
Perid Five Writing—An argumentative essay n sea explratin
寫作訓練 弄清文路 寫作妙筆生花
技法點撥 文體分析 把握寫作動脈
本單元的寫作任務是辯論性議論文。一般包括四段:第一段——說明辯論的主題;第二段——表明正方的觀點及其理由;第三段——表明反方的觀點及其理由;第四段——陳述自己的觀點。(有時也可以分為三段:第一段說明辯論的主題;第二段表明正方和反方的觀點及理由;第三段表明作者自己的觀點。)
文體分析 把握寫作動脈
介紹討論的主題(開頭句):1.We had a discussin abut whether it is necessary ’ve had a survey ’m writing t tell yu abut a discussin we have had abut...過渡句:1.Opinins are divided n this are mainly divided int tw peple,hwever,have different pinins/think quite differently n this matter.
介紹正方觀點:1.45% f the students hld the view ne thing, anther thing,% f the students are fr the idea.介紹反方觀點:On the cntrary/Hwever/As the ld saying ges,each cin has tw sides.Nearly half f the students think ne hand, the ther hand,...
當前,隨著陸地資源短缺、人口膨脹、環(huán)境惡化等問題的日益嚴峻,各沿海國家紛紛把目光投向海洋,加快了對海洋的探索研究和開發(fā)利用。一場以開發(fā)海洋為標志的“藍色革命”正在世界范圍內(nèi)興起。海洋資源的開發(fā)利用,在很大程度上推動了經(jīng)濟的發(fā)展,滿足了人類向海洋要效益的愿望,但在海洋開發(fā)探索迅速升溫的同時,海洋資源也正承受著前所未有的壓力。
弄清文路 寫作妙筆生花
假設你是李華,最近你班就“人類是否應該進行海洋探索”進行了討論。請根據(jù)討論結果,寫一封80詞左右的信給某英文報社的編輯來報道此事。
注意:開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。
寫作要求是闡述“人類是否應該進行海洋探索”的討論結果,寫作時應注意下面幾點:1.確定文體:這是一篇議論文。寫作時要注意議論文的寫作特點。2.主體時態(tài):文章應以一般現(xiàn)在時為主。3.主體人稱:由于是關于“人類是否應該進行海洋探索”的話題,所以人稱應該以第三人稱為主。
第一段:說明討論的話題——人類是否應該進行海洋探索;第二段:說明正方和反方的觀點及理由;第三段:表明自己的觀點。
1.執(zhí)行_________2.支持________________3.也,又,還________4.反對_________________5.導致______6.造成生態(tài)系統(tǒng)破壞_________________________
in favur f/be fr
be against/bject t
cause ecsystem destructin
1.海洋探索使人們有可能發(fā)現(xiàn)新的藥物。Sea explratin new medicines.2.海洋探索也使人們有可能發(fā)現(xiàn)新的食物和能源。 Sea explratin new surces f fd and energy.3.海洋探索可能會導致海洋污染。Sea explratin might marine pllutin.4.海洋污染最終導致海洋生物死亡。Marine pllutin finally .
has made it pssible fr peple t discver
has als made it pssible fr peple t discver
leads the cean creatures t death
5.海洋探索可能有助于增進我們對地球上生命的了解。Sea explratin might help .6.科技進步了。 7.我們可能有更多的選擇來管理這種平衡。We may this balance.
imprve ur understanding f the life n the earth
Technlgy imprves.
have mre ptins fr managing
1.請把第1、2句話按下面括號內(nèi)的提示詞合成一句話。(1)Sea explratin has made it pssible fr peple t discver .(nt als...)(2)Sea explratin has made it pssible fr peple t discver new medicines .(as well as)2.請把第3、4句話按下面括號內(nèi)的提示合成一句話。Sea explratin might bring abut marine pllutin, .(which引導非限制性定語從句)3.請把第6、7句話用主從復合句合成一句話。 ,we may have mre ptins fr managing this balance.
nt nly new surces f fd and energy but als new medicines
as well as new surces f fd and energy
which finally leads the
cean creatures t death
As technlgy imprves
用適當?shù)倪^渡詞語,把以上詞匯和句式,再加上聯(lián)想內(nèi)容,組成一篇80詞左右的英語短文。
參考范文Dear Editr, Recently ur class has had a discussin abut
whether sea explratin
shuld be carried ut.
Sme f the students are in favur f sea explratin.They say sea explratin has made it pssible fr peple t discver new medicines as well as new surces f fd and energy.Others are against it.Althugh sea explratin might help imprve ur understanding f the life n the earth,it might bring abut marine pllutin,which finally leads the cean creatures t death.It als might cause ecsystem destructin.
Yurs,Li Hua
Persnally,sea explratin shuld be balanced with ecnmic needs.Hpefully,as technlgy imprves,we may have mre ptins fr managing this balance.
這是一份高中英語人教版 (2019)選擇性必修 第四冊Unit 3 Sea Exploration一等獎課件ppt,文件包含Period5VideoTime課件pptx、DeepintotheSeamp4等2份課件配套教學資源,其中PPT共15頁, 歡迎下載使用。
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