1.兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)乘2，另一個(gè)乘數(shù)不變，積就( )。
2. 900÷6的商是( )位數(shù)，商的末尾有( )個(gè)0。
3. 25×12的積的末尾有( )個(gè)0，積是( )位數(shù)。
4.在△÷□=5……5中，□最小是( )。
5.鐘面上分針和時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是( )，電梯的運(yùn)動(dòng)是( )。
6. 6□5÷3，要使商的中間有0，□中最大可以填( )。
7.填上合適的單位。
一個(gè)土豆重300( ) 一箱蘋(píng)果約重10( )
手機(jī)屏幕的面積約是100( )淘氣臥室的面積是12( )
粉筆盒的一個(gè)面的面積約是1( )一頭犀牛重約2( )
8. 12平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米[來(lái)@源&:中*國(guó)教育出版網(wǎng)#~]
4噸=( )千克
9.用分?jǐn)?shù)表示涂色的部分。
在一個(gè)長(zhǎng)15厘米，寬9厘米的長(zhǎng)方形里截取一個(gè)最大的正方形。這個(gè)正方形的面積是( )平方厘米，剩下部分的面積是( )平方厘米。[來(lái)@源:中國(guó)教育出*#%版網(wǎng)&]
11.在統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)的時(shí)候，可以用畫(huà)( )字的方法，一個(gè)正字代表的數(shù)量是( )。[來(lái)源:@~中&^教*網(wǎng)]
二、明辨是非。(對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”)(10分)
1.分子是1的分?jǐn)?shù)相比較，分母越小分?jǐn)?shù)就越大。( )
2.把一個(gè)西瓜分成3份，每份是這個(gè)西瓜的13。( )
3.邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的面積和周長(zhǎng)相等。( )
4. 25×28的積的末尾沒(méi)有0。( )[中國(guó)教%#&育出版@網(wǎng)^]
5. 6平方分米=60平方厘米( )
三、火眼金睛我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)
1.從鏡子里看的樣子是( )。[來(lái)*源:中@^教網(wǎng)&%]

A. B. C.
2.淘氣的身高是152( )。
A.米 B.分米 C.厘米[來(lái)源*#:中%國(guó)~教@育出版網(wǎng)]
3.把兩個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米。
A. 12 B. 4 C. 8
4.一頭成年鯨魚(yú)的體重約是20( )。
A.噸 B.千克 C.克
5.三位數(shù)除以一位數(shù)的商( )。
A.一定是兩位數(shù) B.一定是三位數(shù) C.是兩位數(shù)或三位數(shù)
四、認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算。(22分)
1.口算。(8分)
20×50= 22×20= 600×0= 448÷4=
440÷4= 30×15= 450÷9= 11×11=
2.用豎式計(jì)算。(8分)
390÷3= 46×53= 654÷6= 43×19=
[來(lái)源:^zz&@s*tep.cm%]
3.脫式計(jì)算。(6分)[中國(guó)教@育&*出版#網(wǎng)~]
480÷8÷6 25×3×12 13×(39÷3)[www.zz*~st%^ep.@cm]
[來(lái)#源:~中國(guó)%&教育@出版網(wǎng)]
五、操作題。(5分)
1.帆船圖向( )平移了( )格。(2分) 2.畫(huà)出三角形向右平移4格后的圖形。(3分)
[來(lái)源~&:中教^@%網(wǎng)]
[中國(guó)%教&育*@出版~網(wǎng)]
六、學(xué)到知識(shí)我會(huì)用。(20分)
1.這輛汽車(chē)用不變的速度，8時(shí)能行駛多少千米？(4分)
[來(lái)源~*:^中國(guó)教育%出#版網(wǎng)]
2.爺爺用40米的鐵絲圍成了下面這個(gè)小花園。這個(gè)小花園的面積是多少平方米？(4分)
3.媽媽買(mǎi)了一塊布，做上衣用了這塊布的37，做裙子用了這塊布的27。媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的幾分之幾？還剩下這塊布的幾分之幾？(4分)
[中%&國(guó)教*育^出版~網(wǎng)]
[來(lái)*源:zzs@tep.^&~cm]
學(xué)校組織學(xué)生向貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心。李明捐了8元，趙聰捐了10元，李麗捐了12元，劉虹捐了11元，王偉捐了10元。(8分)
(1)把統(tǒng)計(jì)表填完整。
(2)捐款最多的是( )，捐款最少的是( )。[來(lái)^*源:%zzstep.&cm@]
(3)這5個(gè)人一共捐了多少元？
七、個(gè)性空間。(8分)
有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，長(zhǎng)12米，寬10米。如果在這個(gè)花壇的外圍修一條寬2米的小路，這條小路的面積是多少平方米？
參考答案
一、1. 乘2
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是積的變化規(guī)律的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握積的變化規(guī)律:一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘幾，積也隨著乘幾。如本題中的兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)乘2，另一個(gè)乘數(shù)不變，積就乘2。[來(lái)@*源:中%教網(wǎng)~&]
2.三 1
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時(shí)，從被除數(shù)的百位除起，如果百位上的數(shù)比除數(shù)小，就試除前兩位，除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。如900÷6=150的商是三位數(shù)，商的末尾有1個(gè)0。
3. 2 三
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí)，先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的積加起來(lái)，乘到哪一位滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。如25×12=300，積的末尾有2個(gè)0，積是三位數(shù)。[www%.^z#zstep.c&m*]
4. 6
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是有余數(shù)的除法的計(jì)算方法。解答時(shí)注意每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。在△÷□=5……5中，余數(shù)是5，□是除數(shù)，余數(shù)一定要比除數(shù)小，也就是除數(shù)一定要比余數(shù)大，所以□最小是6。
5.旋轉(zhuǎn) 平移[來(lái)@源:z^zste~p.c%m&]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)、平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)。平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變，只是位置發(fā)生了改變;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)變化前后，對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角分別相等，圖形的大小、形狀都不改變。本題中鐘面上分針和時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移。
6. 2
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，如果最高位上的數(shù)比除數(shù)小，就試除前兩位，除到哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面，每次除得的余數(shù)，必須比除數(shù)小。6□5÷3，要使商的中間有0，□中可以填0、1、2，其中最大可以填2。
7. 克 千克 平方厘米 平方米 平方分米 噸
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)千克、克、噸以及平方米、平方分米、平方厘米的認(rèn)識(shí)。解答此類題目時(shí)，要根據(jù)情境選擇合適的單位，注意根據(jù)實(shí)際質(zhì)量(面積)單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題中一個(gè)土豆重300克，一箱蘋(píng)果約重10千克，手機(jī)屏幕的面積約是100平方厘米，淘氣臥室的面積是12平方米， 粉筆盒的一個(gè)面的面積約是1平方分米，一頭犀牛重約2噸。
8. 1200 6 4000
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是噸、千克以及平方米、平方分米、平方厘米之間的進(jìn)率與轉(zhuǎn)換。解答此類題目時(shí)，要知道1噸=1000千克，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。本題中12平方米=1200平方分米，600平方厘米=6平方分米，4噸=4000千克。
9. 410 26 69
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。解答此類題目時(shí)，要知道分?jǐn)?shù)是把單位“1”平均分成若干份，取這樣的一份或幾份的數(shù)。分母表示平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)。本題中把第一個(gè)圖形平均分成了10份，陰影部分是4份，用分?jǐn)?shù)表示是410;把第二個(gè)圖形平均分成了6份，陰影部分是2份，用分?jǐn)?shù)表示是26;把第三個(gè)圖形平均分成了9份，陰影部分是6份，用分?jǐn)?shù)表示是69。
10. 81 54[中國(guó)#@*教~育出版&網(wǎng)]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)用題時(shí)，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求正方形的面積，就要用正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)來(lái)計(jì)算，列式為9×9=81(平方厘米);要求長(zhǎng)方形的面積，就要用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬來(lái)計(jì)算，先用15-9=6(厘米)求出剩下部分的寬，列式為9×6=54(平方厘米)求出剩下部分的面積。解答本題時(shí)要看清求的是什么圖形的面積。一定要注意，在一個(gè)長(zhǎng)方形里截取一個(gè)最大的正方形，要以寬邊為邊長(zhǎng)。
11. 正 5[來(lái)#源:中國(guó)教~^育出版*網(wǎng)@]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)據(jù)的整理和表示。解答此類問(wèn)題時(shí)要知道畫(huà)“正”字是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一種方法。每一個(gè)正字代表的數(shù)量是“5”。
二、1. √[來(lái)源^:中~#&教*網(wǎng)]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分?jǐn)?shù)大小的比較方法。解答此類題目時(shí)，要知道分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大;分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。所以本題的說(shuō)法是正確的。[來(lái)*源&~@^:中教網(wǎng)]
2.?
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。解答此類題目時(shí)，要知道分?jǐn)?shù)是把單位“1”平均分成若干份，取這樣的一份或幾份的數(shù)。分母表示平均分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)。本題沒(méi)有說(shuō)是平均分，所以是錯(cuò)誤的。
3.?
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是周長(zhǎng)、面積的意義。解答本題時(shí)，要知道周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)就是圍成封閉圖形的線的長(zhǎng);面積的意義:面積就是物體的表面或封閉圖形的大小。根據(jù)周長(zhǎng)和面積的意義可知，周長(zhǎng)和面積是不能進(jìn)行比較的。
4.?
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí)，先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)，乘到哪一位滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。25×28=700積的末尾有2個(gè)0，所以本題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
5.?
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平方厘米、平方分米之間的進(jìn)率及轉(zhuǎn)換。解答此類題目時(shí)，要知道1平方分米=100平方厘米。本題中6平方分米=600平方厘米，所以本題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
三、1. C[www.z#zste&*p~.c@m]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)。解答此類題目時(shí)要掌握軸對(duì)稱圖形的特征:如果沿某條直線對(duì)折，對(duì)折的兩部分能完全重合，那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形，這條直線叫作這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。本題中的鏡子可以看作對(duì)稱軸，從鏡子里看 的樣子是 。
2. C[來(lái)源:中@#國(guó)教*育出版~網(wǎng)^]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)。解答此類題目時(shí)，要根據(jù)情境選擇合適的單位，注意根據(jù)實(shí)際長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題結(jié)合生活實(shí)際可知淘氣的身高是152厘米。
3. C
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法。解答此類題目時(shí)，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求長(zhǎng)方形的面積，就要用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬來(lái)計(jì)算。本題中把兩個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是2+2=4(厘米)，寬是2厘米，面積是4×2=8(平方厘米)。
4. A
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)噸的認(rèn)識(shí)。解答此類題目時(shí)，要根據(jù)情境選擇合適的單位，注意根據(jù)實(shí)際長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小靈活地選擇。本題結(jié)合生活實(shí)際可知一頭成年鯨魚(yú)的體重約是20噸。[w^w#w.~zzste&p.c*m]
5. C[w#ww.zzs%t*e^p.c@m]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。如100÷2=50，商是兩位數(shù)。800÷2=400，商是三位數(shù)。所以三位數(shù)除以一位數(shù)的商可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)。
四、1. 1000 440 0 112 110 450 50 121[來(lái)%源:&~中*^教網(wǎng)]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的口算題目時(shí)，先用百位上的數(shù)除以一位數(shù)，再用十位上的數(shù)除以一位數(shù)，然后用個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù)，最后把三個(gè)商加起來(lái);解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí)，先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。計(jì)算時(shí)要仔細(xì)。要注意0乘任何數(shù)都等于0，0除以任何不為0的數(shù)都等于0。
2. 390÷3=130 46×53=2438
654÷6=109 43×19=817
[中&國(guó)教育出版@*#%網(wǎng)]
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，考查了對(duì)表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算題目時(shí)，先用百位上的數(shù)除以一位數(shù)，再用十位上的數(shù)除以一位數(shù)，然后用個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù)，最后把三個(gè)商加起來(lái);解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí)，先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。如計(jì)算390÷3時(shí)要先用被除數(shù)百位上的3÷3，商1寫(xiě)在百位上，再用被除數(shù)十位上的9÷3，商3寫(xiě)在十位上，最后把被除數(shù)個(gè)位上的0寫(xiě)在商的個(gè)位上;計(jì)算46×53時(shí)，先用第二個(gè)乘數(shù)53個(gè)位上的3去乘第一個(gè)乘數(shù)46，得數(shù)138的末位和第二個(gè)乘數(shù)53的個(gè)位對(duì)齊，再用第二個(gè)乘數(shù)53十位上的5去乘第一個(gè)乘數(shù)46，得數(shù)230的末位和第二個(gè)乘數(shù)53的十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的數(shù)加起來(lái)。計(jì)算時(shí)，看清運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)計(jì)算。
3.
480÷8÷6
=60÷6
=10
25×3×12
=75×12
=900 13×(39÷3)
=13×13[來(lái)&@源:*中^國(guó)教育出~版網(wǎng)]
=169
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。解答混合運(yùn)算的題目時(shí)，要按照有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的，沒(méi)有括號(hào)的，要先算乘除法，再算加減法，同一級(jí)運(yùn)算，要按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。480÷8÷6要先算480÷8=60，再算60÷6=10;25×3×12 要先算25×3=75，再算75×12=900;13×(39÷3)要先算括號(hào)里面的39÷3=13，再算13×13=169。
五、1.上 6
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類題目時(shí)要掌握平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變，只是位置發(fā)生了改變。本題中帆船圖向上平移了6格。
2.
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變，只是位置發(fā)生了改變。本題中三角形向右平移4格后就是黑色的三角形。[中國(guó)@^*%教育出~版網(wǎng)]
六、1. 260÷4×8
=65×8
=520(千米)[來(lái)#&^%源:@中教網(wǎng)]
答:8時(shí)能行駛520千米。
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用乘除法解決實(shí)際問(wèn)題。解答此類應(yīng)用題時(shí)，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求8時(shí)能行駛多少千米，就要用每時(shí)行駛的路程乘行駛的時(shí)間。先把260千米平均分成4份，根據(jù)除法的意義(把一個(gè)數(shù)平均分成若干份，用除法計(jì)算)，求出每時(shí)行駛的路程，列式為260÷4=65(千米)，再乘行駛的時(shí)間，列式為65×8=520(千米)，列成綜合算式是260÷4×8。計(jì)算時(shí)要仔細(xì)。
2. (40-18)÷2[來(lái)源:@#中國(guó)^教育出版&網(wǎng)~]
=22÷2
=11(米)
18×11=198(平方米)[來(lái)~%源#:中國(guó)教育出版*網(wǎng)&]
答:這個(gè)小花園的面積是198平方米。
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)用題時(shí)，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求這個(gè)小花園(長(zhǎng)方形)的面積是多少平方米，就要用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬來(lái)計(jì)算，先用鐵絲的長(zhǎng)減去小花園的長(zhǎng)再除以2，求出長(zhǎng)方形小花園的寬，列式為(40-18)÷2=11(米)，再用長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬求出這個(gè)小花園(長(zhǎng)方形)的面積，列式為18×11=198(平方米)。[來(lái)%&~源^:中#教網(wǎng)]
3. 37+27=57 1-57=27
答:媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的57，還剩下這塊布的27。
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用分?jǐn)?shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題。解答此類應(yīng)用題時(shí)，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的幾分之幾，就要用做上衣用了這塊布的幾分之幾加上做裙子用了這塊布的幾分之幾，列式為37+27=57;要求還剩下這塊布的幾分之幾，就要用單位“1”減去媽媽做上衣和裙子一共用了這塊布的幾分之幾，列式為1-57=27。
4.(1)
(2)李麗 李明
(3)8+10+12+11+10=51(元)
答:這5個(gè)人一共捐了51元。
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)據(jù)的整理和表示以及用加法解決實(shí)際問(wèn)題。解答此類問(wèn)題時(shí)要把原始數(shù)據(jù)準(zhǔn)確填入統(tǒng)計(jì)表，然后解答問(wèn)題。如要求這5個(gè)人一共捐了多少元，就要把5個(gè)同學(xué)捐款的錢(qián)數(shù)加起來(lái)，列式為8+10+12+11+10=51(元)。
七、
12+2×2
=12+4
=16(米) 10+2×2
=10+4
=14(米)
16×14=224(平方米) 12×10=120(平方米)
224-120=104(平方米)[來(lái)源@:%^中*教網(wǎng)#]
答:這條小路的面積是104平方米。
解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是長(zhǎng)方形的面積計(jì)算方法的實(shí)際應(yīng)用。解答此類應(yīng)用題時(shí)，要先清楚要求什么，已知什么，找出數(shù)量關(guān)系式，再解答。本題要求這條小路的面積是多少平方米，就要用修路后花壇和路一共的占地面積減去長(zhǎng)方形花壇的面積。先用花壇的長(zhǎng)加上2個(gè)路寬，求出修路后的長(zhǎng)，列式為12+2×2=12+4=16(米)，再用花壇的寬加上2個(gè)路寬，求出修路后的寬，列式為10+2×2=10+4=14(米)，用修路后的長(zhǎng)乘修路后的寬求出修路后花壇和路一共的占地面積，列式為16×14=224(平方米)，用花壇的長(zhǎng)乘花壇的寬，求出花壇的面積，列式為12×10=120(平方米)，最后用修路后花壇和路一共的占地面積減去長(zhǎng)方形花壇的面積就是這條小路的面積，列式為224-120=104(平方米)。解答本題時(shí)，一定要算出修路后的長(zhǎng)和寬。姓名
李明
趙聰
李麗
劉虹
王偉
錢(qián)數(shù)
4
6
×
5
3
1
3
8
2
3
0
2
4
3
8
4
3
×
1
9
3
8
7
4
3
8
1
7
姓名
李明
趙聰
李麗
劉虹
王偉
錢(qián)數(shù)
8
10
12
11
10

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