陜西省西安市七年級下學期期末語文試卷

這是一份陜西省西安市七年級下學期期末語文試卷，共9頁。試卷主要包含了選擇題，語言表達，句子默寫，基礎知識綜合，名著閱讀，綜合性學習，現(xiàn)代文閱讀，課外閱讀等內容，歡迎下載使用。
 七年級下學期期末語文試卷一、選擇題（共2題；共4分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（    ）            A. 猥瑣（wěi）  辜負（gū）   修葺（qì）    鮮為人知（xiān）
B. 妥帖（tiě）  步履（lǚ）   迸濺（bìng）  鋒芒畢露（lù）
C. 熾熱（chì）  凜冽（lǐn）  殷紅（yīn）   誨人不倦（huǐ）
D. 羸弱（léi）  遨游（áo）   俯瞰（kàn）   白雪皚皚（ái）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（    ）            A. 荊棘  墾切  鞠躬盡瘁  語無輪次                          B. 謠言  感慨  婦儒皆知  悲天憫人
C. 暑名  恩惠  珊珊來遲  熱淚盈眶                          D. 監(jiān)督  仰慕  忍俊不禁  驚心動魄二、語言表達（共1題；共2分）3.請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。    （1）如果把紫城的宮殿比作群山，那么太和殿就是中國建筑中的珠穆朗瑪峰，它穩(wěn)穩(wěn)地________（樹立  屹立  佇立）在那里，反射著金色的光芒。    （2）明明知道孩子長時間玩手機對眼睛傷害很大，可有些家長還是________（不以為然  不以為意  微不足道）。    三、句子默寫（共1題；共10分）4.經典詩文默寫。（在第（1）~（7）題中，任選五題；在第（8）~（10）題中，任選一題）    （1）念天地之悠悠，________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）    （2）________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）    （3）________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩·其五》）    （4）將軍百戰(zhàn)死，________。（《木蘭詩》）    （5）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飛來峰》）    （6）________，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）    （7）談笑有鴻儒，________。（劉禹錫《陋室銘》    （8）而那過去了的，________。（普希金《假如生活欺騙了你》）    （9）________，很少留下旅人的足跡。（弗羅斯特《未選擇的路》）    （10）但我知道路徑延綿無盡頭，________。（弗羅斯特《未選擇的路》）    四、基礎知識綜合（共1題；共11分）5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。      ①2020年1月7日，中國首艘國產航空母艦“山東艦”艦徽艦標設計理念及相關文創(chuàng)產品全球首發(fā)儀式在軍事博物館召開。②“山東艦”艦徽的構圖，采用航母45度破浪而出的角度，展現(xiàn)出“山東艦”作為中國首艘國產航母橫空出世的氣勢；后部地球的背景，_____________；前部的浪花取自海軍旗下部的三藍兩白元素，與海浪融合，賦予整體以動感和現(xiàn)代感；八一軍徽與代表航行的舵放在頂部，_____________。③展覽還向現(xiàn)場觀眾展示了山東艦艦徽紀念品、艦帽、拼裝模型等相關文創(chuàng)產品。（1）第①句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。    （2）請將下面的語句分別填在第②句的橫線上。（只填序號）②________ A．代表著人民解放軍神圣的使命與地位B．展示了中國海軍國際化的大國海軍形象（3）請?zhí)崛〉?/span>③句的主干部分，并寫在下面的橫線上。    五、名著閱讀（共1題；共2分）6.名著閱讀。 《海底兩萬里》的作者是法國著名作家________，小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛水艇船長________（人名）周游海底的故事。六、綜合性學習（共1題；共5分）7.語文一直就在我們身邊，只要留心生活，隨時都會有許多收獲。七年級（1）班正在開展以“品味生活中的語文”為主題的綜合性學習活動，請你參加。 （活動一：書主題）請將本次活動的主題正確、工整、規(guī)范地書寫在下面的田字格中。品味生活中的語文（活動二：診錯字）很多商家都會用諧音來為店鋪取名，下面兩個店名就使用了諧音，請你將原成語正確地寫出來。百衣百順  眾所粥滋（活動三：猜對聯(lián)）許多店鋪的店門口都會貼一副對聯(lián)。請閱讀下面兩副對聯(lián)，說說它們分別對應的是什么店。①由此登堂入室  任君步月凌云——（        ）②雖是毫末技巧  卻是頂上功夫——（        ）（活動四：談感言）活動快結束時，老師要求每位同學用一句話來表達自己參與此次活動后的感受，請把你的感受寫在下面的橫線上。（至少運用一種修辭手法）七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共35分）8.閱讀下面的材料，完成下面小題。     （材料一）       空巢老人，一般是指子女離家后留守在家的老年人?？粘怖先丝煞譃槿N情況：是無兒無女無老伴的孤寡老人；二是有子女但與其分開單住的老人；三是兒女遠在外地，不得已寂守空巢的老人。隨著社會老齡化程度的加深，空巢老人越來越多，這已經成為一個不容忽視的社會問題。       隨著我國經濟的發(fā)展，老齡化問題日益突出，其中“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關注。2012年10月29日，首屆全國智能化養(yǎng)老戰(zhàn)略研討會介紹，空巢老人在老年人中的占比很大，預計到2050年，我國臨終無子女的老年人將達到7900萬，獨居和空巢老年人將占其中的54%以上，空巢老人的養(yǎng)老問題也再次引發(fā)關注。    “老年空巢是個社會問題，主要還是因為社會支持系統(tǒng)不夠健全完善。”心理學家指出，這包括物質層面的，比如年老體弱、無人贍養(yǎng)、就醫(yī)困難。還有精神層面的，孤獨寂寞、對兒女的思念讓老人缺乏精神慰藉。解決這一社會問題，國外定期看望老人、陪老人聊天的義工制度，就非常值得借鑒。    （材料二）        揚州市民政部門的調查顯示，空巢老人面臨的最大安全風險是防火意識不強。普查中，工作人員發(fā)現(xiàn)，不少空巢老人家中堆滿了破爛雜物。       67歲的鄒偉如在這方面就有一些典型陋習，家中的一角堆滿了舍不得丟棄的舊家具、舊衣服，斷裂的插座線上纏滿了膠布繼續(xù)使用，他說：“被電擊兩次才換。”       廣東省廣州市公安消防局火調技術科科長童三伏透露，獨居老人住宅發(fā)生火災的主要原因為不小心點燃舊衣物、被子，男性獨居老人在床上吸煙等。       記者統(tǒng)計了50例老年家庭火災新聞后發(fā)現(xiàn)，火災大多是因囤積舊物而起的。湖南長沙草墻灣巷73歲的肖國濱（化名）家中曾遭過火災，起因便是煙頭點燃了老伴收在客廳角落的一堆破衣服，“舊貨把家變成了倉庫，就埋下了火災的定時炸彈”。    （材料三）       記者在對130位有慢性病的空巢老人的調查中發(fā)現(xiàn)，不良習慣中，排前三的分別是“抗拒吃藥”“很少鍛煉”“一天三餐的飯一次做”。        河北唐山工人醫(yī)院張翰茹護師和同事曾對45例空巢糖尿病人進行調查，發(fā)現(xiàn)34人曾因抗拒吃藥或漏服藥物而突發(fā)危險，“他們因無家人提醒、自我管控力不高，常自行停藥”。    空巢老人參加鍛煉的積極性普遍不高。河北金融學院體育教學部教師白亞兵在對272位空巢老人的調查中發(fā)現(xiàn)，僅有38%的人參加鍛煉，其比例遠低于非空巢老人。    飲食陋習引起的健康安全問題最易被忽視。山東濟寧醫(yī)學院副教授解瑞寧曾對140名空巢老人進行調查，發(fā)現(xiàn)有58.6%的人存在不良飲食行為。云南昆明船房小區(qū)7歲的艾世秀老人在兒子搬離后常吃素，只是每天中午吃頓米飯，去年下樓時磕碰一下就骨折了，醫(yī)生說跟營養(yǎng)不良有關。    （材料四）    某地記者對當地的空巢老人開展過一次問卷調查，發(fā)現(xiàn)在與子女的交流方面，子女偶爾探望或者很少探望的占37%；在人際交流與健身娛樂參與方面，很少參加或者不參加的占50.6%。由于與子女交流不多以及對外互動活動參與率不高，超過半數的空巢老人感到孤獨，缺乏精神慰藉。    針對老人時常上當受騙這一現(xiàn)象，江西興國縣人民法院研究室主任顏梅生專門做過研究。他發(fā)現(xiàn)，這些上當受騙的老人很多都是獨居，他們時常感到孤獨，很容易相信陌生人突然的“熱情”，喜歡跟人拉家常，甚至會在家接待那些陌生人。而湖北武漢武珞路71歲的卞老漢說起自己的受騙經歷也是后悔不迭，“我喜歡蹭聊，明知接的是詐騙電話，我也不急著掛斷，而是和對方‘貧’幾句。有人來推銷，我也讓他們進屋嘮嗑。”（1）簡要概括（材料三）和（材料四）的主要內容。 ①（材料三）：________②（材料四）：________（2）結合以上材料，說說空巢老人在平時的生活中需要注意些什么。    （3）下面對（材料一）有關內容的表述，不正確的一項是（    ）            A.有子女但子女遠在外地和有子女但與其分開單住的老人都屬于空巢老人。
B.空巢老人越來越多和社會老齡化程度的加深有著密不可分的關系。
C.首屆全國智能化養(yǎng)老戰(zhàn)略研討會介紹，預計到2050年，獨居和空巢老年人將占我國人口的一半以上。
D.心理專家認為，我國在解決老年空巢這一社會問題上可以借鑒國外的義工制度。（4）下面對材料有關內容的概括與分析，正確的一項是（    ）            A.空巢老人家庭發(fā)生火災主要是因為家里囤積了太多舊物品，稍不小心就容易點燃這些物品。
B.記者在對130位有慢性病的空巢老人的調查中發(fā)現(xiàn)，在他們的不良習慣中，占比最大的是“抗拒吃藥”。
C.河北的白亞兵老師在對272位空巢老人的調查中發(fā)現(xiàn)，僅有38%的人參加鍛煉，其比遠低于正常人群，因此存在嚴重的健康隱患。
D.山東濟寧醫(yī)學院的解瑞寧副教授曾對140名老人進行調查，發(fā)現(xiàn)有58.6%的人存在不良飲食行為。9.閱讀下面的文字，完成下面小題。 丁香花開劉 禹    ①老屋終于要在春日被拆除并和院子一起被“打包”遷出，一切皆安頓停當，唯有那棵綴滿花蕾的丁香樹，讓我這個年已五旬的中年人頗費思量。因為那是母親生前最為偏愛的“物件”，絕對不能讓它與老屋一同滅失。于是費了九牛二虎之力將其起出，遷移至小城里我家那處平房的院落中。    ②老屋院落雖小，但樹木繁多，有泡桐樹、梨樹、苦楝樹，還有兩棵小葉楊。三年前，年邁的母親趕集買來一棵樹苗，說是丁香，父親嘮叨說院子里沒有栽樹的空間了。母親含笑不語。轉天清早天剛蒙蒙亮，我突然瞥見窗前有棵樹在“游走”，好奇之余探窗而望，只見瘦小的母親正低著頭、弓著腰、扛著樹，向門口慢慢挪動。我追出門去，母親見到我后，堆滿皺紋的臉上顯出略尷尬的神情。我明白了，她是怕大家反對，趁一家人睡著，偷偷把一棵小葉楊樹挖出來好給丁香騰地方……丁香樹栽下后，在母親的精心呵護下，很快發(fā)芽長葉，茁壯生長起來。然而沒等到丁香花開，母親在轉年夏初突發(fā)重癥，匆匆走了。    ③這次給丁香樹搬遷，犯了移栽樹木的大忌，理應將樹葉大量修剪，但我憐惜這些含苞欲放的花骨朵，就未舍得剪枝，希望它能正常開花。此后不久，樹遂人愿，一個個小拳頭似的花蕾次第張開，像織錦，像繡球，一朵一朵地堆積成國因粉色，淡淡的幽香引來蜂飛蝶舞。每當下班回家，遠觀近瞧，思緒聯(lián)翩，雖然母親不在了，但她老人家培育的樹經過這次遷移，竟然長勢這么好，花開得這么旺。    ④然而花謝后的這棵丁香卻打蔫了：樹葉半卷著，樹枝耷拉著，一副垂頭喪氣的樣子。即使給它猛灌了好幾次水，也不見起色。我想雨季來臨可能就好了，但直至秋風吹來，葉片依舊沒見舒展，更是沒發(fā)一條新枝，看起來只有“蓄芳待來年”了。    ⑤來年春天，蕙蘭并茂，桃李爭芳。再看這棵丁香，只長葉不出花蕾，而且葉子長到一定程度就停止發(fā)育，總像睡不醒的樣子。再過一年，稍有好轉，樹的下半部長出一圈新枝，枝頭開了幾朵小花，算是應景吧，與其他花木競相開放的態(tài)勢是無法比擬的。難道那棵樹總是走不出失去舊主的悲傷嗎？    ⑥隨著又一個春天的來臨，它終于走出來了。歷經幾載的努力，它變得樹身挺拔，樹皮泛青，樹枝粗壯，樹葉油綠。密密麻麻的花蕾又綴滿枝頭，像一個個小拳頭伺機出擊，充滿拳擊手的陽剛之氣；次第開放之時又如待嫁之少女，含蓄吐芳。經過自身調節(jié)并經我細心修剪，樹形從上至下形成三層，層層有花，猶如一枚蘸滿冰糖渣的糖葫蘆。    ⑦消磨歷盡春光里，又見丁香花兒開。植物不會說話，卻展現(xiàn)了一種精神，如果把它的移栽比喻成一個在危難中懷胎的母親，那是寧死也要把孩子生下來的，精疲力竭也在所不惜，獻出生命也心甘情愿。試想，如果樹上不帶花蕾，那次移栽它就有可能死去。    ⑧丁香這幾年的境遇，似乎契合了母親生命中的一些軌跡，那就是無論生活多么艱辛，環(huán)境多么惡劣，道路多么坎坷，老人家總是堅忍不拔地抗壓前行。多少個夜晩，煤油燈下，母親為我們幾個兒女做鞋縫衣。年老了，她依然要為家庭操持，七十多歲時，還不顧高齡躉來冰糕，擺攤叫賣以補貼家用。近些年我家的生活逐漸好了，如芝麻開花，如丁香吐蕊，但屈指算算，母親又趕上了多少年呢。    ⑨望著丁香，我想到俄羅斯民間有個說法：一個人能否獲得幸福，就看他能否在紫丁香叢中找到五個瓣的花朵。我試著尋覓，還真找到了幾朵五瓣丁香花，幸福感隨之而生。而馬上又想，幸福還需這樣找嗎，幸福早已在自家身上了。那是母親打下的根基猶如母親留下的這棵樹，就這樣實實在在地聳立著。    ⑩夜里，我又做夢了，夢見母親含笑坐于丁香樹下，布滿皺紋的臉與嬌柔粉嫩的花反差那么大，卻又那么和諧地互相包容。（選自《春城晚報》2020年3月13日第A 14版，有改動）（1）請以年為節(jié)點，概括丁香樹在移栽到“我”家平房院落后的生長歷程。    （2）文章第②段運用了什么敘述順序？有什么作用？    （3）請從修辭手法的角度賞析第⑥段中畫線的句子。  密密麻麻的花蕾又綴滿枝頭，像一個個小拳頭伺機出擊，充滿拳擊手的陽剛之氣；次第開放之時又如待嫁之少女，含蓄吐芳。（4）談談你對第⑨段畫波浪線句子的理解。  那是母親打下的根基，猶如母親留下的這棵樹，就這樣實實在在地聳立著。（5）結合文章內容，談談你對文題《丁香花開》的理解。    八、課外閱讀（共1題；共13分）10.閱讀下面的文言文，完成下面小題。         明年肄業(yè)①之所，不知已有定否？或在家，或在外，無不可者。謂在家不好用功，此巧于卸責者也。吾今在京，日日事務紛冗，而猶可以不間斷，況家中萬萬不可及此間之紛冗乎？        樹堂、筠仙自十月起，每十日作文一首，每日看書十五頁，亦極有恒。諸弟試將《朱子綱目》過筆圈點，定以有恒，不過數月即圈完矣。若看注疏②  ， 每經亦不過數月即完，切勿以家中有事而間斷看書之事，又勿以考試將近而間斷看書之課。雖走路之日，到店亦可看；考試之日，出場亦可看也。（節(jié)選自《曾國藩家書》江西人民出版社）【注釋】①肄業(yè)：修習課業(yè)。②注疏：后人對前代文章典籍所作注解、疏證。（1）解釋下列句子中加點詞的含義。 ①而猶可以不間斷 ________             ②況家中萬萬不可及此間之紛冗乎________③每十日作文一首 ________             ④雖走路之日________（2）下面各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（    ）            A.明年肄業(yè)之所     其反擊之力
B.無不可者      知之者不如好之者
C.而猶可以不間斷     有賣油翁釋擔而立
D.切勿以家中有事而間斷看書之事      蒙辭以軍中多務（3）請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。  謂在家不好用功，此巧于卸責者也。（4）讀了這封家信，我們獲得了哪些學習方面的啟示？    九、詩歌鑒賞（共1題；共6分）11.閱讀下面的詩歌，完成下面小題。  游山西村陸 游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）詩中“足”的意思是________；詩人用“足”字突出了農人________。    （2）請用自己的語言描繪頷聯(lián)“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”所展現(xiàn)的畫面。    十、作文（共1題；共5分）12.閱讀下面的文字，按要求作文。      感恩，是對別人所給幫助表示感激和回報。它是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。請以“我學會了感恩”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。
答案解析部分一、選擇題1.【答案】 D   2.【答案】 D   二、語言表達3.【答案】 （1）屹立
（2）不以為意   三、句子默寫4.【答案】 （1）獨愴然而涕下
（2）會當凌絕頂
（3）落紅不是無情物
（4）壯士十年歸
（5）自緣身在最高層
（6）商女不知亡國恨
（7）往來無白丁
（8）就會成為親切的懷戀
（9）雖然在這條小路上
（10）恐怕我難以再回返   四、基礎知識綜合5.【答案】 （1）示例：2020年1月7日，中國首艘國產航空母艦“山東艦”艦徽艦標設計理念及相關文創(chuàng)產品全球首發(fā)儀式在軍事博物館舉行。
（2）B A
（3）展覽展示了產品。   五、名著閱讀6.【答案】 儒勒·凡爾納（或“凡爾納”）；尼摩   六、綜合性學習7.【答案】 【活動一】書寫正確、工整、規(guī)范。  【活動二】百依百順  眾所周知【活動三】示例：①鞋店   ②理發(fā)店【活動四】示例：生活處處有語文，處處生活是語文！語文是生活海洋中的浪花，光彩奪目。七、現(xiàn)代文閱讀8.【答案】 （1）示例：用藥問題、缺少鍛煉和飲食陋習是影響空巢老人健康的三個重要因素。；示例：由于空巢老人時常感到孤獨，缺乏精神慰藉，所以他們容易輕信陌生人，從而上當受騙。
（2）①及時清理家中不需要的舊物、雜物，不要讓家里成為舊物倉庫；②要正確看待吃藥問題，有健康問題及時就醫(yī)；③堅持鍛煉；④合理飲食，當餐飯食當餐做，不吃過期自制鹵品；⑤要多與子女溝通交流，多參與對外互動活動，不要輕信陌生人，注意個人及家庭財產安全。
（3）C
（4）B   9.【答案】 （1）①移栽當年，最初長勢好，花開得旺，花謝后卻打蔫了；②來年春天，只長葉不出花蕾，且葉子長到一定程度就停止發(fā)育了；③再過一年，樹的下半部長出一圈新枝，枝頭開了幾朵小花；④又一年的春天，長勢喜人，花兒次第開放。
（2）插敘。運用插敘，交代了老屋院落里丁香花的由來以及母親對它的偏愛，使文章敘事更加完整；使文章結構富于變化，避免平鋪直敘；推動故事情節(jié)發(fā)展，突出母親的性格特征。
（3）示例：運用了比喻的修辭手法，將“丁香花蕾”比喻為“拳頭”，將“開放的丁香花”比喻為“待嫁少女”，生動形象地描寫了丁香花蕾綴滿枝頭和丁香花開的情態(tài)，表明丁香樹經過幾番努力已經茁壯成長。
（4）示例：母親面對艱辛生活堅忍不拔、抗壓前行的精神，是母親深植在“我”內心的寶貴財富，一直在影響著“我”。
（5）表層意思是丁香樹幾經努力，最終得以茁壯成長，丁香花次第綻放；深層意思則是以丁香樹象征母親，表達了作者對母親無私奉獻和堅忍不拔的精神的歌頌和贊美。   八、課外閱讀10.【答案】 （1）還，仍然；比得上；寫作；即使
（2）A
（3）說在家不好用功，這是弄巧推卸責任啊。
（4）①學習要持之以恒。②不要找借口逃避學習。③學習過程中要善于做批注，記筆記。   九、詩歌鑒賞11.【答案】 （1）足夠（或“備足”）；盛情款待來客的熱情
（2）示例：詩人在山林間漫步，清澈的山泉在曲折的溪流中汩汩穿行，樹木青蔥，林蔭濃厚，仿佛無路可走，正在迷惘之際，突然發(fā)現(xiàn)蜿蜒的小徑邊花團錦簇，姹紫嫣紅，幾間農家茅舍隱現(xiàn)于花木扶疏之間，詩人頓覺豁然開朗。   十、作文12.【答案】 【參考例文】 我學會了感恩        讀了朱自清的《背影》，我總會想起父親出差前那高大的背影和聚少離多的日子，我漸漸讀懂了“父愛”這本書，也漸漸學會了感恩。        記得我小時候，父親臨行時，總會說要去給我買糖。年幼無知的我相信了父親的“謊言”，跑到屋內，將父親的旅行包拖了出來，說：“爸爸，你快去吧，快去吧！”父親高高地將我抱起，狠狠地親了一口，隨后就消失在來來往往的人群中。        日月如梭，光陰似箭，時間一分一秒過去了，我也逐漸長大?？粗赣H漸生的白發(fā)，每次回家時疲憊的表情和每次離家時媽媽那強忍的淚水，我漸漸讀懂了父親在外打拼的不易。他是在為了家庭，為了我在外打拼呀！我想，是我該回報他的時候了。        父親又要出差了，是去那遙遠而又寒冷的東北。我提前去商店為他買了一副保暖的手套，悄悄塞進他的旅行包，并把我平時最愛吃的薯片、巧克力也裝進去，這樣，他旅途無聊時就可以吃零食了。臨行前，父親坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。過了一會，抬頭看了看墻上的掛鐘，說：“時間不早了，我得走了！”我趕忙從房間里跑出來，遞給他一本我精心制作，留下我們一家人幸福回憶的影集。父親看著我們的一張張笑臉，特別是看到我從小到大的變化，露出了久違的微笑，說：“看！咱兒子長大了！”父親要走了，我忍住眼里的淚水，跟他像大人一樣拍了拍手，我想，他會讀懂我的話的：“放心吧，爸爸，我會努力的，您也要保重自己。”        父親走了，我就是家里的小小男子漢，我學著像父親那樣照顧媽媽的。她下班累了，我就給她倒水；她生病了，我就提醒她吃藥；她有時想父親了，我就陪她去看電影……每當這時，媽媽眼里也寫滿欣慰。有一次，我聽媽媽給父親打電話，說：“咱的兒子長大了，懂得感恩了！”我心里也美滋滋的。        我想：“也許，感恩就是小烏鴉對老烏鴉的反哺；也許，感恩就是綠葉對根的情意。父母給予了我們無私的愛，我們也該”報得三春暉“了。讓我們用感恩之心，化為感恩之行吧！