一、根據(jù)提示拼音，補(bǔ)全詞語(yǔ)。
越zǔ代庖（ ） 為虎作chāng（ ） 不láng不莠（ ）
yuán木求魚(yú)（ ） Xǔxǔ栩如生（ ） yǐ老賣老（ ）
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
tàn huà wù gāng tiě jiàn kāng xì bā

bìng zà jí bìng yù fáng

xū yà yǐn xíng gōng néng

三、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A．那本介紹學(xué)習(xí)方法的書(shū)出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。
B．科技發(fā)展帶來(lái)的便利是不容分說(shuō)的，千里之外的問(wèn)候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。
C．假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開(kāi)發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。
D．學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。
四、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）
A．“成都名師論壇”上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽(tīng)眾盡享文學(xué)之美。
B．入選“感動(dòng)中國(guó)十大人物，的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬。
C．國(guó)學(xué)泰斗季羨林先生深信開(kāi)卷有益，生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。
D．正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外。
五、下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）
A．頃刻（qǐnɡ）華雄(huà)潛水(qiǎn)半晌(shǎnɡ)
B．號(hào)召(zhā)白術(shù)(zhú)滂沱(pánɡ)夾雜(jiā)
C．狩獵(shòu)艄公(shā)川芎(xiōnɡ)殯儀館(bìn)
D．愧疚(jiū)而且(ér)應(yīng)聲(yìnɡ)給予（jǐ）
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）“嫦娥奔月”是我國(guó)古代的神話傳說(shuō)請(qǐng)你再寫(xiě)三個(gè)關(guān)于人與自然關(guān)系的神話傳說(shuō)：_____________、_____________、_____________。
（2）“鯤鵬展翅”中的“鯤”是指古代傳說(shuō)中的_____________，傳說(shuō)鯤后來(lái)變成一只大鳥(niǎo)名字叫作_____________。由此產(chǎn)生一個(gè)成語(yǔ)叫作“_____________”，用來(lái)比喻前程遠(yuǎn)大。
七、比一比，再組詞。
焰（___） 攬（___） 驅(qū)（___） 踐（___） 施（___）
陷（___） 覽（___） 軀（___） 錢(qián)（___） 拖（___）
八、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確意思。
明白：a清楚，明確；b公開(kāi)的，不含糊的；c知道，了解；d聰明，懂道理。
（1）我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人。 （____________）
（2）他是個(gè)明白人，不用多說(shuō)就知道。 （____________）
（3）老師把這句話的含義講得十分明白。 （____________）
（4）如果你有什么想法，就明白地講出來(lái)。 （____________）
九、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)反義詞。
允許——（_________） 增添——（_________） 任性——（_________）
凋謝——（_________） 普通——（_________） 幸?！╛________）
十、照樣子每組寫(xiě)3個(gè)詞語(yǔ)。（9分）
（1）.例：火辣辣（ABB） __________
（2）.例：瑟瑟發(fā)抖（AABC）______________________
（3）.例：草翠花開(kāi)（含近義詞）_________
十一、給下面的多音字注音，并組詞。
棲： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ）
曝： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ）
十二、標(biāo)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字改正并對(duì)其注音。
一在強(qiáng)調(diào)（ ） 跑的快（ ） 如此而以（ ）
帳蓬（ ） 融?。? ） 嘻戲（ ）
十三、找出下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，更正在括號(hào)中。
適才放曠（ ）怒不可扼（ ）契而不舍（ ）盡態(tài)極艷（ ）
美輪美渙（ ）翻云復(fù)雨（ ）高屋建領(lǐng)（ ）樂(lè)此不皮（ ）
十四、補(bǔ)全下列四字詞
神氣（ ）濟(jì)濟(jì)（ ）（ ）扶傷（ ）花朝
搖頭（ ）門(mén)庭（ ）（ ）鼎鼎（ ）花前
十五、根據(jù)成語(yǔ)釋義，填寫(xiě)合適成語(yǔ)在括號(hào)中
（1）.成語(yǔ)釋義：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。（ ）
（2）.成語(yǔ)釋義：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。（ ）
（3）.成語(yǔ)釋義：恩情深厚，像山一樣深重。（ ）
（4）.成語(yǔ)釋義：形容情愛(ài)深厚，像大海一樣不可量。（ ）
【參考答案】
一、俎 倀 稂
緣 栩 倚
二、碳化物 鋼鐵 健康 細(xì)胞
病灶 疾病 預(yù)防
需要 隱形 功能
三、A
解析： “洛陽(yáng)紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)。 “不容分說(shuō)”： 分說(shuō)指辯白，解說(shuō)。不容人分辯解釋，不容許分辯說(shuō)明。 “巧立名目”變法兒定出些名目來(lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康摹?“追本溯源”比喻追究事情發(fā)生的原因。
四、D
A．使用正確，相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)．B．使用正確，形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情．C．使用正確，開(kāi)卷有益：讀書(shū)總有好處．D．使用有誤，喜出望外：由于沒(méi)有想到的好事而非常高興．與“正如演出前預(yù)料的那樣”矛盾，不符合語(yǔ)境．故選：D
五、C
六、愚公移山 后羿射日 女?huà)z補(bǔ)天 大魚(yú) 鵬 鵬程萬(wàn)里
七、火焰 攬?jiān)? 先驅(qū) 實(shí)踐 施壓 陷阱 展覽 身軀 花錢(qián) 拖拉
八、c d a b
九、禁止 減少 約束 綻放 特殊 悲慘
十、綠油油 黑乎乎 急匆匆 洋洋得意 蠢蠢欲動(dòng) 彬彬有禮 生龍活虎 花紅柳綠 綠水青山
十一、①qī兩棲、棲息 ②xī棲棲
①pù一曝十寒 ②bà曝光
十二、一在強(qiáng)調(diào)（一再(zài)強(qiáng)調(diào)） 跑的快（跑得(dé)快） 如此而以（如此而已(yǐ)）
帳蓬（帳篷(péng)） 融?。ㄈ谇?qià)） 嘻戲（嬉(xī)戲）
十三、適才放曠（恃）怒不可扼（遏）契而不舍（鍥）盡態(tài)極艷（妍）
美輪美渙（奐）翻云復(fù)雨（覆）高屋建領(lǐng)（瓴）樂(lè)此不皮（疲）
十四、神氣活現(xiàn) 濟(jì)濟(jì)一堂 救死扶傷 月夕花朝
搖頭擺尾 門(mén)庭若市 大名鼎鼎 月下花前
十五、（1）.日積月累：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。
（2）.循序漸進(jìn)：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
（3）.恩重如山：恩情深厚，像山一樣深重。
（4）.情深似海：形容情愛(ài)深厚，像大海一樣不可量。

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