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政治思品九年級上冊(道德與法治)共筑生命家園課堂教學(xué)ppt課件

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這是一份政治思品九年級上冊(道德與法治)共筑生命家園課堂教學(xué)ppt課件,文件包含62共筑生命家園ppt、倫敦“殺人霧事件”回顧正常人要靠盲人帶路標清mp4、詩歌朗誦經(jīng)典詩歌飲酒陶淵明-國語高清avi等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁, 歡迎下載使用。
第六課第二框共筑生命家園
人與自然相互依存,共生共榮。這是一種動態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。
通過以上兩組圖片的對比,你有什么啟示?
閱讀教材第82—83頁“探究與分享”;(1)倫敦“殺人霧事件”是人類文明的悲劇。請你分析造成這場災(zāi)難的原因。(2)倫敦治理空氣污染的歷史經(jīng)驗對我們今天治理霾有什么啟發(fā)?
2、如何實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明?
①要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標。②生態(tài)文明作為一種新型的社會文明形態(tài),是人類的共識,也是時代的選擇。③建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。
(2)中國建設(shè)生態(tài)文明的態(tài)度和方案
①建設(shè)生態(tài)文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新;②堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當代中國的發(fā)展共識。
①保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,決不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價,換取一時的經(jīng)濟增長。②綠水青山就是金山銀山。
(1)要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。
(2)堅持綠色富國、綠色惠民。(價值取向)
讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境效益。
激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情,實現(xiàn)綠色富國之夢。
(3)走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路。(行為選擇)
要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I罴毠?jié)中,成為每個社會成員的自覺行動。
什么是低碳經(jīng)濟、低碳生活?
低碳經(jīng)濟:所謂低碳經(jīng)濟,是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。低碳生活:低碳生活的概念 所謂“低碳生活(lw-carbn life)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。
低碳生活,勿以善小而不為
(4)實行嚴格的制度、嚴密的法治(制度建設(shè))
建設(shè)生態(tài)文明,必須嚴守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護紅線。
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。
2、綠色發(fā)展道路的目標:
資源節(jié)約型社會是指在生產(chǎn)、流通、消費等領(lǐng)域,通過采取法律、經(jīng)濟和行政等綜合性措施,提高資源利用效率,以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟和社會收益,保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境友好型社會是人與自然和諧發(fā)展的社會,通過人與自然的和諧發(fā)展來促進人與人、人與社會的和諧。建設(shè)環(huán)境友好型社會,就是要以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以遵循自然規(guī)律為核心,以綠色科技為動力,倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明,構(gòu)建經(jīng)濟社會環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會體系。
1、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,構(gòu)建生態(tài)社會。2、保護碧水藍天,共建生態(tài)桂林。3、生態(tài)桂林,我們共建; 山水名城,我們共享。4、共建綠色生態(tài)家園, 同享青山碧水藍天。5、生態(tài)創(chuàng)建攜手共進, 綠色生活你我同行。6、山青水秀創(chuàng)生態(tài)環(huán)境, 鳥語花香建生態(tài)桂林。7、共擎生態(tài)保護傘, 共建綠色新家園。8、一灣碧水繞小城, 幾多綠意繡家園。
(1)國家:①完善環(huán)保立法,加強對環(huán)保的監(jiān)督和管理,嚴厲打擊破壞資源環(huán)境的違法行為;②大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)“兩型”社會;③加大環(huán)保資金的投入,依靠科技創(chuàng)新提高資源利用率等。(2)社會:①提高公眾環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生產(chǎn)方式和生活方式;②通過輿論監(jiān)督、媒體曝光等方式,營造節(jié)能環(huán)保的社會氛圍;③企業(yè)要增強社會責任意識,落實節(jié)能減排政策,不隨意排放廢棄物; (3)個人:①學(xué)習和宣傳環(huán)保知識,提高節(jié)能環(huán)保意識;②落實環(huán)保行動,節(jié)約水電,綠色出行、少用一次性物品等;③積極參加環(huán)保實踐活動,培養(yǎng)綠色消費能力;④同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭,為建設(shè)兩型社會作貢獻。
為創(chuàng)建綠色的生產(chǎn)、生活方式建言獻策。
1.目前,我國自然保護區(qū)已經(jīng)初步形成布局基本合理、類型比較齊全、功能相對完善的體系,在維護生物多樣性、生態(tài)安全等方面作出了積極努力。建設(shè)我國自然保護區(qū)的主要意義在于(  )A.促進人與自然的和諧發(fā)展,維護自然生態(tài)平衡B.為經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障和智力支持C.為人類的生存和經(jīng)濟發(fā)展提供更多的自然資源D.進一步滿足人民群眾日益增長的旅游消費需求
2.有人說:“我們生活的大地上,每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,都是圣潔的。”若要使大地永遠保持“圣潔”,我們應(yīng)該( )①增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③堅持實施計劃生育基本國策④樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的理念A(yù).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.《十三五規(guī)劃綱要》指出,綠色是永續(xù)發(fā)展的必備條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn),為此,我們必須( ?。賵猿志G色發(fā)展理念,走可持續(xù)發(fā)展道路②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策③堅持優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟后治理環(huán)境的原則④堅持以生態(tài)文明建設(shè)為中心A.①②B.①④C.②③D.③④

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共筑生命家園

版本: 人教部編版

年級: 九年級上冊

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