
志:記。如“志喜”“志哀”“永志不忘”等。
【志哀】用某種方式表示哀悼。
致:給予;向?qū)Ψ奖硎?禮節(jié)、情意等)。如“致哀”“致歉”“致歡迎辭”等。
【致哀】對死者表示哀悼。
(2020·甘肅武威市)有人認為,下面句子中的“志哀”一詞用錯了,應(yīng)該用“致哀”。你覺得應(yīng)該用哪個詞?結(jié)合方框內(nèi)《現(xiàn)代漢語詞典》
中的釋義回答。(3分)
清明節(jié)這天,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗
志哀,全國停止公共娛樂活動,以表達全國各
族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝
世同胞的深切哀悼。
【答案】應(yīng)該用“志哀”?!爸景А币鉃椤坝媚撤N方式表示哀悼”,“下半旗”正是表示哀悼的方式?!爸掳А倍嘀赶蛱囟ǖ膶ο蟊硎景У?,不適用于全國性的哀悼活動。
【解析】本題考查辨析和運用近義詞的能力。根據(jù)方框內(nèi)《現(xiàn)代漢語詞典》中的釋義(哀悼的對象等),再結(jié)合材料中的“志哀”的語境——狀語“下半旗”(哀悼的方式)可知答案。
(2020·四川遂寧)依次填入下列橫線上最恰當?shù)囊唤M詞語是( )
⑴利奧波德在威斯康星州的沙鄉(xiāng)農(nóng)場對大雁的生活習(xí)性進行了長期而細致的 。
⑵“不待千年成琥珀,直疑六月凍瓊漿?!睂⒁活w冰糖放入溫水中,看它緩緩 ,忍
不住想要感謝它的發(fā)明者遂寧人鄒和尚穿越千年為我們帶來的絲絲甘甜。
⑶臨仙閣 在涪江邊上,聽春鳥啾啾,嗅蓮香陣陣,看秋葉簌簌,感冬陽暖暖…
⑷憲法作為我國的根本大法,是公民 的保障書,是治國安邦的總章程。
A.觀察 熔化 樹立 權(quán)力 B.觀測 溶化 矗立 權(quán)力
C.觀察 溶化 矗立 權(quán)利 D.觀測 熔化 樹立 權(quán)利
【答案】C
【解析】本題考查詞語的理解和運用。觀察:仔細察看(事物或現(xiàn)象)。觀測:觀察并測量(天文、地理、氣象、方向等)或者觀察并測度(情況)。此處對象是“生活習(xí)性”,應(yīng)選“觀察”。溶化:固體在液體中化開。熔化:固體吸收熱量而變?yōu)橐后w的過程。此處結(jié)合“將一顆冰糖放入溫水中”可知,應(yīng)選“溶化”。矗立:高聳地立著。樹立:建立(多用于抽象的好的事情)。此處對象是“臨仙閣”,應(yīng)選“矗立”。權(quán)利:指公民或法人依法在政治、經(jīng)濟、文化各方面所享有的權(quán)力和利益。與“義務(wù)”相對。權(quán)力:政治上的強制力量或者職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。此處指公民擁有的權(quán)力和利益,應(yīng)選“權(quán)利”。
(2020·浙江衢州市)春節(jié)以來,我們舉全國之力應(yīng)對疫情,這是一次人類與新冠病毒的對決,堪比戰(zhàn)爭。小語在瀏覽新聞時,發(fā)現(xiàn)有的媒體用“狙擊戰(zhàn)”,有的媒體用“阻擊戰(zhàn)”,小語不知道哪個正確。請你根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義,幫她解惑。(3分)
強信心,鼓士氣!信心百倍打贏防疫阻擊戰(zhàn)!
(騰訊新聞)
一條心一個目標,打贏防疫狙擊戰(zhàn)!
(澎湃新聞)
《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:
【狙擊】jū jī 埋伏在隱秘地點伺機偷襲敵人:~手
【阻擊】zǔ jī 以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻:~敵人
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】“阻擊戰(zhàn)”正確,因為“阻擊”是以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻。在這次疫情中,我們是用防御的手段阻止病毒進攻,是公開的對抗和較量。而“狙擊”是埋伏在隱秘地點偷襲敵人,這與我們這次的防疫大戰(zhàn)情況不符。
【解析】本題考查詞語的運用。結(jié)合詞義和語境,辨析正確與否,是解題的關(guān)鍵。先結(jié)合“阻擊”詞義解釋“阻擊戰(zhàn)”,分析與疫情對決的情況,確定“阻擊戰(zhàn)”合適。再辨析“狙擊”的詞義,確定“狙擊戰(zhàn)”不合適。梳理答題即可。
(2020·四川遂寧市)下列加點詞語使用有誤的一項是( )
A.科學(xué)的健身指導(dǎo)不僅能幫助健身者避開運動誤區(qū),還能讓健身事半功倍
B.家喻戶曉的抗疫專家鐘南山、李蘭娟,為此次抗疫工作作出了突出貢獻。
C.施工現(xiàn)場,機器聲振聾發(fā)聵,工人們夜以繼日。短短十天,一所高規(guī)格的傳染病醫(yī)院就橫空出世。
D.被譽為“佛中之圣、梵中之寶”的寶梵壁畫筆力遒勁深厚,色彩鮮艷明麗,所繪法像103人,各具情態(tài)、栩栩如生,將天上人間融為一體,具有濃郁的生活氣息和超凡的藝術(shù)魅力。
【答案】C
【解析】本題考查詞語的運用。C項,振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。用在此處形容機器聲不合語境。
(2020·遼寧營口市)依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵? )
近年來,全國各地“古琴熱”不斷_________,越來越多的人學(xué)起了古琴。從某種角度來看,他們不僅是在學(xué)一件樂器,更是在抒懷育情、_________經(jīng)典。深邃蒼遠、空靈飄逸的古琴,以其獨特的藝術(shù)魅力、哲學(xué)意境和豐富_________的文史底蘊,被歷代文人尊崇為修身養(yǎng)性的“雅器”。曲為心聲,琴曲熔鑄著演奏者的人生閱歷、審美觀念、人格追求,由此撞擊人心,讓聽者產(chǎn)生_________的共鳴。
A.升溫 繼承 厚重 濃烈 B.升級 繼承 凝練 強烈
C.升級 傳承 凝練 濃烈 D.升溫 傳承 厚重 強烈
【答案】D
【解析】本題考查詞語的理解與運用?!吧郎亍迸c“古琴熱”相搭配,排除BC,“繼承”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識等接受過來,“傳承”指“傳授和繼承”,“經(jīng)典”應(yīng)該搭配“傳承”,修飾“文史底蘊”應(yīng)該用“豐富厚重”,“共鳴”應(yīng)該用“強烈”修飾。故答案為D。
(2020·天津市)依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵? )
德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個人都不遙遠,發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,無不________著家風(fēng)傳承的魅力。以當代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣,讓崇德向善成為每個家庭的時尚,必能讓更多人在家風(fēng)的________中獲得心靈的支撐和行為的________。
A.彰顯 滋養(yǎng) 引領(lǐng) B.彰顯 養(yǎng)育 引發(fā)
C.顯露 滋養(yǎng) 引發(fā) D.顯露 養(yǎng)育 引領(lǐng)
【答案】A
【解析】本題考查詞語的理解和運用。彰顯:是顯赫,明顯,顯著,鮮明地顯示的意思。顯露:原來看不見的變成看得見。第一個空“家風(fēng)傳承的魅力”應(yīng)該是“彰顯”。滋養(yǎng):指供給養(yǎng)分;養(yǎng)分,養(yǎng)料。養(yǎng)育:撫養(yǎng)和教育。第二個空“獲得心靈的支撐”前應(yīng)是“滋養(yǎng)”。引領(lǐng):指帶動事物跟隨他或他們向某一方向運動、發(fā)展。引發(fā):引起;觸發(fā)。最后的空與“行為”搭配的應(yīng)是“引領(lǐng)”。
★★★以上資料已經(jīng)整理好,可直接選用(8.13)
這是一份2015年中考語文試題分類匯編解析 詞語的理解,共4頁。試卷主要包含了【解析】本題考查對詞語的理解,解釋下列句子中加點的文言詞語等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021年全國各地中考語文試題分類匯編:詞語成語的運用專項復(fù)習(xí)解析版,共15頁。
這是一份2021年全國各地中考語文試題分類匯編:詞語運用專項復(fù)習(xí)解析版,共33頁。
注冊成功