
一、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。(10分)
fáng yán wèi jiè hé xié zhàng peng bà dà
shèn tòu suì dà jiàn kāng páng dà xū qiú
二、有趣的字詞。(39分)
1.分清這些字,分別組詞。(10分)
怒( ) 晌( ) 測( ) 疏( ) 鈍( )
努( ) 響( ) 側(cè)( ) 梳( ) 純( )
2.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(9分)
連( )( )起 天( )( )子 茹( )( )血
點( )( )筆 五( )( )斕 ( )空翱( )
在上面的詞語中,我們可以用“ ”來描寫孔雀,用“ ”來描寫老鷹,用“ ”來描寫原始社會人們的生活狀況。
3.按要求寫句子。(6分)
(1)水把森林淹沒了。(改為被字句)
_________________________________________________________________
(2)這群逃難的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物來。(縮句)
_________________________________________________________________
(3)父親的教導(dǎo)使我終身受到教育和益處。(修改病句)
_________________________________________________________________
4.查字典,填空。(5分)
“澎”用部首查字法,應(yīng)查 部,再查 畫。用音序查字法應(yīng)查音序 ,再查音節(jié) ?!芭炫取币辉~有兩種解釋:①形容波浪互相撞擊;②形容聲勢浩大,氣勢雄偉。在“澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊”這句話中,“澎湃”的意思是 。(填序號)
5.用“/”劃去括號里不正確的字。(3分)
擦(拭 試) (指 脂)肪 遲(鈍 頓)
世(紀(jì) 記) 期(末 未) (隨 隧)道
6.照樣子,寫詞語。(6分)
前俯后仰(含有反義詞)_________ __________ _________
勃勃生機(jī)(AABC式)_________ __________ _________
三、積累運用(5分)
1.__________________,麥花雪白菜花稀。
2. 鄉(xiāng)村生活充滿了淳樸的氣息,在那里我們既能看到“__________________,________________”的有趣場景;也能從“__________________,_______________”中體會到農(nóng)事的繁忙。
四、快樂閱讀。(21分)
(一)課內(nèi)閱讀 (8分)
晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷地從帳子里伸出頭來,你仰起了臉,這時候,小小的天窗又是你惟一的慰藉!
你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹,——總之,夜的美麗的神奇,立刻會在你的想像中展開。
發(fā)明這“天窗”的大人們,是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實”,比任憑他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實!
1.這是“我”在( )的時候,感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。(1分)
2.用“____”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子,這些句子是______句。(3分)
3.天窗象征什么?(2分)
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4.如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們,是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。(2分)
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(二)課外閱讀 (13分)
我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親正面臨著一個道德難題?!薄半y道我們中了彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。
“過來,孩子?!蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根,號碼分別是05102和05103,中獎的那張?zhí)柎a是05102。
母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了看,終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K是代表庫伯,你父親的同事?!痹瓉?,父親買彩票時,幫庫伯捎了一張,并作了記號。過后,倆人都把這件事忘了??梢钥闯觯牵俗钟孟鹌げ吝^,留有淡淡的痕跡?!翱墒?,庫伯是有錢人,我們家窮??!”我激動地說。話音剛落,我聽到父親進(jìn)門的腳步聲,接著聽到他在撥電話號碼,是打給庫伯的。
1.“捎”的音序是( ),部首是( )。(1分)
2.給文中的“悶”選正確的音節(jié)和字義劃上"√"。(2分)
悶:①mēn ②mèn
①心情不舒暢 ②不透氣 ③聲音不響亮 ④在屋里呆著,不到外面去
3.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(3分)
近義詞: 煩悶( ) 辨認(rèn)( )
反義詞: 喜氣洋洋( )
4.“我迷惑不解”的問題是(2分)
_________________________________________________________________
5.父親面臨的道德難題指的是____________________;他是這樣處理這個難題的______________________________(2分)
6.你贊賞“父親”的行為嗎?為什么?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
五、寫作天地。(25分)
題目:我愛 .
提示:把題目補(bǔ)充完整,寫人、寫事、寫物都行。450字左右。
參考答案:
一、房檐 慰藉 和諧 帳篷 霸道
滲透 隧道 健康 龐大 需求
二、
1.(答案不唯一)
怒吼 晌午 測量 疏通 遲鈍
努力 響亮 側(cè)面 梳理 純潔
2.前 后 根 拔 之 驕 毛 飲 睛 之 彩 斑 態(tài) 異 凌 翔 毫不 五彩斑斕 凌空翱翔 茹毛飲血
3. (1)森林被水淹沒了。
(2)人吃起食物來。
(3)去掉“和益處”。
4.氵 12 P péng ①
5.試 指 頓
記 未 隨
6.七上八下 出生入死 東倒西歪
津津有味 井井有條 炯炯有神
三、1.梅子金黃杏子肥
2.兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 日長籬落無人過 唯有蜻蜓蛺蝶飛
四、(一)1.被逼著上床休息
2.你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹 排比句
3. 象征兒童通往想像世界的窗口
4. 幽默地表現(xiàn)了作者對大人們拘束兒童生活通達(dá)的情懷,也表達(dá)了作者對“天窗”這一神奇事物的向往。
(二)1.S 扌
2. ② ①
3.煩惱 辨別 悶悶不樂
4. 難道我們中了彩得到汽車是不道德的嗎?
5.是否把中獎得來的汽車送還 打電話告訴庫伯事情的真相
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