《在馬克思墓前的講話》是人教版高中語文必修下冊中的課文，屬于演講辭，是高中階段第一次集中學習的實用文體?！对隈R克思墓前的講話》是恩格斯寫的一篇悼詞，同時也是一篇評述革命導(dǎo)師馬克思的歷史地位、卓越貢獻和斗爭精神的議論文。學習它對于理解馬克思為真理而斗爭的精神，提高學生的議論文語言表達能力以及認識演說詞這種文體具有十分重要的作用。
一、教學目標：
1.了解本文的寫作背景。
2.了解馬克思為歷史科學、為無產(chǎn)階級革命所做的巨大貢獻。
3.了解演講詞的一般寫作特點。
二、核心素養(yǎng)：
語言建構(gòu)與運用：揣摩重要的語句，品味語言的深層含義，提高對語言的感悟和表達能力。
思維發(fā)展與提升：品味語言，學習議論文寫作中嚴密的邏輯性和論辯思路。
審美鑒賞與創(chuàng)造：了解演講詞的一般寫作特點，了解馬克思的偉大貢獻。
文化傳承與理解：向偉人學習，樹立遠大理想，培養(yǎng)為祖國、為事業(yè)獻身的高尚情操，了解馬克思的豐功偉績。培養(yǎng)學生光明磊落、不謀私利、樂于奉獻的品德。
1、體會議論文語言準確嚴密的特點，培養(yǎng)學生運用準確嚴密的語言表達自己思想觀點的能力。
2、聯(lián)系語境，揣摩文中重要語句的深刻含義和思想情感。
本篇課文的教學對象是高一年級的學生，盡管他們在初中也學過演講稿，但是學生對演講稿這種文體還不是透徹了解，加上這是議論文式的悼詞，內(nèi)容有點枯燥，學習起來有點興趣不足。一定要讓學生做好課前預(yù)習，激發(fā)學生興趣，引導(dǎo)他們了解悼詞的基本特點。
《在馬克思墓前的講話》
一、導(dǎo)入新課：
（大屏幕顯示馬克思肖像）（1818年5月5日－1883年3月14日），在新世紀來臨之際，英國著名的廣播公司BBC舉辦了一次千年最偉大思想家評選活動，結(jié)果馬克思位居愛因斯坦、牛頓、達爾文等巨人之前，被評為過去千年最偉大的思想家。為什么他會獲得如此高的評價呢？
二、設(shè)疑自探
學生快速閱讀課文，梳理內(nèi)容。
自探提綱：1. 概括課文的寫作思路。
2. 找出統(tǒng)領(lǐng)全文總綱的句子。
3. 馬克思在科學理論和革命實踐兩方面的貢獻。
4. 馬克思的巨大影響
請同學們針對自探提綱，結(jié)合課文，先獨立思考并做好簡單的記錄，在此基礎(chǔ)上做好小組討論的準備。
三、解疑合探
1. 概括課文的寫作思路。
明確：逝世情況——偉大貢獻——巨大影響
2. 找出統(tǒng)領(lǐng)全文總綱的句子。
明確：這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。
3. 馬克思在科學理論和革命實踐兩方面的貢獻。
明確：理論貢獻:A、發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律；
B、發(fā)現(xiàn)了剩余價值規(guī)律；
C、所研究的每一個領(lǐng)域都有發(fā)現(xiàn)。
革命實踐：A、編報著書；
B、創(chuàng)立第一國際.
4.馬克思的巨大影響
明確：生前：敵人——驅(qū)逐、誹謗、詛咒
戰(zhàn)友——愛戴、尊敬
死后：他的英名和事業(yè)將永垂不朽。
五、質(zhì)疑再探：
同學們在探究這些問題的過程中有沒有生成新的問題，請?zhí)岢鰜怼?br>1、諱飾：“停止思想”、“永遠睡著了”
作用：委婉含蓄地表達了恩格斯對馬克思的無限崇敬和深切哀悼之情。
2、比喻：他對這一切毫不在意，把它們當做蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬。
作用： = 1 \* GB3 ①表現(xiàn)了馬克思的無畏氣概和對政敵的極大蔑視；
= 2 \* GB3 ②反襯馬克思把全部精力都集中在革命事業(yè)上。
3、對比：“豁然開朗”和“在黑暗中摸索”
作用：突出了剩余價值理論對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的指導(dǎo)意義。
4、類比：正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。
作用：體現(xiàn)馬克思這一發(fā)現(xiàn)的歷史意義和影響。
5、關(guān)鍵句：
= 1 \* GB3 ①我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。
作用：說明馬克思一生光明磊落，不謀私利。熱烈贊揚馬克思把畢生精力獻給無產(chǎn)階級解放事業(yè)的崇高精神。
= 2 \* GB3 ②他的英名和事業(yè)將永垂不朽！
作用：一個“將”字體現(xiàn)出馬克思偉大貢獻的深遠影響和意義
六．運用拓展
1、請學生談?wù)勛约簭谋菊n中學到了什么，然后引導(dǎo)到議論文寫作的角度作總結(jié)
2、學習本文論點鮮明、邏輯性強的議論文特點，采用層進式的結(jié)構(gòu)，以“論學習方法的重要性”為題寫一篇議論性的短文
（略）

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10.2 在馬克思墓前的講話

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： 必修 下冊

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