?2021年廣西桂林市灌陽縣中考二?；瘜W試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________


一、單選題
1．2020年6月5日世界環(huán)境日的主題為“關愛自然，刻不容緩”。下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．開發(fā)利用新能源 B．工業(yè)廢水處理后再排放
C．使用環(huán)保購物袋 D．大量使用農藥殺滅害蟲
2．下列屬于化學變化的是（　?。?br /> A．干冰升華 B．玻璃破碎 C．木炭燃燒 D．酒精揮發(fā)
3．下列實驗操作正確的是（　?。?br /> A．稀釋濃硫酸 B．讀取液體體積
C．滴加液體 D．點燃酒精燈
4．按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質是
A．HNO3、Na2CO3、KCl、MgO
B．HCl、Ca(OH)2、CaCO3、CuO
C．H2O、NaOH、Fe3O4、KMnO4
D．KOH、H2SO4、 KMnO4、CO
5．2020年6月23日長征三號乙運載火箭成功發(fā)射北斗三號衛(wèi)星，在火箭的制造中使用了鈦和鈦合金。鈦元素在元素周期表中的相關信息如下圖所示。下列說法錯誤的是


A．鈦原子的中子數為22
B．鈦元素屬于金屬元素
C．鈦的元素符號是Ti
D．鈦元素的相對原子質量是47.87
6．下列溶液能使紫色石蕊溶液變藍色的是
A．氨水 B．氯化鈉溶液 C．稀醋酸 D．硫酸鉀溶液
7．燃氣公司在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)可及時發(fā)現燃氣泄漏，乙硫醇在空氣中燃燒的化學方程式為：2C2H5SH + 9O2 4CO2+6H2O+2X，則X的化學式為
A．S B．SO3 C．H2S D．SO2
8．如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是（　　）

A．氣體a是氧氣
B．水由氫元素和氧元素組成
C．水由氫分子和氧分子構成
D．氣體a與氣體b的質量比約為2：1
9．我國煤炭資源豐富，下列有關煤的說法錯誤的是（　　）
A．是可再生資源
B．直接燃燒會產生污染物
C．屬于化石燃料
D．加工后的產品有廣泛的用途
10．2020年3月，四川涼山發(fā)生森林大火造成重大損失。為了預防火災發(fā)生，我們應當了解燃燒與滅火的相關知識。下列說法錯誤的是（　?。?br /> A．增大氧氣濃度可以促進可燃物燃燒
B．酒精燈不慎打翻起火可用濕抹布撲滅
C．電線或電器起火時，要立即用水撲滅
D．在加油站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸
11．下列對實驗現象的描述錯誤的是
A．向裝有石灰石的燒杯中滴加稀鹽酸，有氣泡產生
B．氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色
C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，有藍色物質析出
12．“侯氏制堿法”的化學反應原理為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。下列說法錯誤的是（　?。?br /> A．Na2CO3俗稱小蘇打
B．NaHCO3可用于治療胃酸過多
C．副產品NH4Cl可用作氮肥
D．該生產工藝中CO2可以循環(huán)利用
13．甲、乙兩種不含結晶水的物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．N點表示t1℃時甲、乙的溶解度相等
B．若甲中含有少量乙，可用降溫結晶的方法提純甲
C．t2℃時，將16g乙溶于50g水中，得到乙的不飽和溶液
D．甲的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，溶質的質量分數減小
14．用下列方法鑒別氧氣和二氧化碳，其中不可取的是
A．分別通入澄清石灰水中
B．分別將燃著的木條伸入瓶中
C．分別觀察兩種氣體的顏色、氣味
D．分別通入紫色石蕊試液中
15．下列實驗不能達到相應實驗目的的是


A．圖A是比較黃銅和純銅的硬度
B．圖B是驗證質量守恒定律
C．圖C是測定溶液的pH
D．圖D是測定空氣中氧氣的含量

二、填空題
16．請用化學用語填空。
(1)氮元素_____；
(2)2個鈉離子_______；
(3)氧化鈣________；
(4)氦氣_______。
(5)標出高錳酸鉀中錳元素的化合價 ____________
17．合理的膳食結構能為人體提供各種營養(yǎng)物質和必需的微量元素。
(1)進食牛奶、雞蛋主要是為了補充_____(填一種營養(yǎng)物質)。
(2)為了全民健康，我國推廣使用“鐵強化醬油”。鐵元素攝入不足可能會引發(fā)的疾病是_____(填字母)。
a. 佝僂病 b . 甲狀腺腫大 c. 貧血癥 d. 侏儒癥
(3)每種維生素都有其獨特的功能，若人體缺乏維生素_____，會引起夜盲癥。
(4)兒童患佝僂病、骨質疏松是因為缺少______元素。
18．化學與我們的生產、生活息息相關。請用下列物質的字母代號填空
a. 干冰 b. 熟石灰 c. 氯化鈉 d. 醋酸 e. 氫氧化鋁
(1)可用于除水垢的是 __________；(填字母代號，下同)
(2)可用于配制生理鹽水的是_________；
(3)可用于人工降雨的是________；
(4)可用于治療胃酸過多的是_________；
(5)常用于改良酸性土壤的是________。
19．能源、環(huán)境、材料與人類的生產生活密切相關。請根據下列要求回答問題：
（1）可用于包裝食品的是___________（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）塑料薄膜。
（2）鋰被譽為“21世紀的能源金屬”。新能源5G拖拉機使用了鋰電池，鋰電池放電時將___________能轉化為電能。
（3）植樹造林，提高綠化面積可降低___________（填“溫室效應”或“白色污染”）。
（4）自來水廠有時利用___________（填“膽礬”或“明礬”）溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的。
（5）從石墨中分離出單層的石墨片稱為石墨烯。最近，研究人員利用石墨烯解決了植入手術細菌感染難題，即在植入物表面覆蓋上一層石墨烯保護層這是利用了石墨烯___________的化學性質。
20．金屬材料在生活、生產中有廣泛的應用。請回答下列問題：
（1）生活中用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的_____性。
（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵，其反應原理是_____（用化學方程式表示）。
（3）2020年6月21日，時速600公里的高速磁懸浮試驗樣車成功試跑，制造樣車外殼的主要材料是鋁合金。鋁合金與純鋁相比具有的優(yōu)點是_____（寫出一點即可）。
21．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

(1)儀器b的名稱是：b____。
(2)若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的裝置，可選擇圖中的_______；檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_________。
(3)若用B裝置制取氧氣，則其化學方程式為_________。

三、推斷題
22．A、B、C、D、E為初中教材中常見的不同類別的五種物質，其中A是目前世界上年產量最高的金屬，D是人體胃液中的一種酸，B和C反應生成一種藍色沉淀。它們之間的反應關系如圖（圖中“一”表示相連兩種物質能發(fā)生反應）。

（1）A的化學式_____________，B屬于_____________（選填“酸、堿、鹽、單質、氧化物”）。
（2）寫出C+E反應的化學方程式_________________，E的用途___________（寫一種）。

四、科普閱讀題
23．閱讀下面的科普短文，回答相關問題
氨是一種重要的化學物質，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要來自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮氣和氫氣合成出氨。工業(yè)合成氨的流程如圖（左）所示。為了找到合成氨反應合適的催化劑，人們做了6500多次實驗，發(fā)現鐵觸媒效果較好。在鐵觸媒作用下，用體積比為1:3的氮氣和氫氣合成氨，當容器中氨的含量不再發(fā)生變化時（平衡時），測得氨的含量分別與溫度和壓強的關系如圖（右）所示。1913年第一座合成氨工廠建立。如今全球合成氨年產量超千萬噸，其中大約85%的氨用于生產氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之間的矛盾。

（1）工業(yè)上可用_________的方法獲得合成氨的原料N2。
（2）甲烷和H2O高溫下反應得到CO和原料氣H2，該反應的化學方程式為_______。
（3）從“合成塔”中出來的氣體是_______（填“純凈物”或“混合物”）。
（4）科學家研究合成氨反應催化劑的目的是________。
（5）按下列條件進行合成氨反應，平衡時氨的含量最高的是______（填字母）。
a 200大氣壓、300℃
b 200大氣壓、500℃
c 400大氣壓、300℃
d 400大氣壓、500℃

五、科學探究題
24．酒精和含氯消毒液在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。體積分數為75%的酒精可直接用于消毒，酒精屬于______（填“無機物”或“有機物”）。大面積噴灑酒精易引起燃爆，這是因為酒精具有揮發(fā)性和______，故應小面積擦拭消毒。84消毒液是我國科研人員于1984年研制的一種含氯消毒液。某品牌84消毒液的使用說明如圖1，梧州市某中學化學興趣小組對如何科學使用84消毒液進行了探究。


（查閱資料）
（1）84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。
（2）次氯酸（HClO）的漂白、消毒效果都強于次氯酸鈉，但前者不穩(wěn)定，保存和運輸不方便。
（3）氯氣（Cl2）是一種黃綠色的氣體，有毒。
（4）某些洗滌劑含有鹽酸。
（探究1）小吳將少量84消毒液滴在pH試紙上，發(fā)現pH試紙先變藍后褪色，說明84消毒液顯______性，并有漂白性，所以使用時應盡量不接觸皮膚和眼睛。
（探究2）根據“使用說明2”同學們猜測，在浸泡過程中，次氯酸鈉與空氣中的某種物質發(fā)生了反應。為了證實這一猜測，小周進行了以下實驗：
操作
現象
將一塊有色布條分成3等份，放入三個裝有同濃度同體積的84消毒液的燒杯中
向燒杯1中通入O2
布條褪色較慢
向燒杯2中通入N2
布條褪色較慢
向燒杯3中通入______
布條迅速褪色
老師提示，燒杯3中發(fā)生了反應，生成碳酸氫鈉和一種漂白、消毒效果更強的物質。寫出該反應的化學方程式______，所以使用84消毒液時，浸泡30分鐘效果更好。
（探究3）在老師的指導下，小施在通風櫥中進行如圖2所示實驗：滴入鹽酸后，有黃綠色氣體產生。請結合該實驗現象。寫出錐形瓶中反應的化學方程式，并說明84消毒液不能與其他洗滌劑混用的原因______。
（拓展探究）
漂白粉的漂白、消毒原理與84消毒液相似。已知漂白粉可溶于水，有效成分是次氯酸鈣，保存不當易轉化為碳酸鈣。請設計一個簡單的實驗，判斷漂白粉是否變質：______。

六、計算題
25．稱取NaCl和Na2CO3的固體混合物11.1g，加入100.0g水配成溶液后，向其中逐漸加入一定濃度的CaCl2溶液。所加CaCl2溶液的質量與生成沉淀的質量關系如圖所示。（提示：）

（1）恰好完全反應時生成CaCO3的質量是_______g。
（2）當恰好完全反應時，計算所得溶液中溶質的質量分數。（寫出計算過程）


參考答案
1．D
【詳解】
A．開發(fā)利用新能源能減少化石能源的使用，減少污染物的排放，符合主題；
B．工業(yè)廢水處理后再排放，可以防止水體污染，符合主題；
C．使用環(huán)保購物袋，可以防止白色污染，符合主題；
D．要合理使用農藥，大量使用農藥殺滅害蟲會造成環(huán)境污染，不符合主題。
故選D。
2．C
【詳解】
化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；
A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。
B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。
C、木炭燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化。
D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。
故選：C。
3．B
【詳解】
A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。
B、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤。
故選：B。
4．B
【分析】
酸是指電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬陽離子（或銨根離子）和酸根陰離子構成的物質；氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，據此解答。
【詳解】
A、HNO3屬于酸，Na2CO3屬于鹽，KCl屬于鹽，MgO屬于氧化物，故A錯誤；
B、HCl屬于酸，Ca(OH)2屬于堿，CaCO3屬于鹽，CuO屬于氧化物，故B正確；
C、H2O屬于氧化物，NaOH屬于堿，Fe3O4屬于氧化物，KMnO4屬于鹽，故C錯誤；
D、KOH屬于堿，H2SO4屬于酸，KMnO4屬于鹽，CO屬于氧化物，故D錯誤。
故選B。
5．A
【詳解】
A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數字表示原子序數，原子序數=質子數=22，不是中子數，選項A錯誤；
B、由“鈦”的偏旁“钅”可知，鈦元素屬于金屬元素，選項B正確；
C、在元素周期表信息示意圖中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈦的元素符號是Ti，選項C正確；
D、在元素周期表信息示意圖中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故鈦元素的相對原子質量是47.87，選項D正確。故選A。
6．A
【詳解】
A、氨水顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍，符合題意；
B、氯化鈉顯中性，不能使紫色石蕊試液變色，不符合題意；
C、稀醋酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，不符合題意；
D、硫酸鉀溶液顯中性，不能使紫色石蕊試液變色，不符合題意。
故選A。
7．D
【詳解】
由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式，反應前碳、氫、硫、氧原子個數分別為4、12、2、18，反應后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數分別為4、12、0、14，根據反應前后原子種類、數目不變，則則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構成，則物質X的化學式為SO2。
故選D。
8．B
【分析】
電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。
【詳解】
A、氣體a是氫氣，該選項說法不正確；
B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項說法正確；
C、水由水分子構成，該選項說法不正確；
D、氣體a與氣體b的體積比約為2：1，該選項說法不正確。
故選B。
【點睛】
電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學變化中分子可分，原子不可分。
9．A
【詳解】
A、天然氣、石油、煤都是重要的化石燃料，是不可再生資源，故A說法錯誤；
B、煤直接燃燒會產生一氧化碳、二氧化硫等污染物，故B說法正確；
C、三大化石燃料是：煤、石油、天然氣，故C說法正確；
D、煤既是一種能源，又是寶貴的資源，不可再生，故要綜合利用，提高煤的利用率，煤加工后的產品有廣泛的用途，故D說法正確。
故選：A。
10．C
【詳解】
A、氧氣具有助燃性，所以增大氧氣濃度可以促進可燃物燃燒，選項說法正確；
B、酒精燈不慎打翻起火可用濕抹布撲滅，這是采用了隔絕氧氣的滅火的原理，選項說法正確；
C、電線或電器起火時，不能立即用水撲滅，以防發(fā)生觸電，選項說法錯誤；
D、加油站的空氣中彌漫著燃油蒸汽，遇到明火或電火花可能會發(fā)生燃燒、甚至爆炸，所以在加油站嚴禁接打手機，選項說法正確。
故選：C。
11．D
【詳解】
A、向裝有石灰石的燒杯中滴加稀鹽酸，生成氯化鈣、水和二氧化碳，會觀察到有氣泡產生，故A描述正確；
B、氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故B描述正確；
C、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故C描述正確；
D、鐵絲插入硫酸銅溶液中生成硫酸亞鐵溶液和銅，有紅色物質析出，故D描述錯誤。
故選D。
12．A
【詳解】
A、Na2CO3俗稱純堿或蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故選項說法錯誤。
B、NaHCO3能與胃酸反應，可用于治療胃酸過多，故選項說法正確。
C、NH4Cl中含有氮元素，可用作氮肥，故選項說法正確。
D、“侯氏制堿法”的化學反應原理為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，則該生產工藝中CO2可以循環(huán)利用，故選項說法正確。
故選A。
13．C
【詳解】
A、溶解度曲線的交點表示該溫度下物質的溶解度相等，N點表示t1℃時甲、乙的溶解度相等，該選項說法正確；
B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，若甲中含有少量乙，可用降溫結晶的方法提純甲，該選項說法正確；
C、t2℃時，乙的溶解度小于32g，100g水最多溶解乙的質量小于32g，50g水最多溶解乙的質量小于16g，將16g乙溶于50g水中，得到乙的飽和溶液，該選項說法不正確；
D、甲的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，仍然是飽和溶液，但是溶解度減小，有溶質從溶液中析出，溶質的質量分數減小，該選項說法正確。
故選C。
14．C
【詳解】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，故A鑒別方法正確；
B、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，故B鑒別方法正確；
C、二氧化碳和氧氣均為無色氣體，用觀察兩種氣體顏色的方法不能鑒別，故C鑒別方法不正確；
D、分別通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，無變化的是氧氣，故D鑒別方法正確；。
故選C。
15．D
【詳解】
A、黃銅片能夠在純銅片上面留下劃痕，說明黃銅的硬度比純銅硬度大，能夠達到實驗目的。
B、天平在反應前后始終保持平衡，能夠驗證質量守恒定律，能夠達到實驗目的。
C、用蘸有待測液的玻璃棒，蘸少量液體滴在pH試紙上，能夠測定溶液的pH值，能夠達到實驗目的。
D、使用圖示實驗測定空氣中氧氣的含量，因為C燃燒生成CO2,壓力變化小，不會形成壓強差，所以無法準確測定空氣中氧氣的含量，錯誤，不符合題意。
故選D。
16．N 2Na+ CaO He
【詳解】
(1)書寫元素符號時，用一個字母表示的元素符號要大寫，故氮元素表示為：N；
(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故2個鈉離子可表示為：2Na+；
(3)氧化鈣中鈣元素為+2價，氧元素為-2價，化合物中正負化合價之和為0，故氧化鈣的化學式為：CaO；
(4)氦氣是單原子分子，可以用元素符號直接表示，所以氦氣表示為：He；
(5)根據在化合物中正負化合價代數和為零，鉀元素化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設KMnO4中錳元素的化合價為x，則(+1)+x+(-2)×4=0，得 x=+7；標出某元素的化合價時要在該元素正上方明確標出該元素化合價，正負符號在前，數字在后，即。

17．蛋白質 c A 鈣
【詳解】
（1）牛奶和雞蛋中富含蛋白質，故填：蛋白質；
（2）a、缺鈣易引發(fā)佝僂病；
b、缺碘易引發(fā)甲狀腺腫大；
c、缺鐵易引發(fā)貧血癥；
d、缺少生長激素易患侏儒癥。
故選c。
（3）每種維生素都有其獨特的功能，若人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥，故填：A；
（4）兒童患佝僂病、骨質疏松是因為缺少鈣元素，故填：鈣。
18．d c a e b
【分析】

【詳解】
（1）醋酸和水垢反應生成可溶性的醋酸鈣，所以可用醋酸除水垢，故填：d；
（2）生理鹽水是指0.9%的氯化鈉溶液，所以可用氯化鈉配制生理鹽水，故填：c；
（3）干冰升華吸熱，所以干冰可用于人工降雨，故填：a；
（4）胃酸中存在鹽酸，鹽酸能和氫氧化鋁反應氯化鋁和水，且無腐蝕性，所以可用氫氧化鋁治療胃酸過多，故填：e；
（5）熟石灰屬于堿，具有堿性，能用于改良酸性土壤，故填：b。
19．聚乙烯 化學能 溫室效應 明礬 常溫下，化學性質穩(wěn)定
【詳解】
（1）生活中可用于食品包裝的是聚乙烯塑料薄膜，不是聚氯乙烯，因為聚氯乙烯對人體健康有害；
（2）鋰電池放電時將化學能轉化為電能；
（3）植樹造林可以增強植物的光合作用，促進對二氧化碳的吸收，可以減緩溫室效應；
（4）明礬溶于水，生成的膠狀物對雜質具有吸附作用，可以促進懸浮雜質的沉降；
（5）石墨烯由碳元素組成，常溫下，化學性質穩(wěn)定，所以在植入物表面覆蓋上一層石墨烯保護層這是利用了石墨烯常溫下，化學性質穩(wěn)定的化學性質。
20．導熱 硬度大（合理即可）
【詳解】
（1）生活中用鐵鍋炒菜，能加熱鍋中的飯菜，主要利用了鐵的導熱性；
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用一氧化碳的還原性，在高溫條件下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，該反應的化學方程式；
（3）制造樣車外殼的主要材料是鋁合金，鋁合金與純鋁相比，具有硬度大，強度高，抗腐蝕性強等優(yōu)點。
21．錐形瓶 BC 將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳集滿。

【詳解】
（1）儀器b的名稱是錐形瓶；
（2）實驗室制取二氧化碳不需要加熱，選用的發(fā)生裝置為B，二氧化碳易溶于水且密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集，收集裝置選用C，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳集滿；
（3）B裝置屬于固液不加熱型裝置，過氧化氫制取氧氣用此裝置，反應的化學方程式為：
故答案為：①錐形瓶；②BC；③將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳集滿；④。
22．Fe 鹽 滅火
【分析】
A是目前世界上年產量最高的金屬，可推出A為鐵，D是人體胃液中的一種酸，可推出D為鹽酸，B和C反應生成一種藍色沉淀，且B能與鐵反應，C能與鹽酸反應，可推出B為可溶性銅鹽，如硫酸銅，C為可溶性堿，如氫氧化鈉，E能與氫氧化鈉反應，且E不屬于酸、堿、鹽、單質，故E可能是氧化物，可能是二氧化碳，代入驗證，符合題意。
【詳解】
（1）由分析可知，A為鐵，化學式為：Fe；B為硫酸銅，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于鹽；
（2）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為：；
二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，故二氧化碳可用于滅火。
23．分離液態(tài)空氣 混合物 提高合成氨的化學反應速率 c
【詳解】
（1）由于空氣中氮氣的體積分數達到78%，所以工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法獲得合成氨的原料N2，故填：分離液態(tài)空氣。
（2）甲烷和H2O高溫下能反應得到CO和原料氣H2，所以該反應的化學方程式為，故填：；
（3）從“合成塔”中出來的氣體是混合物，因為從流程圖中可知，經冷卻后除了得到液態(tài)氨外還得到氮氣和氫氣，故填：混合物；
（4）催化劑可以改變化學反應的速率，所以科學家研究合成氨反應催化劑的目的是提高合成氨的化學反應速率，故填：提高合成氨的化學反應速率。
（5）根據圖像可知，平衡時氨的含量最高的是400大氣壓、300℃，故填：c。
【點睛】
本題要充分利用流程圖提供的信息和壓強、溫度與合成氨含量的圖像進行解答。例：根據流程圖可知從合成塔出來的有液態(tài)氨、氫氣、氮氣可知出來的是混合物。從右圖可知相同壓強下溫度低的合成氨的含量高，且壓強越大產生的合成氨含量越高。
24．有機物 可燃性 堿 二氧化碳 NaClO+H2O+CO2=NaHCO3+HClO 次氯酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和氯氣，反應的化學方程式：NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑，因為次氯酸鈉能和鹽酸反應生成氯化鈉、水和氯氣，因此84消毒液不能與其他洗滌劑混用 實驗步驟：取少量漂白粉于燒杯中，加入足量水，攪拌；實驗現象：漂白粉不能完全溶解；實驗結論：漂白粉變質
【詳解】
①酒精是含有碳元素的化合物，是有機物。
②大面積噴灑酒精易引起燃爆，這是因為酒精具有揮發(fā)性和可燃性，故應小面積擦拭消毒。
③次氯酸（HClO）的漂白、消毒效果都強于次氯酸鈉。將少量84消毒液滴在pH試紙上，發(fā)現pH試紙先變藍后褪色，說明84消毒液顯堿性，并有漂白性。
④燒杯1、2中布條分別通入O2、N2褪色較慢，那么有可能是空氣中二氧化碳的作用，故向燒杯3中通入二氧化碳觀察現象。
⑤由題干可知：次氯酸（HClO）的漂白、消毒效果都強于次氯酸鈉；老師提示，燒杯3中發(fā)生了反應，生成碳酸氫鈉和一種漂白、消毒效果更強的物質。那么反應應該為次氯酸鈉和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈉和次氯酸，反應的化學方程式：NaClO+H2O+CO2=NaHCO3+HClO。
⑥由題干可知：氯氣（Cl2）是一種黃綠色的氣體；反應前后元素種類不變。那么次氯酸鈉和鹽酸反應會生成氯化鈉、水和氯氣，反應的化學方程式：NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑；因為次氯酸鈉能和鹽酸反應生成氯化鈉、水和氯氣，因此84消毒液不能與其他洗滌劑混用。
⑦已知漂白粉可溶于水，碳酸鈣難溶于水；故實驗可以設計為
實驗步驟：取少量漂白粉于燒杯中，加入足量水，攪拌；
實驗現象：漂白粉不能完全溶解；
實驗結論：漂白粉變質。
25．（1）10.0；（2）6.1%
【詳解】
（1）由圖可知，恰好完全反應生成碳酸鈣的質量是10.0g；
（2）解：設固體混合物中碳酸鈉的質量為x，反應生成氯化鈉的質量為y

x=10.6g
y=11.7g
當恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為：。
答：當恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為6.1%。

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