渾源2020-2021年度八年級(jí)下學(xué)期期中考試語 文 試 卷         說明：本試卷閉卷筆答，答題時(shí)間120分鐘，基礎(chǔ)題100分，拔高題20分，滿分120分。題 號(hào)一二三拔高題總 分得 分     基礎(chǔ)題一、語言積累與運(yùn)用(20分)1. 默寫。（10分） （1）無為在歧路，               。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）               ，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（3）白生生的窗紙紅窗花，               。/一口口的米酒千萬句話，               。（賀敬之《回延安》）（4）漫步古詩苑，體會(huì)《詩經(jīng)》中多姿多彩的愛情：《關(guān)雎》中的“參差荇菜，左右采之。           ，          ”，體現(xiàn)了對(duì)美好愛情的向往與追求；《蒹葭》中的“蒹葭萋萋，           。所謂伊人，           ”，抒發(fā)了主人公對(duì)“伊人”綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的思念；《子衿》中的“挑兮達(dá)兮，在城闕兮。           ，          ”，表達(dá)了一個(gè)人徘徊城頭、約而不遇的失落惆悵。2.找出下列有語病的一項(xiàng)并修改（   ）（4分）A.芯片的生產(chǎn)要經(jīng)歷制造 、設(shè)計(jì)、封裝三個(gè)環(huán)節(jié)。B.物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。C.《傅雷家書》收錄了傅雷及夫人寫給兩個(gè)兒子的100多封家信。D.讓我們漫步于古詩苑，接受一次美的洗禮。修改病句：                                                                     3.請(qǐng)從下面兩幅《“同呼吸 共奮斗”公民行為準(zhǔn)則》海報(bào)中任選一幅闡釋其寓意。（不少于80字）（6分）    提示：兩幅海報(bào)的主圖都是綠色的。                            （圖一）                             （圖二）    二、閱讀(40分) （一）4.下列選項(xiàng)中有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）A.《核舟記》選自《虞初新志》，是明朝文學(xué)家魏學(xué)洢創(chuàng)作的一篇說明文。B.作者用“奇巧”“靈怪”兩個(gè)詞語首尾呼應(yīng)，贊嘆王叔遠(yuǎn)微雕技藝的高超。C.文章主體部分采用了從全舟到局部、從中間到兩邊、從上到下的空間順序來介紹核舟，層次分明，絲毫不亂。D.窗子左右刻寫的對(duì)聯(lián)“山高月小，水落石出”和“清風(fēng)徐來，水波不興”，都出自黃庭堅(jiān)的作品。閱讀下面文言文，完成5～7題。(12分)    【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。                                                  ——陶淵明《桃花源記》（節(jié)選）    【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。——柳宗元《小石潭記》（節(jié)選）5.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）（1）欲窮其林        窮：             （2）屋舍儼然     儼然：                      （3）潭中魚可百許頭    可：           （4）其岸勢(shì)犬牙差互   犬牙：            6.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 翻譯：                                                                        （2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 翻譯：向小石潭的西南方望去，                                                  。                           7.“記”是古代一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)情懷抱負(fù)。請(qǐng)按要求填寫下面表格。（4分）篇 目描寫的景色（景象）作者的思想情感《桃花源記》描繪出絢爛的桃花林和一幅 ①  的田園生活圖景表現(xiàn)了作者           ②          《小石潭記》寫出了小石潭環(huán)境景物的   ③   抒發(fā)了作者貶官失意后的凄苦、孤寂、壓抑之情 （二）閱讀下面片段內(nèi)容，完成8～11題。(13分)【材料一】看！——　　一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！　　這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。　　使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得 jī絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！好一個(gè)安塞腰鼓！——劉成章《安塞腰鼓》（節(jié)選）【材料二】                         安塞腰鼓有完整的表演程式和活動(dòng)習(xí)俗。過去，多在喜慶節(jié)日和廟會(huì)中演出，每年的春節(jié)至元宵節(jié)，是集中的活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)開始前，要由廟會(huì)會(huì)長(zhǎng)(由各村推舉產(chǎn)生)先組織祭祀活動(dòng)，稱為“謁廟”：舞隊(duì)在傘頭的帶領(lǐng)下，敲起鑼鼓，吹著嗩吶，有時(shí)還要抬著整豬整羊和其他供品前去寺廟燒香敬神，祈求神靈保佑風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。并在廟內(nèi)廣場(chǎng)踢打一陣，意在娛神。“謁廟”結(jié)束，正月初八九后，腰鼓隊(duì)便開始了挨門拜年活動(dòng)，俗稱“沿門子”。當(dāng)?shù)赜羞@樣一句諺語：“鑼鼓嗩吶直響哩，屁股底下棍撬哩!”群眾也都坐不住了。這時(shí)，腰鼓隊(duì)按村中情況依次走串各家，在主家院中、窯前表演一陣，傘頭根據(jù)各家情況，觸景生情演唱幾段吉利秧歌，以表賀年之意。主家則認(rèn)為腰鼓隊(duì)進(jìn)院入戶敲敲打打、跳跳唱唱，可以消災(zāi)免難、四季平安。有時(shí)兩隊(duì)腰鼓在途中相遇，一般都由傘頭互唱秧歌，共賀新年，讓道而行，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)互不讓道的情況，此刻 就要競(jìng)技賽藝，爭(zhēng)個(gè)高低。兩隊(duì)鑼鼓大作，嗩吶聲、腰鼓聲，好似春雷滾動(dòng)。鼓手們盡情擊打、跳躍，如瘋似狂，打至高潮，鼓樂暫息，由雙方傘頭出場(chǎng)對(duì)歌，這也是競(jìng)賽技藝的一個(gè)方面。直至有一隊(duì)陣腳先亂，動(dòng)作不齊，鼓點(diǎn)、隊(duì)形也都統(tǒng)一不到一塊或?qū)Ω鑼?duì)答不上時(shí)，就算輸了，于是主動(dòng)讓道，讓勝者先走。“沿門子”結(jié)束后，鄰村之間的腰鼓隊(duì)還要互相拜年，彼此互訪，進(jìn)行交流演出，這和陜北秧歌一樣，稱之為“搭彩門”。正月十五時(shí)，各村腰鼓隊(duì)云集廣場(chǎng)，開始了互比互賽活動(dòng)。各路鼓手各顯身手，互比高低，成為一年里腰鼓表演的高潮。這不僅活躍了農(nóng)村春節(jié)文娛活動(dòng)，還通過彼此觀摩、切磋技藝、推動(dòng)了腰鼓的普及和提高。當(dāng)晚還要舉行“轉(zhuǎn)燈”(也稱“轉(zhuǎn)九曲”)，幾乎是人人爭(zhēng)游，闔家同轉(zhuǎn)。屆時(shí)鼓樂齊鳴，燈光閃爍，腰鼓隊(duì)在前引導(dǎo)，眾人隨后，呈現(xiàn)出一派熱鬧非凡的景象。腰鼓隊(duì)的活動(dòng)常延續(xù)到正月十七、十八，祭罷土地神后方告結(jié)束。此后，老鄉(xiāng)們就安心去準(zhǔn)備春耕生產(chǎn)了。8.給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)   （     ）              jī 亢 奮            （    ）  絆9.材料二中安塞腰鼓完整的表演程式和活動(dòng)習(xí)俗是：謁廟—→   A    —→   B    —→轉(zhuǎn)燈（轉(zhuǎn)九曲）。其中活動(dòng)A表達(dá)了人們                 的意愿。（3分）10.材料一、二的主要表達(dá)方式有何不同？各有什么作用？（4分）   11.請(qǐng)模仿材料一畫橫線內(nèi)容中的修辭手法，描寫一個(gè)你熟悉的民俗活動(dòng)場(chǎng)景。（100字左右）（4分）    （三）閱讀下面選文，完成12～15題。(13分)宇航員為何從月球眺望地球時(shí)感到恐懼迄今為止，只有阿波羅計(jì)劃曾成功將12人送上過月球表面，這意味著也只有這12人真正從月球表面眺望過地球。這些人類的航天英雄帶著榮譽(yù)返回地球后，當(dāng)他們被問到“從月球眺望地球時(shí)的感受”這個(gè)問題時(shí)，卻沒有了興奮與自豪，有的只是深沉和驚悸之色。這些宇航員們闡述的觀點(diǎn)是如此驚人的相似，那為何它們會(huì)產(chǎn)生驚悸甚至恐慌呢？連犧牲都不怕的宇航員們究竟有什么好怕的呢？他們究竟在月球上看到了什么？處于地球上的我們已經(jīng)習(xí)慣了地球的東升西落，習(xí)慣了月亮的陰晴圓缺，也習(xí)慣了一年365天，一天24小時(shí)，這些我們?nèi)祟惗剂?xí)以為常，不以為怪?？墒怯詈絾T從距離地球38萬千米的月球表面眺望地球時(shí)，這一切常識(shí)都變了。那么從月球表面眺望地球時(shí)，究竟會(huì)出現(xiàn)哪些詭異的現(xiàn)象呢？由于月球早已被地球的潮汐鎖定，因此在月球表面眺望地球時(shí)，地球的位置是固定不變的，此時(shí)的地球就像是一顆美麗的藍(lán)色寶石懸在夜空之中，一動(dòng)不動(dòng)，東升西落的規(guī)律被打破。宇航員周圍只有明亮的月球表面和自己在陽光下碩大的陰影，這陰影不僅投射到了月球表面，也投射到了每個(gè)宇航員的心里面。只要是一個(gè)正常人，沉重的壓抑感和無助感就會(huì)自然而然地產(chǎn)生。不僅如此，太陽從月球地平線升入正空中需要7天7夜，從正空中落下又需要7天7夜。這意味著，在月球上，一個(gè)白天要持續(xù)14天14夜，隨后月球又將迎來連續(xù)14個(gè)地球日的漫漫長(zhǎng)夜，月球的一整天便是整整28個(gè)地球日。面對(duì)這樣漫長(zhǎng)的一天，你會(huì)不會(huì)感到奇怪和驚異呢？根據(jù)計(jì)算，月球的直徑只有地球的3/11，表面積只有地球的1/14，在地球上看月球的大小只有從月球上看地球大小的1/14，這意味著月球上空的地球比太陽都要大得多。月球的表面都是泥土和巖石，因此它只能夠反射大約11%的太陽光，而地球表面有著大量的海洋、大氣和云彩，因此能夠反射37%以上的太陽光，這意味著在月球上看到的地球要比從地球上看到的滿月亮40倍以上。這相當(dāng)于人用肉眼看一個(gè)2米以外的200瓦燈泡，如果沒有墨鏡，人類的眼睛根本無法直視。所以宇航員想要在月球上直接用肉眼看地球，根本做不到，宇航員必須借助儀器的輔助來保護(hù)眼睛。一個(gè)比滿月還要大14倍的炫目天體懸掛在空中是什么景象？通過望遠(yuǎn)鏡，宇航員能夠清楚地看到地球表面的山川、海洋、密云和大地。由于沒有大氣層，宇航員在月球表面抬頭仰望星空時(shí)只能看到地球和太陽，除此以外看不到一顆星辰，只有一片深邃的黑暗。此情此景，天空中那明亮的地球顯得那么的渺小與孤獨(dú)，這種情緒照印進(jìn)宇航員的情緒里，無法自拔。事實(shí)上，宇航員們的恐懼感并非全部來自他們所看到的自然現(xiàn)象本身，其中更大的原因是來自于他們自身對(duì)地球、對(duì)人類文明的擔(dān)憂。在月球上，他們更加能體會(huì)到人類文明的脆弱，整個(gè)地球在宇宙面前都是不值一提的。宇航員們也許會(huì)不約而同地產(chǎn)生這樣的疑問和感嘆：                                                  12.宇航員從月球眺望地球時(shí)感到恐懼有哪些具體原因？（3分）  13.在介紹說明這些具體原因時(shí)，選文是怎樣安排說明順序的？(3分)     14.選文使用了多種說明方法，請(qǐng)從選文中找一個(gè)句子作為例子，說說其作用。（3分）   15.結(jié)合語境，為選文補(bǔ)寫結(jié)尾空缺處的內(nèi)容。（4分）宇航員們也許會(huì)不約而同地產(chǎn)生這樣的疑問和感嘆：                                            三、寫作(40分)16.任選一題作文（1）請(qǐng)就本學(xué)期推薦閱讀的《傅雷家書》寫一篇讀后感，題目自擬，不少于600字。 要求：①可以針對(duì)這部名著的整體或其中某一個(gè)片段來寫；②寫出自己獨(dú)特的感受；③聯(lián)系個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不能脫離原著任意發(fā)揮。（2）這幾年，我們生活學(xué)習(xí)的社區(qū)、學(xué)校、城市（鄉(xiāng)村）都有怎樣的變化？原因是什么？請(qǐng)以“這里的變化真       ”為題目，寫一篇不少于600字的文章。提示：①補(bǔ)全題目；②題目中的“這里”要具體明確；③合理安排寫作順序；④文體不限，有真情實(shí)感；⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。 拔高題（一）八年級(jí)（1）班開展了以“了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成17～19題。（10分）17.下列有關(guān)端午節(jié)的表述，正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）　　A．端午節(jié)，又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、寒食節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。　　B．相傳楚人因不舍屈原離世，便劃船追趕拯救，后來演變成了賽龍舟的習(xí)俗。　　C．為了驅(qū)毒辟邪，人們常在端午節(jié)這天將艾草掛在門口，或?qū)⑻曳麙煸陂T上。　　D．端午節(jié)人們通常要玩龍燈吃粽子，到了唐宋，粽子成了端午節(jié)必備食品。18.根據(jù)下面的提示，將對(duì)應(yīng)的中國傳統(tǒng)節(jié)日名稱填在橫線上。（3分）        19.請(qǐng)任選一幅圖，描述畫面內(nèi)容。（70字左右）（4分）            （二）閱讀下面說明文，完成20～22題。（10分）二十四節(jié)氣的來歷①中國的二十四節(jié)氣誕生于數(shù)千年前，不僅融天文、地理、歷法、氣象、農(nóng)事、養(yǎng)生等多門學(xué)同于一體，而且還蘊(yùn)含著以德修身的深刻內(nèi)涵，以其強(qiáng)大的生命力，滲透到中華民族發(fā)展的每一個(gè)歷史階段，指導(dǎo)人們進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)。②節(jié)氣表明地球在軌道上的位置，也就是太陽在黃道上的位置。中國古代先民們是如何測(cè)定節(jié)氣的呢?這要從我們非常熱悉的計(jì)時(shí)工具——“表”和“圭”說起。③表，最早誕生于中國。數(shù)千年前，我們的祖先們?cè)诘孛嫔狭⒁桓顺唛L(zhǎng)的竹竿來測(cè)量日影，這根竹竿最初就稱為“表”。④“圭”本是指測(cè)量土地的標(biāo)準(zhǔn)尺子，后來把測(cè)量日影的工具也稱為“圭”。圭和表的結(jié)合，就構(gòu)成了一種非常重要的天文儀器“圭表”。1276年，元代杰出的天文學(xué)家郭守敬在河南登封建造了一座觀星臺(tái)，它是中國現(xiàn)存最早的古代天文臺(tái)。整個(gè)觀星臺(tái)就相當(dāng)于一個(gè)量日影的圭表。⑤古人利用圭表觀測(cè)天象，將每年白天最短的那天，叫“日短至”,又稱“冬至”;白天時(shí)間最長(zhǎng)的那天，叫“日長(zhǎng)至”，又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天，晝夜時(shí)間長(zhǎng)短相等，把這天分別稱為“春分”和“秋分”。⑤在此基礎(chǔ)上，誕生了完整的二十四節(jié)氣。用今天的天文學(xué)來解釋，地球軌道投影到太陽系模型上形成的坐標(biāo)系，為黃道坐標(biāo)系。黃經(jīng)，將這個(gè)坐標(biāo)系的橫軸， 以春分為起點(diǎn)，自西向東度量，分360度，共有二十四個(gè)等份，每份15度，為一個(gè)節(jié)氣?；疽?guī)律是：每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。⑥古人將每月的第一個(gè)節(jié)氣稱為“節(jié)”，每月的第二個(gè)節(jié)氣稱為“氣”。“節(jié)”和“氣”交替出現(xiàn)，各歷時(shí)15天左右，如：在4月份有清明和谷雨兩個(gè)節(jié)氣。二十節(jié)氣中，反映四季變化的節(jié)氣有：立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8個(gè)節(jié)氣；反映氣候變化的有：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒5個(gè)節(jié)氣；反映天氣現(xiàn)象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7個(gè)節(jié)氣；反映物候現(xiàn)象的有：驚蟄、清明、小滿、芒種四個(gè)節(jié)氣；可以毫不夸張地說，二十四節(jié)氣傳統(tǒng)歷法的關(guān)鍵和核心。⑦二十四節(jié)氣是中華祖先饋贈(zèng)給每一位子孫后代珍貴禮物，擁抱它，就是擁抱我們自己的生命質(zhì)量與智慧命運(yùn)。20.下列說法與原文意思相符合的一項(xiàng)是（     ）（3分）A.古人用圭和表測(cè)量土地的長(zhǎng)度，從而推算出二十四節(jié)氣的長(zhǎng)短。B.郭守敬在河南登封建造的觀星臺(tái)，是歷史上最早記錄節(jié)氣變化的天文臺(tái)。  C.春分和秋分，其實(shí)就是把春季和秋季平分的那幾天。D.二十四節(jié)氣能反映四季的變化、溫度的變化、天氣現(xiàn)象和物候現(xiàn)象。21.下科說法正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）A.第①②段說明了中國節(jié)氣文化的特征。B.第④段通過下定義和舉例子來說明節(jié)氣。C.第⑦段“各歷時(shí)15天左右”中的“各”去掉后，表達(dá)的意思有改變。D.第⑧段具體闡述了節(jié)氣帶來的影響與作用。22.請(qǐng)根據(jù)上文有關(guān)節(jié)氣的知識(shí)，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問題。（4分）【材料1】二十四節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”【材料2】農(nóng)諺：冬至吃了面，一天長(zhǎng)（cháng）一線。（1）秋季里的第三個(gè)節(jié)氣是         。（2分）（2）請(qǐng)說說農(nóng)諺中“一天長(zhǎng)一線”的意思。（2分）    
渾源2020-2021年度八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語言積累和運(yùn)用 (20分)1.（1）兒女共沾巾（2）欲濟(jì)無舟楫（3）娃娃們爭(zhēng)搶來把手拉   長(zhǎng)江大河起浪花（4）窈窕淑女   琴瑟友之   白露未晞   在水之湄    一日不見    如三月兮（多字、錯(cuò)字、漏字均不得分，每空1分，共10分）2.A   芯片的生產(chǎn)要經(jīng)歷設(shè)計(jì)、制造 、封裝三個(gè)環(huán)節(jié)。（選對(duì)2分，改對(duì)2分，共4分）3.示例：圖一的海報(bào)用一個(gè)綠色的中國結(jié)來構(gòu)圖，結(jié)中一個(gè)孩子手捧“環(huán)保”兩字，圖的上方有“準(zhǔn)則”的兩條具體內(nèi)容：舉報(bào)污染行為，共建美麗中國。這幅宣傳海報(bào)旨在倡導(dǎo)公眾通過多種渠道舉報(bào)環(huán)境違法行為，自覺加入到綠色公益活動(dòng)中來，承擔(dān)起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任義務(wù)，共建美好家園，成就美麗中國。    （畫面內(nèi)容2分，寓意3分，語言1分，共6分）二、        閱讀（40分）（一）4.D（蘇軾或蘇東坡）（共2分）5.（1）盡    （2）整齊的樣子    （3）大約    （4）像狗的牙齒那樣    （大意對(duì)即可。各1分，共4分）6.（1）老人和小孩個(gè)個(gè)都安適愉快,自得其樂。（2）溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（大意對(duì)即可。各2分，共4分）7.①和平、寧靜、幸福等      ②追求美好生活的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿    ③幽美、靜穆等（大意對(duì)即可。第①③空各1分，第②空2分，共4分）（二）8.kàng    羈    （各1分，共2分）9.沿門子    搭彩門     祝賀新年(消災(zāi)免難、四季平安等)（第三空大意對(duì)即可。各1分，共3分）10.材料一以描寫、抒情為主要表達(dá)方式，從視覺角度描寫了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的場(chǎng)面，抒發(fā)了作者對(duì)陜北高原土地和土地上生命的贊美，也是為從沉睡中覺醒、邁著雄健的步伐走向繁榮的偉大祖國的禮贊；材料二采用了說明的表達(dá)方式，條理清晰地介紹了安塞腰鼓完整的表演程式和活動(dòng)習(xí)俗。    （大意對(duì)即可。各2分，共4分）     11.示例：“打樹花”是河北省張家口的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。這種別具特色的古老節(jié)日社火，是用熔化的鐵水潑灑到古城墻上，一顆顆珍珠般大小的鐵水炸成一簇簇小傘狀的金黃色火花，猶如枝繁葉茂的樹冠而稱之為“樹花”，連續(xù)的火花形成金色的“花雨”，在寒冷的冬日給人們帶來絲絲溫暖。    （大意對(duì)即可。修辭手法1分，內(nèi)容2分，語言1分，共4分）（三）12.碩大的陰影會(huì)讓宇航員產(chǎn)生沉重的壓抑感和無助感；28個(gè)地球日這樣漫長(zhǎng)的一天，讓宇航員感到奇怪和驚異；宇航員無法直接用肉眼看到大又亮的地球；深邃的黑暗會(huì)讓宇航員陷入到渺小與孤獨(dú)的情緒里；對(duì)地球和人類文明的擔(dān)憂。    （大意對(duì)即可。任選三個(gè)3分，共3分）     13.選文解說宇航員恐懼的原因，采用了從月球上的自然現(xiàn)象到宇航員對(duì)地球和人類文明的擔(dān)憂的順序，這種從客觀自然現(xiàn)象到人的主觀感受的順序屬于邏輯順序。    （大意對(duì)即可。點(diǎn)明順序1分，理解分析2分，共3分）14.示例：“月球的表面都是泥土和巖石，因此它只能夠反射大約11%的太陽光，而地球表面有著大量的海洋、大氣和云彩，因此能夠反射37%以上的太陽光，這意味著在月球上看到的地球要比從地球上看到的滿月亮40倍以上。”這個(gè)句子運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，把月球的表面和地球表面對(duì)太陽光的反射量放到一起進(jìn)行比較，準(zhǔn)確了說明地球比滿月亮得多的特點(diǎn)。（例句1分，結(jié)合說明方法分析2分，共3分）15.示例：為何人類這么弱小的生物能夠在這顆蔚藍(lán)色的美麗星球上延續(xù)至今？為什么人類能成為萬物之靈？這真是一個(gè)奇跡！（結(jié)合語境，內(nèi)容3分，語言1分，共4分）三、寫作（40分）16.評(píng)分說明：一類：（36～40分)立意較深，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，富有文采，感情真摯，表達(dá)有創(chuàng)意，符合文體要求；二類：（32～35分)中心明確，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容較充實(shí)，語言流暢，感情真實(shí)，符合文體要求；三類：(28～31分)中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，內(nèi)容單薄，語言基本通順，基本符合文體要求；四類：(24～27分)中心不明確，語言不夠通順，但有一個(gè)相對(duì)完整的內(nèi)容；五類：(0～23)沒有中心，沒有內(nèi)容，沒有結(jié)構(gòu)，語言不通，沒有文體。扣分說明：1、不寫題目扣2分；2、每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，扣分不超過3分；3、字?jǐn)?shù)不足，每少50字扣1分，超出字?jǐn)?shù)不扣分。 拔高題（一）17.B    （共3分）18.元宵節(jié)（上元節(jié)）    重陽節(jié)     七夕節(jié)（乞巧節(jié)）    （各1分，共3分）     19.示例：看吧，水面上龍舟競(jìng)發(fā)，一男子在船頭擊鼓，其他人按著鼓點(diǎn)，一邊奮力劃船，一邊喊著號(hào)子，龍舟在水面上幾乎要飛起來了，這就是端午節(jié)賽龍舟的場(chǎng)面。    （任選一圖，內(nèi)容3分，語言1分，共4分）     （二）20.D    （共3分）21.C    （共3分）22.（1）白露    （共2分）（2）冬至后的每天白天時(shí)間漸漸變長(zhǎng)。    （大意對(duì)即可，共2分）    

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