考點一　練習(xí)使用顯微鏡【主干必備】【填·體系】
【識·圖表】填寫顯微鏡各結(jié)構(gòu)名稱,并與其功能相連。
【識圖技巧】(1)區(qū)分目鏡與物鏡:目鏡在上,沒有螺紋,安放在鏡筒上;物鏡在下,有螺紋,安裝在轉(zhuǎn)換器上。
(2)升降鏡筒的結(jié)構(gòu):粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋升降幅度大,便于找物像,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降幅度小,便于使物像更加清晰。(3)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu):遮光器和反光鏡,其中遮光器位于載物臺下方。
【辨·正誤】(1)觀察顯微鏡時,若視野較暗,應(yīng)調(diào)換鏡頭。 (　 )(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降過程中,應(yīng)從側(cè)面注視裝片。(　 )(3)環(huán)境光線較暗時,使用反光鏡凹面對光。 (　 )(4)目鏡不變,物鏡越長觀察到的視野越亮。 (　 )
【核心突破】1.顯微鏡下成倒像:
(1)顯微鏡下倒像的判斷:方法一:將實物水平旋轉(zhuǎn)180度時的狀態(tài);方法二:將實物上下、左右顛倒時的狀態(tài)。(2)移動方向:顯微鏡下物像移動方向與玻片標(biāo)本移動方向相反。
【微點思考】顯微鏡下細(xì)胞質(zhì)溶液的流動方向與實物中細(xì)胞質(zhì)溶液的流動方向相反嗎?提示:流動方向相同,可用上述方法一或方法二作出判斷。
2.低倍鏡和高倍鏡的比較:
【微點警示】 顯微鏡下視野越亮,鏡頭距標(biāo)本的距離越遠(yuǎn),反之,鏡頭距標(biāo)本的距離越近。
3.顯微鏡下污點的判斷方法:(1)先轉(zhuǎn)動目鏡,污點動,在目鏡。(2)若污點不動,再移動裝片,此時,污點動,在裝片,污點不動,在物鏡。
【微點警示】 污點只可能存在于目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上,與是否在反光鏡上無關(guān)。
【典例示范】(2019·廣安學(xué)業(yè)考)如圖,用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片,在不同的放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是(　　)
A.圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍B.要由甲視野到乙視野,首先應(yīng)將裝片向左移動C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大D.外界光線弱時,使用較小光圈和平面鏡
【名師講題】(1)審題技巧:識別甲、乙視野中細(xì)胞在視野中的位置和大小的不同是解答本題的關(guān)鍵。
(2)掃清障礙:顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,圖中最大放大倍數(shù)為640倍;甲視野中的標(biāo)本位于視野左側(cè),在使用高倍鏡觀察時,應(yīng)向左移動裝片,將物像移到視野中央再觀察;甲視野相比乙視野,細(xì)胞較小,所以甲的放大倍數(shù)較小;外界光線弱時,使用大光圈和凹面鏡。答案:B。
【題組過關(guān)】1.(2019·恩施模擬)下面是洋洋同學(xué)在學(xué)習(xí)《練習(xí)使用顯微鏡》后所做的筆記,其中操作與其結(jié)果不匹配的是(　 )
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度上升或下降B.向左上方移動玻片——左上方的物像移至視野中央C.將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈——視野變暗D.目鏡選用10×,物鏡選用40×——觀察到物像被放大400倍
2.在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時,物像由圖甲轉(zhuǎn)換到圖乙不需要進(jìn)行的操作是(　 )A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　　　　 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡
3.(易錯警示題)使用顯微鏡觀察蟬的翅膀。采用不同的物鏡和目鏡組合觀察,出現(xiàn)圖1和圖2兩個視野。下列相關(guān)敘述正確的是(　 )
A.如果目鏡一樣,物鏡1比物鏡2短B.如果物鏡一樣,目鏡1比目鏡2短C.圖1視野比圖2視野亮度大D.圖1視野比圖2視野可觀察到的細(xì)胞數(shù)量多
考點二　實驗:動植物細(xì)胞臨時裝片的制作及觀察【主干必備】【填·體系】
【微點警示】 撕取的材料要展平,刮取的材料要涂勻。
【識·圖表】填寫下列動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):
①_______　?、赺______　　 ③_______④_______ ⑤_______ ⑥_______
【識圖技巧】(1)識別指示線:圖中序號連接兩圖的結(jié)構(gòu)為動、植物細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu),序號只連接一側(cè)的為植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。(2)區(qū)分兩種能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體為植物細(xì)胞特有,且比線粒體大。
【連·對應(yīng)】連線表示出下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)系:
【核心突破】1.制作臨時裝片時操作不當(dāng)易出現(xiàn)的問題及處理方法:
【微點思考】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片滴清水,而制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片卻滴生理鹽水,這是為什么?提示:洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù),滴清水后細(xì)胞吸水膨脹,但不會漲破,便于顯微鏡下觀察;人的口腔上皮細(xì)胞無細(xì)胞壁,滴清水細(xì)胞會吸水漲破,滴生理鹽水細(xì)胞能保持正常形態(tài),利于觀察。
2.氣泡與細(xì)胞的區(qū)別:(1)細(xì)胞:有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),壓一下蓋玻片不變形。(2)氣泡:形狀呈圓形或橢圓形,邊緣黑,中央空白,用鑷子壓一下蓋玻片,會變形或移動。
【微點思考】按操作要求制片后,蓋玻片下仍有氣泡怎么辦? 提示:用吸管吸取清水(植物細(xì)胞)或生理鹽水(動物細(xì)胞),滴在蓋玻片的一側(cè),另一側(cè)用吸水紙吸引,直到氣泡排出為止。
3.動植物細(xì)胞的比較:
【典例示范】(2019·泰安學(xué)業(yè)考)關(guān)于制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的敘述,正確的是(　　)A.先在載玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮細(xì)胞B.用鑷子將蓋玻片直接平蓋在要觀察的材料上C.用稀碘液處理細(xì)胞是為了使細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯示得更清楚D.將顯微鏡視野中的右側(cè)細(xì)胞移到中央,應(yīng)向左移動玻片
【名師講題】(1)審題技巧:本題的關(guān)鍵詞是“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”,記熟制作步驟是解答本題的關(guān)鍵。
(2)掃清障礙:①制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,要先在載玻片中央滴一滴生理鹽水,保持細(xì)胞的正常形態(tài);②正確蓋片的操作是讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩放平;
③細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液染成深色,所以用稀碘液染色,以便更好地觀察細(xì)胞的細(xì)胞核;④顯微鏡下成倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,向右移動裝片可使視野中右側(cè)的細(xì)胞移到中央。答案:C。
【題組過關(guān)】1.(2019·萍鄉(xiāng)模擬)在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片”和“制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”的實驗操作中,以下相關(guān)敘述錯誤的是(　 )
A.制片前,都需用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈B.制片時,在載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水C.染色時,都是先用碘液處理實驗材料,然后再蓋上蓋玻片D.蓋蓋玻片時,都是將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后緩緩放平
2.(易錯警示題)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時,都能看到的結(jié)構(gòu)是(　 )A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡
3.下列圖示中,圖甲中①②③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的三個操作步驟;圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野。請回答下列問題:
(1)圖甲中,①②步驟向載玻片上滴加的液體分別是___________________,步驟③的操作叫_____________。?(2)比較圖乙中出現(xiàn)的a和b,可判斷a為_________,判斷的理由是______________________;b為_________,其理由是_________________。出現(xiàn)a現(xiàn)象的原因是圖甲中_______步驟操作不當(dāng)。?
　有黑色邊緣,中間亮　
(3)為了觀察方便,若只將b留在視野的正中央,你的操作方法是_____________________。?(4)有些情況下觀察圖乙時,很多b重疊在一起,不利于觀察,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________。?
考點三　細(xì)胞的生活【主干必備】【填·體系】
【連·對應(yīng)】用線連接細(xì)胞的細(xì)胞器與功能及部位的對應(yīng)關(guān)系:
【辨·正誤】(1)植物細(xì)胞都含葉綠體。(　 )(2)細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境隔開,細(xì)胞內(nèi)部是一個封閉的系統(tǒng)。(　 )
【核心突破】1.區(qū)分葉綠體與線粒體:
【微點警示】 葉綠體中含有葉綠素,葉綠素只能在光下形成,所以,不見光部分的植物細(xì)胞中無葉綠體。
2.細(xì)胞核、DNA和遺傳信息之間的關(guān)系:細(xì)胞核內(nèi)含有DNA,DNA上包含遺傳信息,遺傳信息中含有指導(dǎo)、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化及生物體發(fā)育和遺傳的全部指令。即:
【典例示范】如圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
A________;B________;C________; D________; E________。?
【名師講題】(1)審題技巧:①看網(wǎng)絡(luò)圖:網(wǎng)絡(luò)圖表示與細(xì)胞的生活有關(guān)的結(jié)構(gòu)和成分;②辨箭頭:箭頭分別與組成、成分和功能有關(guān)。
(2)掃清障礙:用倒推法,從A的成分可推知A代表的結(jié)構(gòu),從C的去向和C的來源可推知C的名稱;從DNA的作用推知B;從細(xì)胞的生活需要D、能量轉(zhuǎn)換器包括E推知D與E。答案:染色體　遺傳　組織　能量　線粒體
【題組過關(guān)】1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,以下對如圖的描述中,正確的是(　 )
A.①能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能B.②③分別是細(xì)胞核和液泡C.植物的根毛細(xì)胞中不含④,但含①D.④為各項生命活動提供能量
2.(生活情景題)紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”,是我國Ⅰ級保護(hù)植物,可用于提取抗癌藥物紫杉醇,紅豆杉細(xì)胞內(nèi)紫杉醇形成的控制中心是(　 )A.液泡　　B.細(xì)胞核　　C.細(xì)胞質(zhì)　　D.細(xì)胞壁

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