一、ATP是一種高能磷酸化合物
1．中文名稱：腺苷三磷酸。
2．結構簡式：A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表一種特殊的化學鍵。
3．結構特點
(1)ATP是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，含有2個特殊的化學鍵。
(2)ATP的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。
ATP的結構特點可用“一、二、三”來記憶，一個腺苷，二個特殊的化學鍵，三個磷酸基團。
4．功能：直接給細胞生命活動提供能量。
二、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
總反應式：ATPeq \(,\s\up9(酶1),\s\d9(酶2))ADP＋Pi＋能量。
三、ATP的利用
1．ATP水解釋放的能量用于各項生命活動
(1)實例
(2)ATP為主動運輸供能的過程分析
①Ca2＋主動運輸?shù)妮d體蛋白也是催化ATP水解的酶，膜內(nèi)側的Ca2＋與其載體結合時就激活該酶，將ATP水解。
②ATP水解釋放的磷酸基團與載體蛋白結合即載體蛋白的磷酸化。
③載體蛋白磷酸化導致其空間結構發(fā)生變化。
2．ATP是細胞內(nèi)流通的能量“貨幣”
(1)吸能反應一般與ATP水解相聯(lián)系；放能反應一般與ATP合成相聯(lián)系，示意圖如下：
(2)能量通過ATP在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通。
(1)ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫，其中“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基團。(√)
(2)ATP脫去所有特殊的化學鍵后就是ADP。(×)
(3)ATP合成與ATP水解所需的酶不同，反應部位也不同。( √ )
(4)螢火蟲發(fā)光所需的直接能源物質(zhì)是ATP。( √ )
知識點一 ATP的結構和功能
1．書寫ATP結構簡式時避免兩種錯誤
錯誤1：A—P—P～P。
錯誤2：A～P～P～P。
正確形式：A—P～P～P(含一個普通磷酸鍵，兩個特殊的化學鍵)。
2．ATP≠能量
ATP在酶的作用下水解時，脫離下來的末端磷酸基團挾能量與其他分子結合，從而使后者發(fā)生變化。1 ml ATP水解釋放的能量高達30.54 kJ，所以ATP是與能量有關的一種物質(zhì)，但不能將兩者等同。
3．ATP與核苷酸的關系
組成ATP和核苷酸的元素是相同的，都是C、H、O、N、P。
4．生物體中與能量有關的物質(zhì)歸納
(1)直接能源物質(zhì)——ATP。
(2)主要的能源物質(zhì)——糖類。
(3)主要的儲能物質(zhì)——脂肪。
(4)植物特有的儲能物質(zhì)——淀粉。
(5)動物特有的儲能物質(zhì)——糖原。
(6)最終能量來源——太陽能。
發(fā)展素養(yǎng)
ATP中存在一個普通磷酸鍵和兩個特殊的化學鍵。
破壞了兩個特殊的化學鍵，剩余的部分是什么物質(zhì)？(科學思維——水平二)
提示：腺嘌呤核糖核苷酸。
1．(2020·臨沂高一檢測)下圖為ATP分子的結構式，下列相關敘述錯誤的是( )
A．圖中五碳糖為核糖
B．圖中虛線框中的基團是腺苷
C．該分子中有兩個特殊的化學鍵
D．該分子水解掉兩個磷酸基團后為核糖核苷酸
答案：B
2．下列關于ATP的敘述，正確的是( )
A．ATP中的五碳糖與DNA、RNA中的五碳糖相同
B．ATP分子中，其相鄰的兩個磷酸基團之間的化學鍵為特殊的化學鍵
C．ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤脫氧核苷酸
D．ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基團組成
解析：選B。ATP與RNA中含有核糖，而DNA中含有脫氧核糖；ATP中共含有兩個特殊的化學鍵，位于磷酸基團之間；ATP分子除去兩個磷酸基團之后的結構稱為腺嘌呤核糖核苷酸；ATP分子是由一分子腺苷和三分子磷酸基團組成的。
知識點二 ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化及ATP的利用
ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程分析
(1)圖示
(2)分析
①光合作用和呼吸作用等放能反應與ATP的合成相聯(lián)系，將能量儲存在ATP中。
②主動運輸?shù)任芊磻cATP的水解相聯(lián)系，所以ATP是直接能源物質(zhì)。
[溫馨提醒]
(1)ATP并不是生物體唯一的直接能源物質(zhì)，只是絕大多數(shù)生物的直接能源物質(zhì)，還存在其他直接能源物質(zhì)，如CTP、GTP等。
(2)常見的消耗能量的生理過程：主動運輸、胞吞和胞吐、蛋白質(zhì)合成、細胞分裂等。
(3)常見的不消耗能量的生理過程：自由擴散、協(xié)助擴散、氣體交換、滲透作用、蒸騰作用等。
發(fā)展素養(yǎng)
經(jīng)測定，ATP在人體內(nèi)的含量極少，但一個成年人在靜止的狀態(tài)下，24 h內(nèi)約需要40 kg的ATP提供能量，細胞是如何保持ATP含量相對穩(wěn)定的？(科學思維——水平一)
提示：依賴ATP與ADP之間的快速轉(zhuǎn)化，保持細胞內(nèi)ATP含量相對穩(wěn)定。
1.如圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確定( )
A．A為ADP，B為ATP
B．能量1和能量2來源相同
C．酶1和酶2是同一種酶
D．X1和X2是同一種物質(zhì)
解析：選D。由題圖中能量的方向可以看出，A為ATP，B為ADP；能量1來自ATP水解所釋放的化學能，能量2來自在動物體內(nèi)有機物氧化分解釋放的化學能，在植物體內(nèi)除來自有機物氧化分解釋放的化學能外，還可來自光能；酶1和酶2是催化不同化學反應的不同的酶；X1和X2表示的是Pi。
2．下列生理活動中不會導致細胞內(nèi)ADP生成量增加的是( )
A．小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B．甲狀腺細胞吸收碘
C．紅細胞吸收葡萄糖
D．K＋進入小腸絨毛上皮細胞
解析：選C。A、B、D項所述的物質(zhì)進入細胞的方式均是主動運輸，需要消耗能量，會使ADP生成量增加。葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，不需要消耗能量，不會使ADP生成量增加。
[隨堂檢測]
1．當條件滿足時，20個腺苷和60個磷酸最多可以組成的ATP和ATP分子中所含的特殊的化學鍵的個數(shù)分別是( )
A．20個，30個 B．20個，40個
C．40個，40個 D．40個，60個
解析：選B。1個ATP分子中含有1個腺苷、3個磷酸基團、2個特殊的化學鍵。20個腺苷，對應60個磷酸，即只能形成20個ATP分子，共含有40個特殊的化學鍵。
2．(2020·河北黃驊中學高一月考)下圖，ATP分子中哪個(些)鍵的水解會釋放大量的能量( )
A．a(chǎn) B．b
C．c D．d
解析：選A。ATP化學性質(zhì)不穩(wěn)定，a鍵易水解釋放大量的能量，故選A。
3．(2020·安徽蕪湖高一期末)太陽光能轉(zhuǎn)化成電鰻發(fā)出的電能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是( )
A．光合作用、消化作用、主動運輸、呼吸作用、ATP水解
B．光合作用、呼吸作用、消化作用、主動運輸、ATP水解
C．呼吸作用、ATP水解、光合作用、主動運輸、消化作用
D．主動運輸、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用
答案：A
4．槍烏賊是一種生活在海洋中的軟體運動，它有巨大的神經(jīng)細胞，能不斷吸收K＋?？茖W家用一種有毒物質(zhì)使槍烏賊神經(jīng)細胞中毒后，其吸收K＋的功能就會喪失。如果再注入另外一種物質(zhì)，神經(jīng)細胞又能恢復吸收K＋的功能，一直到這種物質(zhì)消耗完，則這種物質(zhì)最可能是( )
A．淀粉 B．ATP
C．葡萄糖 D．麥芽糖
解析：選B。槍烏賊神經(jīng)細胞吸收K＋的方式是主動運輸，需要消耗能量，也需要載體蛋白協(xié)助，由題干信息分析可知，細胞吸收K＋的功能的喪失和恢復最可能與能量的變化有關，有毒物質(zhì)抑制了細胞的呼吸作用，沒有能量供應，細胞就不能吸收K＋，而注入另一種物質(zhì)后，神經(jīng)細胞又能恢復吸收K＋的功能，A、B、C、D四個選項所列的物質(zhì)，可直接提供能量的物質(zhì)是ATP，所以再注入的物質(zhì)可能是ATP。
5．下圖所示，甲代表生命活動的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是( )
A．在主動運輸過程中，甲的含量會增加
B．甲→乙和丙→乙過程中，起催化作用的酶空間結構相同
C．丙中不含磷酸鍵，它是RNA的基本組成單位之一
D．丁由腺嘌呤和核糖組成，戊可用于甲的合成
解析：選D。甲是ATP，主動運輸過程中需要消耗ATP，甲減少，但ATP與ADP的轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡中，故甲不會大量減少，A錯誤；甲→乙過程是水解酶起作用，而丙→乙過程是合成酶起作用，酶的種類不同，空間結構也不同，B錯誤；丙中含有一個普通磷酸鍵，C錯誤；丁由腺嘌呤和核糖組成，ATP合成時要消耗磷酸(戊)，D正確。
6．(2020·哈六中高一檢測)經(jīng)研究證實ATP是細胞的能量“貨幣”。請分析回答下列問題：
(1)ATP分子的結構簡式是_______________，中文名稱：______________。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24 h 有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mml/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是____________________________(寫出方程式，標明條件)。
(2)ATP在有關酶的作用下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是________。
(3)用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可以觀察到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光。約過15 min熒光消失，如圖所示。這時再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)熒光。
上述對照實驗說明：
①螢火蟲發(fā)光是將________能轉(zhuǎn)變成________能的過程。
②這一過程所需的能量由__________提供。
③__________不是生命活動的直接能源物質(zhì)。
答案：(1) A—P～P～P 腺苷三磷酸 ADP＋Pi＋能量eq \(,\s\up9(酶1),\s\d9(酶2))ATP (2)腺苷 (3)①化學 光 ②ATP ③葡萄糖
[課時作業(yè)]
A 合格性考試
1．ATP中含有的化學元素與下面哪種物質(zhì)含有的化學元素種類相同( )
A．纖維素 B．核酸
C．脂肪 D．蛋白質(zhì)
解析：選B。ATP中含有C、H、O、N、P 五種元素，纖維素和脂肪只含有C、H、O 三種元素，蛋白質(zhì)含有C、H、O、N等元素。
2．下圖表示ATP的結構，其中表示特殊的化學鍵的是( )
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：選A。特殊的化學鍵位于磷酸基團之間，圖中①②位置表示特殊的化學鍵。
3．如果測得一個特殊的化學鍵的化學能是8P，那么，一個ATP分子中的磷酸鍵所含的化學能應該是( )
A．8P B．16P
C．大于16P小于24P D．24P
解析：選C。ATP中含有一個普通磷酸鍵和兩個特殊的化學鍵，所以ATP分子中磷酸鍵所含的化學能多于兩個特殊的化學鍵的化學能(16P)，小于三個特殊的化學鍵的化學能(24P)。
4．某書法家腦出血后導致右側肢體偏癱，為改善患者的新陳代謝，盡快恢復其右手書寫能力，在治療時可用下列哪種方法輔助治療( )
A．靜脈滴注葡萄糖溶液
B．口服鈣片
C．服用多種維生素液
D．肌肉注射ATP制劑
解析：選D。ATP是人體生命活動的直接能源物質(zhì)。在生活中，常作為一種藥品，有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用，常用于輔助治療肌肉萎縮、心肌炎等疾病。
5．某同學對細胞內(nèi)的葡萄糖、脂肪、ATP進行了如下總結，你認為不合理的是( )
A．葡萄糖是生物體主要的能源物質(zhì)
B．ATP分子中含有的化學能比葡萄糖的多
C．脂肪的氧化分解能生成ATP，脂肪的合成需消耗ATP
D．ATP在細胞內(nèi)含量很少，但細胞內(nèi)ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化很迅速
答案：B
6．下列生命活動中不需要ATP提供能量的是( )
A．葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?br>B．吞噬細胞吞噬病原體的過程
C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D．細胞中由氨基酸合成新的肽鏈
解析：選C。在適宜的溫度、pH條件下，淀粉酶催化淀粉水解，此過程釋放能量，不需要ATP提供能量。
7．(2020·杭州高一檢測)下列過程中能使細胞內(nèi)ADP的含量增加的是( )
A．水分子進入根毛細胞
B．肺泡中的氧氣進入血液
C．腸道中的甘油進入小腸絨毛上皮細胞
D．胰腺細胞分泌胰島素
解析：選D。細胞內(nèi)ADP的含量增加，說明細胞內(nèi)正在進行ATP的水解反應，釋放能量供生命活動所需。水分子進出細胞為被動運輸，不需要消耗能量；氧氣和甘油出入細胞的方式都屬于自由擴散，不需要消耗能量；胰腺細胞分泌胰島素屬于細胞合成并分泌蛋白質(zhì)的過程，整個過程需要消耗能量。
8．下圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學反應，請判斷下列相關說法正確的是( )
A．ATP分子水解時，圖中所示的化學鍵③④最易斷裂
B．圖中酶1和酶2的化學本質(zhì)相同，但是兩者的種類不同
C．細胞中的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系
D．ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制只發(fā)生在真核細胞內(nèi)
解析：選B。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP水解時，特殊的化學鍵④最易斷裂。圖中酶1為ATP水解酶，酶2為ATP合成酶，兩者種類不同，但化學本質(zhì)均為蛋白質(zhì)。細胞中的吸能反應所需的能量由ATP水解提供，而放能反應則與ATP的合成相聯(lián)系。細胞內(nèi)ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制是生物界的共性之一，也存在于原核細胞中。
9．分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖(如圖所示)，回答下列問題：
(1)圖中Pi代表無機磷酸，則B為________，C為__________________。
(2)E1的來源是_________________________________________________，
E2的來源是___________________________________________________。
(3)人體肌肉的收縮與圖中________過程有關。
解析：(1)在ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中，ATP水解產(chǎn)生Pi，合成則需要Pi，通過分析示意圖可判斷B為ATP，C為ADP。(2)光能或生物化學反應釋放的能量可用于形成ATP。ATP水解時，其末端特殊的化學鍵斷裂釋放能量。(3)肌肉收縮是耗能過程，由ATP直接供能，與圖中B→C這一過程有關。
答案：(1)ATP ADP
(2)光能或生物化學反應釋放的能量 ATP中特殊的化學鍵斷裂釋放出的能量
(3)B→C
10．(2020·北京東城區(qū)高一期末)ATP作為細胞中的直接能源物質(zhì)為細胞生命活動直接提供能量。為了研究ATP合成過程中的能量轉(zhuǎn)換機制，科學家利用提純的大豆磷脂、某種細菌膜蛋白(Ⅰ)和牛細胞中的ATP合成酶(Ⅱ)構建了ATP體外合成體系，如下圖所示。請回答下列問題：
(1)ATP在供能時，末端的________斷裂，將能量釋放出來。
(2)科學家利用人工體系進行了相關實驗，如下表。
注：“＋”“－”分別表示人工體系中組分的“有”“無”。
①比較第1組和第2組的結果可知，Ⅰ可以轉(zhuǎn)運H＋進入囊泡。進一步研究發(fā)現(xiàn)，第1組囊泡內(nèi)pH比囊泡外低1.8，說明囊泡內(nèi)的H＋濃度________囊泡外。
②比較第1組和第3組的結果可知，伴隨圖中的____________的過程，ADP和Pi合成ATP。
(3)結合圖與實驗分析，說明人工體系產(chǎn)生ATP的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→__________→ATP中的化學能。
答案：(1)特殊的化學鍵
(2)①高于(大于) ②H＋通過Ⅱ向囊泡外轉(zhuǎn)運
(3)H＋電化學勢能(H＋濃度梯度勢能)
B 等級性考試
11．下列四項中，哪項能正確表示比賽時運動員肌細胞中ATP的變化(縱軸表示細胞中的ATP含量，橫軸表示時間)( )
解析：選B。比賽時首先要消耗ATP，但體內(nèi)ATP含量很少，其能量供應有限，所以有減少趨勢，利用后可由ADP迅速轉(zhuǎn)化，隨著ATP的再生，其含量又會進一步增加，故變化趨勢為先降低，后升高，B正確。
12．ATP是腺嘌呤核苷的衍生物，下圖是ATP的分子結構圖，下列有關敘述錯誤的是( )
A．ATP分子的結構簡式可表示為A—P～P～P
B．ATP的水解，主要是指圖中②處的水解
C．圖中虛線部分的名稱是腺苷
D．圖中①處的化學鍵斷裂，ATP轉(zhuǎn)化為ADP
解析：選D。ATP的結構簡式表示為A—P～P～P；ATP水解實際上是指ATP分子中②處的水解；腺苷是由腺嘌呤和核糖連接而成的，圖中虛線部分為腺苷；ATP水解時，末端的磷酸基團脫離下來，即②處的化學鍵斷裂，ATP轉(zhuǎn)化為ADP。
13．下列有關ATP的敘述，正確的是( )
A．線粒體是藍細菌產(chǎn)生ATP的主要場所
B．動植物合成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
C．ATP是細胞中吸能反應和放能反應的紐帶
D．具有分泌功能的細胞內(nèi)需要儲存大量的ATP
解析：選C。藍細菌是原核生物，無線粒體，ATP主要在藍細菌的細胞質(zhì)中產(chǎn)生，A錯誤；動物細胞合成ATP的途徑為呼吸作用，植物細胞合成ATP的途徑不僅有光合作用，還有呼吸作用，B錯誤；ATP既是儲能的物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，所以ATP是細胞中吸能反應和放能反應的紐帶，C正確；細胞內(nèi)ATP與ADP轉(zhuǎn)化迅速，細胞內(nèi)不會儲存大量ATP，D錯誤。
14．科學家用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)小白鼠，一段時間后，培養(yǎng)并測量小白鼠紅細胞代謝產(chǎn)熱量及細胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得產(chǎn)熱量曲線和細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下。下列分析錯誤的是( )
A．該實驗的測量指標是細胞產(chǎn)熱量和細胞內(nèi)的ATP濃度
B．高濃度的NaF組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于對照組
C．NaF對細胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用
D．該實驗采用了空白對照和相互對照
解析：選B。綜合分析表格與曲線可知，該細胞產(chǎn)熱量和細胞內(nèi)的ATP濃度屬于因變量，自變量是NaF濃度，A正確；該實驗的對照組是A組，B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，B錯誤；表格中的數(shù)據(jù)顯示，隨著NaF濃度增加，ATP的生成量逐漸降低，說明NaF對細胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用，C正確；實驗中A組未做處理，作為空白對照，B組與C組處理的NaF濃度分別是50×10－4 g/mL和150×10－4 g/mL，二者互為對照，D正確。
15．研究證實ATP既是能量“貨幣”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如下圖所示。請分析回答下列問題：
(1)結合圖示分析，下列相關說法正確的是________。
A．該細胞產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)
B．ATP是直接能源物質(zhì)，在細胞中含量很多
C．圖中的AMP是構成RNA的基本單位之一
D．作為信號分子的ATP不能分解釋放能量
(2)為了研究物質(zhì)X對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的物質(zhì)X將細胞處理24 h，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如表所示。
①該實驗的因變量是_________________________________________。
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
③若用混有濃度為8 μg·mL－1的X物質(zhì)的飲料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是__________________________________________。
答案：(1)C (2)①細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率 ②細胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應減少，細胞死亡的百分率增加 ③細胞內(nèi)ATP的濃度下降，能量供應減少，消化酶的合成和分泌受到阻礙，影響小腸的消化功能；同時物質(zhì)的主動運輸也受到阻礙，影響小腸的吸收功能課標要求
核心素養(yǎng)
素養(yǎng)對接
素養(yǎng)水平
1.簡述ATP的化學組成和特點，寫出ATP的結構簡式。
2．闡述ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化。
3．解釋ATP在能量代謝中的作用，認同ATP在細胞中作為能量“貨幣”的原因。
生命觀念：認同ATP在細胞生命活動中的作用與其結構特點的關系。
水平一
科學思維：結合ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化模型，認同ATP在細胞中作為能量“貨幣”的原因。
水平二、三
反應式
ATPeq \(――→,\s\up9(酶))ADP＋Pi＋能量
ADP＋Pi＋能量eq \(――→,\s\up9(酶))ATP
場所
生物體的需能部位
細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
物質(zhì)變化
水解反應
合成反應
能量變化
釋放能量
吸收能量
能量來源
末端磷酸基團轉(zhuǎn)移勢能
呼吸作用、光合作用
特點
時刻不停地發(fā)生，并且處于動態(tài)平衡之中
核心知識小結
[要點回眸]
[答題必備]
ATP的結構簡式是A—P～P～P，其中“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基團，“～”代表一種特殊的化學鍵。
一個ATP分子中有1個腺苷，3個磷酸基團，其中含有2個特殊的化學鍵。
ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應式是ATPeq \(,\s\up9(酶1),\s\d9(酶2))ADP＋Pi＋能量。
細胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性。
動物、人、真菌等合成ATP時所需能量的主要來源是呼吸作用。
綠色植物合成ATP時所需能量的主要來源是光合作用和呼吸作用。
ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。
組
別
人工體系
H＋通過
Ⅰ的轉(zhuǎn)運
H＋通過
Ⅱ的轉(zhuǎn)運
ATP
大豆磷脂構成的囊泡
Ⅰ
Ⅱ
1
＋
＋
＋
有
有
產(chǎn)生
2
＋
－
＋
無
無
不產(chǎn)生
3
＋
＋
－
有
無
不產(chǎn)生
NaF濃度
/(10－4g/mL)
ATP濃度
/(10－4 ml/L)
A組
0
2.97
B組
50
2.73
C組
150
1.40
實驗組編號
A
B
C
D
E
F
物質(zhì)X的濃度
/(μg·mL－1)
0
2
4
8
16
32
細胞內(nèi)ATP的濃度
/(nml·mL－1)
80
70
50
20
5
1
細胞死亡的百分率/%
1
3
10
25
70
95

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高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細胞》第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP學案設計
人教版 (2019)必修1《分子與細胞》第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP導學案

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高中生物人教版 (2019)必修1《分子與細胞》電子課本

第2節(jié) 細胞的能量“貨幣”ATP

版本： 人教版 (2019)

年級： 必修1《分子與細胞》

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