后豎十，先撇后捺八，從左到右榆，從上到下早，先外后內(nèi)再封口國等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小升初語文總復(fù)習(xí)1漢字 字音課件：

這是一份小升初語文總復(fù)習(xí)1漢字 字音課件，共36頁。PPT課件主要包含了漢語拼音字母表，隔音符號，人名與地名的拼寫，人名的拼寫，“一”“不”的變調(diào)，什么是變調(diào)，“一”的變調(diào)，“不”的變調(diào)，什么是輕聲，鮮花兒等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 漢字

【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 漢字
【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 漢字辨析 做題技巧全國通用

【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 漢字辨析 做題技巧全國通用
【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 漢字總復(fù)習(xí) 全國通用

【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 漢字總復(fù)習(xí) 全國通用
【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 句子總復(fù)習(xí) (全國通用)(共105張ppt)

【小升初】語文總復(fù)習(xí)課件 - 句子總復(fù)習(xí) (全國通用)(共105張ppt)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小升初專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部