2021年化學(xué)中考真題分類匯編詳解通用卷專題04 氧氣及其制?。?）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

A．檢査裝置氣密性B．加熱KMnO4制O2
C．驗(yàn)證O2已集滿D．硫在O2中燃燒
【答案】A
【解析】A、檢査裝置氣密性方法是把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A正確；B、高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口塞一團(tuán)棉花，故B不正確；C、氧氣的驗(yàn)滿，帶火星的木條要放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿，故C不正確；D、硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應(yīng)，則硫在O2中燃燒集氣瓶底部要加入水，故D不正確。故選A。
2．（2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體
D．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
【答案】D
【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項(xiàng)正確； B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，選項(xiàng)正確； C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確； D、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是反應(yīng)結(jié)論，不是現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。
3．（2020甘肅金昌）關(guān)于“加熱高錳酸鉀制得氧氣并用排水法收集”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）
A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，然后檢驗(yàn)裝置的氣密性
B．反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，然后將導(dǎo)管移出水面
C．導(dǎo)氣管口開(kāi)始產(chǎn)生氣泡時(shí)，立即用裝滿水的集氣瓶收集氣體
D．裝有高錳酸鉀的試管口要放一小團(tuán)棉花，目的是防止反應(yīng)時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)氣管
【答案】D
【解析】A、制取氣體時(shí)，先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后添加藥品，A錯(cuò)；B、反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，防止水倒吸入試管，試管炸裂，B錯(cuò)；C、導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡時(shí)，開(kāi)始用裝滿水的集氣瓶收集氣體，C錯(cuò)；D、裝有高錳酸鉀的試管口要放一小團(tuán)棉花，目的是防止反應(yīng)時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)氣管，D正確。故選D。
4．（2020廣西貴港）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．往鋅粒中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡
C．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
D．往氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
【答案】B
【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、鋅是活潑金屬，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故往鋅粒中加入稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)法正確；C、電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)“正氧負(fù)氫”，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣，不能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉，往氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。
5．（2020云南省卷）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）
A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少
C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
【答案】D
【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)D正確。故選D。
6．（2020四川內(nèi)江）下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）
A．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體
B．純凈氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色
C．鎂帶在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體
D．酚酞試液滴入稀硫酸中，溶液呈紅色
【答案】D
【解析】A、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，說(shuō)法正確；B、純凈氫氣在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，說(shuō)法正確；C、鎂帶在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體，生成的氧化鎂為白色固體，說(shuō)法正確；D、酚酞與酸不變色，酚酞試液滴入稀硫酸中，溶液呈無(wú)色，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。
7．（2020黑龍江龍東）下列說(shuō)法正確的是（）
A．氧氣具有可燃性，用作火箭燃料
B．鋁比鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
C．鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可以用來(lái)制造人造骨
D．為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)上提倡大量使用農(nóng)藥和化肥
【答案】C
【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不符合題意；B、鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生一層致密的氧化物膜，具有抗腐蝕性能，鐵不能形成致密的氧化膜，所以鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，不符合題意；C、鈦合金與人體具有很好的“相容性”，因此可以用來(lái)制造人造骨，符合題意；D、農(nóng)業(yè)上提倡大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成土壤和水資源的污染，不符合題意。故選C。
8．（2020貴州畢節(jié)）在距地面10﹣50km的高空有一層臭氧（O3），它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，在此過(guò)程中改變的是_____（填選項(xiàng)序號(hào)）。
a總質(zhì)量b原子數(shù)c分子數(shù)
【答案】c
【解析】a、臭氧與氧氣在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)變化，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知總質(zhì)量不變；B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變；C、臭氧（O3）轉(zhuǎn)化為氧氣（O2），每2個(gè)臭氧分子能生成3個(gè)氧分子，則分子數(shù)會(huì)發(fā)生改變。故選c。
9．（2020廣西貴港）下列說(shuō)法正確的是（）
A．利用洗潔精的乳化作用，可洗去餐具上的油污
B．降低溫度一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?br>C．水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以跟任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
【答案】A
【解析】A、洗潔精具有乳化作用，能夠乳化油污，所以可以使用洗潔精洗去餐具上的油污，選項(xiàng)正確；B、降低溫度不一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，將氫氧化鈣的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^(guò)升溫的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水能滅火是因?yàn)樗軌蛭諢崃渴箍扇嘉锏臏囟冉档椭量扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下來(lái)實(shí)現(xiàn)滅火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雖然氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但并不能可以跟任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。
10．（2020云南省卷）某物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。該物質(zhì)是（）
A．FeB．S
C．PD．C
【答案】B
【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故A不正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確； C、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故C不正確； D、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D不正確。故選B。
11．（2020吉林長(zhǎng)春）下列探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）
A．探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中
B．探究三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，只將Fe、Cu、Ag分別加入到稀鹽酸中
C．探究MnO2是否是H2O2分解的催化劑，比較MnO2加到H2O2溶液前后產(chǎn)生氣泡快慢
D．探究吸入空氣和呼出氣體中O2含量不同，將燃著的木條分別伸入等體積兩種氣體中
【答案】D
【解析】A、探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，需要將少量品紅加入到熱水中和將等量品紅加入到冷水中做對(duì)比，錯(cuò)誤。B、Cu和A都不能與稀鹽酸反應(yīng)，不能比較兩者的活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤。C、探究MnO2是否是H2O2分解的催化劑，不但要比較MnO2加到H2O2溶液前后產(chǎn)生氣泡快慢，還要檢測(cè)反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變，錯(cuò)誤。D、探究吸入空氣和呼出氣體中O2含量不同，將燃著的木條分別伸入等體積兩種氣體中，吸入空氣中小木條燃燒，呼出空氣中小木條熄滅，因此吸入空氣O2含量大于呼出氣體中O2含量，正確。故選D。
12．（2020遼寧錦州）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．活性炭可除去冰箱中的異味
C．二氧化碳可用于滅火
D．食品包裝中充入氮?dú)夥栏?br>【答案】A
【解析】A、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，但是不具有可燃性，不能用作燃料，符合題意；B、活性炭具有吸附性，可吸附冰箱中的異味，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可用于滅火，不符合題意；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝中，用以防腐，不符合題意。故選A。
13．（2020湖北十堰）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：_________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________，可以選______________（填裝置序號(hào)）作收集裝置。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____________（填裝置序號(hào)）。在裝入藥品前，必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________。
【答案】（1）集氣瓶；92；E ；（3）BC；檢查裝置的氣密性
【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱是：集氣瓶；（2）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，且試管口有一團(tuán)棉花，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選E；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，二氧化碳溶于水，且密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C，故應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是BC；在裝入藥品前，必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：檢查裝置的氣密性，防止收集不到氣體。
14．（2020云南省卷）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。
①儀器a的名稱是_________。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）。若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是_________。
③氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），收集裝置除選E外，還可以選_________。
【答案】（1）集氣瓶；（2）；A；防止水倒流，使試管炸裂；（3）B ；D
【解析】①據(jù)圖可知儀器a的名稱是集氣瓶；②如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是A，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為；若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；③用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣的發(fā)生裝置為固液常溫型，故選裝置B；氫氣是一種無(wú)色無(wú)味，溶于水，相同條件下密度比空氣小的氣體，選擇收集裝置為：D或E。
15．（2020遼寧錦州）實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱是_____________。
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置選用A裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。用C裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的作用是__________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），將制得的二氧化碳通入到D裝置中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
（4）若用E裝置收集一瓶干燥的氣體，則該氣體可能是___________（填字母序號(hào)）。
A 、H2 B 、CO2 C、 O2
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）；防止高溫熔化物濺落下來(lái)，炸裂瓶底等合理表述；（3）B ；；（4）A
【解析】（1）儀器a的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）A裝置適用于固體加熱制取氧氣，且試管口有棉花，適用于高錳酸鉀加熱制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，容易炸裂瓶底，故水的作用是：防止高溫熔化物濺落下來(lái)，炸裂瓶底；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；將制得的二氧化碳通入到D裝置中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）若用E裝置收集一瓶干燥的氣體，該氣體不與濃硫酸反應(yīng)，且密度比空氣?。ㄊ占瘯r(shí)，從短管進(jìn)入）。故選A。
16．（2020吉林長(zhǎng)春）下列實(shí)驗(yàn)用常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，回答下列問(wèn)題：
（1）儀器E的名稱是____________________；
（2）用來(lái)制取O2，并用排水法收集，組裝制取裝置時(shí)，除選用上圖中的B、D、E、G、I、K、N、P外，還必須選用圖中的__________________。
（3）按上述反應(yīng)加熱31．6g的KMnO4完全反應(yīng)后，理論上剩余固體質(zhì)量為_(kāi)_____________g。
【答案】（1）試管；（2）F、O ；（3）28．4
【解析】（1）通過(guò)觀察可知儀器E的名稱是試管；（2）用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取氧氣需要有熱源，酒精燈F，用排水法來(lái)收集氧氣需要有水槽O。（3）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，有，根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成物的總質(zhì)量等于反應(yīng)物的總質(zhì)量因此剩余固體的質(zhì)量為31．6g-3．2g=28．4g。
17．（2020內(nèi)蒙古呼和浩特）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）儀器①的名稱_____。
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________。C和D都可以收集O2，選擇D裝置的優(yōu)點(diǎn)_____。
（3）E裝置中水的作用_____。
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）；收集的氣體較為純凈；（3）防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂
【解析】解：（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。C和D都可以收集O2，D裝置是排水法，選擇D裝置的優(yōu)點(diǎn)是收集的氣體較為純凈；（3）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，E裝置中水的作用是防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂。故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）；收集的氣體較為純凈；（3）防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂。
18．（2020云南昆明）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱是_______________。
（2）用氯酸鉀和MnO2制取較純凈的O2時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是___________（填標(biāo)號(hào)），化學(xué)方程式是____________，若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是__________________。
（3）碳酸鈣粉末與稀硫酸反應(yīng)可制得CO2，化學(xué)方程式是__________________。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，通過(guò)控制液體流速，從而得到平穩(wěn)氣流，選擇的發(fā)生裝置是______________（填標(biāo)號(hào)），若用排水法收集H2，應(yīng)從D裝置的____________（填“b”或“c”）口通入氣體。
【答案】試管 A 將帶火星的小木條平放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，則滿 B c
【解析】（1）儀器a的名稱是試管；（2）用氯酸鉀和MnO2制取較純凈的O2時(shí)，屬于固體混合加熱型，應(yīng)選擇的裝置是A，加熱條件下，二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條平放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，則滿；（3）碳酸鈣粉末與稀硫酸反應(yīng)可制得二氧化碳和磷酸鈣，化學(xué)方程式是；（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，通過(guò)控制液體流速，從而得到平穩(wěn)氣流，選擇的發(fā)生裝置是B，通過(guò)分液漏斗控制液體的添加量，可得到穩(wěn)定的氣流，若用排水法收集氫氣，應(yīng)從D裝置的c口通入氣體，將水從b口排出。
19．（2020四川內(nèi)江）利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器的名稱：①____________②______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氯溶液制取氧氣時(shí)，若要制取一瓶干燥的氧氣，必須使氣體通過(guò)__________(填字母，下同）裝置，選用裝置___________收集，驗(yàn)滿的方法是____________。
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取較純凈的氧氣，選用發(fā)生裝置____________和收集裝置G組合，檢查該裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中，_____________，證明裝置連接完好、不漏氣。
（4）實(shí)驗(yàn)室用電石固體與飽和食鹽水常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，同時(shí)有糊狀 Ca（OH）2生成，發(fā)生裝置選用C而不選用B的原因是_____________；乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。
【答案】（1）①鐵架臺(tái)；②分液漏斗；（2）D ； F；用帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已經(jīng)充滿；（3）A；手緊握試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出；（4）可以控制滴加液體速率和防止糊狀Ca（OH）2堵塞長(zhǎng)頸漏斗的下端；
【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱是：鐵架臺(tái)；儀器②的名稱是：分液漏斗；（2）濃硫酸具有吸水性，且濃硫酸與氧氣不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥氧氣，故若要制取一瓶干燥的氧氣，必須使氣體通過(guò)D裝置；
氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，要想得到干燥的氧氣，應(yīng)用向上排空氣法收集，故收集裝置選F；氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿：用帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已經(jīng)充滿；（3）高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；檢查該裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中，手緊握試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置連接完好、不漏氣；（4）發(fā)生裝置選用C而不選用B，因?yàn)镃裝置可通過(guò)分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，同時(shí)分液漏斗下端無(wú)需浸入液面以下，糊狀Ca（OH）2不會(huì)堵塞漏斗的下端，故填：可以控制滴加液體速率和防止糊狀Ca（OH）2堵塞長(zhǎng)頸漏斗的下端；乙炔充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
20．（2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出儀器①的名稱__________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取并收集干燥的氧氣，所選裝置的連接順序?yàn)椋篈→________→________（填裝置代號(hào)），寫(xiě)出A裝置中使用催化劑制取氧氣的化學(xué)方程式：________________________。若用C裝置收集氧氣，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，應(yīng)在________________時(shí)，開(kāi)始收集氣體。
（3）某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接B、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)，在G裝置中放置一個(gè)燃著的蠟燭，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭熄滅，說(shuō)明生成的氣體具有_________________的化學(xué)性質(zhì)，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________；若將G裝置中的蠟燭取出來(lái)，改用G裝置收集此氣體時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_____________________。
【答案】（1）鐵架臺(tái)；（2）F；E ；；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出；（3）不可燃、不助燃；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在b管口處，若木條火焰熄滅，則集滿二氧化碳
【解析】（1）根據(jù)圖示，儀器①的名稱是：鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取并收集干燥的氧氣，制取后，應(yīng)先用盛有濃硫酸的F裝置干燥，再用向上排空氣法收集，所選裝置的連接順序?yàn)椋篈→F→E；A裝置中使用催化劑制取氧氣，對(duì)應(yīng)的是利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，化學(xué)方程式是：。若用C裝置收集氧氣，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)殚_(kāi)始排出的氣體是裝置中原有的空氣，所以應(yīng)在導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集氣體。（3）在實(shí)驗(yàn)室連接B、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)，在G裝置中放置一個(gè)燃著的蠟燭，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭熄滅，說(shuō)明B裝置中生成的氣體具有不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì)；在初中階段利用B裝置生成的不可燃、不助燃的氣體是二氧化碳，反應(yīng)物是大理石和稀鹽酸，大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若將G裝置中的蠟燭取出來(lái)，改用G裝置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣的大，氣體應(yīng)從a管進(jìn)入，瓶?jī)?nèi)的空氣從b管排出，驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在管口b處，若木條火焰熄滅，則集滿二氧化碳。
21．（2020黑龍江龍東）結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a__________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇_________（填代號(hào)）作為發(fā)生裝置，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。常溫下，下列收集氧氣的方法不可行的是_____________（填字母序號(hào)）。
a．向上排空氣法b．向下排空氣法c．排水法
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，用裝置D收集二氧化碳，氣體應(yīng)從__________（填①或②）端進(jìn)入。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________。
【答案】（1）錐形瓶；（2）A；；b ；（3） ① ；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
【解析】（1）儀器a的名稱是：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集。
故選b；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
二氧化碳的密度比空氣大，用裝置D收集二氧化碳，氣體應(yīng)從①端進(jìn)入；（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將石灰石置于多孔隔板上，關(guān)閉止水夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)止水夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生。
22．（2020甘肅金昌）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________；②____________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，但裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤___________，若按該裝置操作的后果是______________。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________，收集裝置選__________。實(shí)驗(yàn)室選用裝置B或裝置C還可以制取CO2，其反應(yīng)藥品是____________，與裝置B相比，裝置C的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是______________。
【答案】（1）①試管；②錐形瓶；（2）試管口高于試管底部；冷凝水倒流，試管炸裂；（3）2H2O22H2O+O2↑ E或F ；石灰石或大理石和稀鹽酸；可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
【解析】（1）由圖可知①為試管；②為錐形瓶，故填：試管；錐形瓶。（2）試管口需低于試管底部，否則容易造成冷凝水倒流試管炸裂，故填：試管口高于試管底部；冷凝水倒流，試管炸裂。（3）過(guò)氧化氫制氧氣，不需要加熱，可用B做發(fā)生裝置，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置選E或F；實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，在裝置C中，固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)開(kāi)始后,關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離,反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填：2H2O22H2O+O2↑；E或F；石灰石或大理石和稀鹽酸；可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
23．（2020吉林省卷）下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)的常用裝置。
（1）儀器a名稱是_________。
（2）用加熱KMnO4的方法制取O2，可以選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。
（3）用D裝置收集CO2，驗(yàn)滿的操作是____________。
【答案】（1）試管；（2）C ；；（3）將燃著的木條放在集氣瓶口
【解析】（1）儀器a名稱是試管。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，且試管口有一團(tuán)棉花，故可以選用的發(fā)生裝置是C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為。
（3）二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒所以用向上排空氣法來(lái)收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿。
24．（2020內(nèi)蒙古鄂爾多斯）走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣?，F(xiàn)有如下裝置，結(jié)合裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)①的儀器名稱 ________ 。
（2）連接裝置 A 和 D ，可制取一種熟悉的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________ 。要干燥制得的氣體，可將氣體通入 F 裝置，F(xiàn) 裝置中應(yīng)該裝入的試劑名稱是 _______ 。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是 __________ 。選擇裝置 B 制取二氧化碳時(shí)，雖然操作簡(jiǎn)單，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。將該裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單改進(jìn)后就可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，改進(jìn)措施是 __________ 。
【答案】（1）錐形瓶；（2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ；濃硫酸（填符號(hào)不得分）；（3）反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)（二者缺一不得分）；B 裝置中再安裝一個(gè)注射器（或改用裝有分液漏斗的雙孔塞等合理答案均可）
【解析】（1）圖中帶標(biāo)號(hào)①的儀器名稱錐形瓶；（2）A裝置是固體加熱型，且有棉花，則是高錳酸鉀制取氧氣，裝置D是排水法收集氧氣，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒瑒t反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑。要干燥制得的氣體，可將氣體通入 F 裝置，F(xiàn)裝置中應(yīng)該裝入的試劑名稱是濃硫酸；因?yàn)闈饬蛩崾且后w，有吸水性；（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)。選擇裝置 B 制取二氧化碳時(shí)，雖然操作簡(jiǎn)單，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。將該裝置進(jìn)行簡(jiǎn)單改進(jìn)后就可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，改進(jìn)措施是B裝置中再安裝一個(gè)注射器（或改用裝有分液漏斗的雙孔塞等合理答案均可）。

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