cmmunicating; cmmunicatin
cpied; cpied; cpying
develp; develped; develped; develping
1. cmmunicate v. 交流；溝通→________________ (p.pr.) → ________________ (n.) 2. argue v. 爭(zhēng)吵；爭(zhēng)論→ ____________(n.) 3. clud n. 云；云朵→ ____________(adj.) 4. elder adj. 年紀(jì)較長(zhǎng)的→ ____________(近義詞) → ____________(原級(jí)) 5. prper adj. 正確的；恰當(dāng)?shù)摹?____________(adv.)
cmmunicating
cmmunicatin
6. secndly adv. 第二；其次→ ____________(adj.) → ____________(基數(shù)詞) 7. explain v. 解釋；說明→ ____________(n.) 8. cpy v. 抄襲；模仿；復(fù)制；復(fù)印→ ____________(pt.) → ____________(pp.) → ____________ (p.pr.)
cpied cpying
9. pressure n. 壓力→ ____________(v.) 10. develpment n. 發(fā)展；發(fā)育；成長(zhǎng)→ ____________(v.) → ____________(pt.) → ____________(pp.) → ____________(p.pr.)
develped develped
根據(jù)短文內(nèi)容和所給中文提示，在空白處寫出單詞的正確形式(每空一詞) I have a prblem. Yesterday afternn I _________1(爭(zhēng)吵) with my best friend, Kim. And she was very _________ 2(生氣) . I thught abut it fr a lng time last night. Nw I knw I was _________ 3(錯(cuò)誤的) at that time. I feel _________ 4(焦慮的) .
But I dn’t knw what I shuld d. My mther thinks I shuld g t see Kim. My father thinks I shuld call Kim and say _________ 5(對(duì)不起) t her. And my brther says I shuld call Teen Talk , the radi prgram. My sister tells me I shuld call up my teacher fr _________ 6(建議) .
Their _________ 7(意見) are very gd. _________ 8(也許) I will have a talk with Kim. I will _________ 9(解釋) t her hw wrngly I did. We shuld ________________ 10(交流) with each ther well. I’m sure we’ll be gd friends again.
一、話題分析本單元話題為“人際關(guān)系”。要求能詢問、陳述自己或他人的困難和麻煩，并能針對(duì)他人的困境提出解決的方法和建議。同時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯、句型進(jìn)行本話題的表達(dá)。
二、寫作方法“四步法”寫煩惱和建議步驟一：提出煩惱步驟二：描寫煩惱步驟三：提出建議步驟四：表達(dá)期望
三、素材積累1. 提建議類議論文常用詞匯：accrding t, wrng, difficult, shuld, understand, give up, sad, angry, cmmunicate with, advice, help, feel, exercise, fr example...
2. 提建議類議論文常用句型：① I’m afraid I dn’t agree with yu.② I want t tell yu that many students have the same prblem as yu.③ Try t...④ Yu’d dn’t ⑤ On the ne hand, yu need the ther hand, yu...
四、寫作任務(wù)假如你是劉強(qiáng)，你在學(xué)校學(xué)生會(huì)里看到一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生遇到的種種“煩惱”的調(diào)查。請(qǐng)你閱讀以下20 位學(xué)生填寫的調(diào)查表，然后從中選擇你認(rèn)為最大的煩惱，并根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)，給出建議。
要求：1. 根據(jù)提示內(nèi)容，選出一種煩惱，并給出建議；2. 邏輯清楚，語(yǔ)句通順，行文流暢，自由發(fā)揮，觀點(diǎn)不限,無需標(biāo)題；3. 文中不能以任何形式出現(xiàn)真實(shí)人名、校名和縣(市)區(qū)名及其他相關(guān)信息；4. 詞數(shù)：80 左右。
六、滿分作文____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I am Liu Qiang. I think it's nt strange t have wrries. Sme students say they have becme fat and it really makes them feel bad. I think this is ne f the biggest wrries fr us. But I think we can d smething abut it. Firstly, yu shuld eat less. The bdy needs fd fr energy, but yu'll becme fat if yu eat mre than yur bdy needs.

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