2020屆四川省瀘州市瀘縣第二中學(xué)高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題  一、單選題1.已知集合,集合,則  A B C D【答案】A【解析】先解不等式得集合AB,再根據(jù)交集定義得結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意:集合,集合,故選:【點(diǎn)睛】本題考查一元二次不等式與對數(shù)不等式解法以及交集的定義,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.2A充分不必要條件 B必要不充分條件C充分必要條件 D既不充分也不必要條件【答案】A【解析】log22x﹣3)<1,化為02x﹣32,解得∴“l(fā)og22x﹣3)<1”的充分不必要條件.3.小張剛參加工作時(shí)月工資為元,各種用途占比統(tǒng)計(jì)如下面的條形圖.后來他加強(qiáng)了體育鍛煉,目前月工資的各種用途占比統(tǒng)計(jì)如下面的拆線圖.已知目前的月就醫(yī)費(fèi)比剛參加工作時(shí)少元,則目前小張的月工資為(      A B C D【答案】A【解析】根據(jù)條形圖求得剛參加工作的月就醫(yī)費(fèi),從而求得目前的月就醫(yī)費(fèi);利用折線圖可知目前月就醫(yī)費(fèi)占收入的,從而可求得月工資.【詳解】由條形圖可知,剛參加工作的月就醫(yī)費(fèi)為:則目前的月就醫(yī)費(fèi)為:目前的月工資為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查利用統(tǒng)計(jì)圖表求解數(shù)據(jù)的問題,屬于基礎(chǔ)題.4中所在的平面上的點(diǎn)滿足,則    A BC D【答案】D【解析】已知,由向量的減法可得,再化簡運(yùn)算即可.【詳解】解:因?yàn)?/span>所以,所以,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了向量的減法,重點(diǎn)考查了向量的線性運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題.5.函數(shù)的圖像大致為(    A B C D【答案】A【解析】先判斷函數(shù)為偶函數(shù)排除;再根據(jù)當(dāng)時(shí), ,排除得到答案.【詳解】,偶函數(shù),排除;當(dāng)時(shí), ,排除 故選:【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖像的識別,通過函數(shù)的奇偶性和特殊函數(shù)點(diǎn)可以排除選項(xiàng)快速得到答案.6.已知平面向量,滿足,若,則向量、的夾角為(    A B C D【答案】C【解析】根據(jù),以及,即可求解出的值.【詳解】因?yàn)?/span>,所以,所以,所以,所以,所以.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)向量的模長以及垂直關(guān)系求解向量夾角,難度較易.已知向量的模長求解向量的夾角時(shí),可通過數(shù)量積計(jì)算公式進(jìn)行化簡求解.7.已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則A B C D【答案】B【解析】先求出點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離,再用三角函數(shù)的定義依次算出正、余弦值,利用二倍角公式計(jì)算結(jié)果即可.【詳解】的終邊經(jīng)過點(diǎn)p﹣1),其到原點(diǎn)的距離r2cossinsin cos.故選B【點(diǎn)睛】本題考查了任意角三角函數(shù)的定義,考查了二倍角公式,屬于基礎(chǔ)題.8.已知雙曲線的離心率為,點(diǎn)(4,1)在雙曲線上,則該雙曲線的方程為A B C D【答案】C【解析】根據(jù)離心率可得一個(gè)方程,結(jié)合雙曲線過點(diǎn)(4,1)得另一個(gè)方程,聯(lián)立可得.【詳解】因?yàn)殡x心率為,所以;因?yàn)辄c(diǎn)(41)在雙曲線上,所以因?yàn)?/span>;聯(lián)立①②③可得,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查雙曲線方程的求解,根據(jù)已知條件建立方程組是求解的關(guān)鍵,注意隱含關(guān)系的挖掘使用.9.?dāng)?shù)列中,已知A19 B21 C99 D101【答案】D【解析】利用累加法及等差數(shù)列的求和公式可求.【詳解】因?yàn)?/span>,所以,.上面各式相加可得,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列通項(xiàng)公式的求解,利用累加法求解數(shù)列通項(xiàng)公式時(shí)注意數(shù)列項(xiàng)數(shù)的變化.10.將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位長度,再把圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)的圖象,則下列說法正確的是(  A函數(shù)的最大值為 B函數(shù)的最小正周期為C函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱 D函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增【答案】D【解析】根據(jù)平移變換和伸縮變換的原則可求得的解析式,依次判斷的最值、最小正周期、對稱軸和單調(diào)性,可求得正確結(jié)果.【詳解】函數(shù)向右平移個(gè)單位長度得:橫坐標(biāo)伸長到原來的倍得:最大值為,可知錯(cuò)誤;最小正周期為,可知錯(cuò)誤;時(shí),,則不是的對稱軸,可知錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞增,可知正確.本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)平移變換和伸縮變換、正弦型函數(shù)的單調(diào)性、對稱性、值域和最小正周期的求解問題,關(guān)鍵是能夠明確圖象變換的基本原則,同時(shí)采用整體對應(yīng)的方式來判斷正弦型函數(shù)的性質(zhì).11.已知函數(shù)都是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,則  A B C D【答案】B【解析】都是定義在上的偶函數(shù),可推導(dǎo)出周期為4,而,即可計(jì)算.【詳解】因?yàn)?/span>都是定義在上的偶函數(shù),所以,即,又為偶函數(shù),所以,所以函數(shù)周期所以,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性,周期性,利用周期求函數(shù)值,屬于中檔題.12.已知函數(shù),若,都大于0,且,則的取值范圍是(     A B C D【答案】A【解析】先求導(dǎo),判斷函數(shù)的單調(diào)性,由此得到,,變形化簡,即可得到的取值范圍。【詳解】 ,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,都大于0,且,所以,變形有,,所以,故,選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,以及單調(diào)性定義的應(yīng)用,意在考查學(xué)生邏輯推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。  二、填空題13.若x,y滿足約束條件,則的最大值為______【答案】10【解析】作出不等式組表示的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃知識求解。【詳解】作出不等式組表示的平面區(qū)域如下:作出直線,當(dāng)直線往下平移時(shí),變大,當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用線性規(guī)劃求目標(biāo)函數(shù)的最值知識,考查作圖及計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。14.若向量(,1)(1,﹣3),則方向上的投影為_____【答案】【解析】分別求出,利用即可計(jì)算出結(jié)果.【詳解】,,方向上的投影為:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查平面向量的投影及其計(jì)算,考查學(xué)生對投影的理解和計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.15圓材埋壁是我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個(gè)問題:今有圓材,埋在壁中,不知大?。凿忎徶钜淮?,鋸道長一尺.問徑幾何.用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:如圖所示,一圓柱形埋在墻壁中,尺,的中點(diǎn),寸,則圓柱底面的直徑長是_________.(注:l=10寸)【答案】26【解析】由勾股定理,代入數(shù)據(jù)即可求得.【詳解】解:,寸,寸,中,,寸,圓柱底面的直徑長是寸.故答案為:26【點(diǎn)睛】考查了學(xué)生對勾股定理的熟練應(yīng)用,考查了數(shù)形結(jié)合思想,屬于基礎(chǔ)題.16.已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線交于 ,兩點(diǎn),,線段的中點(diǎn)為,過點(diǎn)作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,垂足為,則的最小值為____【答案】【解析】由題意結(jié)合拋物線的定義和均值不等式的結(jié)論整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.【詳解】如圖所示,設(shè)拋物線的準(zhǔn)線為,作于點(diǎn),于點(diǎn),由拋物線的定義可設(shè):由勾股定理可知:,由梯形中位線的性質(zhì)可得:,則:.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立.的最小值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查拋物線的定義及其應(yīng)用,均值不等式求最值的方法等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力. 三、解答題17.某次高三年級模擬考試中,數(shù)學(xué)試卷有一道滿分10分的選做題,學(xué)生可以從AB兩道題目中任選一題作答.某校有900名高三學(xué)生參加了本次考試,為了了解該校學(xué)生解答該選做題的得分情況,作為下一步教學(xué)的參考依據(jù),計(jì)劃從900名考生的選做題成績中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為10的樣本,為此將900名考生選做題的成績按照隨機(jī)順序依次編號為001~900.1)若采用系統(tǒng)抽樣法抽樣,從編號為001~090的成績中用簡單隨機(jī)抽樣確定的成績編號為025,求樣本中所有成績編號之和;2)若采用分層抽樣,按照學(xué)生選擇A題目或B題目,將成績分為兩層.已知該校高三學(xué)生有540人選做A題目,有360人選做B題目,選取的樣本中,A題目的成績平均數(shù)為5,方差為2B題目的成績平均數(shù)為5.5,方差為0.25.i)用樣本估計(jì)該校這900名考生選做題得分的平均數(shù)與方差;ii)本選做題閱卷分值都為整數(shù),且選取的樣本中,A題目成績的中位數(shù)和B題目成績的中位數(shù)都是5.5.從樣本中隨機(jī)選取兩個(gè)大于樣本平均值的數(shù)據(jù)做進(jìn)一步調(diào)查,求取到的兩個(gè)成績來自不同題目的概率.【答案】(1)4300(2) i)平均數(shù)為5.2,方差為1.36.ii【解析】1)根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征,各個(gè)編號成等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的首項(xiàng)與公差即可求得前10項(xiàng)的和.2)根據(jù)分層抽樣特征可知抽出的樣本中A題目的成績有6個(gè),B題目的成績有4個(gè).求出10名學(xué)生的總成績,即可得10名學(xué)生的平均成績.根據(jù)所給A題目和B題目的平均數(shù)和方差,將方差公式變形,即可求得10名學(xué)生的成績方差.從選取的成績可知,A題目中超過平均成績的有3,B題目超過平均值的有2,根據(jù)古典概型概率求法,用列舉法把所有情況列舉出來,即可得解.【詳解】1)由題易知,若按照系統(tǒng)抽樣的方法,抽出的編號可以組成以25為首項(xiàng),90為公差的等差數(shù)列,故樣本編號之和即為該數(shù)列的前10項(xiàng)之和,所以.2)(i)由題易知,若按照分層抽樣的方法,抽出的樣本中A題目的成績有6個(gè),按分值降序分別記為,,…,B題目的成績有4個(gè),按分值降序分別記為,,,.記樣本的平均數(shù)為,樣本的方差為.由題意可知,,,所以,估計(jì)該校900名考生選做題得分的平均數(shù)為5.2,方差為1.36.ii)本選做題閱卷分值都為整數(shù),且選取的樣本中,A題目成績的中位數(shù)和B題目成績的中位數(shù)都是5.5,易知樣本中A題目的成績大于樣本平均值的成績有3個(gè),分別為,,,B題目的成績大于樣本平均值的成績有2個(gè),分別為,.從樣本中隨機(jī)選取兩個(gè)大于樣本平均值的數(shù)據(jù)共有種10方法,為:,,,,,,,,,,其中取到的兩個(gè)成績來自不同題目的取法共有6,為:,,,,,,從樣本中隨機(jī)選取兩個(gè)大于樣本平均值的數(shù)據(jù),取到的兩個(gè)成績來自不同題目為事件,所以.【點(diǎn)睛】本題考查了簡單隨機(jī)抽樣中的系統(tǒng)抽樣與分層抽樣的方法與特征,平均數(shù)及方差的求法,古典概型概率的求法.方差公式的應(yīng)用與變形是解決問題的關(guān)鍵,屬于中檔題.18.如圖,菱形ABCD的邊長為a,D60°,點(diǎn)HDC邊中點(diǎn),現(xiàn)以線段AH為折痕將DAH折起使得點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)P的位置且平面PHA平面ABCH,點(diǎn)E,F分別為AB,AP的中點(diǎn).1)求證:平面PBC平面EFH;2)若三棱錐PEFH的體積等于,求a的值.【答案】1)見解析;(2a2【解析】1)分別證明EH平面PBCEF平面PBC,再由EFEHE,即可證明結(jié)論;2)根據(jù)條件求出AH,DHPHCH,然后證明PH平面ABCH,又點(diǎn)FAP的中點(diǎn),則SPEFSAEF,故VHPEFVHAEF,則,據(jù)此計(jì)算求解即可.【詳解】1)證明:菱形ABCD中,E,H分別為ABCD的中點(diǎn),BECH,BECH,四邊形BCHE為平行四邊形,則BCEH,又EH?平面PBC,EH平面PBC,又點(diǎn)E,F分別為AB,AP的中點(diǎn),則EFBP,又EF?平面PBCEF平面PBCEFEHE,平面EFH平面PBC;2)在菱形ABCD中,D60°,則ACD為正三角形,AHCD,AHDHPHCH,折疊后,PHAH,又平面PHA平面ABCH,平面PHA平面ABCHAH,從而PH平面ABCHPAE中,點(diǎn)FAP的中點(diǎn),則SPEFSAEF,VHPEFVHAEF,VHPEF+VHAEFVHPAE,,a38,即a2.故a2【點(diǎn)睛】本題考查面面平行和椎體體積的相關(guān)問題,面面平行證明的關(guān)鍵是在一個(gè)平面中找兩條相交的直線,它們都平行于另一個(gè)平面,屬中檔題.19.設(shè)數(shù)列滿足1)求的通項(xiàng)公式;2)求數(shù)列的前項(xiàng)和【答案】1;(2.【解析】1)在中,將得: ,由兩式作商得:,問題得解。2)利用(1)中結(jié)果求得,分組求和,再利用等差數(shù)列前項(xiàng)和公式及乘公比錯(cuò)位相減法分別求和即可得解。【詳解】1)由n1,因?yàn)?/span>,當(dāng)n≥2時(shí),由兩式作商得:n1n∈N),又因?yàn)?/span>符合上式,所以n∈N).2)設(shè),bnnn·2n所以Snb1b2bn=(12n)+設(shè)Tn22·223·23…+n1·2n1n·2n所以2Tn222·23n2·2n1+(n1·2nn·2n1,得:-Tn222232nn·2n1,所以Tn=(n1·2n12所以,【點(diǎn)睛】本題主要考查了賦值法及方程思想,還考查了分組求和法及乘公比錯(cuò)位相減法求和,考查計(jì)算能力及轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題。20.已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,橢圓的離心率為,過橢圓的左焦點(diǎn),且斜率為1的直線,與以右焦點(diǎn)為圓心,半徑為的圓相切.1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2)線段是橢圓過右焦點(diǎn)的弦,且,求的面積的最大值以及取最大值時(shí)實(shí)數(shù)的值.【答案】1;(23,1.【解析】1)由圓與直線相切可得圓心到直線的距離等于半徑,求出,根據(jù)橢圓離心率,求出a,進(jìn)而求出b,得到橢圓得方程。2)分類討論思想,設(shè)出直線方程,聯(lián)立橢圓方程,運(yùn)用韋達(dá)定理,結(jié)合二次函數(shù)得最值,確定當(dāng)直線MNx軸垂直時(shí)的面積最大。【詳解】1)設(shè),則直線的方程為:,即.直線與圓相切,圓心到直線的距離為,解之得.橢圓的離心率為,即,所以,所以,橢圓的方程為.2)由(1)得,,由題意得直線的斜率不為0,故設(shè)直線的方程為:,代入橢圓方程化簡可得,恒成立,設(shè),,則,是上述方程的兩個(gè)不等根,,.的面積設(shè),則,則,.,則恒成立,則函數(shù)上為減函數(shù),故的最大值為,所以的面積的最大值為,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取最大值,此時(shí)直線的方程為,即直線垂直于軸,此時(shí),即.【點(diǎn)睛】本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與圓的位置關(guān)系,考查分類討論的思想。圓與直線的位置關(guān)系有三種,可用代數(shù)法和幾何法進(jìn)行判斷。21.已知函數(shù).1)討論函數(shù)的單調(diào)性;2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)有最小值,求的值域.【答案】(1)見解析;(2) 【解析】1)先求出,分兩種情形,利用導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的單調(diào)性即可.2)求出并將其化簡為,構(gòu)建新函數(shù),利用(1)的單調(diào)性及零點(diǎn)存在定理可得有唯一的,它就是函數(shù)最小值點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)可求該最小值的值域.【詳解】解:(1定義域?yàn)?/span>,.,當(dāng)時(shí),,且不恒為零,故單調(diào)遞增區(qū)間為,,當(dāng)時(shí),,方程兩根為,,由于,.因此當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,,,單調(diào)遞減,,單調(diào)遞減,,單調(diào)遞增,綜上,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,單調(diào)遞減;單調(diào)遞增.2,設(shè),由(1)知,時(shí),單調(diào)遞增,由于,故在存在唯一,使,又當(dāng),,即,單調(diào)遞減,,,即,單調(diào)遞增,時(shí),.又設(shè),,,單調(diào)遞增,故,即.【點(diǎn)睛】1)一般地,若在區(qū)間上可導(dǎo),且,則上為單調(diào)增(減)函數(shù);反之,若在區(qū)間上可導(dǎo)且為單調(diào)增(減)函數(shù),則2)求函數(shù)的最值,應(yīng)結(jié)合函數(shù)的定義域去討論函數(shù)的單調(diào)性,有的函數(shù)的單調(diào)性可以利用基本初等函數(shù)的單調(diào)性、復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性判斷法則得到,有的函數(shù)的單調(diào)性需結(jié)合導(dǎo)數(shù)的符號進(jìn)行判斷,有時(shí)導(dǎo)數(shù)的零點(diǎn)不易求,則需要虛設(shè)零點(diǎn),利用零點(diǎn)滿足的方程化簡函數(shù)的極值(或最值).22.在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù),).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;2)設(shè)直線與曲線相交于兩點(diǎn),若,求值.【答案】1;(2【解析】1)根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化原則即可求得結(jié)果;(2)將直線參數(shù)方程代入曲線直角坐標(biāo)方程,可求得,根據(jù)直線參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義可知,代入可求得結(jié)果.【詳解】1)由,得,即2)將直線的參數(shù)方程代入曲線的方程得:設(shè)是方程的根,則:,,又    【點(diǎn)睛】本題考查了簡單曲線的極坐標(biāo)方程、直線參數(shù)方程的幾何意義的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠根據(jù)幾何意義將已知弦長表示為韋達(dá)定理的形式,構(gòu)造出關(guān)于的方程,屬中檔題.23.已知函數(shù),.1)求函數(shù)的值域;2)若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】1;(2.【解析】1)先化簡得到分段函數(shù)f(x),再求出分段函數(shù)的值域得解;(2)對a分類討論,根據(jù)得到實(shí)數(shù)a的取值范圍.【詳解】1)函數(shù)可化簡為可得當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),.的值域.2)當(dāng)時(shí),,,,所以不符合題意.當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,所以函數(shù)的值域,,則,解得,從而符合題意.當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,所以函數(shù)的值域此時(shí)一定滿足,從而符合題意.綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題主要考查絕對值函數(shù)的值域的求法,考查集合之間的關(guān)系和參數(shù)范圍的求法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力. 

相關(guān)試卷

四川省瀘州市瀘縣第四中學(xué)2024屆高三上學(xué)期一診模擬數(shù)學(xué)試題(文)試題(Word版附解析):

這是一份四川省瀘州市瀘縣第四中學(xué)2024屆高三上學(xué)期一診模擬數(shù)學(xué)試題(文)試題(Word版附解析),共20頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2023屆四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)高三上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)(文)試題(解析版):

這是一份2023屆四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)高三上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)(文)試題(解析版),共17頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2020屆四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題(解析版):

這是一份2020屆四川省瀘州市瀘縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題(解析版),共19頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部