2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)專題強化雙擊訓(xùn)練 專題三 牛頓運動定律 B1.將重為的均勻長方體物塊切成相等的兩部分,切面與邊面夾角為45°,如圖所示疊放并置于水平地面上,現(xiàn)用彈簧測力計豎直向上拉物塊A的上端,彈簧測力計示數(shù)為,整個裝置保持靜止,則(   )A.地面與物塊間可能存在靜摩擦力 B.物塊對地面的壓力大于C.AB的壓力大小為 D.之間靜摩擦力大小為2.如圖甲所示,足夠長的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A.木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時,用傳感器測出木板B的加速度a,得到如圖乙所示的圖像,已知g,則(   )A.小滑塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)為0.1 B.時,木板B的加速度為C.木板B的質(zhì)量為1.5 kg D.小滑塊A的質(zhì)量為4 kg3.如圖所示,一個小球從豎直立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落,在小球與彈簧開始接觸到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球的速度和加速度的變化情況是(   )A.加速度越來越大,速度越來越小B.加速度和速度都是先增大后減小C.速度先增大后減小,加速度方向先向下后向上D.速度一直減小,加速度大小先減小后增大4.如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行,初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的圖像(以地面為參考系)如圖乙所示.已知,則下列說法錯誤的是(   )A.時刻,小物塊離A處的距離達到最大B.時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C.0~時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.0~時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用5.在兩個足夠長的固定的相同斜面體上(其斜面光滑),分別有如圖所示的兩套裝置(斜面體B的上表面水平且光滑,長方體D的上表面與斜面平行且光滑,分別是固定在上的擋板,完全相同的兩個彈簧一端固定在擋板上,另一端分別連在AC上,在AD分別保持相對靜止沿斜面自由下滑的過程中,下列說法正確的是(   )A.兩彈簧都處于拉伸狀態(tài)B.兩彈簧都處于壓縮狀態(tài)C.彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧處于原長狀態(tài)D.彈簧處于拉伸狀態(tài),彈簧處于壓縮狀態(tài)6.一長輕質(zhì)薄硬紙片置于光滑水平地面上,其上放質(zhì)量均為1 kg兩物塊,與薄硬紙片之間的動摩擦因數(shù)分別為,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g。下列說法正確的是(   )A.,A物塊所受摩擦力大小為1.5 NB.,B物塊的加速度為C.無論力F多大,A與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑動D.無論力F多大,B與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑動7.如圖甲所示為雜技中的頂竿表演。水平地面上演員B用肩部頂住一根長直竹竿,另一演員A爬至竹竿頂端完成各種動作。某次頂竿表演結(jié)束后,演員A自竿頂由靜止開始下滑,滑到竿底時速度正好為零,然后曲腿跳到地面上,演員質(zhì)量均為50 kg,長竹竿質(zhì)量為5 kgA下滑的過程中速度隨時間變化的圖像如圖乙所示。重力加速度g,下列判斷正確的是(   )A.竹竿的總長度約為3 mB.0~6 s內(nèi),演員B對地面的壓力大小始終為1050 NC.0~6 s內(nèi),竹竿對演員B的壓力的沖量大小為D.演員A落地時向下曲腿,是為了縮短作用時間以減小地面的沖擊力8.如圖所示,一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球A用細繩懸掛于O點,另一質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體B被夾在豎直墻壁和A球之間,B的球心到O點之間的距離為h,的球心在同一水平線上,處于靜止狀態(tài),重力加速度為g。則下列說法正確的是(   )A.AB的壓力大小為B.豎直墻壁對B的摩擦力可能為零C.當只輕輕把球B向下移動一點距離,若再次保持靜止,則AB的壓力大小保持不變,細繩拉力增大D.當只輕輕把球B向下移動一點距離,若再次保持靜止,則AB的壓力減小,細繩拉力減小9.如圖所示,傾角為θ的斜面固定于水平地面上,上表面光滑,三小球的質(zhì)量分別為,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端,另一端與A球相連,間固定一個輕桿,間由一輕質(zhì)細線連接.彈簧、輕桿與細線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)突然剪斷細線或斷開彈簧與A的連接點,下列判斷正確的是(   )A.彈簧斷開的瞬間,之間桿的彈力大小不為零B.細線被剪斷的瞬間,球的加速度沿斜面向上,大小為C.彈簧斷開的瞬間,三個小球的加速度均為零D.細線被剪斷的瞬間,之間桿的彈力大小為10.如圖所示,水平傳送帶間的距離為16 m,質(zhì)量分別為2 kg、4 kg的物塊,通過繞在光滑定滑輪上的細線連接,Q在傳送帶的左端且連接物塊Q的細線水平,當傳送帶以8 m/s的速度逆時針轉(zhuǎn)動時,Q恰好靜止.取重力加速度,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.當傳送帶突然以8 m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是(   )A.Q與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5B.Q從傳送帶左端到右端所用的時間為2.4 sC.整個過程中,Q相對傳送帶運動的距離為4.8 mD.Q從傳送帶左端到右端的過程細線受到的拉力為11.如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平面上,上端放置一小物體,小物體處于靜止狀態(tài).現(xiàn)對小物體施一豎直向上的拉力F,使小物體始終向上做勻加速直線運動,直到物體與彈簧分離,拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示,均為已知量,重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi).則下列結(jié)論正確的是(   )A.開始時彈簧的壓縮量為dB.物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)C.物體的加速度大小為D.物體從開始運動到離開彈簧的過程經(jīng)過的時間為12.如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達到的位移x與斜面傾角θ的關(guān)系,將某一物體每次以大小不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ,實驗測得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g,根據(jù)圖象可求出(   )A.物體的初速度B.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)C.取不同的傾角θ,物體在斜面上能達到的位移的最小值1.44 mD.時,物體達到最大位移后將沿斜面下滑13.如圖甲所示,用黏性材料粘在一起的兩物塊靜止于光滑水平面上,兩物塊的質(zhì)量分別為,當之間產(chǎn)生拉力且大于0.3 N時,將會分離.時刻開始對物塊A施加一水平推力,同時對物塊B施加同一方向的拉力,使從靜止開始運動,運動過程中方向保持不變,、的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.則下列關(guān)于兩物塊受力及運動情況的分析,正確的是(   )A.時刻之間作用力大小為0.6 NB.時刻之間作用力為零C.時刻AB的作用力方向向左D.時刻到分離,它們運動的位移為5.4 m14.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有個,每個質(zhì)量均為0.010 kg。實驗步驟如下:1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物塊,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。2)將n(依次取)個鉤碼掛在輕繩右端,其余個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制圖像,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。3)對應(yīng)于不同的na值見下表。時的圖像如圖(b)所示;由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表。n123450.20 0.580.781.004)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補齊數(shù)據(jù)點,并作出圖像。從圖像可以看出:當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。5)利用圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為_______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取)。6)若以保持木板水平來代替步驟(1),下列說法正確的是_____(填入正確選項前的標號)。A.圖線不再是直線B.圖線仍是直線,但該直線不過原點C.圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

               
答案以及解析1.答案:D解析:對整體受力分析,水平方向不受地面的摩擦力,否則不能平衡,豎直方向受力平衡,則有,解得,則物塊對地面的壓力等于,故A、B錯誤;對A部分受力分析,如圖所示。把A部分所受力沿切面和垂直切面方向進行分解,根據(jù)平衡條件得,,解得,由牛頓第三定律知AB的壓力,故C錯誤,D正確。2.答案:B解析:由題圖可知,時,小滑塊與木板相對靜止,當時,加速度,對整體分析,由牛頓第二定律有,解得,當F大于8 N時,發(fā)生相對滑動,根據(jù)牛頓第二定律,對B分析有,解得,由題圖可知,時,圖線的斜率,解得,則,由題圖可知,,解得,A、CD錯誤;當時,小滑塊A與木板B相對滑動,B的加速度為,B正確.3.答案:C解析:在接觸的第一個階段,,合力方向豎直向下,小球向下運動,x逐漸增大,所以逐漸減小,由得,,方向豎直向下,且逐漸減小,又因為這一階段av都豎直向下,所以v逐漸增大。當時,,此時速度達到最大。之后,小球繼續(xù)向下運動,,合力,方向豎直向上,小球向下運動,x繼續(xù)增大,增大,,方向豎直向上,隨x的增大而增大,此時av方向相反,所以v逐漸減小。綜上所述,小球向下壓縮彈簧的過程中,的方向先向下后向上,大小先減小后增大;a的方向先向下后向上,大小先減小后增大;v的方向向下,大小先增大后減小。4.答案:D解析:在0~時間內(nèi)小物塊向左減速,在~時間內(nèi)小物塊向右加速,時刻小物塊向左減速運動到速度為零,離A處的距離達到最大,故A正確;時刻前小物塊相對傳送帶向左運動,之后相對靜止,則知時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大,故B正確;0~時間內(nèi),小物塊相對傳送帶向左運動,受到的摩擦力方向始終向右,且大小不變,故C正確;由題圖乙知,在~時間內(nèi)小物塊做勻速直線運動,此時受力平衡,小物塊不受摩擦力作用,故D錯誤.5.答案:C解析:根據(jù)題意分析可知AB保持相對靜止,則二者沿斜面向下的加速度是相等的,設(shè)它們的總質(zhì)量為M,則,所以;同理,若以為研究對象,則它們共同的加速度大小也是.A為研究對象,A受到重力、斜面體B對其豎直向上的支持力,兩力的合力的方向在豎直方向上,由于A在水平方向的加速度,水平方向的加速度由彈簧對其的彈力提供,所以彈簧處于壓縮狀態(tài);以C為研究對象,C受到重力、長方體的支持力,合力的大小,加速度為,即C不受彈簧的彈力,所以彈簧處于原長狀態(tài).故選項C正確.6.答案:C解析:A與紙片間的最大靜摩擦力為與紙片間的最大靜摩擦力為。若,與紙片保持相對靜止,整體在F作用下向左勻加速運動,加速度為,此時對A,解得,A錯誤;物體B做加速運動的最大加速度為,,相對紙片靜止時,加速度為,則此時B相對紙片發(fā)生滑動,B的加速度仍為,選項B、D錯誤;由以上分析可知當紙片的加速度為B相對紙片將要發(fā)生滑動,此時紙片受到的摩擦力為2 N,即紙片對A的摩擦力也為,則無論力F多大,A與薄硬紙片都不會發(fā)生相對滑動,選項C正確。7.答案:C解析:竹竿的長度等于圖線與t軸所圍的面積,由題圖乙可知,竹竿的總長度,故選項A錯誤。0~6 s內(nèi)演員A先加速向下,再減速向下,先失重再超重,故演員B對地面的壓力一定是變化的,顯然選項B錯誤。由題圖乙可知,0~4 s內(nèi)A向下加速,加速度為,則由牛頓第二定律得,解得,4~6 s內(nèi)A向下減速,加速度大小為,則由牛頓第二定律得,代入數(shù)值解得,設(shè)向下為正方向,則0~6 s內(nèi)竹竿對演員B的壓力的沖量大小為,其中,代入解得,故C正確。演員A落地時向下曲腿,是為了延長作用時間以減小地面的沖擊力,故選項D錯誤。8.答案:AD解析:分析A球的受力情況,如圖1所示,BA的支持力NA的重力的合力與細繩的拉力T等大、反向、共線,根據(jù)兩個陰影三角形相似得:,得,由牛頓第三定律知AB的壓力大小為:A正確;B在豎直方向受到重力,而間無摩擦,由平衡條件知豎直墻壁對B一定有摩擦力,B錯誤;當只輕輕把球B向下移動一點距離,分析A球的受力情況,如圖2所示,NT的合力與等大、反向、共線,根據(jù)兩個陰影三角形相似得:,可得:,由于,可知N減小,T減小,由牛頓第三定律知AB的壓力減小,C錯誤,D正確。9.答案:BD解析:彈簧斷開的瞬間,對整體由牛頓第二定律可得,對球A由牛頓第二定律可得,解得,,故三個小球的加速度均為,之間桿的彈力大小為零,選項AC錯誤;初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),對整體有,細線被剪斷的瞬間,對整體可得,對B,解得,故球的加速度大小為,之間桿的彈力大小為,選項BD正確.10.答案:AC解析:當傳送帶以速度逆時針轉(zhuǎn)動時,Q恰好靜止不動,對Q受力分析知,,即,解得,故A正確;當傳送帶突然以順時針轉(zhuǎn)動,組成的系統(tǒng)做初速度為零的勻加速直線運動,有,代入數(shù)據(jù)解得,當速度達到傳送帶速度即8 m/s后,做勻速直線運動,勻加速的時間為,解得,勻加速運動的位移為,則勻速運動的時間,Q從傳送帶左端到右端所用的時間為,故B錯誤;加速階段的位移之差為,即整個過程中,Q相對傳送帶運動的距離為4.8 m,故C正確;當Q加速時,對P分析有,代入數(shù)據(jù)解得,當Q做勻速直線運動時,有,故D錯誤.11.答案:AD解析:對小物體進行受力分析,有,當時,,此時彈簧恢復(fù)原長且與物體分離,物體的位移d等于彈簧的壓縮量,故選項A正確,選項B錯誤;開始時,物體重力和彈簧彈力二力平衡,由平衡條件得,拉力b時,彈簧彈力和物體重力平衡,合力等于拉力,根據(jù)牛頓第二定律有,物體與彈簧分離后,拉力c,根據(jù)牛頓第二定律有,聯(lián)立解得物體的質(zhì)量,彈簧的勁度系數(shù),加速度,故選項C錯誤;從物體開始運動到離開彈簧的過程,物體的位移為d,根據(jù)勻變速直線運動的位移公式得,解得運動時間,故選項D正確.12.答案:AC解析:由題圖乙可知,當斜面傾角時,物體做豎直上拋運動,其上升的最大高度為,由勻變速直線運動的規(guī)律可得,解得,選項A正確;由題圖乙可知,當斜面傾角為時,由牛頓第二定律可得,解得物體減速運動的加速度大小為,此時物體運動的距離為,由勻變速直線運動的規(guī)律可得,聯(lián)立以上兩式可解得,選項B錯誤;物體在粗糙斜面上向上運動時,由牛頓運動定律可得,解得,則物體能達到的位移,引入輔助角α,由數(shù)學(xué)知識可得,故,代入數(shù)據(jù)可解得,選項C正確;當時,由于,故有,所以物體達到最大位移后不再下滑,選項D錯誤.13.答案:AD解析:由題圖乙可知、的合力保持不變,根據(jù)牛頓第二定律,可知兩個物塊一起運動的加速度.時刻,,對B應(yīng)用牛頓第二定律有,,解得,選項A正確.間的作用力恰為零,由牛頓第二定律得,由題圖乙知,解得間的作用力為零,選項B錯誤.,此時兩物塊緊靠著,AB的作用力方向向右,選項C錯誤.之間產(chǎn)生拉力且大于0.3 N將會分離,對B分析,,代入時兩物塊分開,則,選項D正確.14.答案:(30.39(在0.37~0.49范圍內(nèi)都可)4)如圖所示50.45(在0.43~0.47范圍內(nèi)都可)6BC解析:(3)由得:,在圖像中找一點坐標,代入公式即可求出a。5)對小車和鉤碼組成的系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律:,則,圖像的斜率,從而可解出M。6)對于平衡摩擦力的情況,對整體應(yīng)用牛頓第二定律:,則;對于木板水平的情況,對整體應(yīng)用牛頓第二定律:,整理得:,比較①②可見,B、C均正確。


 

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