【精品試卷】中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題測試29 數(shù)據(jù)的分析（培優(yōu)提高）（學(xué)生版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

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人數(shù)（人）
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根據(jù)上表中的信息判斷，下列結(jié)論中錯誤的是（）A．該班一共有40名同學(xué)B．該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是45分C．該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是45分D．該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是45分12．（2019·江蘇中考真題）隨著時代的進步，人們對（空氣中直徑小于等于微米的顆粒）的關(guān)注日益密切．某市一天中的值（）隨時間（）的變化如圖所示，設(shè)表示時到時的值的極差（即時到時的最大值與最小值的差），則與的函數(shù)關(guān)系大致是（　　）A． B．C． D．二、填空題（共5小題，每小題4分，共20分）13．（2019·甘肅中考模擬）已知一組數(shù)據(jù)4，x，5，y，7，9的平均數(shù)為6，眾數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____．14．（2018·四川中考真題）已知一組數(shù)據(jù)，，，，，的平均數(shù)為，則這組數(shù)據(jù)的方差為______-.15．（2019·江蘇中考模擬）已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的折線圖如圖，設(shè)甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別為S甲2、S乙2，則S甲2__S乙2（填“＞”、“=”、“＜”）16．（2018·山東省壽光世紀(jì)學(xué)校中考模擬）一組數(shù)據(jù)2，4，a，6，7，7 的中位數(shù)是5 ，則方差S2= _______________．17．（2018·四川中考模擬）已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是3，則另一組新數(shù)據(jù)x1+1，x2+2，x3+3，x4+4，x5+5的平均數(shù)是_____．三、解答題（共4小題，每小題8分，共32分）18．（2019·湖南中考模擬）為了了解居民的環(huán)保意識，社區(qū)工作人員在光明小區(qū)隨機抽取了若干名居民開展主題為“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識有獎問答活動，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖條形統(tǒng)計圖（得分為整數(shù)，滿分為10分，最低分為6分）請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：（1）本次調(diào)查一共抽取了　　名居民；（2）求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；（3）社區(qū)決定對該小區(qū)500名居民開展這項有獎問答活動，得10分者設(shè)為“一等獎”，請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，幫社區(qū)工作人員估計需準(zhǔn)備多少份“一等獎”獎品？19．（2018·湖北中考真題）近年來，共享單車逐漸成為高校學(xué)生喜愛的“綠色出行”方式之一，自2016年國慶后，許多高校均投放了使用手機支付就可隨取隨用的共享單車．某高校為了解本校學(xué)生出行使用共享單車的情況，隨機調(diào)查了某天部分出行學(xué)生使用共享單車的情況，并整理成如下統(tǒng)計表．使用次數(shù)012345人數(shù)11152328185（1）這天部分出行學(xué)生使用共享單車次數(shù)的中位數(shù)是　　，眾數(shù)是　　，該中位數(shù)的意義是　　；（2）這天部分出行學(xué)生平均每人使用共享單車約多少次？（結(jié)果保留整數(shù)）（3）若該校某天有1500名學(xué)生出行，請你估計這天使用共享單車次數(shù)在3次以上（含3次）的學(xué)生有多少人？20．（2019·重慶中考模擬）蔬菜基地為選出適應(yīng)市場需求的西紅柿秧苗，在條件基本相同的情況下，將甲、乙兩個品種的西紅柿秧苗各500株種植在同一個大棚．對市場最為關(guān)注的產(chǎn)量進行了抽樣調(diào)查，隨機從甲、乙兩個品種的西紅柿秧苗中各收集了50株秧苗上的掛果數(shù)（西紅柿的個數(shù)），并對數(shù)據(jù)（個數(shù)）進行整理、描述和分析，下面給出了部分信息.a. 甲品種掛果數(shù)頻數(shù)分布直方圖（數(shù)據(jù)分成6組：25≤x<35，35≤x<45，45≤x<55，55≤x<65，65≤x<75，75≤x<85）.b. 甲品種掛果數(shù)在45≤x<55這一組的是：45，45，46，47，47，49，49，49，49，50，50，51，51，54c. 甲、乙品種掛果數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下：品種平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲49.4m491944.2乙48.648.5473047根據(jù)以上信息，回答下列問題:(1)表中m= ；(2)試估計甲品種掛果數(shù)超過49個的西紅柿秧苗的數(shù)量；(3)可以推斷出品種的西紅柿秧苗更適應(yīng)市場需求，理由為（至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性）.21．（2019·湖北中考模擬）朗讀者自開播以來，以其厚重的文化底蘊和感人的人文情懷，感動了數(shù)以億計的觀眾，岳池縣某中學(xué)開展“朗讀”比賽活動，九年級、班根據(jù)初賽成績，各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績滿分為100分如圖所示．平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)九班85 85九班 80 根據(jù)圖示填寫表格；結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個班級的復(fù)賽成績較好；如果規(guī)定成績較穩(wěn)定班級勝出，你認(rèn)為哪個班級能勝出？說明理由．