分別從空間和時(shí)間(或者距離和行程)兩個角度來寫兩地之間距離遙遠(yuǎn)。
(2)這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
表達(dá)了羈旅漂泊、夜不能寐的孤寂之愁和獨(dú)處異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。詩人夜宿京口,想到故園千里,感慨身世飄零,徹夜難眠,孤寂、思鄉(xiāng)之情油然而生。
6.閱讀下面這首散曲,然后回答問題?！倦p調(diào)】慶東原·京口夜泊湯舜民故園一千里,孤帆數(shù)日程,倚篷窗自嘆漂泊命。城頭鼓聲,江心浪聲,山頂鐘聲。一夜夢難成,三處愁相并。(1)這首散曲開頭兩句是從哪兩個角度寫游子與家鄉(xiāng)距離遙遠(yuǎn)的?
(二)景物形象1.景物形象介紹詩中的景物形象是情中景。抒情詩中的景和物,往往是借助客觀物象(山川草木等)表現(xiàn)出來的主觀感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。如詩歌中的湖光山色、田園桑林、大漠古城之類,它們往往不是純自然的景物,而是融合了詩人主觀情思的具體可感的藝術(shù)形象,它們常常寄托了詩人對社會生活的感悟和看法。詩人通過意象的創(chuàng)造和連綴,構(gòu)成一種耐人尋味的藝術(shù)境界,這就是意境。意境的范圍比較大,它就好比一座完整的建筑,而意象只是構(gòu)成這個建筑的一些磚石。如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”,這些景物都是詩歌的意象,這些意象組合在一起,就構(gòu)成了一個凄清、傷感、蒼涼的意境。
六、關(guān)注注釋小序。借助注釋可以更迅速更準(zhǔn)確地把握詩歌寫作的背景、原因和內(nèi)容。七、關(guān)注詩中典故。讀透典故,能讀出詩人隱含在典故中的思想感情。
解析:本題考查對詩歌思想感情的把握能力。本詩是王維送朋友去西北邊疆時(shí)作的詩,詩題又名“贈別”,后有樂人譜曲,名為“陽關(guān)三疊”,又名“渭城曲”。它大約作于安史之亂前。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的,而唐代從長安往西去的,多在渭城送別。這首詩所描寫的是一種最有普遍性的離別。它沒有特殊的背景,而自有深摯的惜別之情,這就使它適合于絕大多數(shù)離筵別席演唱,后來編入樂府,成為最流行、傳唱最久的歌曲。朋友“西出陽關(guān)”,雖是壯舉,卻又不免經(jīng)歷萬里長途的跋涉,備嘗獨(dú)行窮荒的艱辛寂寞。這臨行之際“勸君更盡一杯酒”,就像是浸透了詩人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿。這里面,不僅有依依惜別的情誼,而且包含著對遠(yuǎn)行者處境、心情的深情體貼,包含著前路珍重的殷切祝愿。
(2)詩歌運(yùn)用了什么樣的寫法來抒發(fā)自己的情感,請你結(jié)合全詩進(jìn)行分析。
反襯,首句點(diǎn)染出春草叢生、柳絲飄拂的生機(jī)盎然的畫面,次句以寫氣圖貌之筆傳出了花枝披離、花氣氤氳的濃春景象,前兩句寫足了春景,后兩句轉(zhuǎn)而寫詩人的愁恨,以前兩句反襯后兩句,所要表達(dá)的愁恨顯得加倍強(qiáng)烈。
解析:本題考查詩歌的寫作方法。這首詩題作《春思》,詩中也句句就春立意。在藝術(shù)手法的運(yùn)用上,詩人是以前兩句反襯后兩句,使所要表達(dá)的愁恨顯得加倍強(qiáng)烈。首句“草色青青柳色黃”,已經(jīng)用嫩綠、鵝黃兩色把這幅春草叢生、柳絲飄拂的生機(jī)盎然的畫面點(diǎn)染得十分明媚;次句“桃花歷亂李花香”,更用暗筆為這幅畫添上嫣紅、潔白兩色,并以寫氣圖貌之筆傳出了花枝披離、花氣氤氳的濃春景象,使畫面上的春光更加艷冶,春意更加喧鬧。詩人在這兩句里寫足了春景,其目的在從反面襯托出與這良辰美景形成強(qiáng)烈對照的無法消除的深愁苦恨。后兩句詩就轉(zhuǎn)而寫詩人的愁恨。這種愁恨深深植根于內(nèi)心之中,是不可能因外界春光的美好而消除的。
13.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。春日偶成程　顥云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。(1)春日里詩人被什么景色所感染?
徐徐春風(fēng)、飄飄淡云、依依楊柳、簇簇春花。 解析:本題考查對詩句的理解。詩歌前兩句“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川”寫自己春游所見、所感。云淡風(fēng)輕,傍花隨柳,寥寥數(shù)筆,不僅出色地勾畫出了春景,而且強(qiáng)調(diào)了動感和煦的春風(fēng)吹拂大地,自己信步漫游,到處是艷美的鮮花,到處是裊娜多姿的綠柳。
解析:本題考查煉字?！霸茩M秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”兩句中“云橫秦嶺”,遮天蔽日,回顧長安,不知“家何在”?“雪擁藍(lán)關(guān)”,前路險(xiǎn)艱,嚴(yán)令限期趕到貶所,不奈“馬不前”?！霸茩M”“雪擁”,既是實(shí)景,又不無象征意義?！八{(lán)關(guān)”形容關(guān)山險(xiǎn)惡,歸途渺渺,前途茫茫,“雪擁藍(lán)關(guān)”語意雙關(guān),明寫天氣寒冷,暗寫政治氣候惡劣?！榜R不前”其實(shí)是人不前,三字中流露出作者英雄失落之悲,表現(xiàn)了詩人對親人、對國都的眷顧與依戀。
(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
忠而獲罪的悲憤憂傷。解析:本題考查詩歌表達(dá)的感情。詩歌首聯(lián)寫因“一封(書)”而獲罪被貶,“朝夕”而已,可知龍顏已大怒,一貶便離京城八千里之遙;頷聯(lián)直書“除弊事”,申述自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的憤慨;頸聯(lián)即景抒情,既悲且壯;尾聯(lián)抒英雄之志,表骨肉之情,悲痛凄楚,溢于言表。抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒。
(2)全詩多角度、多層次地寫出沙湖傍晚的景色,說說你發(fā)現(xiàn)了哪些角度、哪些層次。
①視覺描寫與聽覺描寫相結(jié)合。作者看到了傍晚的落雁、炊煙、紅蓼花,聽到了搖櫓聲。②動靜結(jié)合。動態(tài)的船櫓搖動蓼花與靜態(tài)的山野、茅屋相結(jié)合。③由遠(yuǎn)及近,由上到下,隨著視線的移動描寫出山野、茅屋的遠(yuǎn)近,再到近處的湖景;由天上的落雁,到空中的茅屋,再到水面,由上而下。解析:本題考查對景物的鑒賞。解答此類題,要結(jié)合寫作手法、描寫順序等方面進(jìn)行鑒賞。詩中,既有看到的山野、落雁、炊煙等,也有聽到的櫓聲,所以有視覺與聽覺相結(jié)合,既有不會動的山野,也有會動的船、落雁等,所以是動靜結(jié)合。寫景的順序是先寫遠(yuǎn)處的山野,接著寫了近處的湖面,所以是由遠(yuǎn)及近;先寫了上面的落雁,再寫湖面的船,所以是由上到下。
(2)請從修辭手法的角度賞析三、四兩句。
三、四兩句運(yùn)用擬人的修辭手法,表現(xiàn)了蝴蝶無憂無慮地陶醉在暖洋洋的東風(fēng)和草花香氣里的狀態(tài),給人以無憂無慮之感,借以表達(dá)出詩人悠然自得、愜意喜悅的心境。解析:此題考查對詩歌名句的賞析。解答此類題,先確定賞析角度,再抓住關(guān)鍵詞去賞析。通過“爛醉”二字,可以看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法,因?yàn)橹挥腥瞬艜?這里用來說蝴蝶?！盃€醉”在這里是陶醉的意思,因什么陶醉?因?yàn)闁|風(fēng)是溫暖的,野草花也散發(fā)出香味。這里表面上指蝴蝶陶醉,實(shí)際上是詩人自己陶醉其中。
19.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。邊城思何　遜柳黃未吐葉,水綠半含苔①。春色邊城動,客思故鄉(xiāng)來?！咀ⅰ?①苔:植物名。又名地衣、水衣。(1)請用生動形象的語言描繪一、二兩句展現(xiàn)的畫面。
柳枝已隱隱透出鵝黃,細(xì)細(xì)瞧來,卻還未吐出茸芽細(xì)葉;河水已微微染上翠綠,原來是苔衣初生,暈染開來。解析:本題考查詩句畫面的描繪。要在翻譯的基礎(chǔ)上加入個人的聯(lián)想和想象,充實(shí)畫面內(nèi)容,語言通順?！傲S未吐葉,水綠半含苔”句意:柳色黃而已,尚未吐出細(xì)葉;水色綠而已,苔衣尚未長成。注意抓住“柳色”“水色”的特點(diǎn)。
解析:本題考查詩歌的煉字。煉字,即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要,精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。其目的在于以最恰當(dāng)?shù)淖衷~,貼切生動地表現(xiàn)人或事物。“秋來處處割愁腸”中“割”的意思是分割截?cái)?是根據(jù)“似劍铓”的比喻而來,是由山形產(chǎn)生的聯(lián)想。“愁腸”本已寫出詩人內(nèi)心的愁苦,卻還要把這份“愁苦”從中割開,真有刺人心腸、腸腸寸斷的感覺啊!
(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)親友的眷念之情。解析:本題考查對作者感情的理解與掌握。此類題目的答題方法如下:先要通讀全詩,從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞,如果沒有找到,就分析詩中詞中的畫面,看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。最后一句中的“望故鄉(xiāng)”一個“望”的動作,把詩人對家鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念之情表露無疑。它不但準(zhǔn)確傳達(dá)了詩人眷念故鄉(xiāng)親友的真摯感情,而且不落窠臼。
(2)結(jié)合詩句,說說這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。
本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁,表達(dá)了詩人送別友人時(shí)的惆悵。友人乘舟遠(yuǎn)去,兩岸美景迅速后退,“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理狀態(tài),酒醒后的朦朧景象更顯凄黯孤寂。解析:本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。根據(jù)詩句內(nèi)容,第三句極寫別后酒醒的悵惘空寂,第四句卻并不接著直抒離愁,而是宕開寫景。但由于這景物所特具的凄黯迷茫色彩與詩人當(dāng)時(shí)的心境正相契合,因此讀者完全可以從中感受到詩人的蕭瑟凄清情懷。本題可據(jù)此回答。
解析:此題考查鑒賞詩歌的景物描寫。此題有兩問,第一問要求概括畫面,抓住意象“樹葉”“秋”進(jìn)行描述即可。第二問要求分析作用,詩句開頭作用一般有:總括全詩,領(lǐng)起(引起)下文,引起讀者注意;點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn),交代心情;為下文作鋪墊、埋下伏筆;奠定某種基調(diào);暗合(照應(yīng))題目,切入主題,營造某種氛圍等。作答時(shí)結(jié)合詩歌具體內(nèi)容加以分析即可?！岸赐ト~未下,瀟湘秋欲生”句意:洞庭湖畔樹葉還沒有掉落,瀟湘一帶秋天正要來臨。洞庭湖邊樹葉雖然尚未凋零飄落,而秋意似乎已先來到了詩人的心上,他已感覺到?jīng)銮锏谋平?。營造了一種秋未至而情欲悲的氛圍,襯托詩人內(nèi)心的愁苦之情。
25.閱讀下面的古詩,完成下列各題。軍城早秋嚴(yán)　武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。(1)詩的前兩句描繪了怎樣的景象?有什么寓意?
描繪了初秋陰沉凝重的邊關(guān)夜景。寓意邊境局勢的緊張。解析:本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面及作用。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí),一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。前兩句的意思是:昨夜蕭瑟的秋風(fēng)卷入駐守的關(guān)塞;極目四望,但見邊月西沉,寒云滾滾。描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景,襯托邊境局勢的緊張。

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