初中歷史人教部編版七年級上冊第三課 遠古的傳說背景圖課件ppt

這是一份初中歷史人教部編版七年級上冊第三課 遠古的傳說背景圖課件ppt，共23頁。PPT課件主要包含了CONTENTS，學習目標，新課導入，新課講解，炎黃聯盟，5過程，阪泉之戰(zhàn)，其他部落，黃炎聯盟，華夏族等內容，歡迎下載使用。
1 學習目標 2 新課導入3 新課講解 4 課堂小結5 當堂小練 6 布置作業(yè)
1.了解炎黃聯盟與華夏族的形成。2.了解炎帝、黃帝的重要發(fā)明，知道炎帝和黃帝為中華早期文明作出的貢獻。3.了解堯、舜、禹時期實行的禪讓制，以及與他們有關的遠古傳說，理解“禪讓”的含義。
在中國古老的傳說中，炎帝和黃帝有許多創(chuàng)造發(fā)明，他們被尊為中華民族的人文初祖；后來的堯、舜、禹，都是著名的部族首領。這些傳說反映了什么樣的歷史呢？本節(jié)課將結合考古發(fā)現，揭示古老傳說背后的故事。
1. 傳說部落與首領 傳說4000多年以前，黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領。一位叫炎帝，姓姜，號神農氏。一位叫黃帝，姓姬，號軒轅氏。還一位就是九黎族的首領蚩（chī）尤。
歷史傳說時期遠古部落分布示意圖
2.炎黃聯盟(1)時間:五六千年前，中國進人部落聯盟時期。(2)地點:黃河流域。(3)主要部落:炎帝、黃帝、蚩尤等部落。(4)趨勢:部落之間展開攻伐→合并→結成部落聯盟→推出部落聯盟首領。
阪泉之戰(zhàn)戰(zhàn)爭雙方：黃帝、炎帝戰(zhàn)爭結果：炎帝失敗，歸順黃帝，結成炎黃聯盟。
逐鹿之戰(zhàn)戰(zhàn)爭雙方：炎黃部落、蚩尤部落戰(zhàn)爭結果：蚩尤戰(zhàn)敗，黃帝被推舉為部落聯盟首領，該聯盟逐漸形成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖，海內外的華人也以“炎黃子孫”自稱。
華夏族的形成和發(fā)展
黃炎聯盟在黃河流域繁衍發(fā)展，不斷融合臨近的部落，構成華夏族的骨干，而華夏族就是漢族的前身。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先。
(2019·貴州黔南州中考)黃帝和炎帝被奉為中華民族的共同祖先,他們生活在我國古代的 ( ) A.長江流域 B.淮河流域 C.黃河流域 D.珠江流域
解析:根據所學知識可知，五六千年前，中國進入部落聯盟時期。相傳,當時黃河流域活動著幾個較大的部落，如炎帝、黃帝、蚩尤等部落。故選擇C項。
二、傳說中黃帝和炎帝的發(fā)明
1.傳說中的炎帝及其發(fā)明(1)炎帝部落活動區(qū)域:主要活動于陜西渭河流域。(2)發(fā)明:教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們交換物品;制作樂器琴瑟;具有最早的天文和歷法知識。(3)考古證明:西安半坡、河南仰韶等遺址發(fā)現的大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等,充分證明當時已有較高的制陶技術。
傳說炎帝教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。傳說炎帝還制作樂器琴瑟，并具有最早的天文和歷法知識。
2.傳說中的黃帝及其發(fā)明(1)黃帝:名軒轅。(2)發(fā)明:相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑，制作衣裳,挖掘水井，制造船只,會煉銅,并發(fā)明了弓箭。(3)與黃帝同時期其他人的發(fā)明:倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?隸首發(fā)明算盤,黃帝的妻子嫘(Lei)祖會繅絲,擅長紡織。(4)考古證明:考古學者在河南、陜西、山西、甘肅、 浙江等地發(fā)掘出距今8 000- 6 000年的獨木舟、骨笛、蠶繭和絲織品等。這些發(fā)現，反映了我國原始社會晚期的社會發(fā)展水平。
　　傳說黃帝姓姬，號軒轅氏。他聰明能干，創(chuàng)制歷法，指導人們根據季節(jié)的變化播種、收割。黃帝還發(fā)明了加工谷物和蒸煮食物的用具，傳說銅器、車船也是他發(fā)明的。
陜西寶雞出土的船形彩陶壺
甘肅出土的中國最早的銅刀
炎帝、黃帝對中華文明的貢獻
1.炎黃結盟，形成日后的華夏族（今漢族）。2.發(fā)明創(chuàng)造，為日后中華文明的發(fā)展進步作 出巨大貢獻，是中華五千年文明的開始。3.炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖。
2019年，黃帝故里拜祖大典在河南新鄭隆重舉行,來自五湖四海的近萬名中華兒女,懷揣“同根同祖同源”的虔誠之意和拳拳赤子之心,齊聚中原大地,拜祭我們共同的祖先——軒轅。下列與軒轅有關的是 ( )①他建造宮室,制作衣裳 ②其部下發(fā)明了文字、算盤 ③他是我國第一個封建帝王 ④妻子嫘祖發(fā)明繅絲技術A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D.①③④
解析:黃帝，名軒轅,相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井,制造船只,會煉銅,并發(fā)明了弓箭。相傳在黃帝時期,倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖會繅絲,擅長紡織。由此可知,與軒轅有關的是①②④。故選擇A項。
堯廟廣運殿及堯井廟（位于山西臨汾市）
1.堯舜禹的禪讓 （1）禪讓制的含義 部落聯盟首領的繼任需要經過部落首領們民主推選，這樣的制度被稱“禪讓制”。（2）過程①堯鼓勵人們開墾農田，發(fā)展歷法,適時耕種。堯年老時，征求各部族首領意見，推舉品行高尚的舜做他的繼承人。②舜在位時,制定刑法,完善制度,穩(wěn)定局勢,又派禹治水，解除水患。舜年老時讓位于禹。
從鯀和大禹治水方法、結果對比中你得到了什么啟示？
1.要關于從失敗中總結教訓2.要創(chuàng)新思維3.要從根本上解決問題4.疏導的辦法也可以用于解放思想、疏散交通
《禮記》所謂“天 下為公,選賢與(舉)能”的社會局面，主要反映的實質是原始社會時期 ( )A.人們思想高尚 B.還沒有產生私有制C.人們大公無私 D.實行民主推舉部落聯盟首領的制度
解析:根據所學知識可知，“天下為公,選賢與(舉)能”反映的是禪讓制。相傳,堯年老時,征求各部落首領的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時，采取同樣的辦法讓位于治水有功的禹。這種將聯盟首領的位子讓給賢德之人的辦法,歷史上叫作“禪讓”。由此可知,材料反映的實質是原始社會時期實行民主推舉部落聯盟首領的制度。故選擇D項。
1.下列遠古傳說表述正確的是 （ ） A.阪泉之戰(zhàn)中黃帝戰(zhàn)敗,歸順炎帝 B.黃帝時期建立了軍隊,制定刑法,設置監(jiān)獄C.炎黃部落在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落 D.黃帝就是傳說中的神農氏
2.一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”,反映了我們經常講的“中華文明上下五千年”歷史的開頭是 （ ） A.炎帝 B.禹 C.黃帝 D.堯