【生物】福建省漳平市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期期中考試-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系4.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是A.組織液中某些蛋白質(zhì)的合成     B.麥芽糖的水解C.碳酸氫鹽的形成D.丙酮酸的氧化分解5.下列關(guān)于人類遺傳病及其研究的敘述,不正確的是A.多基因遺傳病是受多對等位基因控制的疾病
B.不攜帶遺傳病基因的個體可能會患遺傳病
C.在調(diào)查人類遺傳病時,一般調(diào)查單基因遺傳病
D.在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率,以確定該病的遺傳方式6.假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，下圖表示不同的培育方法，以下說法不正確的是A. 過程①育種方法的原理是基因突變，能提高突變率，增加變異來源B. 過程②③④育種方法的原理是基因重組，圖中aaB_經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是1/2C. ⑤和⑦過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D. 過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限7．下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是A．①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，①③等處的滲透壓會降低C．①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、水、無機鹽等D．無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定8.神經(jīng)沖動在體內(nèi)的傳導(dǎo)途徑是A．樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸           B．軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸C．樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體                 D．樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體9.檢測某生物樣品中堿基比例，其嘌呤含量和嘧啶含量不等，則該生物樣品不可能是A．大腸桿菌  B．T2噬菌體  C．流感病毒   D．人體細(xì)胞10.關(guān)于基因和染色體的敘述不正確的是A．基因在染色體上是由薩頓提出的B．基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體C．同源染色體同一位置上的基因不一定是等位基因D．基因突變引起染色體上基因數(shù)目發(fā)生改變11.將某馬鈴薯品種的花粉進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，在幼苗細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了12對染色體，能夠確定此幼苗個體屬于A．單倍體   B．二倍體   C．四倍體   D．多倍體12.對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，正確的描述是A．處于分裂間期的細(xì)胞最多B．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C．顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變的動態(tài)過程D．低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極13.在培育三倍體無籽西瓜過程中，收獲三倍體種子是在A．第一年、二倍體母本上   B．第一年、四倍體母本上C．第二年、三倍體母本上   D．第二年、二倍體母本上14.下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，錯誤的是A．對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義B．人類的基因組是指人體DNA分子中所攜帶的全部遺傳信息C．必須分別測定人類所有細(xì)胞中的各種基因的核苷酸序列D．特定基因中的脫氧核苷酸的排列順序是一定的15.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1/100，一個表現(xiàn)型正常的人是雜合子的概率是A.9/100    B.18/100    C.1/11   D.2/1116.下列關(guān)于物種形成的說法正確的是A．基因突變、自然選擇及隔離是物種形成的基本環(huán)節(jié)B．地理隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個體就形成了不同物種 C．生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個體就形成了不同物種D．每個新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過程17.下列有關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義的敘述，不合理的是A．通過內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)可以使血液的成分恒定不變B．穩(wěn)態(tài)是機體通過調(diào)節(jié)作用，在各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動下實現(xiàn)的C．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的D．穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝的正常進行18.如圖是突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項中能表示信息在突觸中傳遞方向的是A．①②③  B．⑤②③  C．④②③  D．③②①19．下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是A．病毒的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAC．除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)20．下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則錯誤的是A．圖1發(fā)生了基因重組        B．圖2發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異C．均使生物的性狀發(fā)生改變    D．均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中21.基因型為Aa的雌雄果蠅雜交后得到F1，選取F1中顯性個體分別進行自交(基因型相同的雌雄個體進行交配)和自由交配，則自交和自由交配得到的F2中A的基因頻率和Aa的基因型頻率之間的關(guān)系為A．A的基因頻率相同，Aa的基因型頻率相同 B. A的基因頻率不同，Aa的基因型頻率相同C．A的基因頻率相同，Aa的基因型頻率不同 D. A的基因頻率不同，Aa的基因型頻率不同22.圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤23.野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N＝58)小野果.如圖是某科研小組利用野生獼猴桃種子(aa,2N＝58)為材料培育無子獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列敘述錯誤的是A. ③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)B. 若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16C. AA植株和AAAA植株是不同的物種D. 若⑤是雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8724. 將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)Na＋含量變化及膜電位變化，分別用圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示。下列有關(guān)說法正確A．該實驗中某種培養(yǎng)液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替B．a～b時，膜內(nèi)Na＋含量增加與細(xì)胞膜對Na＋的通透性增大有關(guān)C．適當(dāng)提高培養(yǎng)液中K＋濃度可以提高曲線Ⅱ上c點值D．c～d時，局部電流使興奮部位的Na＋由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬?，再形成靜息電位25. 某哺乳動物的卵原細(xì)胞中染色體數(shù)目為6條,在卵原細(xì)胞的分裂過程中,測得甲、乙、丙細(xì)胞的同源染色體對數(shù)、染色體組數(shù)如下表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是項目甲細(xì)胞乙細(xì)胞丙細(xì)胞同源染色體對數(shù)003染色體組數(shù)122A. 甲細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂中期   B.乙細(xì)胞中有6個DNA分子C. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目不相同     D.丙細(xì)胞可能是卵原細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞26.將15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如圖①），轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代，收集并提取DNA，進行密度梯度離心，圖②③④為離心結(jié)果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個數(shù)為X。下列有關(guān)敘述正確的是A. DNA復(fù)制過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)B. ②是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果C. 出現(xiàn)③結(jié)果至少需要40分鐘D. 出現(xiàn)④結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X27. 某同學(xué)分別以清水、緩沖液和血漿為實驗材料進行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實驗，實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述，錯誤的是A．起對照作用的是清水組和緩沖液組B．所得結(jié)果不合理的是清水組C．該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的D．圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組28. 如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析錯誤的是A．a點接受刺激后，其膜內(nèi)電位由負(fù)變正再變負(fù)B．該實驗可證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的C．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的D．電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn)，電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)29.如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，據(jù)圖分析，敘述不正確的是A．有些生物性狀可由多對基因共同控制B．基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿癥C．基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病D．基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進而直接控制生物性狀30.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是A．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記      B．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記C．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記          D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記31.某昆蟲的長翅與短翅分別由一對常染色體上的等位基因A、a控制?，F(xiàn)用純合體長翅雌和短翅雄為親本進行雜交，在F1群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一只短翅昆蟲（染色體數(shù)目正常）。下列關(guān)于F1中出現(xiàn)短翅昆蟲原因的分析，錯誤的是A．雌蟲減數(shù)分裂時，含A基因的一條染色體丟失B．雌蟲減數(shù)分裂時，一條染色體上的A基因的片段缺失C．雌蟲減數(shù)分裂時，一條染色體上的A基因突變成a基因D．該昆蟲發(fā)育過程中受環(huán)境影響表現(xiàn)出短翅性狀32.生物興趣小組用已知基因型為AAbb和aaBB（兩對基因獨立遺傳）的某種植物進行雜交育種實驗，下列關(guān)于他們實驗設(shè)計思路的敘述，正確的是A．要獲取aabb植株，可從F1中直接選育出表現(xiàn)型符合要求的個體B．要獲取AABB植株，可從F2中直接選出符合要求的個體C．要獲取AaBb植株，可將F1上所結(jié)的種子直接保存進行播種D．要獲取AaBb植株，可將親本保留起來進行年年制種 33.如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列敘述錯誤的是 A．若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)可進行逆轉(zhuǎn)錄過程B．若X含CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)可進行RNA的復(fù)制過程C．若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)可進行DNA復(fù)制過程D．若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)可進行翻譯過程34.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則圖中所示的tRNA所攜帶的氨基酸是GCACGTACGTGC精氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸 A.精氨酸   B．丙氨酸   C．半胱氨酸      D．蘇氨酸35．真核細(xì)胞中的某蛋白A可促進DNA的復(fù)制，細(xì)胞中某種特異性miRNA（一種單鏈RNA）可以與蛋白A的模板mRNA結(jié)合。下列分析錯誤的是A．某蛋白A可能是DNA復(fù)制過程中的一種酶B．miRNA通過影響翻譯過程而影響蛋白A的合成C．miRNA與蛋白A的模板mRNA結(jié)合時不存在堿基互補配對D．一定程度上看，miRNA與核糖體存在競爭關(guān)系第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共5小題，共50分)36.（14分）下圖1為人體體液進行物質(zhì)交換的示意圖，圖2為人體某蛋白質(zhì)的生物合成示意圖。（1）若某人長期營養(yǎng)不良，將會直接導(dǎo)致圖1的__________（填圖中字母）中滲透壓降低，__________(填圖中字母）增多而出現(xiàn)組織水腫。（2）圖2所示生理過程只能在圖1的__________（填圖中字母）中進行。（3）若蛋白質(zhì)2是一條由100個氨基酸組成的多肽鏈,則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)2合成的DNA分子至少有__________個堿基。（4）圖2中參與②過程的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的有____________________，在該過程中有多個核糖體相繼與mRNA結(jié)合的生物學(xué)意義是___________________________________。（5）若控制蛋白質(zhì)1的基因中某個堿基對被替換，其表達(dá)產(chǎn)物變?yōu)?/span>Z蛋白。與蛋白質(zhì)1相比，Z蛋白的氨基酸數(shù)目、活性分別是蛋白質(zhì)1的1.25倍和0.3倍。出現(xiàn)這種情況最可能的原因是控制合成蛋白質(zhì)1的基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上               。37．（12分）分析如圖所示家族遺傳系譜圖（甲?。猴@性基因為A，隱性基因為a；乙?。猴@性基因為 B，隱性基因為b），回答有關(guān)問題：（1）甲致病基因位于     染色體上，為     性基因。（2）Ⅱ3、Ⅱ8兩者的家族均無乙病史，則Ⅲ10基因型為          。若Ⅲ10與一正常男子婚配，子女同時患兩種病概率為        ，患病概率為           。（3）若Ⅱ7再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，雖已鑒定胎兒為女性，但醫(yī)生仍建議對胎兒進行基因檢測，原因是                   。38.（8分）請完成下列有關(guān)遺傳學(xué)實驗的問題（1）最早證明基因位于染色體上的科學(xué)家是_______。（2）在遺傳學(xué)研究中，經(jīng)常要通過實驗來確定某基因位于哪一條常染色體。對于植物核基因的定位常用到下列方法（三體和單體產(chǎn)生的配子均為可育配子，且后代均存活），例如：①讓常染色體隱性突變型和野生型單體(2號染色體缺少一條）品系雜交，如果子一代中野生型和突變型之比是_______而不是1:0，則說明該突變基因及其等位基因位于2號染色體上。②也可讓常染色體隱性突變型和野生型三體（2號染色體多一條）品系雜交，子一代中的三體個體再與隱性親本回交。如果在它們的子代中野生型和突變型之比是_____，而不是_____，則說明該突變基因及其等位基因位于2號染色體上。39.（16分）科學(xué)家在研究反射弧功能時進行了下列實驗。將蛙的后肢肌肉(E)及神經(jīng)(B、D)剝離出．當(dāng)用電刺激后肢皮膚A時，后肢肌肉E發(fā)生收縮反應(yīng)。根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析并回答問題：（1）效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)和它所支配的________________共同組成的。（2）若對后肢皮膚A施加一強刺激，所產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上是以__________的形式傳導(dǎo)的；在反射弧中，興奮只能單向傳遞，原因是______________________________________。(3)如果將B剪斷，刺激近A處端，E無收縮反應(yīng)，刺激近C處端，E有收縮反應(yīng)，說明B的功能是____________(傳入或傳出)神經(jīng)沖動；如果將D剪斷，刺激近C處端，E無收縮反應(yīng)，刺激近E處端，E有收縮反應(yīng)，說明D的功能是____________神經(jīng)沖動。(4)如果B、D完整，C處被破壞，再刺激后肢皮膚A時，后肢肌肉E無收縮反應(yīng)，說明C的作用是________________________________，并傳給____________(填序號)。(5)實驗研究說明，動物(或人)的神經(jīng)系統(tǒng)能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部各種刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)，需要保持____________結(jié)構(gòu)的完整。
參考答案一、選擇題（1—20題每小題1分，21—35題每小題2分，共50分）1－5 DBBCD   6－10 CCABD11－15 AABCD   16－20 CADBC21－25 CDBBC   26－30 ADCDA31－35 ADBBC二、非選擇題（共50分）36.（每空2分，共14分）（1）D    C（2）B（3）600（4）rRNA、mRNA、tRNA（答全才得分）少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)（5）原有終止密碼子變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子（或終止密碼子延遲出現(xiàn)。只要合理可得分）37.（每空2分，共12分）（1）常   顯    （2）AaXBXB或AaXBXb     1/16    9/16（3）胎兒為女性肯定不患乙病，但仍可能患甲?。ㄖ灰鸬?/span>“可能患甲病”即可得分）     38.（每空2分，共8分）（1）摩爾根   （2）① 1:1    ②5:1     1:1 39.（每空2分，共16分）（1）肌肉或腺體   （2）電信號    神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（3）傳入　傳出　（4）接受B傳入的神經(jīng)沖動，產(chǎn)生沖動(或興奮)　 D　（5）反射弧