同學(xué)們，你們好！通過(guò)半個(gè)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們一起去采摘成功的果實(shí)吧！小朋友們，加油哦！
一、比比誰(shuí)拼的準(zhǔn)確，誰(shuí)寫的規(guī)范。（10分）
sǔn yá ní nìnɡ mà shènɡ huán rà fènɡ huánɡ
xiónɡ wěi huī huánɡ tàn wànɡ shì jiè yīnɡ ɡāi
二、誰(shuí)能用“ √ ”給帶點(diǎn)字找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiān jiàn） 寶藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）星 放暑假（jiǎ jià）
釘（dīng dìng）紐扣 釘（dīng dìng）子
三、我會(huì)組詞。（10分）
蜂（ ） 該（ ） 坡（ ） 提（ ） 雷（ ）
鋒（ ） 孩（ ） 波（ ） 題（ ） 需（ ）
應(yīng)（ ） 滴（ ） 夠（ ） 使（ ） 陣（ ）
因（ ） 摘（ ） 溝（ ） 便（ ） 陳（ ）
四、我會(huì)仿寫句子。（6分）
1.那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。
1）.春風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得 。
2）.春雨灑落，我覺(jué)得 。
3） ，我覺(jué)得 。
2.母親忙著給孟郊縫補(bǔ)衣服。
1）.蜜蜂忙著 。
2）夜深了，老師忙著 。
3 忙著 。
五、根據(jù)反義詞填空（8分）
茂密 難受 熱鬧 窄小 稀疏 冷清 舒服 寬大
1.夏季（ ）的樹葉，到了秋天，就漸漸變得（ ）了。
2.嗨，大街上多（ ），不要總是待在（ ）的家里。
3.自從搬家后，我原來(lái)那個(gè)（ ）的家，讓人覺(jué)得（ ）“鴿子窩”換成了（ ）的房間，心情一下子（ ）多了。
六、我會(huì)找朋友。（8分）
絢麗 秀麗 茂密的 烏云
川流 多彩 滿天的 空氣
風(fēng)光 環(huán)繞 茂盛的 枝葉
群山 不息 清新的 樹木
七、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（5分）
悄悄地 靜靜地 漸漸地 快活地 惋惜地
1、教室里只有小紅一個(gè)人（ ）坐在那兒。
2、小蝌蚪（ ）游來(lái)游去。
3、媽媽（ ）對(duì)我說(shuō)：“如果你再仔細(xì)些，成績(jī)就會(huì)更好了?！?br>4、他好像很怕人發(fā)現(xiàn)似的，一進(jìn)辦公室就（ ）把門關(guān)上了。
5、我們等了好久，太陽(yáng)終于（ ）升起來(lái)了。
八、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多。（14分）
1、四字詞。
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） （ ）（ ）大作
隨（ ）舞（ ） 光（ ）奪（ ） 風(fēng)（ ）（ ）麗
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 銀光（ ）（ ）
2．你能按課文內(nèi)容填空嗎？
到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了。
九、我會(huì)默寫本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。（10分）

，
。
，
。
十、我會(huì)給句子排排隊(duì)。（5分）
( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十一、我會(huì)閱讀 。（8分）
貓的舌頭上有肉刺（cì），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時(shí)總是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體的熱量。啄（zhuō）木鳥的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙??！
1、這段話共有 句。（1）
2、寫了 、 、 三種動(dòng)物 的作用。（8分）
3、請(qǐng)用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。（2分）
十二、我是小小寫作家。（10分）
同學(xué)們，你在西夏六小讀書、學(xué)習(xí)，是多么快樂(lè)！是多么幸福！請(qǐng)你以《我》為題目寫一段話，向大家夸夸自己。注意用上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，把句子寫通順，把字寫規(guī)范。
我
























































































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