
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解并掌握熱值的概念、單位、計(jì)算公式。
2.會(huì)運(yùn)用熱值的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算,
3.理解并掌握熱機(jī)效率的概念、熱散失的途徑、提高熱機(jī)效率的方法。
4.了解燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。
自主探究
1.某種燃料完全燃燒放出的熱量與其之比,叫做這種燃料的熱值。
2.在國(guó)際制單位之中,熱量的單位是.質(zhì)量的單位是,則熱量的單位是,符號(hào)是。
3.用來(lái)做的那部分能量,與燃料完全燃燒放出的能量之比,叫做熱機(jī)的效率。
合作探究
一、熱值
生活體驗(yàn):生活中我們可以使用哪些燃料?這些燃料如何分類?
思路點(diǎn)撥:生活中經(jīng)常使用的燃料有很多,可以按狀態(tài)分類。固體燃料有木柴、煤等,液體燃料有汽油、柴油等,氣體燃料有煤氣、天然氣等。
思考討論:
(1)1 kg的干木柴和10 kg的干木柴在同樣燃燒時(shí),放出的熱量是否相同?
(2)相同條件下,1kg干木柴和1kg煤,哪-種燃料能燒開(kāi)更多的水?
(3)燒開(kāi)同-壺水,用干木柴和用天然氣所需要燃燒的質(zhì)量一樣嗎?
(4)1kg的干木柴完全燃燒和未完全燃燒時(shí)放出的熱量是否相同?
(5)影響燃料燃燒放出熱量的因素是什么?
答案點(diǎn)撥:
(1)干木柴在同樣燃燒時(shí).木柴的質(zhì)量越大,燃燒放出的熱量越大。
(2)1 kg煤燃燒后能燒開(kāi)更多的水。
(3)燒開(kāi)同一壺水,用干木柴和用天然氣所需要燃燒的質(zhì)量不同,用干木柴的質(zhì)量大,用天然氣的質(zhì)量小。
(4)干木柴燃燒得越充分放出的熱量就越大,完全燃燒比未完全燃燒放出的熱量大。
(5)燃料的質(zhì)量、燃料的種類,燃料燃燒的狀況。
自主學(xué)習(xí):閱讀課本P22-P23“燃料的熱值”的內(nèi)容,學(xué)有關(guān)的知識(shí)。
1.燃料的熱值的物理意義:熱值在數(shù)值上等于某種燃料完全燃燒放出的熱量。
2.固體或液體燃料完全燃燒放出熱量的計(jì)算公式Q=.氣體燃料完全燃燒放出熱量的計(jì)算公式Q=。
二、熱機(jī)的效率
思考討論:
(1)用煤燒水時(shí),煤能完全燃燒嗎?
(2)煤燃燒放出的熱量能全部被水吸收嗎?
答案點(diǎn)撥:
(1)煤不能完全燃燒。
(2)爐灶本身吸收一部分熱量;高溫的煙氣帶走了一分熱量:一部分熱量直接散失掉了,水吸收的熱量只占煤燒放出熱量的一部分。
類比分析:在內(nèi)燃機(jī)中燃料是否能夠完全燃燒?燃料出燒釋放的能量都到哪里去了?
思路點(diǎn)撥:熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置,燃料燒釋放的能量只有-部分用來(lái) 做有用功,還有相當(dāng)一部分量散失掉了。
自主學(xué)習(xí):閱讀課本P23-P24“熱機(jī)的效率”的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。
1.提高燃料的可以有效地做到節(jié)約能源。
2.提高熱機(jī)的效率的途徑
(1),節(jié)約能源、減少污染;
(2),減少各種能量損失,提高效率:
(3),提高燃料的利用率。
課堂檢測(cè)
1.釋放化學(xué)能的過(guò)程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱之為熱量)過(guò)多或過(guò)少都有損于健康.某種巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2000kJ”,該標(biāo)識(shí)的含義與以下哪個(gè)物理量含義類似( )
A.熱量B.熱值C.內(nèi)能D.比熱容
2.關(guān)于熱機(jī),下列說(shuō)法正確的是( )
A.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,熱機(jī)的效率可達(dá)到100%
B.四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中,進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)同時(shí)關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程
C.汽油機(jī)頂部有噴油嘴,柴油機(jī)頂部有火花塞
D.柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高,這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?br/>
3.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多,其熱值越大
B.沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)晝夜溫差小,這與水的比熱容比沙石的比熱容小有關(guān)
C.熱饅頭放一會(huì)兒變涼,這是通過(guò)做功改變了饅頭的內(nèi)能
D.試管中的水蒸氣把橡皮塞彈出過(guò)程中,是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能
4.如圖所示是某教師自制的教具.他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后,紙筒立即飛出.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),說(shuō)法不正確的是( )
A.酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變
B.能聞到酒精的氣味說(shuō)明分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過(guò)程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程
D.紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低
5.某機(jī)器的能量流向如圖所示,據(jù)此推理該機(jī)器可能是( )
A.熱機(jī)B.電動(dòng)機(jī)C.發(fā)電機(jī)D.電熱水器
6.天然氣熱值為 8.4×10 7J/m3,則完全燃燒 8m3的天然氣能放出_____J 的熱量。
7.我國(guó)首次在南海成功試采出綠色能源―“可燃冰”。完全燃燒50g的“可燃冰”來(lái)加熱水,最多可以使質(zhì)量為100kg,初溫為20℃的水溫升高到______℃[q可燃冰=4.2×108J/kg;c水=4.2×103J/(kg·℃)]。
8.某興趣小組的同學(xué),用煤爐給l0kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒0.4kg煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107J/kg,煤爐燒水時(shí)的熱效率_________。
參考答案
1.B 2.B 3.D 4.C 5.B ×108 7.70 8.21%
這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第十四章 內(nèi)能的利用第2節(jié) 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案,共10頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,分析總結(jié),交流討論,分析論證等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第2節(jié) 熱機(jī)的效率學(xué)案,共8頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,分析總結(jié),交流討論,分析論證等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第2節(jié) 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案,共3頁(yè)。
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