
找出哪些是整百數(shù)?哪些是整千數(shù)?8700 9000 2100 530 4870 5100 6000 4562 3670 5400 1000 590
估算成整百數(shù):6787: 5189: 2072 : 918: 980: 1990: 7097: 507:
估算成整千數(shù):5780 : 3089: 3972: 8918 : 6287: 7890: 1099 : 5299:
估算:589: 991: 509 : 928 : 7180: 4890 : 9099: 1508:
(1)90里面有( )個(gè)十;160里面有( )個(gè)十。
(2)700里面有( )個(gè)百;1800里面有( )個(gè)百。
(3)3000里面有( )個(gè)千;10000里面有( )個(gè)千。
(4)5000里面有( )個(gè)千,1000里面有( )個(gè)百。
整百、整千數(shù)加減法的口算方法:
(2)可以不看整百、整千數(shù)末尾的0,先把0前面的數(shù)相 加減,再在得數(shù)的末尾添上與整百、整千數(shù)相同個(gè) 數(shù)的0。
3000+6000=
9000-3000=
1500-1000=
(1)一共有多少袋麥子?
(2)麥子比稻谷多多少袋?
(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?
答案不唯一,如:麥子和稻谷一共多少袋?
1500+1000=
(教材練習(xí)十九第1題)
桂林山水美,喜迎天下人。
(教材練習(xí)十九第2題)
你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?你會(huì)解答嗎?
答案不唯一,如:迎賓山莊和假日賓館一共住了多少人?
(教材練習(xí)十九第3題)
答案不唯一,如:動(dòng)車比普通火車每分鐘多行多少米?
3500-1500=
(教材練習(xí)十九第4題)
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這是一份人教版二年級(jí)下冊(cè)整百、整千數(shù)加減法教案配套課件ppt,共14頁(yè)。
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