高二3月月考試卷

一、選擇題：（每小題1分，共55分）
1.據(jù)《史記》載，周武王滅商后“封弟周公旦于曲阜，曰魯”。周與魯?shù)年P(guān)系是
A. 大宗與小宗
B. 兄弟
C. 父子
D. 小宗與小宗
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)宗法制相關(guān)的內(nèi)容可知，周武王繼承王位是天下大宗，余子分封是為小宗，所以周與魯國是大宗和小宗的關(guān)系，故A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤；題干問的是周與魯國的關(guān)系而不是周武王和周公旦的關(guān)系，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“封弟周公”故C項(xiàng)錯(cuò)誤；
2.《論語》載：天下有道，禮樂征伐自天子出。與材料最相關(guān)的應(yīng)當(dāng)是
A. 分封制
B. 宗法制
C. 井田制
D. 世襲制
【答案】A
【解析】根據(jù)材料“天下有道，禮樂征伐自天子出”可知，題干說的是社會(huì)政治都很好的時(shí)候，禮樂征伐這類事都有天子決定，可見描述的是諸侯都服從天子的命令，由所學(xué)可知這是在贊美西周實(shí)行的分封制，故A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知宗法制不涉及國家政令的出處，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及土地制度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及政權(quán)繼承人的選擇，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.每逢佳節(jié)倍思親，追根溯源，下列與珍惜親情、渴望相聚情結(jié)的形成有密切關(guān)系的是：
A. 井田制
B. 分封制
C. 宗法制
D. 郡縣制
【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宗法制是以父系血緣為基礎(chǔ) ，解決貴族在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上矛盾的制度。材料反映的是珍惜親情，故C項(xiàng)正確；井田制是經(jīng)濟(jì)制度與親情沒有關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制和郡縣制均是地方行政制度與親情沒有關(guān)系，故B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.儒家經(jīng)典把君子人格的修養(yǎng)和完成設(shè)計(jì)為“修身、齊家、治國、平天下”的歷練，在此程序下，從個(gè)人到家再到天下的層次擴(kuò)展的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了
A. 宗法制
B. 分封制
C. 王位世襲制
D. 郡縣制
【答案】A
【解析】根據(jù)材料“修身、齊家、治國、平天下”可知君子在人格的修養(yǎng)過程中，要經(jīng)歷家國天下的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了以血緣為基礎(chǔ)的進(jìn)階之路，根據(jù)所學(xué)可知宗法制是以父系血緣為基礎(chǔ)的制度，故A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知分封制和郡縣制是地方行政制度，和血緣沒有關(guān)系，故B、D項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的不是王位繼承的發(fā)展順序，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.秦始皇統(tǒng)一全國后，以“德兼三皇，功過五帝“，將皇帝作為自己的帝號(hào)，這就是皇帝稱謂的由來，其主觀目的是：
A. 樹立專制權(quán)威
B. 炫耀文治武功
C. 制造暴政依據(jù)
D. 宣揚(yáng)君權(quán)神授
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇為了神化自己的權(quán)威和地位，鞏固自己的統(tǒng)治，建立皇帝制度，可見將皇帝作為自己的帝號(hào)主觀上是樹立權(quán)威，故A項(xiàng)正確；炫耀文治武功，制造暴政依據(jù)，宣揚(yáng)君權(quán)神授材料均未體現(xiàn)，故B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.秦始皇在中央設(shè)立三公，其直接目的是
A. 確立皇權(quán)至上
B. 防止大臣專權(quán)
C. 消弱地方權(quán)力
D. 防止人民反抗
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，丞相幫助皇帝處理全國政務(wù)，御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)詔令，兼理國家監(jiān)察事務(wù)，太尉負(fù)責(zé)全國軍事，可見三公之間各有分工，可以避免大臣專權(quán)，故B項(xiàng)正確；皇帝制度確立了皇權(quán)至上，加強(qiáng)皇權(quán)是變革中央官制的根本目的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；三公屬于中央官制，與消弱地方權(quán)力無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；防止人民反抗與三公的設(shè)立沒有直接的關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.秦朝在鞏固國家統(tǒng)一的中央集權(quán)制度中，最有力的措施是
A. 郡縣制
B. 三公九卿制
C. 官吏的監(jiān)察制度
D. 嚴(yán)苛的秦法
【答案】A
【解析】根據(jù)材料可知，題干涉及的是鞏固中央集權(quán)的措施，解決的是中央與地方的矛盾，根據(jù)所學(xué)可知，郡縣制有利于皇帝和中央控制地方，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家，故A項(xiàng)正確；三公九卿制屬于中央官制解決君權(quán)和相權(quán)的矛盾，加強(qiáng)的是君主專制，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；官吏的監(jiān)察制度，既涉及到對(duì)中央官員，也涉及到對(duì)地方官員，不是側(cè)重鞏固中央集權(quán)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；法律是針對(duì)老百姓的，主要是維護(hù)秦朝的階級(jí)統(tǒng)治，與中央集權(quán)的加強(qiáng)沒有必然聯(lián)系，故選D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.秦朝的下列措施不能否定商周時(shí)期世卿世祿制度的是
A. 皇位繼承制
B. 三公九卿制
C. 郡縣制
D. 選拔和考察官吏的制度
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，商周時(shí)期的世卿世祿制在權(quán)力的交接上注重血緣關(guān)系，皇位繼承人的選擇也是以血緣作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，故A項(xiàng)正確；而三公九卿制、郡縣制、選拔和考察官吏的制度主要是對(duì)官員的考核評(píng)定，皇帝的任命，不再以血緣為標(biāo)準(zhǔn)，故B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.下列不屬于郡縣制的進(jìn)步性的是：
A. 中央集權(quán)取代了地方分權(quán)
B. 精英政治取代了大眾政治
C. 直接管理取代了間接管理
D. 官僚政治取代了貴族政治
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，古代中國基本政治制度是中央集權(quán)君主專制，人民沒有參與國家管理的權(quán)利，談不上大眾政治，故B項(xiàng)正確；郡縣是地方行政機(jī)構(gòu)，絕對(duì)服從中央的權(quán)威，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故A項(xiàng)是進(jìn)步性的表現(xiàn)，可排除；郡縣制之前實(shí)行的分封制，諸侯國在封地內(nèi)有行政管理權(quán)和土地管理權(quán)而郡縣制下只有行政管理權(quán)而無土地管理權(quán)，郡縣制取代分封制體現(xiàn)了直接管理取代了間接管理，故C項(xiàng)表述是進(jìn)步性的表現(xiàn)，可排除；郡縣官吏由皇帝和中央任免，非世襲是官僚政治的體現(xiàn)，而不是以血緣為選官標(biāo)準(zhǔn)的貴族政治，郡縣制的建立體現(xiàn)了官僚政治取代了貴族政治，是歷史的進(jìn)步，故D項(xiàng)可排除。
10.“然而封建之治郡邑居半，時(shí)則有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣。”這句話反映了
A. 分封制有利于國家統(tǒng)一
B. 分封制有利于加強(qiáng)王權(quán)
C. 郡縣制有利于國家統(tǒng)一
D. 郡縣制能夠消除內(nèi)亂
【答案】C
【解析】材料“有叛國而無叛郡”意思是說有諸侯國會(huì)背叛天子而沒有郡縣會(huì)發(fā)生背叛，材料“秦制之得亦以明矣”的意思是秦朝郡縣制的積極作用就很明了了，體現(xiàn)了郡縣制有利于國家統(tǒng)一，故C項(xiàng)正確；材料有叛國體現(xiàn)的是分封制不利于國家統(tǒng)一，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及王權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及內(nèi)亂，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.中外朝制度的形成反映了
A. 決策中樞的轉(zhuǎn)移
B. 地方勢(shì)力的消弱
C. 三公九卿制的廢除
D. 外戚專權(quán)
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，內(nèi)朝是指皇帝選用侍從、秘書等級(jí)別較低的官員做尚書令、侍中，參與軍國大事，幫助皇帝決策，是決策機(jī)構(gòu)，而以丞相為首的外朝轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)行機(jī)構(gòu)，故A項(xiàng)正確；中外朝屬于中央權(quán)力的變遷與地方勢(shì)力無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)外朝幫助皇帝決策，三公九卿執(zhí)行皇帝詔令，三公九卿制并沒有被廢除，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)外朝與外戚無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
12.宋朝時(shí)期，相互牽制的中央機(jī)構(gòu)是
①宰相
②樞密院
③三衙
④三司
⑤知州
⑥通判
A. ①②
B. ③④
C. ⑤⑥
D. ②③
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)可知樞密院掌握軍事負(fù)責(zé)調(diào)兵，三衙掌握軍事負(fù)責(zé)統(tǒng)兵，二者相互牽制，各自獨(dú)立，故D項(xiàng)正確；宰相掌握行政，樞密院掌調(diào)兵，二者不相統(tǒng)屬故A項(xiàng)錯(cuò)誤；三衙掌統(tǒng)兵，三司掌財(cái)政，二者互不統(tǒng)屬，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；知州、通判屬地方機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
13. 下列選項(xiàng)中，通過直接變革宰相制度來加強(qiáng)君主專制的措施有
①西周實(shí)行分封制 ②西漢設(shè)置刺史 ③唐朝實(shí)行三省制 ④宋朝設(shè)立參知政事
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】此題考查考生的再認(rèn)、再現(xiàn)歷史事實(shí)和分析問題的能力。我國封建社會(huì)基本的政治制度是專制主義中央集權(quán)制度，從秦始皇確立到辛亥革命結(jié)束，歷代王朝沿用了2000多年。這一制度內(nèi)部隱含有兩對(duì)矛盾：一是中央與地方，二是皇權(quán)與相權(quán)。那么，歷代君主主要通過哪些方式、手段、制度措施來削弱相權(quán)呢？考生只要回憶課本知識(shí)，加以分析即可得出正確答案了。
14.宋代“參知政事與宰相分日知印，押正衙班。遇宰相、使相、親王得議軍國大政，并得升都堂?！边@樣做的根本目的是
A. 宰相權(quán)力的分割
B. 皇帝權(quán)力的加強(qiáng)
C. 中央集權(quán)的加強(qiáng)
D. 宰相權(quán)力的加強(qiáng)
【答案】B
【解析】根據(jù)材料“參知政事與宰相分日知印”和“遇宰相、使相、親王得議軍國大政”可知參知政事分割了宰相的行政權(quán)，根據(jù)所學(xué)可知，分割相權(quán)是為了加強(qiáng)君主專制，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)是材料反映的現(xiàn)象不是目的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；分割相權(quán)是解決君權(quán)和相權(quán)的矛盾，是為了加強(qiáng)君主專制，不是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是宰相權(quán)力的削弱，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
15.下列官職中不具備監(jiān)察職能的是：
A. 通判
B. 御史大夫
C. 尚書令
D. 刺史
【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，尚書令負(fù)責(zé)管理少府文書和傳達(dá)命令，故C項(xiàng)正確；宋朝時(shí)期派文臣到地方做知州，設(shè)通判監(jiān)督知州，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；御使大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)詔令，兼理國家監(jiān)察事務(wù)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；漢武帝將全國劃分為十三個(gè)州，作為監(jiān)察區(qū)，每州設(shè)刺史一人監(jiān)察各州，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
16.為辦理樞務(wù)承寫密旨之地，以嚴(yán)密為要，軍機(jī)大臣傳述朕旨，令章京繕寫，均不應(yīng)稍有泄露。材料反映了軍機(jī)處的主要職能是：
A. 保守國家機(jī)密
B. 辦理軍政要?jiǎng)?wù)
C. 負(fù)責(zé)公文繕寫
D. 參與大政決策
【答案】B
【解析】根據(jù)材料“辦理樞務(wù)承寫”，可見軍機(jī)處的設(shè)立是為了辦理重要的事務(wù)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雍正帝為了辦理西北軍務(wù)設(shè)立軍機(jī)處，故B項(xiàng)正確；保守機(jī)密過于片面，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；負(fù)責(zé)公文繕寫材料中沒有體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；重大事務(wù)由皇帝決策，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.有人評(píng)價(jià)說，宋朝一代，官員多如天上銀河里的星星；又有人說，宋朝一代，目不見官。導(dǎo)到這一局面的主要原因是：
A. 北宋官員人浮于事
B. 北宋強(qiáng)化中央集權(quán)
C. 北宋科舉考試的發(fā)展
D. 北宋吸取了前代的教訓(xùn)
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)，由中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官，同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督，導(dǎo)致各級(jí)官員人數(shù)比實(shí)際需要的多兩倍以上，有時(shí)候三五個(gè)人擔(dān)任同一官職。官僚之間相互推卸責(zé)任，大多不干實(shí)事，行政效率低下，故B項(xiàng)正確；人浮于事是因?yàn)楣賳T多導(dǎo)致的后果，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉考試的發(fā)展和吸取前代教訓(xùn)不是主要原因，故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
18.下列措施不利于鞏固國家統(tǒng)一的是
A. 郡縣制
B. 封同姓王
C. 推恩令
D. 制錢谷
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，封同姓王，王國獨(dú)立性較強(qiáng)，權(quán)力較大不利于國家統(tǒng)一，故B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知，郡縣制加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于國家的統(tǒng)一，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；推恩令規(guī)定諸侯王死后，嫡長(zhǎng)子繼承王位，其他子弟分割部分土地為列侯，列侯歸郡統(tǒng)轄。中央集權(quán)得到了加強(qiáng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；制錢谷，地方賦稅一小部分作為地方開支，其余歸中央掌控，加強(qiáng)了中央集權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
19.《宰相劉羅鍋》這個(gè)電視劇名犯了錯(cuò)誤，最有可能的理由是：
A. 劉墉不是駝背，所以不能稱為劉羅鍋
B. 清代沒有宰相，所以稱宰相劉羅鍋會(huì)誤導(dǎo)觀眾
C. 劉墉既不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯(cuò)誤
D. 他沒有理由，只不過是嘩眾取寵
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，明朝初年，明太祖以丞相胡惟庸“專權(quán)”為由，誅殺胡惟庸，廢除丞相制度，并詔令以后子孫后代不許設(shè)立丞相，故明朝以后不再有丞相一職，劉墉生活在清朝時(shí)期，不可能是宰相，所以“宰相劉羅鍋”犯了史實(shí)性錯(cuò)誤，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
20.費(fèi)正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中說：“隋及初唐時(shí)……制度和文化也取得了突破性進(jìn)展?！毕铝杏嘘P(guān)隋唐政治制度的“突破性進(jìn)展”的敘述，正確的是
A. 相權(quán)三分，獨(dú)立施政 B. 中央集權(quán)，地方分權(quán)
C. 分工明確，相互牽制 D. 完善機(jī)構(gòu)，皇權(quán)頂峰
【答案】C
【解析】隋唐政治制度的“突破性進(jìn)展”指的是三省六部制的確立，三省六部制的特點(diǎn)是分工明確，相互配合，所以選C是符合題意的，正確；三省六部的相權(quán)是三分，但不是獨(dú)立施政，選項(xiàng)A不符合題意，排除；三省六部是中央集權(quán)但不是地方分權(quán)，選項(xiàng)B不符合題意，排除；皇權(quán)頂峰是后來清朝時(shí)軍機(jī)處的設(shè)立，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選C。
21.唐朝有人評(píng)價(jià)科舉制度說：太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭，其主要指科舉制度：
A. 加強(qiáng)了思想控制
B. 選拔了大量人才
C. 提高了庶族地位
D. 阻礙了學(xué)術(shù)進(jìn)步
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，科舉制將入仕和讀書結(jié)合起來，考試以官方的儒家經(jīng)典為教材，有利于思想統(tǒng)一，根據(jù)材料“賺得英雄盡白頭”可知，讀書人忙于科舉考試皓首窮經(jīng)研讀儒家經(jīng)典潛移默化深受影響，有利于思想統(tǒng)一，維護(hù)統(tǒng)治，故A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出大量人才，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；科舉制是讀書人入仕的主要途徑，既有庶族和貴族都可以參加，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)不出對(duì)學(xué)術(shù)的作用，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
22.“收鄉(xiāng)長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)之權(quán)悉歸于縣，收縣之權(quán)悉歸于州，收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司，收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷?！庇嘘P(guān)宋代上述做法的下列表述，錯(cuò)誤的是：
A. 目的是為了提高地方政府辦事效率
B. 有利于削除地方權(quán)重的弊端
C. 造成地方政府權(quán)力過小
D. 導(dǎo)致地方政府人浮于事
【答案】A
【解析】閱讀分析材料可知,宋朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而過分削奪地方權(quán)力,這種做法不僅不能提高地方政府的辦事效率,反而會(huì)造成人浮于事的后果。因此A符合題意排除D項(xiàng)；這些措施在一定程度上也能消除地方權(quán)力過大的弊端，但是走向極端會(huì)導(dǎo)致地方權(quán)力過小。因此可以排除BC項(xiàng)。
23.元史記載：“國家置中書省以治內(nèi)，分行省以治外”，其中的“內(nèi)”是指
A. 大都及其周邊的河北、山西、山東三省
B. 直隸行省
C. 富饒的江南地區(qū)
D. 成吉思汗起家的斡難河地區(qū)
【答案】A
【解析】依據(jù)材料判斷“內(nèi)”是指中書省轄區(qū)，“外”是行省轄區(qū)。大都及其周邊的河北、山西、山東三省由中書省直轄，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是行省轄區(qū)；CD項(xiàng)有各行省管轄。
24.漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，專制主義中央集權(quán)制度較秦始皇統(tǒng)治時(shí)期有了發(fā)展，主要表現(xiàn)在：
A. 設(shè)中朝，實(shí)行中外朝制度
B. 中央設(shè)置丞相、御史大夫、太尉和諸卿
C. 實(shí)行察舉制度
D. 實(shí)行郡縣制
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)，政治上設(shè)立中外朝制，實(shí)行推恩令；經(jīng)濟(jì)上重農(nóng)抑商鹽鐵酒專營(yíng)；思想上，罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)思想統(tǒng)治，故A項(xiàng)正確；中央設(shè)置丞相、御史大夫、太尉和諸卿秦朝時(shí)期開始設(shè)立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；察舉制是一種選拔人才的措施，是自下而上推薦，對(duì)君主專制中央集權(quán)的加強(qiáng)不起主要作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；秦朝時(shí)期開始全面推行郡縣制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
25.西周封建中的封建準(zhǔn)確地說是指：
A. 指分封制
B. 嚴(yán)密監(jiān)視
C. 委任官職
D. 將他們變?yōu)榈刂?br /> 【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，西周時(shí)期的封建是“封建親戚，以藩屏周”的意思，即分封制，故A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
26.一古代算數(shù)例題：“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共獵得五鹿，欲以爵次分之，問各得幾何？”書中記載正確的答案是：他們依次分別得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。請(qǐng)問，這題算數(shù)反映了古代中國社會(huì)的哪項(xiàng)特色
A. 年齡在鹿肉分配上的重要性
B. 古代中國人特殊的數(shù)學(xué)觀念
C. 個(gè)人的地位由獵鹿活動(dòng)決定
D. 不同爵位者的分配權(quán)利差異
【答案】D
【解析】本題主要考查中國古代政治制度的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。A項(xiàng)材料體現(xiàn)不出，排除；B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，排除；個(gè)人的地位不是在獵鹿活動(dòng)中決定的，而是由個(gè)人的身份決定因此C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。材料中分配的不同，反應(yīng)的是他們各自爵位的高低，反應(yīng)的是等級(jí)秩序。故選D。
27.某學(xué)者指出：“中國史上秦以前的所謂封建，乃屬一種政治制度，與秦以后的郡縣制度相針對(duì)。在西洋歷史中古時(shí)期有一段所謂Feudalism的時(shí)期，F(xiàn)eudalism并不是一種制度，而是他們的一種社會(huì)形態(tài)?，F(xiàn)在把中國史上‘封建’二字來翻譯西洋史上之Feudalism，便犯了名詞糾纏之病?！睂?duì)其觀點(diǎn)理解正確的是
A. 中國史上秦以前的封建是指封邦建國
B. 西洋歷史中的封建是指一種思想潮流
C. 中國秦以后的社會(huì)是真正的封建社會(huì)
D. 中國史與西洋史沒必要進(jìn)行比較研究
【答案】A
【解析】材料中強(qiáng)調(diào)了秦以前的封建，是一種政治制度，與秦以后的郡縣制度相針對(duì)，由此可知“封建”即為封邦建國，即分封制，所以A符合題意；西洋歷史的封建是一種社會(huì)形態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、D表述均與題干無關(guān)，故排除。
28.“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人?！边@說明周朝政治的本質(zhì)特點(diǎn)之一是
A. 神權(quán)政治
B. 分權(quán)政治
C. 族權(quán)政治
D. 官僚政治
【答案】C
【解析】根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)“兄弟之國、姬姓之國”說明分封的主體是同姓親族，C符合題意；AB項(xiàng)材料無法體現(xiàn)；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，商周時(shí)期是我國血緣政治時(shí)期，到了秦朝廢除了分封制，逐步的向官僚政治演變。
29.《禮記·表記》說：“夏道尊命，殷人尊神，周人尊禮。”對(duì)周人“尊禮”理解正確的是
A. 否定天命神權(quán)，重視倫理道德
B. 以人為本，創(chuàng)立完整的禮儀制度
C. 以禮樂制度維護(hù)宗法分封制度
D. 反對(duì)暴政，以儒家思想治理天下
【答案】C
【解析】材料中的尊命即信天命，尊神即崇敬鬼神，尊禮即推崇禮制。根據(jù)所學(xué)可知，西周的禮樂制度是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)日常的政治、社會(huì)活動(dòng)，例如祭神、結(jié)婚、喪葬等制定一系列規(guī)則和儀式，并配有特定的音樂，不同等級(jí)的貴族要行不同的禮儀，以此維護(hù)通過宗法分封制所形成的等級(jí)秩序，防止僭越行為的發(fā)生，有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。故答案為C。ABD均不符合西周史實(shí)，排除。
30.《呂氏春秋·當(dāng)務(wù)》：“紂之同母三人，其長(zhǎng)曰微子啟，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃紂也，甚少矣。紂母之生微子啟與中衍也，尚為妾，已而為妻而生紂。紂之父、紂之母欲置微子啟以為太子，太史據(jù)法而爭(zhēng)之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子。’”太史據(jù)法而爭(zhēng)的理由是基于
A. 分封制
B. 宗法制
C. 世襲制
D. 禮樂制度
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，宗法制下立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)，妻有子不立妾之子，材料“有妻之子，而不可置妾之子”正是基于宗法制原則的爭(zhēng)論，故B項(xiàng)正確；分封制是地方行政制度與天子選擇繼承人無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；世襲制是以血緣為標(biāo)準(zhǔn)選擇繼承人，妻之子，妾之子都與天子有血緣關(guān)系，不是據(jù)法而爭(zhēng)的理由，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；禮樂制度是規(guī)范人們行為的制度與材料無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
31. 《漢書·賈山傳》記載：“秦為馳道于天下，東窮燕齊，南極吳楚，江湖之上，濱海之觀畢至?！毕铝写胧┲凶钣欣诰S持馳道暢通的是
A. 實(shí)行郡縣制 B. 統(tǒng)一貨幣
C. 統(tǒng)一度量衡 D. 實(shí)行三公九卿制
【答案】A
【解析】國家的統(tǒng)一，對(duì)地方實(shí)行有效的管理是促進(jìn)交通發(fā)展的先決條件，秦朝地方推行郡縣制，修筑馳道，保證了交通的快速發(fā)展，故A項(xiàng)正確；統(tǒng)一貨幣和度量衡是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故Ｂ和Ｃ項(xiàng)錯(cuò)誤；三公九卿制是中央管理體制，不符合材料信息，故Ｄ項(xiàng)錯(cuò)誤。
32.一位西方學(xué)者評(píng)論秦始皇：“建立了絕對(duì)的專制制度，這一制度以個(gè)人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世襲和教育?！睆娜祟愓挝拿靼l(fā)展的角度，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于
A. 從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變
B. 從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變
C. 從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變
D. 從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變
【答案】A
【解析】注意材料信息“不考慮世系和教育”說明不強(qiáng)調(diào)貴族政治。
33.下圖是秦陽陵虎符，銅鑄，中分為二，左右各有十二字銘文“甲兵之符，右在＿，左在陽陵?！卑l(fā)兵必須左、右半符驗(yàn)合方能生效。上文“右在”后空缺部分應(yīng)是


A. 皇帝 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 丞相
【答案】A
【解析】本題考查的是秦朝的政治制度。在君主專制中央集權(quán)體制下，一切軍國大事最終都取決于皇帝。
34. 中國古代有一位大臣向皇帝進(jìn)言：“臣聞殷、周之王千馀歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉？事不歸古而能長(zhǎng)久者，非所聞也?！贝舜蟪嫉闹鲝?br /> A. 反對(duì)郡縣制 B. 主張郡縣制
C. 反對(duì)中央集權(quán) D. 主張中央集權(quán)
【答案】C
【解析】根據(jù)題干“臣聞殷．周之王千馀歲，封子弟功臣，自為枝輔”，可知這位大臣認(rèn)為商（殷）周統(tǒng)治時(shí)間長(zhǎng)，是因?yàn)榉址饬俗拥芄Τ嫉木壒?，因此他?shí)際是向皇帝進(jìn)言實(shí)行分封制，而不是贊成郡縣制，．排除B。他也是朝中大臣，所以他是不可能反對(duì)中央集權(quán)的，排除CD。
35.如下圖所示為《唐書》所載 830 名進(jìn)士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉制

A. 為選拔士族子弟而設(shè)立 B. 仍然是九品中正制翻版
C. 縮小了人才選拔的范圍 D. 兼顧多個(gè)階層但不完善
【答案】D
【解析】A項(xiàng)與材料不符，表格中得到選拔的不僅有士族子弟，還是有寒族；B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，九品中正制是以門第做官，而科舉制依據(jù)成績(jī)；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不是縮小了范圍，是擴(kuò)大了范圍。因此ABC三項(xiàng)均不正確。從材料可知科舉制選拔的范圍還主要是在士族階層，還不完善，故選D
36.關(guān)于下表中的中國古代兩大選官制度的信息解讀正確的是
類別
察舉制
科舉制
依據(jù)
品德、學(xué)問、議政能力
“以文取士”
方式
長(zhǎng)官舉薦
自由報(bào)考
A. 察舉制強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?br /> B. 科舉制注重科技素養(yǎng)
C. 察舉制有利于貴族政治的形成
D. 科舉制不利于統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴(kuò)大
【答案】A
【解析】B不對(duì)，科舉制忽視科技知識(shí)的考查；C不對(duì)，根據(jù)題干，察舉制選官的依據(jù)是品德、學(xué)問、議政能力而非出身；D不對(duì)，科舉制有利于封建統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴(kuò)大。
37. 中國古代常常通過分割和削弱相權(quán)來加強(qiáng)皇權(quán)。下列表述正確的是
A. 西漢通過削弱周后勢(shì)力分化相權(quán) B. 北魏施行三長(zhǎng)制分割丞相的行政權(quán)
C. 宋代設(shè)立三司來分割丞相的財(cái)權(quán) D. 清設(shè)軍機(jī)處消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾
【答案】C
【解析】西漢通過內(nèi)、外朝制衡分化相權(quán)，A項(xiàng)不選；三長(zhǎng)制是配合均田制的地方基層組織形式，不能分割丞相的行政權(quán)，B項(xiàng)不選；軍機(jī)處的設(shè)立不能消除皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，D項(xiàng)不選；僅C項(xiàng)表述正確。
38.明朝某一時(shí)期，內(nèi)閣對(duì)皇帝“不合理”的詔旨，可以拒絕草擬，封還執(zhí)奏?；实鄄粷M閣票擬發(fā)回重?cái)M時(shí)，如內(nèi)閣認(rèn)為自己的意見正確，可以拒絕重?cái)M，以原票封進(jìn)。以上材料主要表明當(dāng)時(shí)
A. 明朝內(nèi)閣的權(quán)力高于皇權(quán)
B. 內(nèi)閣事實(shí)上成為決策機(jī)構(gòu)
C. 明朝皇權(quán)較前代有所弱化
D. 內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)存在一定制約
【答案】D
【解析】在中國古代君主專制政體下，沒有任何機(jī)構(gòu)的權(quán)力能夠高于皇權(quán)，故排除A項(xiàng)；明代內(nèi)閣始終不是正式機(jī)構(gòu)，沒有決策權(quán)力，故排除B項(xiàng)；題意內(nèi)容無法體現(xiàn)明朝皇權(quán)較前代有所弱化，故排除C項(xiàng)；根據(jù)題意可知，明代內(nèi)閣可以拒絕皇帝的某些“旨意”，體現(xiàn)了內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)存在一定的制約，故選D項(xiàng)。
39. 錢穆在評(píng)論中國古代某制度時(shí)說，它“可以培植全國人民對(duì)政治之興味……可以團(tuán)結(jié)全國各地域于一個(gè)中央之統(tǒng)治”。這一制度是
A. 郡縣制 B. 察舉制 C. 科舉制 D. 行省制
【答案】C
【解析】由于科舉制使封建社會(huì)普通下層的老百姓也可以通過考試獲得參與國家政權(quán)的機(jī)會(huì)，所以“可以培植全國人民對(duì)政治之興味……”；科舉制通過選拔人才，出任各級(jí)各地官員，效忠皇帝，從而擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)中央集權(quán)。所以“可以團(tuán)結(jié)全國各地域于一個(gè)中央之統(tǒng)治”。所以C符合題意。A項(xiàng)“郡縣制”不符合“可以培植全國人民對(duì)政治之興味……”的信息，排除A。察舉制主要按門第和出身選拔人才，不符合“可以培植全國人民對(duì)政治之興味……”的信息，排除B。行省制雖然可以團(tuán)結(jié)全國各地域于一個(gè)中央之統(tǒng)治，但與“可以培植全國人民對(duì)政治之興味……”的信息無關(guān)，排除D。故選C
40.“藩方守臣，統(tǒng)制列城，付以數(shù)千里之地，十萬之師，單車之使，尺紙之詔，朝召而夕至?！辈牧现兴从车那闆r發(fā)生在
A. 春秋戰(zhàn)國
B. 三國
C. 唐朝末年
D. 北宋時(shí)期
【答案】D
【解析】根據(jù)材料可知，材料的大意是統(tǒng)兵將帥即使掌握數(shù)萬大兵，戍守千里，只要“單車之使、尺紙之詔”下達(dá)，就得立刻回中央復(fù)命，體現(xiàn)了中央集權(quán)的加強(qiáng)，根據(jù)所學(xué)可知，宋朝時(shí)期中央實(shí)行二府三司和禁軍制加強(qiáng)了中央集權(quán)，故D項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國時(shí)期中央集權(quán)尚未形成，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；三國時(shí)期分裂割據(jù)削弱了中央集權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；唐朝末年藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱了中央集權(quán)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
41. 中國的漢字姓氏中，有許多起源于祖先的封地、封國，與這種現(xiàn)象直接相關(guān)的制度是
A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡縣制D. 三公九卿制
【答案】A
【解析】現(xiàn)在一些熟悉的姓氏,比如宋、陳、許等,在西周時(shí)期都有對(duì)應(yīng)的宋國、陳國、許國，宋國、陳國、許國當(dāng)年都是諸侯國,并結(jié)合從材料中的“封地、封國”，由此判斷選項(xiàng)為A項(xiàng)。宗法制是分封制實(shí)施的原則，并沒有直接與封地、封國的名稱相關(guān)，故B項(xiàng)不正確；郡縣制和三公九卿制的官員由皇帝直接任免，沒有與封地、封國的名稱相關(guān)，故C、D項(xiàng)不正確。
42.分封制是西周加強(qiáng)對(duì)地方統(tǒng)治的基本形式。被分封的諸侯要承擔(dān)的義務(wù)包括
①鎮(zhèn)守疆土
②隨天子作戰(zhàn)
③交納貢賦
④朝覲述職
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，分封制規(guī)定，諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦和朝覲述職的義務(wù)，故D項(xiàng)正確，A、B、C不全面可以排除。
43. 公元前 782 年，幽王繼位，寵幸褒姒?！鞍Σ缓眯Α耐鯙榉樗泶蠊?，寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑?！边@段材料不能表明
A. 幽王荒淫無道
B. 分封制下，各諸侯王對(duì)周王承擔(dān)軍事義務(wù)
C. 西周末年諸侯勢(shì)力強(qiáng)大
D. 分封制確立了周王天下共主的地位，各封國必須服從周王室的政令
【答案】C
【解析】材料反映的是“烽火戲諸侯”的故事，沒有涉及諸侯勢(shì)力的強(qiáng)大。C項(xiàng)材料不能反映，但符合題意，故答案為C項(xiàng)。這一故事能夠反映周幽王的荒淫無道，以及分封制下周天子與諸侯之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，其他三項(xiàng)說法正確，但不符合題意，排除A、B、D項(xiàng)。
44.下列關(guān)于宗法制的評(píng)述，正確的有
①是周人把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施
②其核心是嫡長(zhǎng)子繼承制
③有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)
④有利于強(qiáng)化王權(quán)
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
【答案】D
【解析】本題主要考察的是對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力，比較簡(jiǎn)單。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西周的宗法制是周人把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施，其核心是嫡長(zhǎng)子繼承制，有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，故①②③正確；皇權(quán)是秦朝出現(xiàn)的，故④錯(cuò)誤。所以答案選C。
45.歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務(wù)所在，蜂擁而至勤王。這一典故是下列哪一政治制度的反映
A. 宗法制
B. 分封制
C. 郡縣制
D. 王位世襲制
【答案】B
【解析】本題主要考察分封制的具體內(nèi)容。. A宗法制的主要內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系的承繼性，分封制的主要內(nèi)容是國王把地方土地及其土地上的人民與財(cái)富分給諸侯，但與此同時(shí)諸侯必須承擔(dān)具體的義務(wù)，諸侯帶兵隨同天子作戰(zhàn)便是其中之一，“烽火戲諸侯”中的內(nèi)容就是如此；至于郡縣制則是中央嚴(yán)格管理地方的一種制度與題意不符；D強(qiáng)調(diào)王位的家族中傳遞，亦與題意不符。
46.著名史學(xué)家王國維用“任天者定，任人者事；定之以天，爭(zhēng)乃不生”來評(píng)述西周的宗法制。對(duì)其所謂“天”的正確理解是
A. 確定繼承人選的天子
B. 表現(xiàn)自然主義的天道
C. 辨別是非善惡的天理
D. 決定嫡庶身份的天命
【答案】D
【解析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確理解與分析的能力，根據(jù)題目中的內(nèi)容，其中“天”是指決定嫡庶身份的天命，即宗法制的核心嫡長(zhǎng)子繼承制。文中意義是采用宗法制任命天子可以解決貴族之間爭(zhēng)奪權(quán)力的問題，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。
47.宗法制的實(shí)行使西周的政治制度具有濃重的
A. 神權(quán)色彩
B. 血緣色彩
C. 平等色彩
D. 民主色彩
【答案】B
【解析】夏商時(shí)期國家大事通過占卜的方式來決定，王權(quán)具有了神權(quán)色彩。宗法制以血緣關(guān)系為紐帶，并沒有神權(quán)色彩，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。宗法制是周人將血緣紐帶與政治相結(jié)合的一種制度，解決了貴族在權(quán)力、土地和財(cái)產(chǎn)繼承上的矛盾，具有濃厚的血緣色彩，故B正確。宗法制以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心，嫡長(zhǎng)子是權(quán)力、土地的主要繼承者，在繼承中居于特殊地位，并未體現(xiàn)民主、平等，故CD錯(cuò)誤。
48. “同姓則同德，同德則同心”，與這一思想觀念相對(duì)應(yīng)的中國古代政治制度是：
A. 內(nèi)外服制度
B. 郡縣制度
C. 宗法分封制度
D. 禮樂制度
【答案】C
【解析】“同姓則同德，同德則同心”大意是：姓相同德行就相同，德行相同心就相同。材料反映了西周分封制和宗法制。宗法制度是王族貴族放按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力，以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。依據(jù)宗法制，天子分封同姓貴族為諸侯，以為藩屏，諸侯的君位世襲，在其國內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán)，但對(duì)天子有定期朝貢和提供軍賦等義務(wù)。本題選C項(xiàng)。商王通過內(nèi)外服的管理制度來處理本族和臣服的外族的事務(wù)，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)是秦朝的地方行政制度，故排除。D項(xiàng)禮樂制度的主要目的是維護(hù)等級(jí)制度，故排除。
49.西周王朝實(shí)行分封制、宗法制、井田制、禮樂制等來維護(hù)統(tǒng)治，對(duì)中國歷史產(chǎn)生重大影響。下列表述不正確的是
A. 分封制的主體是姬姓親族，但是原商代貴族也可能分封為諸侯
B. 井田制下，貴族掌握土地所有權(quán)，但勞動(dòng)者也擁有“私田”的所有權(quán)
C. 嫡長(zhǎng)子繼承制是宗法制度最大的特點(diǎn)，但嫡長(zhǎng)子不一定是長(zhǎng)子
D. 周禮是一種尊卑等級(jí)名分制度，它以一整套禮儀規(guī)范指導(dǎo)人們的衣食住行
【答案】B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，井田制下，一切土地屬于國家，國王把土地層層分封，土地不得轉(zhuǎn)讓與買賣，庶民和奴隸在貴族的封地上耕種，可見B項(xiàng)不符合史實(shí)，符合題意，故B項(xiàng)正確；分封制下，分封的對(duì)象主要是王族、功臣和古代帝王的后代，主體是王族，故A項(xiàng)可以排除；嫡長(zhǎng)子繼承制下立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)，故C項(xiàng)可以排除；禮樂制度就是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)日常的政治社會(huì)活動(dòng)制定一些規(guī)則和儀式指導(dǎo)規(guī)范人們的衣食住行的制度，故D項(xiàng)可以排除。
50.以下敘述不符合春秋戰(zhàn)國歷史的是
A. 群雄割據(jù)戰(zhàn)火連綿
B. 大夫奪權(quán)，國君稱王
C. 社會(huì)混亂，歷史倒退
D. 各國變法，富國強(qiáng)兵
【答案】C
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上大動(dòng)蕩大轉(zhuǎn)變時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化都發(fā)生了重大變化，鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，是歷史的進(jìn)步，隨著土地私有制的建立和井田制的瓦解，春秋五霸和戰(zhàn)國七雄群雄割據(jù)戰(zhàn)火連綿，三家分晉等大夫奪權(quán)，國君稱王現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，管仲、商鞅等主持變法，由此可知C項(xiàng)不符合歷史史實(shí)，故答案為C項(xiàng)，可排除A、B、D項(xiàng)。
51.“王奪鄭伯政，鄭伯不服。秋，王以諸侯伐鄭伯，鄭伯御之?！保ㄒ姟蹲髠骰腹迥辍罚┻@反映出的問題是
A. 分封制的崩潰
B. 諸侯爭(zhēng)霸局面的形成
C. 周王室的衰微
D. 階級(jí)矛盾尖銳
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，在分封制下，諸侯有定期朝覲天子的義務(wù),否則天子可以予以討伐。根據(jù)材料可知周王剝奪了鄭莊公的權(quán)力，鄭伯不服，王去征伐遭到鄭伯反抗，可見反映的是鄭伯不再服從王的統(tǒng)治，體現(xiàn)了分封制的破壞，故A項(xiàng)正確；材料沒有涉及諸侯爭(zhēng)霸和王室衰微故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；諸侯和天子之間的矛盾屬于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾不屬于階級(jí)矛盾，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
52.下列事件發(fā)生在春秋時(shí)期的有
①周王逐漸失去天下共主的地位
②宗法制和分封制遭到破壞
③小宗取代大宗的事情時(shí)有出現(xiàn)
④有的諸侯國打著“尊王”的旗號(hào)進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)
A. ①②
B. ①③
C. ①②③
D. ①②③④
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，春秋時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制逐漸瓦解，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)了土地私有制的確立，削弱了人身依附關(guān)系，宗法制和分封制遭到破壞，周王室逐漸失去天下共主的地位，小宗取代大宗的事情時(shí)有出現(xiàn)，晉國齊國等諸侯國打著“尊王”的旗號(hào)進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)不全面可以排除。
53.使秦國強(qiáng)大起來并最終完成統(tǒng)一的變法是
A. 李悝變法
B. 吳起變法
C. 鄒忌變法
D. 商鞅變法
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法促進(jìn)了秦國的強(qiáng)大，為秦國的統(tǒng)一奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，故D項(xiàng)正確；李悝是在魏國主持變法，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；吳起是在楚國支持變法，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；鄒忌是在齊國主持變法，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
54.春秋時(shí)期奴隸社會(huì)崩潰，在政治上最突出的表現(xiàn)是
A. 宗法制和分封制的崩潰
B. 私田出現(xiàn)，井田制瓦解
C. 平民和奴隸起義頻繁
D. 周邊少數(shù)民族不斷進(jìn)攻中原
【答案】A
【解析】從材料“春秋時(shí)期”“在政治上”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期，宗法分封制逐漸瓦解，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，排除；CD項(xiàng)不是“最突出的”，排除。
55.“元元黎民，得免于戰(zhàn)國”。該語表明作者認(rèn)為秦統(tǒng)一的意義是
A. 使人民有了從事生產(chǎn)的安定環(huán)境
B. 使人們脫離了弱小的諸侯國
C. 為我國長(zhǎng)期的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)
D. 建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家
【答案】A
【解析】題干中“元元黎民，得免于戰(zhàn)國”的意思是普通百姓，可以避免戰(zhàn)爭(zhēng)之亂，可見秦的統(tǒng)一使得人民群眾有了從事生產(chǎn)的安定環(huán)境，故A項(xiàng)正確；B、C、D不符合元元黎民，得免于戰(zhàn)國的含義，可以排除。
二、非選擇題（45分）
56.材料 七七事變后，蘇聯(lián)采取了支持中國抗日的立場(chǎng)，在軍事和經(jīng)濟(jì)上給予廣泛援助。日本則于1938——1939年間多次向蘇聯(lián)遠(yuǎn)東邊境挑釁，被蘇軍打敗。1938年9月，慕尼黑會(huì)議給蘇聯(lián)所倡導(dǎo)的集體安全政策以致命一擊。與此同時(shí)，英美對(duì)日本侵略采取縱容乃至妥協(xié)政策，企圖“禍水東引”。蘇聯(lián)從維護(hù)自身安全出發(fā)，于1939年8月簽署《蘇德互不侵犯條約》，1941年4月簽署《蘇日中立條約》。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國總統(tǒng)羅斯福通過蘇聯(lián)駐美大使向斯大林轉(zhuǎn)達(dá)了希望蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)的愿望。斯大林表示，對(duì)日宣戰(zhàn)要視蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)變化而定。1945年，雅爾塔會(huì)議通過了《三大國關(guān)于遠(yuǎn)東問題的協(xié)定》，其中規(guī)定在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束三個(gè)月內(nèi)，蘇聯(lián)將參加盟國方面對(duì)日作戰(zhàn)，其中規(guī)定在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束三個(gè)月內(nèi)，蘇聯(lián)將參加盟國方面對(duì)日作戰(zhàn)。1945年8月7日，即美國向廣島投下原子彈的第二天，斯大林向遠(yuǎn)東的蘇聯(lián)紅軍下達(dá)了對(duì)日作戰(zhàn)的命令。8月8日，蘇聯(lián)政府正式向日宣戰(zhàn)。
——摘編崔建平《蘇聯(lián)對(duì)日外交政策研究》等
（1）根據(jù)材料，概括1937年到1945年蘇聯(lián)對(duì)日本政策的變化。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明1937年到1945年蘇聯(lián)對(duì)日本政策變化的原因。
【答案】（1）變化：由援華制日到中立，再到對(duì)日宣戰(zhàn)。
（2）中立原因：維護(hù)自身安全；粉碎英法美“綏靖政策”；避免兩線作戰(zhàn)；贏得戰(zhàn)備時(shí)間。
宣戰(zhàn)原因：蘇聯(lián)加入反法西斯同盟；履行《雅爾塔協(xié)議》；歐戰(zhàn)結(jié)束，解除兩線作戰(zhàn)威脅；謀求戰(zhàn)后利益；美國對(duì)日投擲原子彈，創(chuàng)造有利時(shí)機(jī)；加速日本法西斯投降
【解析】
（1）變化，根據(jù)材料“蘇聯(lián)采取了支持中國抗日的立場(chǎng)，在軍事和經(jīng)濟(jì)上給予廣泛援助……簽署《蘇德互不侵犯條約》，1941年4月簽署《蘇日中立條約》……雅爾塔會(huì)議……蘇聯(lián)將參加盟國方面對(duì)日作戰(zhàn)”即可從援華制日到中立，再到對(duì)日宣戰(zhàn)的過程概括1937年到1945年蘇聯(lián)對(duì)日本政策的變化。
（2）原因，根據(jù)材料“蘇聯(lián)從維護(hù)自身安全出發(fā)……雅爾塔會(huì)議”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從維護(hù)自身安全、贏得戰(zhàn)備時(shí)間等方面說明中立原因。從反法西斯同盟、《雅爾塔協(xié)議》、謀求戰(zhàn)后利益、加速日本法西斯投降等方面說明的宣戰(zhàn)原因。
57.【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料 1935年3月，德國撕毀凡爾賽和約，公然擴(kuò)軍備戰(zhàn)，英法對(duì)此不僅不加制裁，反而英國與德國締結(jié)《英德海軍協(xié)定》，變相支持德國的毀約行為。
1938年3月，英法聽任德國吞并奧地利。
1938年9月，慕尼黑會(huì)議召開，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》，是國際關(guān)系史上前所未有的一幕丑劇，使西方國家的綏靖政策達(dá)到頂點(diǎn)。張伯倫等再次出賣了弱小國家的民族利益，幾個(gè)大國喪心病狂地對(duì)一個(gè)被侵略的主權(quán)國家進(jìn)行宰割。它進(jìn)一步助長(zhǎng)了希特勒的侵略氣焰。
1939年3月15日，《慕尼黑協(xié)定》字跡未干，希特勒就全部占領(lǐng)了捷克斯洛伐克，大大加強(qiáng)了法西斯德國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力。
1939年11月，美國對(duì)1935年通過的中立法進(jìn)行了修改，它實(shí)際是綏靖政策的變種。
1941年，日本偷襲了珍珠港，促成了美國長(zhǎng)期以來的孤立主義外交和對(duì)日綏靖主義政策的終結(jié)。
——摘編自劉德斌《國際關(guān)系史》
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述英國的綏靖政策。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國“對(duì)日綏靖主義政策終結(jié)”的影響。
【答案】（1）評(píng)述：是英國在自身實(shí)力下降的情況下，為遏制蘇聯(lián)，維護(hù)歐洲霸權(quán)而采取的一種策略；犧牲了弱小國家的利益，增強(qiáng)了法西斯實(shí)力；不利于世界反法西斯力量的聯(lián)合；助長(zhǎng)了法西斯侵略氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。
（2）影響：促成了世界反法西斯同盟形成；壯大了世界反法西斯力量；加速了法西斯國家滅亡；提高了美國國際地位。
【解析】
（1）根據(jù)材料“是國際關(guān)系史上前所未有的一幕丑劇，使西方國家的綏靖政策達(dá)到頂點(diǎn)。張伯倫等再次出賣了弱小國家的民族利益”、“希特勒就全部占領(lǐng)了捷克斯洛伐克，大大加強(qiáng)了法西斯德國的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力”和所學(xué)知識(shí)可知，英國的綏靖政策需要從英國為遏制蘇聯(lián)，維護(hù)歐洲霸權(quán)而采取的一種策略、犧牲了弱小國家的利益，增強(qiáng)了法西斯實(shí)力、不利于世界反法西斯力量的聯(lián)合、助長(zhǎng)了法西斯侵略氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)等角度思考。
（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，美國“對(duì)日綏靖主義政策終結(jié)”的影響需要從世界反法西斯同盟形成、壯大世界反法西斯力量、加速了法西斯國家滅亡、提高了美國國際地位等角度思考。
58.【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
材料 威爾遜希望通過其十和平原則實(shí)現(xiàn)其充當(dāng)國際譽(yù)察的威望。在俄國十月革命的影響下，英、法兩國不得不借助威爾遜的聲望和“中立”的地位，發(fā)表一個(gè)空洞的聲明以抵消布爾什維克的影響。十和平原則中第大唱“公開外交”令英法大為惱怒。戰(zhàn)后“英國想利用日本在太平洋上鉗制美國。而美國則想對(duì)日本作一定讓步，討取好感，以使拆散‘英日同盟’。因此，雙方都不愿得罪日本”。
于是，德國將在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓與日本。到華盛頓會(huì)議召開時(shí)，美國提出，“建立在各國共同放棄對(duì)中國的軍事和政治擴(kuò)張，通過密切的國際合作共同分享中國的原料和市場(chǎng)，維持遠(yuǎn)東的和平”。1922年2月，中、日正式簽署《解決山東懸案條約》并被載入華盛頓會(huì)議記錄，中國解決了山東問題。
——摘編自馮暉《美國在巴黎和會(huì)及華盛頓會(huì)議上有關(guān)山東問題的態(tài)度研究述評(píng)》
（1）根據(jù)材料，分別概括巴黎和會(huì)上英、美對(duì)日的態(tài)度及其目的。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析山東問題最終贏得解決的原因。
【答案】（1）態(tài)度及目的：英國與日本接近，組建“英日同盟”，其目的是利用日本在太平洋上的勢(shì)力鉗制美國。美國對(duì)日本作一定讓步，其目的是要拆散威脅自己在遠(yuǎn)東和太平洋利益的“英日同盟”。
（2）原因：歐美列強(qiáng)與日本在亞太地區(qū)的擴(kuò)張方面矛盾激化；美國“門戶開放、機(jī)會(huì)均等”的侵華原則得到列強(qiáng)認(rèn)可；中國推行了靈活務(wù)實(shí)的外交方略；五四運(yùn)動(dòng)以來，中國民族意識(shí)的高漲和民族解放運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)。
【解析】
（1）第一小問依據(jù)材料“英國想利用日本在太平洋上鉗制美國”以及所學(xué)可知英日接近以牽制美國；依據(jù)材料“美國則想對(duì)日本作一定讓步，討取好感，以使拆散‘英日同盟’”可知美國的態(tài)度和目的。
（2）依據(jù)材料“建立在各國共同放棄對(duì)中國的軍事和政治擴(kuò)張，通過密切的國際合作共同分享中國的原料和市場(chǎng)，維持遠(yuǎn)東的和平”和所學(xué)從歐美矛盾、美國“門戶開放”政策、中國政府外交策略以及國內(nèi)五四運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)等回答。

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