[考點(diǎn)要求]
1．牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用(Ⅱ)　　　2.超重和失重(Ⅰ)　　　3.單位制(Ⅰ)　　　實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律
[高考導(dǎo)航]

第一節(jié)　牛頓第一定律　牛頓第三定律
[學(xué)生用書(shū)P43]
【基礎(chǔ)梳理】

提示：勻速直線運(yùn)動(dòng)　靜止　低速　勻速直線運(yùn)動(dòng)
靜止　質(zhì)量　相等　相反　F′＝－F
【自我診斷】
1．判一判
(1)物體不受外力時(shí)一定處于靜止?fàn)顟B(tài)．(　　)
(2)牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律．(　　)
(3)運(yùn)動(dòng)的物體慣性大，靜止的物體慣性?。?　　)
(4)兩個(gè)大小相等、方向相反、作用在同一直線上的力一定是相互作用力．(　　)
(5)作用力與反作用力的關(guān)系不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化而變化．(　　)
(6)人走在松軟土地上下陷時(shí)，人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力．(　　)
提示：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×
2．做一做
(1)(多選)(人教版必修1·P82，做一做改編)用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)做驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)，把兩個(gè)測(cè)力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果(如圖所示)，分析兩個(gè)力傳感器的相互作用隨著時(shí)間變化的曲線，以下結(jié)論正確的是(　　)

A．作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生
B．作用力與反作用力作用在同一物體上
C．作用力與反作用力大小相等
D．作用力與反作用力方向相反
提示：選ACD.由題圖可知，兩個(gè)力傳感器的相互作用力屬于作用力和反作用力，它們同時(shí)存在、大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，故A、C、D正確．
(2)

水平放置的密閉玻璃管內(nèi)充有水，它的中間有一氣泡，如圖所示，當(dāng)玻璃管由靜止開(kāi)始向右沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣泡對(duì)于管子將要(　　)
A．向右運(yùn)動(dòng)　　　　　　　 B．向左運(yùn)動(dòng)
C．保持不動(dòng) D．無(wú)法判斷
提示：選A.管中的氣泡和相同體積水相比，其質(zhì)量很小，氣泡的慣性要比管中的水的慣性小得多，當(dāng)玻璃管由靜止開(kāi)始向右沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，玻璃管中的水由于慣性，仍然要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，使水涌向管的左端，氣泡由于慣性較小，則相對(duì)于管子向右運(yùn)動(dòng)，故A正確．

　對(duì)牛頓第一定律和慣性的理解[學(xué)生用書(shū)P44]
【知識(shí)提煉】
1．牛頓第一定律的意義
(1)揭示了物體的一種固有屬性：牛頓第一定律揭示了物體所具有的一個(gè)重要屬性——慣性．
(2)揭示了力的本質(zhì)：牛頓第一定律明確了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持．
(3)揭示了物體不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：物體不受力時(shí)(實(shí)際上不存在)，與所受合外力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表現(xiàn)是相同的．
2．慣性的兩種表現(xiàn)形式
(1)物體不受外力或所受的合外力為零時(shí)，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))．
(2)物體受到外力時(shí)，慣性表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度．慣性大，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)較難改變；慣性小，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變．
【跟進(jìn)題組】
1. (多選)下列關(guān)于牛頓第一定律的理解正確的是(　　)
A．牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B．不受外力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
C．在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終停下來(lái)，是由于沒(méi)有外力維持木塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
D．奔跑的運(yùn)動(dòng)員遇到障礙而被絆倒，這是因?yàn)樗艿酵饬ψ饔闷仁顾淖冊(cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
解析：選ABD.牛頓第一定律描述了物體不受外力作用時(shí)的狀態(tài)，即總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，A、B正確；牛頓第一定律還揭示了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終停下來(lái)，是由于摩擦阻力的作用而改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，奔跑的運(yùn)動(dòng)員，遇到障礙而被絆倒，是因?yàn)樗艿酵饬ψ饔枚淖兞诉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，C錯(cuò)誤，D正確．
2．(2020·湖南益陽(yáng)模擬)亞里士多德在其著作《物理學(xué)》中說(shuō)：一切物體都具有某種“自然本性”，物體由其“自然本性”決定的運(yùn)動(dòng)稱之為“自然運(yùn)動(dòng)”，而物體受到推、拉、提、舉等作用后的非“自然運(yùn)動(dòng)”稱之為“受迫運(yùn)動(dòng)”．伽利略、笛卡兒、牛頓等人批判地繼承了亞里士多德的這些說(shuō)法，建立了新物理學(xué)；新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”．下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動(dòng)”的說(shuō)法中不符合新物理學(xué)的是(　　 )
A．一切物體的“自然運(yùn)動(dòng)”都是速度不變的運(yùn)動(dòng)——靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．作用在物體上的力，是使物體做“受迫運(yùn)動(dòng)”即變速運(yùn)動(dòng)的原因
C．可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時(shí)，放在桌面上的盤(pán)子會(huì)向桌子邊緣滑去，這是由于“盤(pán)子受到的向外的力”超過(guò)了“桌面給盤(pán)子的摩擦力”
D．豎直向上拋出的物體，受到了重力，卻沒(méi)有立即反向運(yùn)動(dòng)，而是繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離后才反向運(yùn)動(dòng)，是由于物體具有慣性
解析：選C.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以當(dāng)物體不受到任何外力的時(shí)候，總保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，故A符合題意；當(dāng)物體受到外力作用的時(shí)候，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，即力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B符合題意；可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時(shí)，放在桌面上的盤(pán)子會(huì)向桌子邊緣滑去，這是由于“盤(pán)子需要的向心力”超過(guò)了“桌面給盤(pán)子的摩擦力”，故C不符合題意；由于物體具有向上的速度，所以具有向上的慣性，雖然受到向下的重力，但物體不會(huì)立刻向下運(yùn)動(dòng)，故D符合題意．

　對(duì)牛頓第三定律的理解[學(xué)生用書(shū)P44]
【知識(shí)提煉】
1．作用力和反作用力的關(guān)系
三同
①大小相同；②性質(zhì)相同；③變化情況相同
三異
①方向不同；②受力物體不同；③產(chǎn)生效果不同
三無(wú)關(guān)
①與物體種類(lèi)無(wú)關(guān)；②與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)；③與物體是否和其他物體存在相互作用無(wú)關(guān)
2.相互作用力與平衡力的比較

作用力和反作用力
一對(duì)平衡力
不同點(diǎn)
受力物體
作用在兩個(gè)相互作用的物體上
作用在同一物體上
依賴關(guān)系
同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
不一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
疊加性
兩力作用效果不可抵消，不可疊加，不可求合力
兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，合力為零
力的性質(zhì)
一定是相同性質(zhì)的力
性質(zhì)不一定相同
相同點(diǎn)
大小、方向
都是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上
【跟進(jìn)題組】
1．(多選)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律判斷，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．人走路時(shí)，地對(duì)腳的力大于腳蹬地的力，所以人才能往前走
B．不論站著不動(dòng)，還是走動(dòng)過(guò)程，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力，總是大小相等方向相反的
C．人站在沼澤地下陷時(shí)，人對(duì)沼澤地的壓力大于沼澤地對(duì)人的支持力
D．以卵擊石，石頭完好而雞蛋破了，但石頭對(duì)雞蛋的作用力仍等于雞蛋對(duì)石頭的作用力
解析：選BD.人走路時(shí)，地對(duì)腳的力與腳蹬地的力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A錯(cuò)誤；不論站著不動(dòng)，還是走動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力是作用力和反作用力，總是大小相等方向相反的，故B正確；人站在沼澤地下陷時(shí)，人對(duì)沼澤地的壓力與沼澤地對(duì)人的支持力是作用力和反作用力，總是大小相等方向相反的，故C錯(cuò)誤；以卵擊石，石頭完好而雞蛋破了，但石頭對(duì)雞蛋的作用力仍等于雞蛋對(duì)石頭的作用力，只是雞蛋的承受能力弱些，故D正確．
2．(2020·吉林長(zhǎng)春四模)在班級(jí)清掃衛(wèi)生的勞動(dòng)中，某同學(xué)用水平方向的力推桌子，桌子沒(méi)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是　(　　)
A．桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)相互作用力
B．桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力
C．同學(xué)推桌子的力與桌子受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
D．同學(xué)推桌子的力與同學(xué)受到的摩擦力是一對(duì)相互作用力
解析：選C.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；桌子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)作用力和反作用力，故B錯(cuò)誤；同學(xué)推桌子的力與桌子受到的摩擦力都作用在桌子上，是一對(duì)平衡力，故C正確；同學(xué)推桌子的力受力物體是桌子；同學(xué)受到的摩擦力的施力物體是地面，所以這兩個(gè)力不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤．
3．(2020·四川樂(lè)山模擬)如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對(duì)方過(guò)分界線者贏．若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力
C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利
解析：選C.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力和反作用力，A錯(cuò)誤；繩靜止時(shí)，甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力，B錯(cuò)誤；若甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大，則甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界線，故甲能贏得“拔河”比賽的勝利，C正確；收繩速度的快慢并不能決定“拔河”比賽的輸贏，D錯(cuò)誤．

[學(xué)生用書(shū)P45]
轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法的應(yīng)用

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】
1.如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．地面對(duì)斜面體的摩擦力大小為Fcos θ
B．地面對(duì)斜面體的支持力為(M＋m)g
C．物體對(duì)斜面體的摩擦力的大小為F
D．斜面體對(duì)物體的作用力豎直向上
解析：選A.由于斜面體和物體都處于平衡狀態(tài)，將斜面體和物體看成一個(gè)整體，由受力情況可得，地面對(duì)斜面體的摩擦力大小為Fcos θ，地面對(duì)斜面體的支持力大小為(M＋m)g＋Fsin θ，故A對(duì)，B錯(cuò)；隔離物體進(jìn)行受力分析，斜面體對(duì)物體的摩擦力大小為F＋mgsin θ，由牛頓第三定律知，物體對(duì)斜面體的摩擦力的大小為F＋mgsin θ，故C錯(cuò)；將斜面體作為施力物體，則斜面體對(duì)物體的作用力即為物體受到的支持力與摩擦力的合力，由力的合成可知斜面體對(duì)物體的作用力與物體的重力和F的合力大小相等、方向相反，故斜面體對(duì)物體的作用力不在豎直方向上，D錯(cuò)．
2．(2020·海南?？谀M)建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料．一質(zhì)量為70.0 kg 的工人站在地面上，通過(guò)定滑輪將20.0 kg 的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為(g取10 m/s2)(　　)

　　　　　　　　　　　　　　　　
A．510 N B．490 N
C．890 N D．910 N
解析：選B.設(shè)繩子對(duì)建筑材料的拉力為F1，F(xiàn)1－mg＝ma，F(xiàn)1＝m(g＋a)＝210 N，繩子對(duì)人的拉力F2＝F1＝210 N．人處于靜止?fàn)顟B(tài)，則地面對(duì)人的支持力FN＝m0g－F2＝490 N，由牛頓第三定律知：人對(duì)地面的壓力F′N(xiāo)＝FN＝490 N，B正確．
3.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)重G＝10 N的金屬塊，使金屬塊一部分浸在臺(tái)秤上的水杯中(水不會(huì)溢出)．若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)镕T＝6 N，則臺(tái)秤的示數(shù)與金屬塊沒(méi)有浸入水前相比會(huì)(　　)

A．保持不變 B．增加10 N
C．增加6 N D．增加4 N
解析：選D.對(duì)金屬塊受力分析，由平衡條件可知，水對(duì)金屬塊的浮力為F＝G－FT＝4 N，方向豎直向上，則由牛頓第三定律可得，金屬塊對(duì)水的作用力大小為F′＝F＝4 N，方向豎直向下，所以臺(tái)秤的示數(shù)比金屬塊沒(méi)有浸入水前增加了4 N，D正確．

[學(xué)生用書(shū)P309(單獨(dú)成冊(cè))]
(建議用時(shí)：40分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題
1．(2018·4月浙江選考)通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是(　　)
A．亞里士多德 B．伽利略
C．笛卡兒 D．牛頓
解析：選B.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤；伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B正確；笛卡兒在伽利略研究的基礎(chǔ)上第一次表述了慣性定律，故C錯(cuò)誤；牛頓在伽利略等前人研究的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律，認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，但不是第一個(gè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的科學(xué)家，也不是第一個(gè)提出慣性的科學(xué)家，故D錯(cuò)誤．
2.(2020·福建三明清流一中段考)如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
C．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是相互作用力
解析：選C.繩拉牛的力和牛拉繩的力是作用力與反作用力，大小相等、方向相反，故A、B錯(cuò)誤；由于沒(méi)有拉動(dòng)牛，可知繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤．
3．本組照片記錄了一名騎車(chē)人因自行車(chē)前輪突然陷入一較深的水坑而倒地的過(guò)程．下面是從物理的角度去解釋此情境，其中正確的是(　　)

A．這是因?yàn)樗永锏乃畬?duì)自行車(chē)前輪的阻力太大，而使人和車(chē)一起倒地的
B．騎車(chē)人與自行車(chē)原來(lái)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，車(chē)前輪陷入水坑后立刻靜止，但人與車(chē)的后半部分由于慣性仍保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此摔倒
C．因?yàn)樽孕熊?chē)的前輪陷入水坑后，自行車(chē)還能加速運(yùn)動(dòng)，所以人和車(chē)一起倒地了
D．因?yàn)樽孕熊?chē)的前輪陷入水坑后，自行車(chē)的慣性立即消失，而人由于慣性將保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故人向原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向倒下了
解析：選B.騎車(chē)人與自行車(chē)本身處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，車(chē)的前輪陷入水坑時(shí)，前輪會(huì)立即靜止，但人與車(chē)的后半部分由于慣性，仍要繼續(xù)向原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)，故人和車(chē)的后半部分向原來(lái)運(yùn)動(dòng)的方向摔倒，因此B正確．
4．一列以速度v勻速行駛的列車(chē)內(nèi)有一水平桌面，桌面上A處有一相對(duì)桌面靜止的小球．由于列車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，車(chē)廂中的旅客發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則說(shuō)明列車(chē)是減速且在向南拐彎的圖是(　　)

解析：選A.由于列車(chē)原來(lái)做勻速運(yùn)動(dòng)，小球和列車(chē)保持相對(duì)靜止，現(xiàn)在列車(chē)要減速，由于慣性小球必向前運(yùn)動(dòng)，C、D錯(cuò)誤；又因列車(chē)要向南拐彎，由做曲線運(yùn)動(dòng)的條件知，列車(chē)要受到向南的力的作用，即桌子受到向南的力的作用，所以小球相對(duì)桌面向北運(yùn)動(dòng)，A正確，B錯(cuò)誤．
5.如圖所示，一個(gè)盛水的容器固定在一個(gè)小車(chē)上，在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球．容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)容器隨小車(chē)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩球的運(yùn)動(dòng)狀況是(以小車(chē)為參考系)(　　)

A．鐵球向左，乒乓球向右 B．鐵球向右，乒乓球向左
C．鐵球和乒乓球都向左 D．鐵球和乒乓球都向右
解析：選A.因?yàn)樾≤?chē)突然向右運(yùn)動(dòng)，鐵球和乒乓球都有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，但由于與同體積的“水球”相比，鐵球質(zhì)量大，慣性大，鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，即速度變化慢，而同體積的水球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，即速度變化快，而且水和車(chē)一起加速運(yùn)動(dòng)，所以小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)鐵球相對(duì)小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)．同理，由于乒乓球與同體積的“水球”相比，質(zhì)量小，慣性小，乒乓球相對(duì)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)．
6．一個(gè)箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個(gè)環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖所示．已知環(huán)沿桿勻加速下滑時(shí)，環(huán)與桿間的摩擦力大小為f，則此時(shí)箱子對(duì)地面的壓力大小為(　　)

A．Mg＋f B．Mg－f
C．Mg＋mg D．Mg－mg
解析：選A.環(huán)在豎直方向上受重力及箱子的桿給它的豎直向上的摩擦力f，受力情況如圖甲所示，根據(jù)牛頓第三定律，環(huán)應(yīng)給桿一個(gè)豎直向下的摩擦力f′，故箱子豎直方向上受重力Mg、地面對(duì)它的支持力N及環(huán)給它的摩擦力f′，受力情況如圖乙所示，由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得N＝f′＋Mg＝f＋Mg.根據(jù)牛頓第三定律，箱子對(duì)地面的壓力大小等于地面對(duì)箱子的支持力，即N′＝Mg＋f，故A正確．

7.如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上水平向右加速滑行，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，若長(zhǎng)木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則長(zhǎng)木板對(duì)地面的摩擦力大小一定為(　　)

A．μ1(m＋M)g B．μ2mg
C．μ1mg D．μ1mg＋μ2Mg
解析：選B.木塊在長(zhǎng)木板上向右滑行過(guò)程中，受到長(zhǎng)木板對(duì)其水平向左的滑動(dòng)摩擦力，由牛頓第三定律可知，木塊對(duì)長(zhǎng)木板有水平向右的滑動(dòng)摩擦力，大小為μ2mg，由于長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向合力為零，故地面對(duì)長(zhǎng)木板的靜摩擦力方向水平向左，大小為μ2mg，由牛頓第三定律可知，長(zhǎng)木板對(duì)地面的摩擦力大小為μ2mg，故B正確．
8.某同學(xué)為了取出如圖所示羽毛球筒中的羽毛球，一只手拿著球筒的中部，另一只手用力擊打羽毛球筒的上端，則(　　)

A．此同學(xué)無(wú)法取出羽毛球
B．羽毛球會(huì)從筒的下端出來(lái)
C．羽毛球筒向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，羽毛球受到向上的摩擦力才會(huì)從上端出來(lái)
D．該同學(xué)是在利用羽毛球的慣性
解析：選D.羽毛球筒被手擊打后迅速向下運(yùn)動(dòng)，而羽毛球具有慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)從筒的上端出來(lái)，D正確．
9.如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了．則(　　)

A．繩子對(duì)甲的拉力大小小于甲的重力大小
B．繩子對(duì)甲的拉力大小大于甲對(duì)繩子的拉力大小
C．乙拉斷繩子前瞬間，繩子上的拉力大小一定小于乙的重力大小
D．乙拉斷繩子前瞬間，繩子上的拉力大小一定大于乙的重力大小
解析：選D.由平衡條件可知，繩子對(duì)甲的拉力大小等于甲受到的重力大小，A錯(cuò)；由作用力與反作用力的關(guān)系可知繩子對(duì)甲的拉力大小等于甲對(duì)繩子的拉力大小，B錯(cuò)；乙能把繩子拉斷，對(duì)于具有同樣承受能力的繩子，說(shuō)明乙拉斷繩子前的瞬間繩子的拉力大小一定大于繩子的承受力，而甲拉的繩子能承受甲的重力，甲、乙質(zhì)量相等，因此乙拉的繩子上的拉力大小一定大于乙的重力大小，C錯(cuò)，D對(duì)．
10.如圖所示為英國(guó)人阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量，不計(jì)軸承、繩與滑輪間的摩擦．初始時(shí)兩人均站在水平地面上，當(dāng)位于左側(cè)的甲用力向上攀爬時(shí)，位于右側(cè)的乙始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達(dá)滑輪．下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．若甲的質(zhì)量較大，則乙先到達(dá)滑輪
B．若甲的質(zhì)量較大，則甲、乙同時(shí)到達(dá)滑輪
C．若甲、乙質(zhì)量相同，則乙先到達(dá)滑輪
D．若甲、乙質(zhì)量相同，則甲先到達(dá)滑輪
解析：選A.由于滑輪光滑，甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力，若甲的質(zhì)量大，則由甲拉繩子的力等于乙受到的繩子拉力，得甲攀爬時(shí)乙的加速度大于甲，所以乙會(huì)先到達(dá)滑輪，A正確，B錯(cuò)誤；若甲、乙的質(zhì)量相同，甲用力向上攀爬時(shí)，甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力，甲、乙具有相同的加速度和速度，所以甲、乙應(yīng)同時(shí)到達(dá)滑輪，C、D錯(cuò)誤．
二、多項(xiàng)選擇題
11．伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)．早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說(shuō)法，其中正確的是(　　)
A．物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B．沒(méi)有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性
D．運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)
解析：選AD.慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化而保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，A正確；沒(méi)有力的作用，物體將處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B錯(cuò)誤；行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)是由于受中心天體的引力作用，不是由于具有慣性，C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)物體如果沒(méi)有受到力的作用，將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，D正確．
12.如圖所示，某人用手托著蘋(píng)果處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(　　)

A．手所受壓力是由于蘋(píng)果的形變而產(chǎn)生的
B．手所受壓力和手對(duì)蘋(píng)果的支持力是一對(duì)平衡力
C．蘋(píng)果所受重力和手對(duì)蘋(píng)果的支持力是一對(duì)平衡力
D．蘋(píng)果所受重力和蘋(píng)果對(duì)手的壓力是作用力和反作用力
解析：選AC.蘋(píng)果對(duì)手的壓力是由于蘋(píng)果發(fā)生形變而產(chǎn)生的，A正確；手所受壓力和手對(duì)蘋(píng)果的支持力是一對(duì)作用力與反作用力，B錯(cuò)誤；蘋(píng)果所受重力和手對(duì)蘋(píng)果的支持力都作用在蘋(píng)果上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，C正確；蘋(píng)果對(duì)手的壓力是由于形變而產(chǎn)生的，是蘋(píng)果與手之間的作用，而重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，是蘋(píng)果與地球的相互作用，D錯(cuò)誤．
13.(2020·浙江嘉興模擬)如圖所示是我國(guó)首次立式風(fēng)洞跳傘實(shí)驗(yàn)，風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者加速向上“托起”．此過(guò)程中(　　)

A．地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力大小相等
B．人受到的重力和人受到氣流的力是一對(duì)作用力與反作用力
C．人受到的重力大小等于氣流對(duì)人的作用力大小
D．人被向上“托起”時(shí)處于超重狀態(tài)
解析：選AD.地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力是一對(duì)相互作用力，等大反向，A正確；相互作用力是兩個(gè)物體間的相互作用，而人受到的重力和人受到氣流的力涉及人、地球、氣流三個(gè)物體，不是一對(duì)相互作用力，B錯(cuò)誤；由于風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將實(shí)驗(yàn)者加速向上“托起”，在豎直方向上合力不為零，所以人受到的重力大小不等于氣流對(duì)人的作用力大小，C錯(cuò)誤；人被向上“托起”時(shí)加速度向上，處于超重狀態(tài)，D正確．
14.(2020·山東濰坊模擬)在水平路面上有一輛勻速行駛的小車(chē)，車(chē)上固定一盛滿水的碗．現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出，水灑出的情況如圖所示，則關(guān)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是(　　)

A．小車(chē)勻速向左運(yùn)動(dòng)　　 B．小車(chē)可能突然向左加速
C．小車(chē)可能突然向左減速 D．小車(chē)可能突然向右減速
解析：選BD.原來(lái)水和小車(chē)相對(duì)靜止以共同速度運(yùn)動(dòng)，水突然向右灑出有兩種可能：①原來(lái)小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，突然加速，碗中的水由于慣性保持原速度不變，故相對(duì)碗向右灑出；②原來(lái)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)，突然減速，碗中的水由于慣性保持原速度不變，相對(duì)于碗向右灑出，故B、D正確．
15．(2020·四川宜賓檢測(cè))如圖所示，光滑水平面上靜止著一輛小車(chē)，在酒精燈加熱一段時(shí)間后塞子噴出．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．由于塞子的質(zhì)量小于小車(chē)的質(zhì)量，噴出時(shí)塞子受到的沖擊力將大于小車(chē)受到的沖擊力
B．由于塞子的質(zhì)量小于小車(chē)的質(zhì)量，噴出時(shí)塞子受到的沖擊力將小于小車(chē)受到的沖擊力
C．塞子噴出瞬間，小車(chē)對(duì)水平面的壓力大于小車(chē)整體的重力
D．若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量，則可以增大小車(chē)整體的慣性
解析：選CD.噴出時(shí)塞子受到的沖擊力和小車(chē)受到的沖擊力大小相等，方向相反，故A、B錯(cuò)誤；塞子噴出瞬間，試管內(nèi)的氣體對(duì)小車(chē)整體有斜向左下的作用力，所以小車(chē)對(duì)水平面的壓力大于小車(chē)整體的重力，故C正確；若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量，則小車(chē)整體的慣性增大，故D正確．


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