河北省滄州市七校2021屆高三上學期期中考試語文試題 (含答案)-試卷下載-教習網(wǎng)

參考答案與解析
1. B 2. C 3. B 4. 萌芽期：19世紀，植物學家獨立研究偶然出土的植物遺存，鑒定植物種屬，基本上沒有涉及與人類文化的關(guān)系。過渡期：20世紀40年代，植物學界與考古學界出現(xiàn)交叉研究，但缺乏獲取植物遺存的有效方法。形成期：20世紀60年代，浮選法出現(xiàn)，出現(xiàn)專門研究植物考古的學者，真正意義上的植物考古學形成。 5. 首先，明確植物考古學的學科定位（或明確植物考古學是考古學的分支學科），論述植物考古的跨學科特點；然后，明確植物考古學的研究目的（或明確植物考古的研究目的是認識和了解古代人類與植物的相互關(guān)系，復(fù)原古代人類生活方式和解釋人類文化的發(fā)展過程），論述植物考古屬于考古學的原因；最后，明確植物考古學的研究對象（或明確植物考古的研究對象是考古發(fā)現(xiàn)的與古代人類生活直接或間接相關(guān)的植物遺存），論述植物考古學與其他考古分支的主要區(qū)別。6. C 7. D 8. ①通過描寫“‘我’家存著的一張黑白照片”引出文章的寫作對象：那些路是村莊的符號，更是生活變遷的標識。②描寫“‘我’家存著的一張黑白照片”，極具一種懷念意味,從而奠定了文章的感情基調(diào)，調(diào)動了讀者的閱讀興趣。 9. ①這些路見證了這里每個人生老病死的成長過程。②這些路見證了村莊人們生活變遷，由過去的貧困,到現(xiàn)在的富足。③這些路見證了村莊的人情由過去的親切熱情到現(xiàn)在的冷漠勢利。(意思對即可)10. D 11. B 12. B 13. （1）每天與他們相約，鞭打那些遲到的人，兒童們都畏懼佩服。馬仁瑀又買果子平均分給他們，他們更加親近依附他。（2）樓上瞭望的士兵大聲謾罵，世宗很惱怒，命令將帥和車右射他，因為遠沒有人能射中。 14. 因為與皇后親族王繼勛互不相讓，并且趁皇帝將在郊外講習武事之時，各自統(tǒng)率士兵準備相互報復(fù)。15. A 16. ①詩人渴望建功立業(yè)，卻只能效仿古人擊壺高歌飲酒，涕泗鏈鏈，抒發(fā)了壯志難酬的苦悶。②用東施效顰的典故，抒寫自己鄙視權(quán)責，堅持氣節(jié)，高潔傲岸的情懷。③全詩字里行間都洋溢著詩人內(nèi)心的抑郁和憤慨之情。(意思對即可)17. (1)辛苦遭逢起一經(jīng) 干戈寥落四周星 (2)是造物者之無盡藏也而吾與子之所共適 (3)斜陽草樹尋常巷陌18. A 19. ①霧靄尚未散去，呈現(xiàn)出若有似無的朦朧感，這與紗巾的輕柔，朦朧相似；②太陽升起后山谷變得秀麗起來，這與少女的臉有相似之處。 20. “吞沒”運用了比擬手法，表現(xiàn)了云團飄動的動感，給人充滿力量的感覺，更能表現(xiàn)“巨大云團，像狂怒的海潮”的氣勢。用“淹沒”無法體現(xiàn)巨大云團飄動的動感，缺少了一種氣勢。21.第①句，刪除“根據(jù)”或“指出”。第③句，“延長”后加上“至”。第⑤句，“文化事業(yè)建設(shè)費等”后加上“政策”。第⑧句，“行使”改為“使用”。22.智利天文學家領(lǐng)銜的國際團隊發(fā)現(xiàn)了第一顆“超熱海王星”，它的體積比海王星略大，質(zhì)量約為海王星的兩倍，可能存在固體內(nèi)核和大氣層。