感悟親情的溫暖教案

這是一份感悟親情的溫暖教案，共1頁。
作文指導(dǎo)：感悟親情的溫暖
——從生活中學(xué)習(xí)寫作
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
知識與技能
過程與方法
情感、態(tài)度與價值觀
從生活中選取素材，感受親人不同形式的愛。
學(xué)會表達(dá)自己的體驗和感悟。
通過學(xué)生的表達(dá)交流再現(xiàn)親人最令自己感動、難忘的事件，重溫家人對自己的關(guān)愛與付出，引起同學(xué)間的共鳴，感受親情，激發(fā)學(xué)生的感恩之情與寫作靈感。
感受親人對我們真摯無私的愛，珍惜點點滴滴的親情，豐富自己的心靈。
重點
難點
通過學(xué)生的表達(dá)交流再現(xiàn)親人最令自己感動、難忘的事件，重溫家人對自己的關(guān)愛與付出，引起同學(xué)間的共鳴，感受親情，激發(fā)學(xué)生的感恩之情與寫作靈感。
教輔
用具
教學(xué)主要過程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
學(xué)生活動
教師活動
設(shè)思與隨筆
課
題
引
入
自主回憶，進(jìn)入創(chuàng)設(shè)情境。
利用古詩《游子吟》、播放幻燈圖片創(chuàng)設(shè)情境
板書課題
教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境
新
課
教
學(xué)
用一句話來概括回憶的感動畫面。
點撥：媽媽想方設(shè)法地給我做可口的飯菜
播放幻燈片
羅列生活中的事例
六人一個小組，向大家展示你所回憶起的生活中的親情故事，用生動形象的語言，向組內(nèi)同學(xué)講述感動你的親情故事，要講細(xì)致。
巡視指導(dǎo)
口語表達(dá)能力鍛煉
自主寫作
10分鐘的時間寫作，巡視指導(dǎo)
寫作能力
展示作品
點評、播放幻燈片
本課
小結(jié)
理解內(nèi)容，做好筆記
教師點撥，從生活中寫作知識點
注意觀察
用心感受
注意積累
寫自己最熟悉的
教學(xué)后記