第三次月考試題
一、選擇題
1. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)破壞，必將引起
A. 細(xì)胞代謝紊亂 B. 心臟病
C. 糖尿病 D. 內(nèi)環(huán)境中pH升高
【答案】A
【解析】
試題分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。若穩(wěn)態(tài)遭到破壞，則代謝異常，故A正確。
考點(diǎn)：本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是
A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B. 免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C. HCO3-、HPO42-等參與維持血漿PH相對(duì)穩(wěn)定
D. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
【答案】A
【解析】
血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；穩(wěn)態(tài)的維持靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，B正確；維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定是靠緩沖物質(zhì)，如HCO3-、HPO42-，C正確；毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，D正確。
3.組織液可對(duì)細(xì)胞起到緩沖和保護(hù)的作用。下列有關(guān)組織液的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 人體組織液和血漿中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移是雙向的
B. 生成和回流的組織液中氧氣濃度相同
C. 淋巴回流受阻會(huì)導(dǎo)致組織液增加引起水腫
D. 與血漿相比，組織液中含有的蛋白質(zhì)較少
【答案】B
【解析】
血漿與組織液之間的物質(zhì)可通過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)行雙向交換，A正確；一般情況下，生成的組織液中氧氣的含量高，回流的組織液中氧氣的含量低，B錯(cuò)誤；毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫，C正確；血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液中蛋白質(zhì)較少，D正確。
4.通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是
A. Na＋濃度 B. 滲透壓 C. K＋濃度 D. O2濃度
【答案】B
【解析】
通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的水分進(jìn)出是平衡的，進(jìn)而保證二者維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這主要是依靠二者的滲透壓這一生理指標(biāo)是接近來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以選B。
【考點(diǎn)定位】穩(wěn)態(tài)的維持與內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)
5.下圖表示3個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的是（ ）

A. cde B. abcde C. abc D. bcde
【答案】D
【解析】
試題分析：興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的，而在神經(jīng)突觸的傳遞是單向的，故在箭頭處加一刺激，可以測(cè)到膜電位變化的有bcde，故本題選D。
考點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的，而在神經(jīng)突觸的傳遞是單向的。
6.圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程
B. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D. 細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
【答案】B
【解析】
圖中信號(hào)分子通過(guò)體液運(yùn)輸，所以該圖只可表示體液調(diào)節(jié)的過(guò)程，A錯(cuò)誤；垂體細(xì)胞能產(chǎn)生促甲狀腺激素，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，作用于甲狀腺?xì)胞，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，B正確；胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，然后可以作用于肝?xì)胞，促進(jìn)肝糖原的合成，也可以作用于肌細(xì)胞，促進(jìn)肌糖原的合成，C錯(cuò)誤；細(xì)胞1的分泌物，可以是蛋白質(zhì)類的激素，也可以是脂質(zhì)類的激素，如性激素，還可以是氨基酸衍生物，如甲狀腺激素，D錯(cuò)誤。
7.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
神經(jīng)纖維受刺激后，受刺激部位由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位，即由原來(lái)的外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，故D錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，A、B都表示單向傳導(dǎo)，是錯(cuò)誤的；
答案選C。
[點(diǎn)睛]：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，結(jié)合圖形分析興奮傳導(dǎo)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵：靜息電位是由于K+外流造成的，細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位是Na+內(nèi)流造成的，細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。
8. 某人因車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)話，這個(gè)人受損傷的部位是 ( )
A. W區(qū) B. S區(qū) C. H區(qū) D. V區(qū)
【答案】B
【解析】
試題分析：從題干可知，表現(xiàn)癥狀能夠看懂，聽(tīng)懂，但不會(huì)說(shuō)，說(shuō)明這個(gè)人受損傷的部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)，選B。
考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
9. 吃食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)。產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（ ）
A. 下丘腦和下丘腦 B. 下丘腦和大腦皮層
C. 大腦皮層和下丘腦 D. 口腔上皮細(xì)胞和下丘腦
【答案】B
【解析】
感覺(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的，所以渴覺(jué)的產(chǎn)生場(chǎng)所是大腦皮層的感覺(jué)中樞；引起渴覺(jué)的原因是細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，所以產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器是下丘腦。
【考點(diǎn)定位】本題主要考察反射弧
【名師點(diǎn)睛】神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)
結(jié)構(gòu)名稱

主要神經(jīng)中樞

功能

腦

大腦

語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等

具有感知、控制軀體的運(yùn)動(dòng)及語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能

小腦

維持身體平衡的中樞

維持身體平衡

腦干

呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞

調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)

下丘腦

體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和生物節(jié)律調(diào)節(jié)中樞

調(diào)節(jié)體溫、水分平衡、血糖乎衡等

脊髓

調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

受大腦的控制

10. 下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的

A. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過(guò)程
B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程
D. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過(guò)程均可發(fā)生
【答案】A
【解析】
試題分析：胰島素通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖而使血糖濃度降低，故A正確。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素過(guò)多不會(huì)導(dǎo)致糖尿病，只要胰島素分泌足夠即可，故B錯(cuò)誤。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解，是促進(jìn)②過(guò)程，故C錯(cuò)誤。只有在肝臟細(xì)胞中可以發(fā)生糖原分解為葡萄糖，在肌肉中不可以，故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
11. 組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是
A. 營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少
B. 毛細(xì)淋巴管阻塞
C. 毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高
D. 食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高
【答案】D
【解析】
試題分析：營(yíng)養(yǎng)不良血漿蛋白減少，使血漿滲透壓減少，使血漿中的水進(jìn)入組織液，引起水腫，A正確；毛細(xì)淋巴管阻塞使組織液不能轉(zhuǎn)化為淋巴，引起水腫，B正確；毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，血漿蛋白進(jìn)入組織液使組織液滲透壓升高吸水，引起水腫，C正確；食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高，機(jī)體可以通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使細(xì)胞外液滲透壓降低，不會(huì)引起組織水腫，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查穩(wěn)態(tài)的生理意義等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
12.圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，人體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為( )

A. ①②③ B. ①③③ C. ③①② D. ①①②
【答案】D
【解析】
當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，為了維持體溫恒定，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素分泌量增加，以增加產(chǎn)熱，用①表示；低溫環(huán)境下，汗液分泌量減少，機(jī)體多余水分主要通過(guò)尿液排出，所以尿量增加，用①表示；因?yàn)樾∈鬄楹銣貏?dòng)物，所以當(dāng)環(huán)境溫度變化時(shí)體內(nèi)溫度基本不變，因此小鼠體內(nèi)酶活性基本不變，用②表示。所以D正確。
【考點(diǎn)定位】恒溫動(dòng)物的體溫調(diào)節(jié)
13. 下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不合理的是
A. 蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度
B. 不宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
C. 取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D. 種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
【答案】D
【解析】
蔓生或叢生的單子葉植物，從地上部分難以辨別是一株還是多株，因此不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度，A項(xiàng)正確；調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度，應(yīng)采用標(biāo)志重捕法，而不宜用樣方法，B項(xiàng)正確；運(yùn)用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，C項(xiàng)正確；在自然界中，影響種群數(shù)量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等，因此種群密度不能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】種群密度的調(diào)查、影響種群數(shù)量變化的因素
14.人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除。下列分析與該生理過(guò)程最相符的是
A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 針對(duì)某種抗原的 D. 通過(guò)抗體起作用的
【答案】B
【解析】
人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞吞噬、消化進(jìn)入人體內(nèi)的病原微生物，這是人體免疫的第二道防線，故選B。
15.關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述中正確的是( )
A. 是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B. 是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)
C. 凡發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人，對(duì)所有的過(guò)敏原都可發(fā)生反應(yīng)
D. 過(guò)敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞
【答案】A
【解析】
過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人，只是對(duì)部分過(guò)敏原發(fā)生反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)敏反應(yīng)一般不使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
16. 艾滋?。ˋIDS）的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中，正確的是（ ）
A. HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者幾乎喪失免疫功能
B. HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡
C. 艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代
D. 艾滋病可以通過(guò)血液、血液制品和皮膚接觸傳播
【答案】A
【解析】
HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能，A正確，B錯(cuò)誤；艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；艾滋病可以通過(guò)血液、血液制品和性接觸傳播，D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】艾滋病的流行和預(yù)防。
17.下列都屬于特異性免疫的一組是
A. 白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
B. 種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C. 患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳
D. 溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥
【答案】C
【解析】
白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線，屬于非特異性免疫，A錯(cuò)誤；皮膚的屏障作用屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤；患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳都是因?yàn)轶w內(nèi)含有抗體或記憶細(xì)胞，這屬于特異性免疫，C正確；溶菌酶的殺菌作用是人體的第一道或第二道防線，屬于非特異性免疫，D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，解題關(guān)鍵能識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，能理清人體的三道防線，明確第一和第二道防線屬于非特異性免疫，而第三道防線屬于特異性免疫。
18.可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是
A. 植物的向光性
B. 頂端優(yōu)勢(shì)
C. 生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
D. 生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根
【答案】B
【解析】
【詳解】試題分析：植物受到單側(cè)光照射時(shí)，向光側(cè)和背光側(cè)的作用都是促進(jìn)作用，故A錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)、側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，頂芽生長(zhǎng)素濃度低，起促進(jìn)作用，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，起抑制作用，故B正確；生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位，不能說(shuō)明抑制作用，故C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根，不能證明抑制作用，故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的生理作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
19.在人工控制的不同光照條件下測(cè)定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長(zhǎng)素含量的相對(duì)濃度(如右圖所示)，測(cè)定結(jié)果可以說(shuō)明

A. 光照抑制生長(zhǎng)素的合成
B. 光照促使生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸
C. 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸
D. 光照可破壞已合成的生長(zhǎng)素
【答案】C
【解析】
試題分析：A、分析甲、乙、丙、丁可知，光照的方向和是否具有光照，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素總量幾乎相等，說(shuō)明光照不影響生長(zhǎng)素的合成，A錯(cuò)誤；
B、無(wú)光條件下，生長(zhǎng)素仍然向下運(yùn)輸，光照不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；
C、甲、乙圖分析可知，單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高，C正確；
D、該實(shí)驗(yàn)不能證明光照破壞已合成的生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤．
故選：C．
20. 如圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) B. 乙直立生長(zhǎng)
C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)
【答案】D
【解析】
試題分析：甲、乙、丙三株幼苗均被切去了莖尖，所以都不能感受到單側(cè)光的照射，幼苗的生長(zhǎng)情況只取決于含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊所放的位置。甲幼苗含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在左側(cè)，因此生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，將促進(jìn)幼苗左側(cè)莖生長(zhǎng)，因此幼苗將向右彎曲生長(zhǎng)；乙幼苗的瓊脂塊放在莖中間，因此生長(zhǎng)素均勻分布，幼苗莖將直立生長(zhǎng)；丙幼苗含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在右側(cè)，因此生長(zhǎng)素將促進(jìn)幼苗右側(cè)莖生長(zhǎng)，因此幼苗將向左彎曲生長(zhǎng)。綜上所述，一段時(shí)間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是D，故D項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的生理作用以及植物生長(zhǎng)方向的判斷，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
21.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較，說(shuō)法正確的是 ( )
A. 體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
B. 跳水運(yùn)動(dòng)員一剎那做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C. 體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
【答案】D
【解析】
試題分析：體液調(diào)節(jié)包括激素調(diào)節(jié)，但不是激素調(diào)節(jié)，故A錯(cuò)誤。跳水運(yùn)動(dòng)員做出精美復(fù)雜的動(dòng)作是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，故B錯(cuò)誤。體液調(diào)節(jié)的途徑主要是血液，但也有其它體液的參與，故C錯(cuò)誤。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
22.幾百年來(lái)珠江三角洲地區(qū)流行的“?；~塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶、蠶糞養(yǎng)魚、魚糞肥塘、塘泥作肥料，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關(guān)“?；~塘”的說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用
B. 該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形
C. 該生態(tài)系統(tǒng)可提高能量的傳遞效率
D. 該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持需要人的干預(yù)
【答案】C
【解析】
【分析】
?；~塘是典型的生態(tài)工程的實(shí)例，生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的。生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。
【詳解】A. 該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，A正確；
B. 生態(tài)農(nóng)業(yè)要求把發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)，發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè)，發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)，可見(jiàn)該生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的雛形，B正確；
C. 該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)與能量的多級(jí)利用，但不能提高能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；
D. 該系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，需要人的干預(yù)，D正確。
23.有位同學(xué)將四枝葡萄插條插到水肥適宜的土壤中（枝條上的黑點(diǎn)為芽），其中最容易生根成活的是（　　）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
帶芽的枝條能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)植物生根，且生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸且主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，所以C選項(xiàng)正確。
24. 下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B. 乙烯是一種能促進(jìn)果實(shí)成熟的氣體激素
C. 生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)
D. 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
【答案】C
【解析】
試題分析：赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，故A正確；乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，故B正確；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，故D正確，赤霉素、生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，故C錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
25. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，不正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
B. 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落
C. 物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
D. 能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返
【答案】C
【解析】
試題分析：A項(xiàng)為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念，A正確；生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能，將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能，使能量從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量只能單方向流動(dòng)，不能循環(huán)，C錯(cuò)誤；能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，同時(shí)進(jìn)行，不可分割，D正確。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
26. 下列直接影響種群密度變化的是
A. 出生率、死亡率和遷入、遷出
B. 年齡組成和出生率、死亡率
C. 性別比例和出生率、死亡率
D. 性別比例和年齡組成
【答案】A
【解析】
試題分析：直接影響種群密度的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，故A正確。
考點(diǎn)：本題主要考查種群的特征，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
27.下列能表示蛇和鼠相互關(guān)系的曲線是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
A曲線圖中，兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生，A錯(cuò)誤； B曲線圖中，兩種生物的種群數(shù)量呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤； C曲線圖中，兩種生物的種群數(shù)量一個(gè)增加，一個(gè)減少，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C錯(cuò)誤；D曲線圖中．兩個(gè)種群數(shù)量呈現(xiàn)“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系，D正確；答案是D。
【考點(diǎn)定位】種間關(guān)系
【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示 與群落結(jié)構(gòu)有關(guān)的3點(diǎn)提示
（1）。
（2）寄生和共生都是兩種生物生活在一起，主要區(qū)別是看對(duì)一方有利對(duì)另一方有害（寄生）還是對(duì)雙方都有利（共生）。
（3）山上山下和南北地區(qū)植被分布的主要因素——溫度；東西地區(qū)植被分布的主要因素——水分。
28.利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4 km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，作標(biāo)記，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體被捕獲的概率基本相同
B. 遷入率和遷出率影響該種群數(shù)量變化
C. 標(biāo)記符號(hào)過(guò)分醒目可能增大刺猬被捕食的概率
D. 該種群的密度大約是400只/km2
【答案】D
【解析】
種群密度的計(jì)算公式為：種群密度=(第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù))/（標(biāo)識(shí)后重新捕獲數(shù)×面積） ，即（50×40）/（5×4）=100只/KM2，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。所做標(biāo)記不應(yīng)影響被標(biāo)記生物的正?；顒?dòng)，因此標(biāo)記個(gè)體與未被標(biāo)記個(gè)體捕獲的概率基本相同，故A項(xiàng)正確?；顒?dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的物種的種群數(shù)量受遷入率和遷出率的影響較大，故B項(xiàng)正確。標(biāo)記符號(hào)過(guò)分醒目會(huì)破壞刺猬的保護(hù)色，使其易被捕食，故C項(xiàng)正確。
【考點(diǎn)】種群的特征、標(biāo)志重捕法。
29.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是( )

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B. 若在t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
C. 在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等
D. 從t1到t2，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
【答案】B
【解析】
圖1中，t1之前種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸增大，種群數(shù)量逐漸增多；t1時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大；t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸降低，但種群數(shù)量還在逐漸增多；t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值，因此在t0-t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值（N），t1時(shí)該種魚種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大，此時(shí)種群數(shù)量為N/2，B正確；在t2時(shí)種群與在t0時(shí)種群增長(zhǎng)率相等，但個(gè)體的數(shù)量不同，C錯(cuò)誤；在t1-t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率雖然下降，但仍在增長(zhǎng)，因此該種魚的種群數(shù)量呈上升趨勢(shì)，D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】本題結(jié)合種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線圖，考查種群數(shù)量的變化曲線，解題關(guān)鍵要掌握種群數(shù)量增長(zhǎng)的J型曲線和S型曲線，能準(zhǔn)確分析曲線圖，明確各段曲線中種群增長(zhǎng)率和種群數(shù)量的變化情況，明確t1時(shí)種群數(shù)量為K/2，t2時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值。
30.下列關(guān)于群落的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 群落的垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B. 動(dòng)物的垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
C. 群落的水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)
D. 動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的。
【答案】D
【解析】
植物群落垂直分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān)，A正確；動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場(chǎng)所有關(guān)，故與植物有關(guān)，B正確；植物群落水平分布現(xiàn)象與地形、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素有關(guān)，C正確；動(dòng)物群落也有水平結(jié)構(gòu)，水平分布一般是不均勻的，D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】群落的結(jié)構(gòu)特征
31.圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如圖中乙），下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是

A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后
B. 若此圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始
C. 一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，開(kāi)始一定呈“J”型增長(zhǎng)
D. 若此圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0
【答案】D
【解析】
環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在c點(diǎn)之后，A錯(cuò)誤；若此圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線，則蟲害的防治應(yīng)在b點(diǎn)開(kāi)始，B錯(cuò)誤；一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，可能呈“J”型增長(zhǎng)，也可能倍淘汰，C錯(cuò)誤；若此圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量不變，增長(zhǎng)速率為0，D正確。
32.有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是( )
A. 沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B. 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)演替明顯
C. 初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng)，次生演替所需時(shí)間較短
D. 初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
【答案】C
【解析】
沙丘、冰川泥、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替，A錯(cuò)誤；初生演替和次生演替形成的群落內(nèi)部都有競(jìng)爭(zhēng)，B錯(cuò)誤；與次生演替相比，初生演替要從裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段，因而演替的過(guò)程更加漫長(zhǎng)而艱難，C正確；只要條件適宜，初生演替和次生演替都能形成森林，D錯(cuò)誤。
33.蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時(shí)，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體而變?yōu)榫耸瓜x體內(nèi)部組織破壞僅殘留表皮，真菌與幼蟲的關(guān)系屬于
A. 共生 B. 寄生
C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 捕食
【答案】B
【解析】
試題分析：1、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．
2、寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活．
3、競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等．
4、捕食：一種生物以另一種生物為食．
解：真菌侵入幼蟲體內(nèi)后，使蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅殘留外皮，而自身可在來(lái)年夏季萌發(fā)，因此，屬于對(duì)一方有利而對(duì)另一方有害的現(xiàn)象，即寄生．
故選：B．
考點(diǎn)：種間關(guān)系．
34. 如圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確 （ ）

A. 在OA段范圍內(nèi) B. 在BC段范圍內(nèi)
C. 在BD段范圍內(nèi) D. 在BA段范圍內(nèi)
【答案】C
【解析】
試題分析：由于重力作用，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)．由于根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．從圖中莖b側(cè)生長(zhǎng)速度比a側(cè)快，說(shuō)明a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比b側(cè)低，b側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)作用大于a側(cè)．由于莖的a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，因此，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)在BD范圍內(nèi)，這樣才能使b側(cè)生長(zhǎng)速度大于a側(cè)，才能使莖向上彎曲生長(zhǎng)，故選：C。
考點(diǎn)：本題主要考查生長(zhǎng)素的作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
35.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落
B. 3代表的一定是原核生物
C. ①代表光合作用，②代表呼吸作用
D. 4可以表示大氣中的CO2
【答案】D
【解析】
試題分析：由圖分析可知都可以指向4說(shuō)明4是非生物的物質(zhì)和能量，1是生產(chǎn)者，2是消費(fèi)者，3是分解者，群落還應(yīng)包括消費(fèi)者3，故A錯(cuò)誤。分解者也有可能是動(dòng)物，如蚯蚓蜣螂，故B錯(cuò)誤。③應(yīng)代表光合作用，②代表呼吸作用，①代表捕食，故C錯(cuò)誤。如果是碳循環(huán)4可以代表二氧化碳庫(kù)，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。
36. 農(nóng)民拔除稻田中的稗草；清除魚糖中食肉的“黑魚”，這種做法是為了
A. 保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
B. 保持生物群落的單一性
C. 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向
D. 使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動(dòng)
【答案】C
【解析】
試題分析：去草和去除黑魚是為了調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑蔄、B、D錯(cuò)誤，C正確。
考點(diǎn)：本題考查能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
37.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是

A. 該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
B. 其中的初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥
C. 處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種
D. 生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，該圖上只體現(xiàn)了2種成分
【答案】D
【解析】
試題分析：分析題圖，食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，故A錯(cuò)誤；圖中的初級(jí)消費(fèi)者有植食性鳥、食草昆蟲，故B錯(cuò)誤；處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有鷹、食蟲鳥、蜘蛛、青蛙，共4種，故C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的組分中，食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。
38.圖若草固定的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的有機(jī)物為1000 kg；又假如每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被兩種生物捕食時(shí)各食一半，則鷹最少增加 （ ）

A. 12.75 kg B. 15.25 kg
C. 7.75 kg D. 21 kg
【答案】C
【解析】
已知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的量，求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的量時(shí)，最少增加量，按10%計(jì)算。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被兩種生物捕食時(shí)各食一半，則鷹最少增加500×10%×10%+500×10%×（1/2）×10%+500×10%×（1/2）×10%×10%=7.75kg。
【考點(diǎn)定位】能量流動(dòng)
39.枯枝落葉是土壤有機(jī)物的主要來(lái)源，下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機(jī) 物現(xiàn)存量的調(diào)查數(shù)據(jù)，則分解者的作用由強(qiáng)至弱依次為（　?。?br />
北方森林
溫帶落葉林
熱帶雨林
枯枝落葉量（單位：t/ha）
7.5
11.5
30
土壤有機(jī)物現(xiàn)存量（單位：t/ha）
35
15
5
A. 北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林 B. 熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林
C. 溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林 D. 溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林
【答案】B
【解析】
從表格中分析，枯枝落葉量大，土壤有機(jī)物現(xiàn)存量少，說(shuō)明枯枝落中的有機(jī)物被分解者分解的速度快；反之，枯枝落葉量小，土壤中有機(jī)物現(xiàn)存量高，說(shuō)明枯枝落葉中的有機(jī)物被分解者分解的速度慢。因此分解者的作用強(qiáng)弱依次是：熱帶雨林＞溫帶落葉林＞北方森林，故選B。
40.在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是由農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用率
C. 人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D. 該生態(tài)系統(tǒng)注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入
【答案】B
【解析】
試題分析：生態(tài)工程建設(shè)要遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率．
解：A、農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落，A錯(cuò)誤；
B、該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的利用率，B正確；
C、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，其運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理，植物屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)模式下的生態(tài)系統(tǒng)需要外部投入，D錯(cuò)誤．
故選：B．
考點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程．
二、非選擇題
41.圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析：

(1)甲圖字母A～E代表反射弧的各部分，其中B表示______，E表示________。
(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是________，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)傳遞方式為_(kāi)______→_______→_______。
(3)在乙圖③中液體叫做______，可從⑤_______中釋放到③中的物質(zhì)是_________。
(4)丙圖中興奮的傳遞的方向是______→______→_______(用圖中的字母表示)。
【答案】 (1). 傳入神經(jīng) (2). 效應(yīng)器 (3). 突觸 (4). 電信號(hào) (5). 化學(xué)信號(hào) (6). 電信號(hào) (7). 組織液 (8). 突觸小泡 (9). 神經(jīng)遞質(zhì) (10). G (11). F (12). H
【解析】
【分析】
根據(jù)題圖可知：甲圖中A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是神經(jīng)中樞、D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器。乙圖中①、②、③、④、⑤分別是受體、突觸后膜、突觸間隙、線粒體和突觸小泡。丙圖中H是軸突，G是軸突的起始部位，F(xiàn)是軸突末梢部位。
【詳解】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成，由于B上有神經(jīng)節(jié)，所以B表示傳入神經(jīng)、E表示效應(yīng)器。
(2)乙圖結(jié)構(gòu)是突觸；當(dāng)興奮傳至神經(jīng)元的軸突末端的突觸小體時(shí)，突觸小泡移向突觸前膜，釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙中，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在神經(jīng)元興奮，因此在突觸處，信號(hào)的傳遞方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。
(3)③是突觸間隙，其中的液體是組織液；⑤是突觸小泡，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡釋放到突觸間隙。
(4)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以丙中興奮的傳遞的方向是G→F→H。
【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，難度中等。
42.下圖為人體細(xì)胞間信息交流的常見(jiàn)模型，物質(zhì)A為某種物質(zhì)，B為靶細(xì)胞，C為B釋放的某種物質(zhì)，據(jù)圖分析回答：

（1）若物質(zhì)C為人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素，則B細(xì)胞來(lái)自_____________；
（2）若細(xì)胞B為胰島B細(xì)胞，則物質(zhì)C的作用為_(kāi)______________；
（3）若細(xì)胞B為甲狀腺細(xì)胞，則促進(jìn)該細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)A為_(kāi)___________________，物質(zhì)A________（填“能”或“不能”）抑制下丘腦的分泌相應(yīng)的促釋放激素；
（4）若物質(zhì)A為一種神經(jīng)遞質(zhì)，物質(zhì)C為一種激素，則細(xì)胞B在反射弧中通常被稱作_________。
【答案】 (1). 小腸黏膜 (2). 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低 (3). 促甲狀腺激素 (4). 否 (5). 效應(yīng)器
【解析】
試題分析：本題考查了激素調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)以及反射弧的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合題干準(zhǔn)確分析各題。
（1）人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素，促胰液素由小腸黏膜分泌，因此B細(xì)胞來(lái)自小腸黏膜。
（2）胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，因此物質(zhì)C是胰島素，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。
（3）促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，因此促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)A為促甲狀腺激素。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素沒(méi)有反饋?zhàn)饔?，不能抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素。
（4）神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳導(dǎo)，物質(zhì)C為一種激素，因此細(xì)胞B在反射弧中通常被稱作效應(yīng)器。
43.回答有關(guān)免疫問(wèn)題：下圖表示人體特異性免疫過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）特異性免疫包括________免疫和________免疫，該免疫屬于________免疫，圖中b表示______細(xì)胞，c表示________細(xì)胞。
（2）圖中B淋巴細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）是在____________中發(fā)育而成，抗原可與________（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）發(fā)生特異性結(jié)合。
（3）若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，則其特點(diǎn)是____________________。
【答案】（1）體液免疫； 細(xì)胞免疫； 體液免疫； 效應(yīng)B細(xì)胞； 記憶B細(xì)胞
骨骼； Ⅱ
（3）迅速產(chǎn)生大量抗體
【解析】
試題分析：（1）特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，該圖中可以看出，B淋巴細(xì)胞（a）在抗原的刺激下增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞（b）和記憶B細(xì)胞（c），效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體（d）。
（2）B淋巴細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟的，抗原可與B淋巴細(xì)胞表面的特異性抗體結(jié)合。
（3）抗原再次進(jìn)入人體，記憶B細(xì)胞快速增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞，迅速產(chǎn)生大量抗體。
考點(diǎn)：本題考查體液免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些生物學(xué)問(wèn)題。
44.下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________________________________________。
（2）通過(guò)過(guò)程①，碳由無(wú)機(jī)環(huán)境中的________轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的___________。
（3）一般圖1過(guò)程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力越_______。設(shè)過(guò)程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.6×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是_____________kJ。
（4）過(guò)程④表示_____作用。參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)植物等其他生物共同構(gòu)成了___ __。
（5）由圖1可見(jiàn)，碳循環(huán)的特點(diǎn)是_________________________________。伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________________。
【答案】 (1). 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)） (2). CO2 (3). 有機(jī)物 (4). 強(qiáng) (5). 2.8×107 (6). 分解者的分解作用 (7). 群落 (8). 反復(fù)利用，循環(huán)流動(dòng)，全球性 (9). 單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
【解析】
【分析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的成分則包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖1表示生物圈中的碳循環(huán)，①是光合作用、②是捕食關(guān)系、③是動(dòng)植物的呼吸作用、④代表分解者的分解作用，據(jù)此分析。
【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。
（2）過(guò)程①是綠色植物通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的過(guò)程。
（3）②是捕食關(guān)系，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)，動(dòng)植物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，抗干擾能力越強(qiáng)。根據(jù)圖2中的食物關(guān)系可知：E是生產(chǎn)者，B、D、C、A是消費(fèi)者。若E種群的能量為5.6×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是（5.6×109k×10%－1.3×108－1.5×108）×10%＝2.8×107kJ。
（4）圖中④表示微生物的分解作用；參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)植物等其他生物共同構(gòu)成了生物群落。
（5）由上圖1可見(jiàn)，碳循環(huán)在大氣圈、水圈、巖石圈和生物群落之間循環(huán)，具有反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)、全球性的特點(diǎn)，而能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。
【點(diǎn)睛】本題旨在考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求學(xué)生理解兩大功能的特點(diǎn)，并且能進(jìn)行能量傳遞的相關(guān)計(jì)算，意在培養(yǎng)學(xué)生分析題干、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。
45.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：（單位：KJ）

（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________KJ。
（2）從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為 _______和 ______。
（3）欲使C增加3kg，需A__________kg。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程中所發(fā)生的能量形式的轉(zhuǎn)化是 _________
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中的A的作用是______________；D的作用是 ______________ 。
（6）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與 __________過(guò)程同時(shí)進(jìn)行，彼此相互共存，是不可分割的。
【答案】 (1). 1250 (2). 16% (3). 15% (4). 125 (5). 太陽(yáng)能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能 (6). 通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中 (7). 將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排泄物分解成無(wú)機(jī)物 (8). 物質(zhì)循環(huán)
【解析】
【分析】
流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能；能量傳遞效率是指下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量占本營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量的百分比；圖示為生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程示意圖，A表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C表示第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量=用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖能量+用于自身呼吸消耗的能量，用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量+流向分解者的能量，由于能量中一部分用于各級(jí)生物呼吸消耗，一部分隨遺體殘骸流向分解者，流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量會(huì)越來(lái)越少，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。
【詳解】（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，即175+200+875=1250KJ。
（2）能量傳遞效率是指下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量占本營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量的百分比，所以從A到B傳遞效率是200÷1250×100%=16%；從B到C的傳遞效率是30÷200×100%=15%。
（3）C增加3KJ，需要A的量是：3÷15%÷16%=125kg。
（4）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是光合作用固定的太陽(yáng)能，能量在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式傳遞，同時(shí)一部分能量以熱能形式散失，因此在生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過(guò)程中所發(fā)生的能量形式的轉(zhuǎn)化是：太陽(yáng)能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能。
（5）A是生產(chǎn)者，A的作用是通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中；D是分解者，D的作用是將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排泄物分解成無(wú)機(jī)物。
（6）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)之間有著密切關(guān)系，在生物群落中兩者都是以食物鏈和食物網(wǎng)為渠道流動(dòng)的，而且能量流動(dòng)必須伴隨著物質(zhì)循環(huán)來(lái)進(jìn)行，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)過(guò)程同時(shí)進(jìn)行，彼此相互共存，是不可分割的。
【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在考查學(xué)生把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合分析的能力，本題的能量傳遞效率是學(xué)生非常容易弄錯(cuò)的地方，能量傳遞效率是指輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量（同化量）占本營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的百分比。

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部