1. 《天工開物》對鋼鐵冶煉過程有如下記載。有關(guān)說法正確的是
A. “墾土拾錠”：鐵元素是地殼中含量最高的金屬元素
B. “淘洗鐵砂”：鐵礦石（主要成分為Fe2O3）能溶于水
C. “生熟煉鐵”：冶煉鐵過程中發(fā)生了化學變化
D. “錘鍛成鋼”：生鐵高溫鍛打成鋼，碳元素含量升高
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】A、鋁元素是地殼中含量最高的金屬元素，鐵元素不是地殼中含量最高的金屬元素，故A錯誤；
B、鐵礦石（主要成分為Fe2O3）難溶于水，故B錯誤；
C、冶煉鐵的過程中有新物質(zhì)鐵生成，發(fā)生了化學變化，故C正確；
D、生鐵高溫鍛打成鋼，碳與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，碳元素含量降低，故D錯誤。
故選C。
2. 下列實驗操作正確的是
A. 氫氣驗純B. 二氧化碳驗滿
C. 濃硫酸稀釋D. 滴加液體
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】A、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，故A正確；
B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故B錯誤；
C、稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸緩慢地倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故C錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D錯誤。
故選A。
3. 2021年3月22日是第29個世界水日，今年的主題是“珍惜水、愛護水”。下列對于水的認識正確的是
A. 用廢水澆灌農(nóng)田以降低成本B. 使用無磷洗滌劑減少水體污染
C. 利用活性炭可以軟化硬水D. 經(jīng)自來水廠處理后的生活用水是純凈物
【答案】B
【解析】
【詳解】A、廢水中含有大量的污染物，會污染土壤，不符合題意；
B、使用無磷洗滌劑，可以減少水體富營養(yǎng)化，減少“水華”現(xiàn)象的發(fā)生，保護水資源，符合題意；
C、活性炭只能吸附水中的色素和異味，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能軟化硬水，不符合題意；
D、自來水處理后的生活用水中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，不是純凈物，不符合題意。
故選B。
4. “碳達峰”是指我國承諾在2030年前，二氧化碳的排放不再增長：“碳中和”是指到2060年，采取各種方式抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳達峰”和“碳中和”的是
A. 鼓勵民眾植樹造林B. 加大煤和石油的使用
C. 培育氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)D. 循環(huán)利用CO2制造合成燃料、尿素等物質(zhì)
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】A、植樹造林可以吸收二氧化碳，有利于“碳達峰”和“碳中和”，故A不符合題意；
B、加大煤和石油的使用會增加二氧化碳的排放量，不利于 “碳達峰”和“碳中和”，故B符合題意；
C、培育氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)，可以緩解化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，有利于“碳達峰”和“碳中和”，故C不符合題意；
D、循環(huán)利用CO2制造合成燃料、尿素等物質(zhì)有利于實現(xiàn)二氧化碳“零排放”，有利于“碳達峰”和“碳中和”，故D不符合題意。
故選B。
5. 一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭在火災(zāi)中所起的作用是（ ）
A. 提供可燃物B. 提供氧氣
C. 降低可燃物的著火點D. 使可燃物的溫度達到著火點
【答案】D
【解析】
【詳解】煙頭可使可燃物的溫度達到著火點，著火點是一個定值，不能被降低。
故選D。
6. 下列溶液在空氣中敞口久置，因發(fā)生化學變化導致溶液質(zhì)量減小的是
A. 濃鹽酸B. 濃硫酸C. 石灰水D. 燒堿溶液
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】A、濃鹽酸易揮發(fā)，導致溶液的質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化，故A錯誤；
B、濃硫酸易吸水，導致溶液的質(zhì)量增大，故B錯誤；
C、石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中增加二氧化碳的質(zhì)量小于減少的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，因發(fā)生化學變化導致溶液的質(zhì)量減小，故C正確；
D、燒堿溶液中的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，溶液增加二氧化碳的質(zhì)量，故D錯誤。
故選C。
7. 2021年4月19日《中國科學報》報道：中科院近代物理研究所首次合成新型鈾-214，鈾-238與鈾-214相關(guān)信息如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 鈾-214的中子數(shù)為146B. 鈾-238原子的核外電子數(shù)為92
C. 鈾-238與鈾-214屬于同種元素D. 鈾-238原子的質(zhì)量大于鈾-214
【答案】A
【解析】
【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=92，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=214-92=122，符合題意；
B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=92，不符合題意；
C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，鈾-238與鈾-214質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，不符合題意；
D、相對原子質(zhì)量與原子的實際質(zhì)量成正比，鈾-238的相對原子質(zhì)量為238，鈾-214的相對原子質(zhì)量為214，故鈾-238原子的質(zhì)量大于鈾-214，不符合題意。
故選A。
8. 邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素
B. 堿溶液的pH大于7，因為碳酸鈉溶液的pH大于7，所以碳酸鈉屬于堿
C. 洗滌劑是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用
D. 鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，則在空氣中鋁制品比鐵制品更易被腐蝕
【答案】A
【解析】
【分析】
【詳解】A、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，故A正確；
B、堿性溶液的pH大于7，碳酸鈉溶液的pH大于7，但碳酸鈉不屬于堿，屬于鹽，故B錯誤；
C、洗滌劑是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污是因為油污能溶解在汽油中，故C錯誤；
D、鋁比鐵更易與氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，但鋁在空氣中能形成致密的氧化物薄膜，在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，故D錯誤。
故選A。
9. 下圖是物質(zhì)M溶于水發(fā)生解離的微觀示意圖。能說明M一定是酸的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】酸是電離時產(chǎn)生的陽離子都是氫離子的化合物。
【詳解】A、圖中陽離子是鋇離子，不是氫離子，不符合題意；
B、圖中陽離子是A離子，不一定是氫離子，不符合題意；
C、圖中陽離子都是氫離子，符合題意；
D、圖中陽離子是氫離子和鉀離子，不都是氫離子，不符合題意。
故選C。
10. 過氧乙酸是生活中常用的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述正確的是
A. 過氧乙酸化學式為C2H4O3，屬于有機物B. 過氧乙酸是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的
C. 過氧乙酸顯酸性，可以滴加酚酞進行檢驗D. 過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
【答案】A
【解析】
詳解】A、由圖可知，每個過氧乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成，化學式為：C2H4O3，過氧乙酸含碳元素，屬于有機物，符合題意；
B、過氧乙酸由過氧乙酸分子構(gòu)成，過氧乙酸分子由C、H、O原子構(gòu)成，不符合題意；
C、過氧乙酸顯酸性，不能使無色酚酞試液變色，無法用無色酚酞試液檢驗，不符合題意；
D、過氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（12×2）：4：（16×3）=6:1:12，故氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，不符合題意。
故選A。
二、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
11. 2021年中科院航天催化材料實驗室將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH，常溫下是液態(tài)）實現(xiàn)了天然氣的高效利用，反應(yīng)歷程如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 鐵為該反應(yīng)的催化劑B. 該過程中，CH4發(fā)生還原反應(yīng)
C. 生成CH3OH過程中，分子數(shù)目減少D. 將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇有利于儲存和運輸
【答案】B
【解析】
【分析】由圖可知，該反應(yīng)為甲烷和氧氣在鐵的催化下反應(yīng)生成甲醇，該反應(yīng)的化學方程式為：。
【詳解】A、在該反應(yīng)中，化學反應(yīng)前后，鐵沒有改變，故鐵為該反應(yīng)的催化劑，選項說法正確；
B、該反應(yīng)中，甲烷得到氧，屬于還原劑，被氧化，發(fā)生氧化反應(yīng)，選項說法不正確；
C、由化學方程式可知，生成甲醇的過程中，分子數(shù)目減小，選項說法正確；
D、甲烷是氣體，甲醇是液體，將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇，有利于儲存和運輸，選項說法正確。
故選B。
12. 2021年《化學教育》第3期，報道了一種“氧化銅還原實驗”一體化裝置，如圖所示，下列說法錯誤的是
A. 用酒精燈加熱氧化銅部位，無明顯現(xiàn)象，證明二氧化碳不能還原氧化銅
B. 先用酒精燈加熱炭粉再加熱氧化銅，黑色氧化銅變?yōu)榧t色，證明炭粉還原氧化銅
C. 加熱炭粉過程中發(fā)生反應(yīng)
D. 氣球可防止有害氣體外逸，污染空氣
【答案】B
【解析】
【詳解】A、用酒精燈加熱氧化銅部位，無明顯現(xiàn)象，說明二氧化碳和氧化銅不反應(yīng)，二氧化碳不能還原氧化銅，不符合題意；
B、先用酒精燈加熱炭粉再加熱氧化銅，黑色氧化銅變?yōu)榧t色，是因為碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，證明一氧化碳還原氧化銅，符合題意；
C、加熱炭粉過程中，碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：，不符合題意；
D、二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳有毒，散逸到空氣中，會污染空氣，氣球可以收集尾氣，防止污染空氣，不符合題意。
故選B
13. 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)的基本類型是中和反應(yīng)B. P點所示溶液中的溶質(zhì)為NaOH
C. n點表示的溶液中的微粒只有Na+和C1-D. 該圖所對應(yīng)操作是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A、該反應(yīng)是中和反應(yīng)，但中和反應(yīng)不屬于四種基本類型，故A錯誤；
B、P點所示溶液pH＞7，觀察曲線可知，鹽酸已經(jīng)被完全中和且氫氧化鈉過量，故溶液中的溶質(zhì)為NaC1和NaOH，故B錯誤；
C、n點表示稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，n點的溶液中的微粒有Na+、C1-和H2O ，故C錯誤；
D、觀察溶液pH變化可知，該圖所對應(yīng)操作是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中，故D正確。
故選D。
14. 如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. t1℃時a、c兩物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. t2℃時，物質(zhì)a的100g飽和溶液中含有25g物質(zhì)a
C. t2℃時，分別將a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c
D. t2℃時向50g水中加入15g物質(zhì)b充分攪拌，所得溶液質(zhì)量一定小于65g
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A、t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相同，二者飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，題干中未注明“飽和”，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定相等，故A錯誤；
B、t2℃時，物質(zhì)a的溶解度是25g，100g水中最多溶解物質(zhì)a的質(zhì)量為25g，所以100g飽和溶液中含有20g物質(zhì)a，故B錯誤；
C、t2℃降溫至t1℃，由于c的溶解度隨溫度降低而增大，c的質(zhì)量分數(shù)不變；a、b溶解度隨溫度降低而減小，故質(zhì)量分數(shù)減小。故比較t1℃時a、b飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)與t2℃物質(zhì)c飽和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)即可。溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a>c，故C錯誤；
D、t2℃時b的溶解度為25g，即該溫度下100g水中最多溶解b12.5g，向50g水中加入15g物質(zhì)b充分攪拌，所得溶液質(zhì)量一定小于65g，故D正確。
故選D。
15. 下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?br>A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【詳解】A、加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉能與鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣，可除去鈣離子，加入過量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸根離子 反應(yīng)生成硫酸鋇，可除去硫酸根離子，氯化鋇能與過量的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，加入過量的氫氧化鈉，氫氧化鈉能與鎂離子反應(yīng)生成氫氧化鎂，除去鎂離子，后面可加入稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉，但是過量的氯化鋇無法除去，符合題意；
B、加水，碳酸鈣難溶于水，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意；
C、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，可除去雜質(zhì)，不符合題意；
D、棉纖維的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意。
故選A。
16. 將一定量的鋁粉投入到含溶質(zhì)為Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液無色；向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。下列說法錯誤的是
A. 濾渣中一定有Ag、CuB. 濾渣中一定有Ag，可能有Cu，沒有Mg
C. 濾液中一定沒有Cu（NO3）2、AgNO3D. 濾液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）2
【答案】B
【解析】
【分析】題干中幾種金屬的活動性順序：Mg＞Al＞(H)＞Cu＞Ag，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，氫之前的金屬能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。將一定量的鋁粉投入到含溶質(zhì)為Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的溶液中，鋁先與硝酸銀反應(yīng)再與硝酸銅反應(yīng)，不與硝酸鎂反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾，濾液無色，說明濾液中沒有銅離子，向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，說明沒有鋁粉剩余。
【詳解】A、根據(jù)分析知，鋁粉沒有剩余，鋁與硝酸銀、硝酸銅恰好反應(yīng)，故濾渣中一定有Ag、Cu，故A說法正確；
B、濾液無色，說明硝酸銅與鋁粉反應(yīng)，濾渣中一定有Cu，故B說法錯誤；
C、鋁與硝酸銀、硝酸銅恰好完全反應(yīng)，濾液中一定沒有Cu（NO3）2、AgNO3，故C說法正確；
D、鋁和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁，硝酸鎂不參與反應(yīng)，故濾液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）2，故D說法正確。
故選B。
17. 某興趣小組用如下裝置（夾持儀器省略）制取純凈、干燥的氫氣，并還原C2O3（提供試劑有：AgNO3溶液、NaOH溶液、濃硫酸）。下列說法不正確的是
A. 裝置①內(nèi)的導管應(yīng)為進氣管長，出氣管短
B. 實驗結(jié)束，先關(guān)閉恒壓漏斗活塞，再停止加熱
C. 裝置②、③、④中依次盛裝NaOH溶液、AgNO3溶液、濃硫酸
D. 生成物H2O中氫元素的質(zhì)量與參加反應(yīng)的HCl中氫元素質(zhì)量相等
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】A、為使氫氣順利排入②中，裝置①內(nèi)的導管應(yīng)為進氣管長，出氣管短，故A說法正確；
B、實驗結(jié)束，為防止C再被氧化，應(yīng)該先停止加熱，再關(guān)閉恒壓漏斗活塞，故B說法不正確；
C、制取的氫氣中混有HCl和水，應(yīng)先用NaOH溶液除去HCl，再用AgNO3溶液檢驗HCl是否完全除去，最后用濃硫酸除水，所以裝置②、③、④中依次盛裝NaOH溶液、AgNO3溶液、濃硫酸，故C說法正確；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物H2O中氫元素的質(zhì)量與參加反應(yīng)的HCl中氫元素質(zhì)量相等，故D說法正確。
故選B。
18. 向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中，逐滴加入NaOH溶液至過量，沉淀質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量隨NaOH溶液質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 乙代表溶質(zhì)質(zhì)量
B. Q點溶液中溶質(zhì)為Na2SO4
C. O→P過程反應(yīng)的化學方程式為
D. 原溶液中CuSO4和H2SO4質(zhì)量相等
【答案】D
【解析】
【分析】向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的燒杯中，逐滴加入NaOH溶液至過量，先發(fā)生的反應(yīng)是：，后發(fā)生的反應(yīng)是：。
【詳解】A、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量增加；氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)，析出的沉淀質(zhì)量大于加入的氫氧化鈉質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量減小；繼續(xù)加氫氧化鈉不再發(fā)生化學反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量增加，所以乙代表溶質(zhì)質(zhì)量，故A說法正確；
B、剛開始加入氫氧化鈉時沒有甲物質(zhì)，繼續(xù)滴加氫氧化鈉甲的質(zhì)量增加，則甲代表沉淀的質(zhì)量，當沉淀達到最大值時，即稀硫酸、硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時溶質(zhì)只有Na2SO4，所以Q點溶液中溶質(zhì)為Na2SO4，故B說法正確；
C、O→P過程發(fā)生的是氫氧化鈉和稀硫酸的反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為，，故C說法正確；
D、根據(jù)圖像可知，CuSO4和H2SO4消耗氫氧化鈉的質(zhì)量相等，消耗氫氧化鈉質(zhì)量相等時CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比為：160:98=80:49，二者質(zhì)量不相等，故D說法錯誤。
故選D。
19. 如圖是依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中元素的化合價構(gòu)建的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化），已知A～M是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)。下列說法正確的是
A. F的化學式為HCl，D的名稱是氯化鈉
B. D→C反應(yīng)的現(xiàn)象是固體溶解，有氣泡冒出
C. A常用作干燥劑，A→B的過程放出大量的熱
D. 若E溶液中混有少量B，可加適量F溶液除去
【答案】C
【解析】
【分析】A～M是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)，圖中氧化物G中有元素化合價為+3價，根據(jù)已學知識，G為Fe2O3；氧化鐵可以轉(zhuǎn)化為鐵，則H為Fe，M為鐵鹽；A為含有+2價元素的氧化物，且可以轉(zhuǎn)化為堿，以上元素中只有鈣符合題意，因此A為CaO，B為Ca(OH)2；Ca(OH)2可以轉(zhuǎn)化為NaOH，則E為NaOH，鈉顯+1價，符合題意；NaOH可以轉(zhuǎn)化為Na2CO3或氯化鈉，Ca(OH)2可以轉(zhuǎn)化為含鈣元素（化合價是+2價）的鹽如CaCO3或氯化鈣，因為氯化鈉不能轉(zhuǎn)化為氯化鈣，而Na2CO3可以轉(zhuǎn)化為CaCO3，則C是CaCO3，D是Na2CO3。
【詳解】A、F是含有-1價元素的酸，在給定元素中只有氯符合題意，因此F的化學式為HCl。根據(jù)分析D為Na2CO3，不可能是氯化鈉，因為氯化鈉不能轉(zhuǎn)化為鈣鹽，選項A不正確；
B、D為Na2CO3，C是CaCO3，D→C的轉(zhuǎn)化可以通過碳酸鈉和氯化鈣等可溶性鈣鹽或氫氧化鈣反應(yīng)實現(xiàn)，反應(yīng)的現(xiàn)象是：有白色沉淀生成，選項B不正確；
C、A是氧化鈣，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此常用作干燥劑。氧化鈣和水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，因此A→B的過程中放出大量的熱，選項C正確；
D、E為NaOH，B為Ca(OH)2，若NaOH溶液中混有少量Ca(OH)2，如果加入適量鹽酸溶液，雖然除去了氫氧化鈣，但鹽酸同時也和氫氧化鈉反應(yīng)，還帶進新的雜質(zhì)氯化鈣、氯化鈉，不符合“不增、不減、易分離”的除雜原則，選項D不正確。
故選C。
20. 在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：丙的質(zhì)量為5g，丁的質(zhì)量為3g），充分反應(yīng)后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化：刻度線Ⅰ向左移動16格；刻度線Ⅱ向左移動8格；刻度線Ⅲ向左移動8格。下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)B. 丙一定是催化劑
C. 反應(yīng)后丁的質(zhì)量為8gD. 反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為1∶1
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)題意反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量變化如下表：
【詳解】A、根據(jù)分析，反應(yīng)中甲物質(zhì)的質(zhì)量減少16g，乙物質(zhì)的質(zhì)量增加8g，丙物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，丁物質(zhì)的質(zhì)量增加8g。化學反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加，因此該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲，生成物是乙和丁，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，選項A不正確；B、該反應(yīng)中丙物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，化學反應(yīng)中，質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的其他物質(zhì)，因此丙不一定是催化劑，選項B不正確；
C、反應(yīng)中生成丁的質(zhì)量為8g，反應(yīng)前丁的質(zhì)量為3g，因此反應(yīng)后丁的質(zhì)量為11g，選項C不正確；
D、該反應(yīng)中生成的乙和丁質(zhì)量都是8g，因此反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為：8g∶8g=1∶1，選項D正確。故選D。
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
三、本題包括4小題（共32分）
21. 《本草綱目》記載：“楊桃具有去風熱、生津止渴等功效”。下表列出的是某楊桃每100g可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。請結(jié)合所學知識完成下列問題：
（1）表中“X”是指六大營養(yǎng)素中的______；楊桃中的葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出能量，該反應(yīng)的化學方程式是______。
（2）表中列出的屬于人體中必需的微量元素是______。
（3）經(jīng)測定楊桃A的pH=1.35，楊桃B的pH=1.81，其中酸性較強的楊桃是______（填“A”或“B”）。
（4）楊桃中維生素有多種，人體內(nèi)缺乏維生素A會引起______（填字母序號）。
A．壞血病 B．氟骨病 C．甲狀腺腫大 D．夜盲癥
（5）為增強楊桃樹的抗旱抗寒能力，可以追施______（填“氮”“磷”或”鉀”）肥。
【答案】 (1). 蛋白質(zhì) (2). (3). 鋅、鐵（或Zn、Fe） (4). A (5). D (6). 磷
【解析】
【分析】
【詳解】（1）六大營養(yǎng)素是指：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，表中已標明水、糖類、油脂（即表中的脂肪）、無機鹽（鉀、鈣、鋅、鐵存在于其中）和維生素，因此表中“X”是指六大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)；葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式是：。
（2）表中列出鉀和鈣屬于常量元素，屬于人體中必需的微量元素是：鋅、鐵（或Zn、Fe）。
（3）溶液的pH越小酸性越強，楊桃A的pH=1.35，楊桃B的pH=1.81，1.35﹤1.81，因此酸性較強的楊桃是：A。
（4）人體內(nèi)缺乏維生素C會得壞血病，人體攝入過多的氟會得氟骨病，人體內(nèi)缺碘會引起甲狀腺腫大，人體內(nèi)缺乏維生素A會引起夜盲癥。故填：D。
（5）磷肥可增強作物的抗寒、抗旱能力，因此為增強楊桃樹的抗旱抗寒能力，可以追施磷肥。
22. 2020-2021年中國成功“追星逐月”。
（1）“長征五號”運載火箭采用液氫作為燃料，我國科研團隊研制的低溫合成催化劑STSO顆粒，大大降低了太陽能分解水的成本。對該制氫反應(yīng)描述正確的是______（填字母序號）。
A．太陽能轉(zhuǎn)化為化學能
B．產(chǎn)生的氫氣被壓縮成液態(tài)后分子體積減小
C．反應(yīng)過程中分子種類改變，原子種類不變
D．產(chǎn)生的氫氣與氧氣體積之比為1：2
（2）“天和”號核心艙的太陽能電池翼由砷化鎵材料制成。如圖是鎵、砷原子的結(jié)構(gòu)示意圖，x______，請寫出砷化鎵的化學式______。
（3）核心艙中環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)采用含粉末狀氫氧化鋰（LiOH）的過濾器來清除呼出的二氧化碳（已知氫氧化鋰化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似），其原理用化學方程式表示為______。
（4）月壤中含有鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）、輝石（主要成分為CaMgSi2O6）、橄欖石（主要成分為 MgFeSiO4）等，CaMgSi2O6的氧化物形式可表示為CaO·MgO·2SiO2，則 MgFeSiO4的氧化物形式可表示為______。硫酸鈦（Ti（SO4）2）是制備鈦的原料之一，工業(yè)上用FeTiO3與硫酸在加熱條件下制備硫酸鈦（反應(yīng)過程中各元素化合價不變），該反應(yīng)的化學方程式是______。
【答案】 (1). AC (2). 3 (3). GaAs (4). (5). MgO·FeO·SiO2 (6).
【解析】
【詳解】（1）A、水在太陽能和催化劑的作用下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，故太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，符合題意；
B、產(chǎn)生的氫氣被壓縮成液態(tài)后，分子之間的間隔變小，分子的體積不變，不符合題意；
C、反應(yīng)過程中分子種類改變，由水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱桓鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子種類不變，符合題意；
D、在電解水中，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，不符合題意。
故選AC；
（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故31=2+8+18+x，x=3；
砷的最外層電子數(shù)為5，大于4，在化學反應(yīng)中，容易得到3個電子，從而帶上3個單位的負電荷，鎵的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學反應(yīng)中，容易失去3個電子，從而帶上3個單位的正電荷，故砷化鎵的化學式：GaAs；
（3）已知氫氧化鋰化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；
MgFeSiO4中鎂元素顯+2價，硅元素顯+4價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（+4）+（-2）×4=0，x=+2，故MgFeSiO4的氧化物形式可表示為：MgO·FeO·SiO2；
工業(yè)上用FeTiO3與硫酸在加熱條件下制備硫酸鈦（反應(yīng)過程中各元素化合價不變），硫酸鈦中硫酸根離子顯-2價，設(shè)鈦元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得x+（-2）×2=0，x=+4，反應(yīng)前后，各元素的化合價不變，F(xiàn)eTiO3中鈦元素顯+4價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價為y，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得： y+（+4）+（-2）×3=0，y=+2，F(xiàn)eTiO3可表示為：FeO·TiO2，故FeTiO3與硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸鈦、硫酸亞鐵和水，該反應(yīng)的化學方程式為：
23. 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)模型是化學學習中重要的學習方法。如圖1是小明同學利用左手構(gòu)建的酸的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)（其中A、B表示反應(yīng)物，C表示生成物）。
請完成下列問題：
（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
（2）圖1中①的現(xiàn)象是______。
（3）世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋可以補充人體中構(gòu)成血紅素的______（填“Fe2+”或“Fe3+”），該反應(yīng)的原理是利用了酸的______（填序號“②”“③”“④”或“⑤”）化學性質(zhì)。
（4）小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，該過程不發(fā)生變化的微粒是______（用符號表示），該反應(yīng)的微觀實質(zhì)可表示為。依此類推當圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時，反應(yīng)的微觀實質(zhì)用同樣的方法可表示為______。
（5）圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹，反應(yīng)的化學方程式為______。
（6）鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)是因為它們水溶液中都含有______（用符號表示）。
【答案】 (1). 偏大 (2). 溶液變紅 (3). Fe2+ (4). ② (5). Na+、 (6). (7). (8). H+
【解析】
【詳解】（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，鹽酸被稀釋，酸性減弱，故結(jié)果會偏大；
（2）紫色石蕊試液遇酸變紅，故圖1中①的現(xiàn)象是溶液變紅；
（3）使用鐵鍋炒菜時，放點食醋，鐵能與醋酸反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣，故可以補充人體中構(gòu)成血紅素的Fe2+；
該反應(yīng)是利用了酸能與活潑金屬反應(yīng)，故利用了②的化學性質(zhì)；
（4）氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，不發(fā)生變化的微粒是：Na+、；
當圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時，硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，微觀實質(zhì)是；
（5）圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；
（6）鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)是因為它們水溶液中都含有H+。
24. 氮化硼（BN）陶瓷基復合材料在航天領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。硼單質(zhì)是制備氮化硼（BN）的原料之一，某工廠利用硼砂（主要成分為Na2B4O7·10H2O，雜質(zhì)中含少量Fe3+）制備硼（B）單質(zhì)的部分流程如下圖所示：
請完成下列問題：
（1）粉碎硼砂的目的是______。
（2）操作A的名稱是______。
（3）濾渣的成分為______（填化學式）。
（4）寫出H3BO3加熱分解的化學方程式______。
（5）“制硼”反應(yīng)的化學方程式為______。
【答案】 (1). 增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分 (2). 過濾 (3). Fe(OH)3 (4). (5).
【解析】
【詳解】（1）粉碎硼砂，可以增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分；
（2）操作A實現(xiàn)了固液分離，是過濾；
（3）硼砂中含有少量鐵離子，加入氫氧化鈉鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鐵，故濾渣為：Fe(OH)3；
（4）由圖可知，H3BO3受熱分解生成水和B2O3，該反應(yīng)的化學方程式為：；
（5）“制硼”反應(yīng)為鎂和B2O3在850℃條件下反應(yīng)生成硼和氧化鎂，該反應(yīng)的化學方程式為：。
四、本題包括2小題（共20分）
25. 某興趣小組進行粗鹽（雜質(zhì)只含有泥沙）提純實驗，并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。請完成下列問題：
實驗一：如圖是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。
（1）進行操作③時，當觀察到______時，停止加熱。
（2）操作④中玻璃棒的作用是______。
（3）操作⑤中有一處明顯的錯誤，請你幫他們指出來______。圖中錯誤改正后，粗鹽提純實驗的正確操作順序為______（填操作示意圖的序號）。
實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液（假設(shè)稱量氯化鈉時1g以下用游碼）。
（4）配制時，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和______（填一種儀器名稱）。
（5）稱量氯化鈉時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是______，如果稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒了，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（填“大于”“等于”或“小于”）15%。
（6）量水時應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是______mL（填“10”“50”或“100”）。
【反思拓展】
（7）經(jīng)檢測所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，原因可能是______（列舉一條即可）。
（8）海水曬鹽采用操作③的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法，原因是______。
【答案】 (1). 大部分固體析出 (2). 攪拌、加速溶解 (3). 缺少玻璃棒引流 (4). ②⑥①④⑤③ (5). 膠頭滴管 (6). 繼續(xù)添加氯化鈉至天平平衡 (7). 小于 (8). 100 (9). 量取水時，仰視讀數(shù)（合理即可） (10). 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大
【解析】
【詳解】實驗一：（1）操作③為蒸發(fā)，蒸發(fā)時，當觀察到大部分固體析出時，停止加熱，利用余熱將其蒸干；
（2）操作④是溶解，溶解中，玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；
（3）操作⑤是過濾，過濾應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流；
粗鹽提純的實驗步驟為：取藥品、稱量藥品、把藥品放入燒杯中、加水、溶解、過濾、蒸發(fā)，故順序為：②⑥①④⑤③；
實驗二：（4）用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，實驗步驟及所需儀器為：計算、稱量（托盤天平、藥匙、鑷子）、量?。客病⒛z頭滴管）、溶解（燒杯、玻璃棒）、裝瓶貼標簽，故還需要膠頭滴管；
（5）用托盤天平稱量物品時，“左物右碼”，稱量氯化鈉時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，說明氯化鈉的質(zhì)量偏小，故應(yīng)繼續(xù)添加氯化鈉至天平平衡；
如果稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒了，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，氯化鈉質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，故氯化鈉的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%；
（6）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，所需水的質(zhì)量為：100g×（1-15%）=85g，即85mL，量筒量程的選擇應(yīng)遵循“大而近”的原則，故應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是100mL；
反思拓展：（7）經(jīng)檢測所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，原因可能是量取水時，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實際數(shù)值，量取水的體積偏大，溶液質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。?br>（8）氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，故海水曬鹽采用操作③的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法。
26. 過氧化氫性質(zhì)不穩(wěn)定，易被某些含銅化合物催化分解。某化學興趣小組探究過氧化氫與氫氧化銅混合產(chǎn)生氣體的過程如下：
【查閱資料】
a．過氧化銅（CuO2）為黃褐色固體
b．
【實驗過程】
步驟一：制備氫氧化銅
向盛有5mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液的試管中，滴加少量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀。
步驟二：氫氧化銅與過氧化氫混合
向藍色沉淀中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液直至過量，發(fā)現(xiàn)藍色沉淀變?yōu)辄S褐色沉淀，隨后黃褐色沉淀迅速變?yōu)楹谏恋?，產(chǎn)生氣泡且越來越快，最終試管中得到黑色沉淀。
分析實驗過程，請完成下列問題：
（1）CuO2中氧元素的化合價為______，請寫出產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式______。為驗證該氣體是否為氧氣，可以使用______進行檢驗。
【提出問題】氣泡越來越快的原因是什么？
【作出猜想】
（2）小組成員作出如下猜想：
猜想Ⅰ：Cu（OH）2作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；
猜想Ⅱ：CuO2作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；
猜想Ⅲ：______（填化學式）作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2。
【驗證猜想】
①某同學立即否定猜想Ⅰ、Ⅱ，理由是______。
②簡述驗證猜想Ⅲ正確的實驗方案______。
【反思拓展】
黃褐色沉淀遇到過氧化氫迅速變?yōu)楹谏恋聿a(chǎn)生氣泡的化學方程式為______。
【答案】 (1). -1 (2).
(3). 帶火星的木條 (4). CuO (5). 一開始向藍色沉淀中加入過氧化氫，無氣泡產(chǎn)生，生成黃褐色沉淀，也無氣泡產(chǎn)生，后生成黑色沉淀后，才產(chǎn)生氣泡，且隨著黑色沉淀增多，產(chǎn)生氣泡越來越快 (6). 取兩支試管，一支加入少量氧化銅，另一支不加，分別加入等量、等濃度的過氧化氫溶液，將帶火星的木條分別伸入試管內(nèi)，加氧化銅的試管，產(chǎn)生大量氣泡，能使帶火星的木條復燃，不加氧化銅的，帶火星的木條不復燃，說明氧化銅能加快過氧化氫分解 (7).
【解析】
【詳解】（1）過氧化銅中銅元素顯+2價，設(shè)氧元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x=0，x=-1；
產(chǎn)生藍色沉淀是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，該反應(yīng)的化學方程式為：；
氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條進行檢驗，帶火星的木條復燃，說明是氧氣；
作出猜想：過氧化氫性質(zhì)不穩(wěn)定，易被某些含銅化合物催化分解，氫氧化銅和過氧化氫混合后，發(fā)現(xiàn)藍色沉淀變?yōu)辄S褐色沉淀，隨后黃褐色沉淀迅速變?yōu)楹谏恋?，藍色沉淀為氫氧化銅，黃褐色沉淀為過氧化銅，黑色沉淀應(yīng)為氧化銅，故可能是CuO作為催化劑加快過氧化氫分解；
驗證猜想：①根據(jù)實驗現(xiàn)象，一開始向藍色沉淀中加入過氧化氫，無氣泡產(chǎn)生，生成黃褐色沉淀后，也無氣泡產(chǎn)生，后黑色沉淀產(chǎn)生后，才產(chǎn)生氣泡，隨著黑色沉淀的增多，氣泡越來越快，說明猜想Ⅰ、Ⅱ不正確；
②取兩支試管，一支加入少量氧化銅，另一支不加，分別加入等量、等濃度的過氧化氫溶液，將帶火星的木條分別伸入試管內(nèi)，加氧化銅的試管，產(chǎn)生大量氣泡，能使帶火星的木條復燃，不加氧化銅的，帶火星的木條不復燃，說明氧化銅能加快過氧化氫分解；
反思拓展：黃褐色沉淀遇到過氧化氫迅速變?yōu)楹谏恋聿a(chǎn)生氣泡，是因為過氧化銅和過氧化氫反應(yīng)生成氧化銅和氧氣，由于反應(yīng)物中含氫元素，故還有水生成，該反應(yīng)的化學方程式為：
五、本題包括1小題（共8分）
27. 用沉淀法可測定食用堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)。取11g食用堿樣品（有少量的雜質(zhì)氯化鈉），加水完全溶解制成100g溶液，逐次滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的氯化鈣溶液，實驗數(shù)據(jù)如下表：
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析解答下列問題：
（1）表中數(shù)據(jù)M的值為______。
（2）請畫出生成沉淀的質(zhì)量隨滴加氯化鈣溶液質(zhì)量的變化關(guān)系圖（標明恰好反應(yīng)時點的坐標）。
（3）計算該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出過程，結(jié)果保留到0.1%）。
【答案】（1）172
（2）
（3）解：設(shè)該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為z
z≈86.7%
答：該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為86.7%。
【解析】
【詳解】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，第1次加入20g氯化鈣，產(chǎn)生120g-118g=2g沉淀；第2次加入20g氯化鈣，共產(chǎn)生140g-136g=4g沉淀，第3次加入20g氯化鈣，共產(chǎn)生160g-154g=6g沉淀，故每加入20g氯化鈣產(chǎn)生2g沉淀，第5次加入20g氯化鈣，共產(chǎn)生200g-191g=9g沉淀，說明第5次碳酸鈉完全反應(yīng)，故第四次加入20g氯化鈣，共產(chǎn)生8g沉淀，M=180g-8g=172g；
（2）解：設(shè)氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x
x=11.1%
設(shè)碳酸鈉完全反應(yīng)時，消耗氯化鈣溶液的質(zhì)量為y
y=90g
故恰好完全反應(yīng)時，消耗氯化鈣溶液的質(zhì)量為90g，生成沉淀的質(zhì)量為9g。以氯化鈣溶液的質(zhì)量為橫坐標，以生成沉淀的質(zhì)量為縱坐標，作圖為： ；
（3）見答案。
選項
實驗?zāi)康?br>實驗方案
A
除去粗鹽水中的Mg2+、Ca2+、，得到精鹽水
依次加入過量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾
B
鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體
加水，觀察溶解和溫度的變化情況
C
除去氧化鈣中的碳酸鈣
高溫煅燒
D
區(qū)分棉纖維、滌綸、羊毛線
點燃，觀察現(xiàn)象并聞氣味
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前（g）
16
2
5
3
反應(yīng)后（g）
0
10
5
11
發(fā)生變化的量（g）
16
8
0
8
營養(yǎng)成分
水
糖類
X
脂肪
鉀、鈣、鋅、鐵
維生素
………
質(zhì)量
84.8g
10.3g
0.7g
0.6g
187.4mg
62.2mg
………
實驗次數(shù)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g
118.0
136.0
154.0
M
191.0
211.0

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這是一份初中化學中考復習 精品解析：山東省濰坊市2020年中考化學試題（原卷版），共14頁。試卷主要包含了下列化學用語表示正確的是，下列有關(guān)粒子的說法中正確的是，下列有關(guān)水的敘述中正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021年山東省濰坊市中考化學試題（原卷+解析）：

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陜西省2021年中考化學試題及答案解析 (原卷+解析卷)：

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