
1.中華民族有著悠久歷史和科學文化遺產。古代典籍《齊民要術》中,記載了用小麥制作一種酒曲﹣﹣白醇曲的工藝,該制作工藝過程中涉及化學變化的是( )
A. 淘洗小麥 B. 磨碎小麥
C. 小麥發(fā)酵 D.壓成曲餅
2.古漢語中蘊含著豐富的科學道理。下列敘述錯誤的是( )
A.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,說明鐵的活動性比銅強
B.“煽風點火”是說促進空氣的流通,為燃燒補充空氣或氧氣,使燃燒更旺
C.“花氣襲人知驟暖”,說明溫度越高,分子的運動速率越快
D.“真金不怕火煉”說明金的熔點高
3.黨的十九屆五中全會于2020年10月26日至29日在北京召開,會議明確到2035年我國廣泛形成綠色生產生活方式,生態(tài)環(huán)境根本好轉,美麗中國建設目標基本實現,下列做法不利于這一目標實現的是( )
A.大力開發(fā)新能源,減少煤、石油等化石燃料的使用
B.在空曠的地方焚燒塑料等固體垃圾
C.短時間內不用電腦時,將其轉為休眠模式
D.改進燃煤鍋爐煙肉,將廢氣處理達標后再排放
4.最新發(fā)現,“六神丸”(含麝香等六種中藥)具有較好的抗肺纖維化作用,麝香中含有麝香酮(化學式:C16H30O)等物質,下列關于麝香酮的說法正確的是( )
A.麝香酮中碳元素和氧元素質量比為16:1
B.麝香酮的一個分子中共含有3個原子
C.麝香酮中氫元素的質量分數最大
D.麝香酮充分燃燒生成二氧化碳和水
5.銀元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列關于銀的說法正確的是( )
A.核電荷數為47B.屬于非金屬元素
C.原子核外有61個電子 D.金屬銀能與稀鹽酸反應
6.下圖所示實驗操作正確的是( )
A.傾倒稀鹽酸B.測定溶液pH
C.稀釋濃硫酸D.加熱液體
7.一些物質的近似pH如圖所示,下列有關說法正確的是( )
A.廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變紅
B.胃酸過多的人應多喝蘋果汁
C.牛奶放置一段時間后變酸,pH變大
D.廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用效果更好
8.下列實驗現象描述錯誤的是( )
A.木炭還原氧化銅:點燃酒精燈,加熱一段時間后試管①中黑色固體逐漸變?yōu)榧t色
B.分子運動現象:一段時間后,燒杯A中酚酞溶液變?yōu)榧t色
C..鐵在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體產生
D.稀硫酸除鐵銹:剛開始反應過程中有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
9.下表中對部分知識的歸納有錯誤的一組是( )
A.AB.BC.CD.D
10.我國化學家研究出一種新型催化劑,在太陽光照射下實現了水的高效分解。該反應過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )
A.反應Ⅰ和反應Ⅱ共涉及三種氧化物B.反應Ⅱ屬于分解反應
C.反應Ⅰ反應后原子的數目增多 D.反應前后催化劑的性質不變
11.利用傳統的海水曬鹽工藝,可得到氯化鈉和氯化鎂等物質。如圖是氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.t℃時,氯化鎂的溶解度為70g
B.t℃時,用不斷攪拌的方法,能增大氯化鈉在水中的溶解度
C.將t℃氯化鎂的飽和溶液降溫至0℃,有晶體出現
D.海水曬鹽是利用蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體
12.圖1是驗證酸堿中和反應的實驗,圖2是反應過程中的pH變化曲線。下列有關說法錯誤的是( )
A.a點時燒杯內溶液仍為紅色
B.b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應,燒杯內溶液為無色
C.c點時,燒杯內的溶液中所含離子是Na+,Cl﹣
D.向c點所示溶液中加入鐵粉后,溶液中有氣泡產生
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13.(4分)閱讀下面科普短文,回答問題。
我國茶文化淵源流長,它是中國人民對世界飲食文化的貢獻。喝茶能提神解乏、興奮消倦,其原因就是茶葉中的咖啡堿(化學式為C8H10N4O2)能使人體中樞神經產生興奮、強心作用。茶樹適宜生長在pH為4.5~6.5的土壤中,并且品種和環(huán)境不同,茶葉中的茶多酚含量不同。茶的品質和對人體的保健功效主要取決于茶水浸出物中茶多酚的濃度。不同的泡茶方法影響著茶多酚的溶解。以龍井茶為例進行研究,如圖為水溫及浸泡時間對茶多酚溶解率的影響。
除了控制水溫和浸泡時間外,多次浸泡也可提高茶多酚的溶解率。
(1)咖啡堿的相對分子質量為 。
(2)茶樹適宜生長在 (填“酸性”“堿性”或“中性”)土壤。
(3)為減少茶多酚流失,洗茶應采用的方法是 。
(4)為了保證茶葉的品質,茶葉包裝需要注意防潮,可在茶葉包裝中放入一小袋干燥劑,其成分為生石灰,它吸收水分反應的化學方程式: 。
14.(6分)實驗室常用如圖所示裝置來制取氣體。請回答下列問題:
(1)圖中標號①儀器的名稱 。
(2)實驗室里制取氫氣應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母序號),其反應的化學方程式是 。
(3)裝置C中裝滿水后,用排水法收集氫氣,氣體應從 (填“a”或“b”)口進入。點燃H2前必須進行的操作是 。
15.(6分)鈷酸鋰一般用作鋰離子電池的正電極材料。如圖是從鈷酸鋰廢極片【主要成分為鈷酸鋰(LiCO2)】中回收得到C2O3和Li2CO3的一種工藝流程。
【資料】過氧化氫受熱易分解。
(1)已知鋰為+1價,則鈷酸鋰(LiCO2)中鈷元素的化合價是 。
(2)操作2的名稱是 ,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 (填儀器名稱)。
(3)廢極片粉末加入稀硫酸和過氧化氫進行酸浸的過程中溫度通??刂圃?0℃以下的原因是 。
(4)操作4中,在高溫條件下,CC2O4在空氣中反應生成C2O3和二氧化碳,化學方程式為 。
16.(7分)某化學興趣小組同學為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,設計了如下探究實驗。
【定性實驗】興趣小組設計如圖1所示實驗裝置,先將濃氫氧化鈉溶液擠入盛有CO2的試管中,振蕩;然后將止水夾K打開。
(1)注入氫氧化鈉濃溶液后,A中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)打開止水夾K后,觀察到的現象是 。
【定量實驗】小組同學在老師的指導下進行了如下實驗:用甲、乙兩個250mL的燒瓶收集滿CO2進行實驗。如圖2所示,同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中,關閉活塞;一段時間后,同時振蕩兩個燒瓶。得到如圖3所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖。
(3)曲線2對應的是 (填“甲”或“乙”)燒瓶內壓強變化,曲線1中bc段壓強逐漸變小的原因是
。
(4)對比曲線1與曲線2,能得出的結論是 。
注意:若答對第(5)小題獎勵3分,化學試卷總分不超過40分。
(5)【查閱資料】常溫下,NaOH、Na2CO3分別在乙醇中的溶解度(g):
請結合該信息設計實驗證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應,完成下表。
17.(5分)貝殼中含有碳酸鈣,小明為了測定貝殼中碳酸鈣的含量,設計了如圖所示實驗(假設貝殼中雜質不溶于水,也不參與反應)。先取一定質量的稀鹽酸于燒杯中,然后,加入12g貝殼,恰好完全反應,記錄實驗數據如下表所示,請計算:
(1)完全反應后產生氣體的質量。
(2)貝殼中碳酸鈣的質量分數。(計算結果保留至小數點后一位)
2021年安徽省中考名校大聯考化學試卷(一)
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的四個選項中只有一個符合題意。)
1.(1分)中華民族有著悠久歷史和科學文化遺產。古代典籍《齊民要術》中,記載了用小麥制作一種酒曲﹣﹣白醇曲的工藝,該制作工藝過程中涉及化學變化的是( )
A. 淘洗小麥B. 磨碎小麥C. 小麥發(fā)酵D. 壓成曲餅
【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
【解答】解:A、淘洗小麥過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤。
B、磨碎小麥過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤。
C、小麥發(fā)酵過程中有新物質生成,屬于化學變化,故正確。
D、壓成曲餅過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,故錯誤。
故選:C。
【點評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化
2.(1分)古漢語中蘊含著豐富的科學道理。下列敘述錯誤的是( )
A.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,說明鐵的活動性比銅強
B.“煽風點火”是說促進空氣的流通,為燃燒補充空氣或氧氣,使燃燒更旺
C.“花氣襲人知驟暖”,說明溫度越高,分子的運動速率越快
D.“真金不怕火煉”說明金的熔點高
【分析】A、根據“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,意思是鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,進行分析判斷。
B、根據“煽風點火”,促進空氣的流通,進行分析判斷。
C、根據分子的基本性質,進行分析判斷。
D、根據“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應,進行分析判斷。
【解答】解:A、“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,意思是鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,說明鐵的活動性比銅強,故選項說法正確。
B、“煽風點火”,促進空氣的流通,為燃燒補充空氣或氧氣,使燃燒更旺,故選項說法正確。
C、“花氣襲人知驟暖”,說明溫度越高,分子的運動速率越快,故選項說法正確。
D、“真金不怕火煉”意思是金即使在高溫時也不與氧氣反應,說明金的化學性質不活潑,故選項說法錯誤。
故選:D。
【點評】本題難度不大,掌握金屬活動性順序應用、金屬的化學性質、燃燒的條件、分子的基本性質等是正確解答本題的關鍵。
3.(1分)黨的十九屆五中全會于2020年10月26日至29日在北京召開,會議明確到2035年我國廣泛形成綠色生產生活方式,生態(tài)環(huán)境根本好轉,美麗中國建設目標基本實現,下列做法不利于這一目標實現的是( )
A.大力開發(fā)新能源,減少煤、石油等化石燃料的使用
B.在空曠的地方焚燒塑料等固體垃圾
C.短時間內不用電腦時,將其轉為休眠模式
D.改進燃煤鍋爐煙肉,將廢氣處理達標后再排放
【分析】防治環(huán)境污染的措施有:大力開發(fā)新能源,減少煤、石油等化石燃料的使用;短時間內不用電腦時,將其轉為休眠模式;工廠排放的廢氣經過處理再排放;植樹造林;合理開發(fā)新能源;禁止公共場合燃放煙花爆竹等。
【解答】解:A、大力開發(fā)新能源,減少煤、石油等化石燃料的使用,做法利于這一目標實現,故選項錯誤;
B、在空曠的地方焚燒塑料等固體垃圾,生成有害氣體和煙塵,做法不利于這一目標實現,故選項正確;
C、短時間內不用電腦時,將其轉為休眠模式,做法利于這一目標實現,故選項錯誤;
D、改進燃煤鍋爐煙肉,將廢氣處理達標后再排放,做法利于這一目標實現,故選項錯誤;
故選:B。
【點評】環(huán)保問題已經引起了全球的重視,關于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染。
4.(1分)最新發(fā)現,“六神丸”(含麝香等六種中藥)具有較好的抗肺纖維化作用,麝香中含有麝香酮(化學式:C16H30O)等物質,下列關于麝香酮的說法正確的是( )
A.麝香酮中碳元素和氧元素質量比為16:1
B.麝香酮的一個分子中共含有3個原子
C.麝香酮中氫元素的質量分數最大
D.麝香酮充分燃燒生成二氧化碳和水
【分析】A、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析判斷。
B、根據麝香酮的一個分子的構成,進行分析判斷。
C、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析判斷。
D、根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析判斷。
【解答】解:A、麝香酮中碳元素和氧元素質量比為(12×16):(16×1)=12:1,故選項說法錯誤。
B、麝香酮的一個分子中含有16個碳原子、30個氫原子和1個氧原子,則麝香酮的一個分子中共含有47個原子,故選項說法錯誤。
C、麝香酮中碳、氫、氧元素的質量比為(12×16):(1×30):(16×1)=96:15:8,則麝香酮中碳元素的質量分數最大,故選項說法錯誤。
D、由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,麝香酮充分燃燒生成二氧化碳和水,故選項說法正確。
故選:D。
【點評】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析問題、解決問題的能力。
5.(1分)銀元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列關于銀的說法正確的是( )
A.核電荷數為47B.屬于非金屬元素
C.原子核外有61個電子 D.金屬銀能與稀鹽酸反應
【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。
【解答】解:A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字表示原子序數,該元素的原子序數為47;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則核電荷數為47,故選項說法正確。
B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銀,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。
C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字表示原子序數,該元素的原子序數為47;根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則原子核外有47個電子,故選項說法錯誤。
D、在金屬活動性順序中,金屬銀的位置排在氫的后面,不能與稀鹽酸反應,故選項說法錯誤。
故選:A。
【點評】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)是正確解答本題的關鍵。
6.(1分)下圖所示實驗操作正確的是( )
A.傾倒稀鹽酸B.測定溶液pH
C.稀釋濃硫酸D.加熱液體
【分析】A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。
B、根據用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。
C、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷。
D、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。
【解答】解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
B、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。
故選:C。
【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。
7.(1分)一些物質的近似pH如圖所示,下列有關說法正確的是( )
A.廁所清潔劑能使紫色石蕊溶液變紅
B.胃酸過多的人應多喝蘋果汁
C.牛奶放置一段時間后變酸,pH變大
D.廁所清潔劑與爐具清潔劑混合使用效果更好
【分析】當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;當溶液的pH小于7時,呈酸性。當溶液的pH小于7時,隨著pH的減小酸性增強。根據選項內容進行分析判斷。
【解答】解:A.廁所清潔劑的pH小于7,顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,選項說法正確;
B.蘋果汁的pH小于7,顯酸性,所以胃酸過多的人不能多喝蘋果汁,選項說法錯誤;
C.牛奶放置一段時間后變酸,pH變小,選項說法錯誤;
D.廁所清潔劑顯酸性,爐具清潔劑顯堿性,因此廁所清潔劑不能與爐具清潔劑能混用,選項說法錯誤。
故選:A。
【點評】解答本題類似題目,要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系,然后再根據具體物質的水溶液的酸堿性進行分析、判斷,從而得出正確的結論。
8.(1分)下列實驗現象描述錯誤的是( )
A.木炭還原氧化銅:點燃酒精燈,加熱一段時間后試管①中黑色固體逐漸變?yōu)榧t色
B.分子運動現象:一段時間后,燒杯A中酚酞溶液變?yōu)榧t色
C..鐵在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體產生
D.稀硫酸除鐵銹:剛開始反應過程中有氣泡產生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
【分析】A、根據木炭具有還原性,進行分析判斷。
B、根據一段時間后,A燒杯中的酚酞溶液變紅色,進行分析判斷。
C、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷。
D、根據酸的化學性質,進行分析判斷。
【解答】解:A、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳,點燃酒精燈,加熱一段時間后試管①中黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,故選項說法正確。
B、一段時間后,A燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中,故選項說法正確。
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確。
D、稀硫酸除鐵銹,剛開始反應過程中鐵銹與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,會觀察到鐵銹溶解,溶液變黃色;鐵銹反應完,鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,有氣泡產生,溶液變?yōu)闇\綠色,故選項說法錯誤。
故選:D。
【點評】本題難度不大,掌握酸的化學性質、碳的化學性質、常見物質燃燒的現象等即可正確解答,在描述實驗現象時,需要注意物質顏色的變化。
9.(1分)下表中對部分知識的歸納有錯誤的一組是( )
A.AB.BC.CD.D
【分析】A、根據可燃性氣體與空氣混合后遇明火或遇電火花等可能發(fā)生爆炸,濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法,進行分析判斷。
B、酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。
C、根據分子的基本性質,進行分析判斷。
D、根據氫氧化鈉具有腐蝕性,中和反應應用,進行分析判斷。
【解答】解:A、①煤氣泄漏應立即關閉閥門,打開門窗,可以稀釋燃氣,防止發(fā)生燃燒或爆炸;②濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液;故選項說法均正確。
B、①鹽酸、碳酸都屬于酸;②燒堿、氨水都屬于堿;故選項說法均正確。
C、①分子的質量和體積都很小,②分子之間存在間隔,故選項說法均正確。
D、①氫氧化鈉具有腐蝕性,不能用作食品干燥劑;②熟石灰可以用來改良酸性土壤;故選項說法有錯誤。
故選:D。
【點評】本題難度不大,但涉及知識點較多,靈活運用所學知識、選用立選法(即只要發(fā)現選項中說法有錯誤,即可確定該選項)是正確解答本題的關鍵。
10.(1分)我國化學家研究出一種新型催化劑,在太陽光照射下實現了水的高效分解。該反應過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )
A.反應Ⅰ和反應Ⅱ共涉及三種氧化物
B.反應Ⅱ屬于分解反應
C.反應Ⅰ反應后原子的數目增多
D.反應前后催化劑的性質不變
【分析】A、氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;
B、一種物質生成多種物質的反應是分解反應;
C、反應前后原子個數不變;
D、反應前后催化劑的化學性質和質量都不變。
【解答】解:A、反應Ⅰ和反應Ⅱ共涉及2種氧化物,即水和過氧化氫,該選項說法不正確;
B、反應Ⅱ中,過氧化氫分解生成水和氧氣,屬于分解反應,該選項說法正確;
C、反應Ⅰ中,反應后原子的數目不變,該選項說法不正確;
D、反應前后催化劑的化學性質不變,該選項說法不正確。
故選:B。
【點評】本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。
11.(1分)利用傳統的海水曬鹽工藝,可得到氯化鈉和氯化鎂等物質。如圖是氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.t℃時,氯化鎂的溶解度為70g
B.t℃時,用不斷攪拌的方法,能增大氯化鈉在水中的溶解度
C.將t℃氯化鎂的飽和溶液降溫至0℃,有晶體出現
D.海水曬鹽是利用蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體
【分析】根據題目信息和溶解度曲線可知:氯化鈉和氯化鎂兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而氯化鎂的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大;
A、物質的溶解度;
B、固體物質的溶解度,外界的條件只與溫度有關;
C、將t℃氯化鎂的飽和溶液降溫至0℃,有晶體出現正確;
D、溶液結晶的方法。
【解答】解:A、t℃時,氯化鎂的溶解度為70g,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、t℃時,用不斷攪拌的方法,能增大氯化鈉在水中的溶解度錯誤,因為攪拌不能增大溶解度,錯誤符合題意,故選項正確;
C、將t℃氯化鎂的飽和溶液降溫至0℃,有晶體出現正確,因為氯化鎂的溶解度是隨溫度升高而增大的,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、海水曬鹽是利用蒸發(fā)溶劑的方法獲得晶體正確,因為氯化鈉的溶解度隨溫度的變化不大,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選:B。
【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液的結晶方法等,本考點主要出現在選擇題和填空題中.
12.(1分)圖1是驗證酸堿中和反應的實驗,圖2是反應過程中的pH變化曲線。下列有關說法錯誤的是( )
A.a點時燒杯內溶液仍為紅色
B.b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應,燒杯內溶液為無色
C.c點時,燒杯內的溶液中所含離子是Na+,Cl﹣
D.向c點所示溶液中加入鐵粉后,溶液中有氣泡產生
【分析】A、根據a點時溶液的pH大于7,進行分析判斷。
B、根據b點時溶液的pH等于7,進行分析判斷。
C、根據c點時溶液的pH小于7,進行分析判斷。
D、根據c點時溶液的pH小于7,進行分析判斷。
【解答】解:A、a點時溶液的pH大于7,顯堿性,a點時燒杯內溶液仍為紅色,故選項說法正確。
B、b點時溶液的pH等于7,顯中性,b點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應,燒杯內溶液為無色,故選項說法正確。
C、c點時,溶液的pH小于7,顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質為HCl和NaCl,燒杯內的溶液中所含離子是H+、Na+、Cl﹣,故選項說法錯誤。
D、c點時,溶液的pH小于7,顯酸性,說明稀鹽酸過量,向c點所示溶液中加入鐵粉后,鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,溶液中有氣泡產生,故選項說法正確。
故選:C。
【點評】本題難度不是很大,主要考查了中和反應及其應用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13.(4分)閱讀下面科普短文,回答問題。
我國茶文化淵源流長,它是中國人民對世界飲食文化的貢獻。喝茶能提神解乏、興奮消倦,其原因就是茶葉中的咖啡堿(化學式為C8H10N4O2)能使人體中樞神經產生興奮、強心作用。茶樹適宜生長在pH為4.5~6.5的土壤中,并且品種和環(huán)境不同,茶葉中的茶多酚含量不同。茶的品質和對人體的保健功效主要取決于茶水浸出物中茶多酚的濃度。不同的泡茶方法影響著茶多酚的溶解。以龍井茶為例進行研究,如圖為水溫及浸泡時間對茶多酚溶解率的影響。
除了控制水溫和浸泡時間外,多次浸泡也可提高茶多酚的溶解率。
(1)咖啡堿的相對分子質量為 194 。
(2)茶樹適宜生長在 酸性 (填“酸性”“堿性”或“中性”)土壤。
(3)為減少茶多酚流失,洗茶應采用的方法是 用低溫水(50℃左右)短時間快速沖洗 。
(4)為了保證茶葉的品質,茶葉包裝需要注意防潮,可在茶葉包裝中放入一小袋干燥劑,其成分為生石灰,它吸收水分反應的化學方程式: CaO+H2O═Ca(OH)2 。
【分析】(1)根據相對分子質量的計算方法來分析;
(2)根據溶液的酸堿性與pH的關系來分析;
(3)根據物質的性質與題干信息來分析;
(4)根據生石灰的性質來分析。
【解答】解:(1)咖啡堿的相對分子質量為12×8+1×10+14×4+16×2=194;故填:194;
(2)茶樹適宜生長在pH為4.5~6.5的土壤中,即顯酸性的土壤中生長;故填:酸性;
(3)由題干信息可知:為減少茶多酚流失,洗茶應采用的方法是用低溫水(50℃左右)短時間快速沖洗;故填:用低溫水(50℃左右)短時間快速沖洗;
(4)生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;故填:CaO+H2O═Ca(OH)2。
【點評】本題考查的知識點較全,但難度不大,都是對基礎知識的考查。
14.(6分)實驗室常用如圖所示裝置來制取氣體。請回答下列問題:
(1)圖中標號①儀器的名稱 長頸漏斗 。
(2)實驗室里制取氫氣應選擇的發(fā)生裝置是 B (填字母序號),其反應的化學方程式是 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 。
(3)裝置C中裝滿水后,用排水法收集氫氣,氣體應從 b (填“a”或“b”)口進入。點燃H2前必須進行的操作是 檢驗氫氣的純度 。
【分析】(1)根據常見的化學儀器的名稱,進行分析解答。
(2)實驗室里制取氫氣,常用鋅與稀硫酸反應,屬于“固液常溫型”制取氣體,進行分析解答。
(3)根據圖中裝置用排水法收集氣體時,長導管是出水管,可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析判解答。
【解答】解:(1)圖中標號①儀器的名稱是長頸漏斗。
(2)實驗室里制取氫氣,常用鋅與稀硫酸反應,屬于“固液常溫型”制取氣體,應選擇的發(fā)生裝置是B;生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
(3)氫氣難溶于水,用圖中裝置收集氫氣時,長導管是出水管,短導管是進氣管,則氣體應從b口進入。
可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,點燃H2前必須進行的操作是檢驗氫氣的純度,以防止發(fā)生爆炸。
故答案為:
(1)長頸漏斗;
(2)B;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)b;檢驗氫氣的純度。
【點評】本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據等是正確解答本題的關鍵。
15.(6分)鈷酸鋰一般用作鋰離子電池的正電極材料。如圖是從鈷酸鋰廢極片【主要成分為鈷酸鋰(LiCO2)】中回收得到C2O3和Li2CO3的一種工藝流程。
【資料】過氧化氫受熱易分解。
(1)已知鋰為+1價,則鈷酸鋰(LiCO2)中鈷元素的化合價是 +3 。
(2)操作2的名稱是 過濾 ,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 漏斗 (填儀器名稱)。
(3)廢極片粉末加入稀硫酸和過氧化氫進行酸浸的過程中溫度通??刂圃?0℃以下的原因是 避免過氧化氫受熱分解 。
(4)操作4中,在高溫條件下,CC2O4在空氣中反應生成C2O3和二氧化碳,化學方程式為 3O2+4CC2O42C2O3+8CO2 。
【分析】(1)根據化合物中各元素化合價代數和為零計算此題;
(2)考查固液分離的常用方法以及所需儀器名稱;
(3)根據過氧化氫性質分析回答此題;
(4)根據質量守恒定律和氧化還原反應性質分析回答此題。
【解答】解:(1)鈷酸鋰中鋰元素為+1價,氧元素為﹣2價,設鈷元素化合價為x,(+1)×1+(﹣2)×2+x×1=0,x=+3;
故答案為:+3。
(2)操作2實現了固液分離,常用方法為過濾;過濾還需要漏斗過濾濾液;
故答案為:過濾;漏斗。
(3)根據題目信息可知,過氧化氫受熱易分解,因此需要控制溫度不宜過高,避免過氧化氫受熱分解后,不能使鈷酸鋰發(fā)生反應;
故答案為:避免過氧化氫受熱分解。
(4)草酸鈷中鈷元素為+2價,碳元素為+3價,而生成氧化鈷中鈷元素為+3價,二氧化碳中碳元素為+4價,反應后鈷元素和碳元素化合價都升高,因此還需要化合價降低的元素,而空氣中易參與反應的只有氧氣,所以反應為氧氣和草酸鈷在高溫條件下反應生成氧化鈷和二氧化碳,然后注意配平,所以化學方程式為3O2+4CC2O42C2O3+8CO2;
故答案為:3O2+4CC2O42C2O3+8CO2。
【點評】在解此類題時,首先要將題中的知識認知透,然后結合學過的知識進行解答。
16.(7分)某化學興趣小組同學為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,設計了如下探究實驗。
【定性實驗】興趣小組設計如圖1所示實驗裝置,先將濃氫氧化鈉溶液擠入盛有CO2的試管中,振蕩;然后將止水夾K打開。
(1)注入氫氧化鈉濃溶液后,A中發(fā)生反應的化學方程式為 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 。
(2)打開止水夾K后,觀察到的現象是 B中紅墨水沿導管進入A中 。
【定量實驗】小組同學在老師的指導下進行了如下實驗:用甲、乙兩個250mL的燒瓶收集滿CO2進行實驗。如圖2所示,同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中,關閉活塞;一段時間后,同時振蕩兩個燒瓶。得到如圖3所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖。
(3)曲線2對應的是 乙 (填“甲”或“乙”)燒瓶內壓強變化,曲線1中bc段壓強逐漸變小的原因是
二氧化碳能溶于水并與水反應,氣體減少 。
(4)對比曲線1與曲線2,能得出的結論是 CO2與NaOH反應比二氧化碳溶于水并與水反應消耗得更多 。
注意:若答對第(5)小題獎勵3分,化學試卷總分不超過40分。
(5)【查閱資料】常溫下,NaOH、Na2CO3分別在乙醇中的溶解度(g):
請結合該信息設計實驗證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應,完成下表。
【分析】(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,據此書寫化學方程式;
(2)根據反應后壓強變化分析回答此題;
(3)根據二氧化碳性質分析回答此題;
(4)根據題目數據總結實驗結論;
(5)根據氫氧化鈉和碳酸鈉在酒精中溶解度設計實驗。
【解答】解:(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,書寫化學方程式注意配平,所以化學方程式為2NaOH+CO2 ═Na2CO3 +H2O;
故答案為:2NaOH+CO2 ═Na2CO3 +H2O。
(2)A中氣體減少,壓強減少,外界大氣壓將B紅墨水壓入A中;
故答案為:B中紅墨水沿導管進入A中。
(3)二氧化碳可與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,二氧化碳在水中溶解度不大,且與水反應生成碳酸的量較少,因此氫氧化鈉加入后壓強減小至更低,所以乙對應曲線2;bc段說明二氧化碳與水反應,且溶于水,造成氣體壓強減小,壓強減??;
故答案為:乙;二氧化碳能溶于水并與水反應,氣體減少。
(4)曲線1下降壓強比曲線2小,說明二氧化碳與氫氧化鈉反應后消耗的量,比二氧化碳溶于水,且與水反應的量多,造成壓強下降至更低;
故答案為:二氧化碳與氫氧化鈉反應比二氧化碳溶于水并與水反應消耗得更多。
(5)根據題目數據可以看出氫氧化鈉在酒精中溶解度大于碳酸鈉,所以可以在氫氧化鈉的酒精溶液中通入二氧化碳,生成碳酸鈉后,碳酸鈉溶解度低,就會在溶液中析出沉淀,證明發(fā)生二氧化碳與氫氧化鈉反生了反應;
故答案為:將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉的酒精濃溶液中;有白色沉淀產生。
【點評】在解此類題時,首先要將題中的知識認知透,然后結合學過的知識進行解答。
17.(5分)貝殼中含有碳酸鈣,小明為了測定貝殼中碳酸鈣的含量,設計了如圖所示實驗(假設貝殼中雜質不溶于水,也不參與反應)。先取一定質量的稀鹽酸于燒杯中,然后,加入12g貝殼,恰好完全反應,記錄實驗數據如下表所示,請計算:
(1)完全反應后產生氣體的質量。
(2)貝殼中碳酸鈣的質量分數。(計算結果保留至小數點后一位)
【分析】根據質量守恒定律,混合物減少的質量即為生成二氧化碳的質量,由反應的化學方程式列式進行計算即可。
【解答】解:(1)完全反應后產生氣體的質量為200g+12g﹣207.6g=4.4g。
(2)設貝殼中碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
x=10g
貝殼中碳酸鈣的質量分數為×100%≈83.3%。
答:(1)完全反應后產生氣體的質量為4.4g;
(2)貝殼中碳酸鈣的質量分數為83.3%。
【點評】本題有一定難度,掌握根據化學方程式的計算即可正確解答本題,根據質量守恒定律計算出二氧化碳的質量是正確解答本題的前提和關鍵。
A.化學與安全
B.物質分類
①煤氣泄漏應立即關閉閥門,打開門窗
②濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
①鹽酸、碳酸都屬于酸
②燒堿、氨水都屬于堿
C.分子的性質
D.性質用途
①質量和體積都很小
②分子之間存在間隔
①氫氧化鈉用作食品干燥劑
②熟石灰可以用來改良酸性土壤
NaOH
Na2CO3
17.3
<0.01
實驗操作
實驗現象
實驗結論
二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應
實驗前
實驗后
燒杯+稀鹽酸/g
貝殼
燒杯+燒杯中物質的質量/g
200g
12 g
207.6g
A.化學與安全
B.物質分類
①煤氣泄漏應立即關閉閥門,打開門窗
②濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
①鹽酸、碳酸都屬于酸
②燒堿、氨水都屬于堿
C.分子的性質
D.性質用途
①質量和體積都很小
②分子之間存在間隔
①氫氧化鈉用作食品干燥劑
②熟石灰可以用來改良酸性土壤
NaOH
Na2CO3
17.3
<0.01
實驗操作
實驗現象
實驗結論
將二氧化碳氣體通入氫氧化鈉的酒精溶液中
有白色沉淀產生
二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應
實驗前
實驗后
燒杯+稀鹽酸/g
貝殼
燒杯+燒杯中物質的質量/g
200g
12 g
207.6g
這是一份2023年河南省中原名校大聯考中考化學模擬試卷(含解析),共20頁。試卷主要包含了 河南是華夏文明的發(fā)源地, 勞動創(chuàng)造美好生活, 實驗室中的藥品要分類存放, 物質是由微粒構成的等內容,歡迎下載使用。
這是一份2023年安徽省名校大聯考中考二模化學試題(含解析),共15頁。試卷主要包含了單選題,科普閱讀題,實驗題,流程題,科學探究題,計算題等內容,歡迎下載使用。
這是一份2023年安徽省名校大聯考中考化學模擬試卷(含解析),共19頁。試卷主要包含了62?g等內容,歡迎下載使用。
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