③階級：“士”階層的活躍和受到重用（2分）
      ④教育：私學(xué)興起，學(xué)在官府轉(zhuǎn)為學(xué)在民間（2分）（4）代表人物：程顥、程頤、朱熹、王陽明、陸九淵等（2分）影響：注重氣節(jié)德操；注重社會責(zé)任；具有歷史使命感（2分） 32、（1）北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，帶來印刷業(yè)的革新；（2分）宋代火藥廣泛應(yīng)用于軍事，推動火藥武器的發(fā)展；（2分）北宋時，指南針開始應(yīng)用于航海。（2分）（2）火藥摧毀了歐洲封建主的軍事城堡；（2分）指南針為西歐人新航路的開辟和海外殖民征服打開了世界市場創(chuàng)造了條件，從而推動資本主義的發(fā)展；（2分）印刷術(shù)有利于文藝復(fù)興和宗教改革的開展，為資本主義社會到來作了輿論準(zhǔn)備；（2分）三大發(fā)明對于歐洲從封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會的過程中起了重大作用。（3分） 

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