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2021版新高考生物培優(yōu)大一輪復習講義:必修3第8單元第2講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
展開第2講 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射(可分為條件反射和非條件反射),其結構基礎是反射弧2.闡明神經(jīng)細胞膜內(nèi)外在靜息狀態(tài)具有電位差,受到外界刺激后形成動作電位,并沿神經(jīng)纖維傳導3.闡明神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞通常通過化學傳遞方式完成4.分析位于脊髓的低級神經(jīng)中樞和腦中相應的高級神經(jīng)中樞相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),共同調(diào)控器官和系統(tǒng)的活動,維持機體的穩(wěn)態(tài)5.舉例說明中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過自主神經(jīng)來調(diào)節(jié)內(nèi)臟的活動6.簡述語言活動和條件反射是由大腦皮層控制的高級神經(jīng)活動 1.神經(jīng)元的結構與興奮的產(chǎn)生和傳導相適應。(生命觀念)2.研究反射弧的結構模型以及分析興奮的產(chǎn)生、傳導和傳遞機理。(科學思維)3.實驗設計:驗證反射弧的完整性。(科學探究) 反射與反射弧1.神經(jīng)元的結構與功能(1)神經(jīng)元包括②細胞體和突起(包括①樹突和③軸突)。(填數(shù)字符號及名稱)(2)功能:接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導興奮。2.反射3.反射弧(如圖)(1)填充圖中反射弧的組成①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→⑥效應器。(2)圖示可否表示膝跳反射的反射???否;膝跳反射的反射弧中無④中間神經(jīng)元。(3)圖中a、b為靈敏電流計,若刺激④,則a、b的指針偏轉情況是a不偏轉,b發(fā)生兩次相反偏轉。(4)⑥由傳出神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體等組成。(人教版必修3 P17“思考與討論”)膝跳反射和縮手反射的反射弧所包含的神經(jīng)元個數(shù)相同嗎?分別是哪類神經(jīng)元?如何證明脊髓是上述兩類反射的神經(jīng)中樞?[提示] 不同。膝跳反射的反射弧包含感覺神經(jīng)元和運動神經(jīng)元兩個,縮手反射的反射弧包含感覺神經(jīng)元、中間(或聯(lián)絡)神經(jīng)元和運動神經(jīng)元三個。通過實驗破壞脊髓,若膝跳反射和縮手反射不存在,說明脊髓是這兩類反射的神經(jīng)中樞;反之,則說明脊髓不是這兩類反射的神經(jīng)中樞。1.一個完整的反射至少包括兩個神經(jīng)元。(√)2.效應器是指傳出神經(jīng)末梢。(×)[提示] 效應器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體。3.機體內(nèi)各種反射活動都受到大腦皮層的控制。(×)[提示] 機體內(nèi)的非條件反射活動由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與完成。4.手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺屬于非條件反射。(×)[提示] 痛覺是由大腦皮層產(chǎn)生的,沒有經(jīng)過完整的反射弧,因此手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺不屬于非條件反射。5.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應。(√)1.條件反射和非條件反射的分析與判斷2.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)(c)的是傳入神經(jīng)(b)。(2)根據(jù)突觸結構判斷:圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)(b),與“——”相連的為傳出神經(jīng)(e)。(3)根據(jù)脊髓灰質結構判斷:與膨大部分相連的為傳出神經(jīng),與狹窄部分相連的為傳入神經(jīng)。(4)切斷實驗法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之,則為傳出神經(jīng)。1.若反射弧中的感受器或傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞的任意一部分被破壞,對功能造成何種影響?若反射弧中的傳出神經(jīng)或效應器被破壞,對其功能造成何種影響?[提示] 既無感覺又無效應;只有感覺而無效應。2.為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎,某同學將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中,均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿),之后用清水洗凈、擦干?;卮鹣铝袉栴}:(1)剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出現(xiàn)屈肌反射。其原因是什么?(2)搗毀乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,能不能出現(xiàn)屈肌反射?原因是什么?(3)分離甲的右后肢坐骨神經(jīng),假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng),再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出現(xiàn)屈肌反射,說明了什么?[提示] (1)剝?nèi)テつw導致反射弧的感受器缺失。(2)不能;反射弧的神經(jīng)中樞被破壞。(3)傳入神經(jīng)結構和功能完整是完成反射活動所必需的。反射及類型的分析與判斷1.給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結合后,狗聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述不正確的是( )A.食物引起唾液分泌的反射屬于非條件反射B.食物引起味覺的反射需要大腦皮層的參與C.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D.鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經(jīng)元之間建立新的突觸結構B [食物引起味覺的產(chǎn)生過程沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射,B錯誤。]反射弧的結構與功能2.(2019·河南省八市高三測試)如圖為一高等動物中某反射弧的部分結構示意圖,傳出神經(jīng)末梢和肌肉通過突觸連接。下列有關說法不正確的是( )A.Ⅵ為感受器,Ⅲ位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.圖中共有6個突觸結構,其中3個位于神經(jīng)中樞C.刺激Ⅱ能引起肌肉收縮,刺激Ⅳ不一定能引起肌肉收縮D.Ⅲ可以接收到來自Ⅳ和大腦皮層的興奮B [分析圖中肌肉處的情況,只有Ⅰ與肌肉的連接部位可看作突觸,Ⅵ為感受器,不以突觸的形式與肌肉相連,除此之外神經(jīng)中樞中含有3個突觸,因此圖中共有4個突觸,由此判斷B錯誤。]3.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗中,破壞反射弧在左后肢的部分結構,觀察蛙的雙側后肢對刺激的反應,結果如表:刺激部位反應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結果表明,反射弧被破壞的部分可能是 ( )①感受器或傳入神經(jīng) ②感受器和傳出神經(jīng) ③傳入神經(jīng)和效應器 ④傳出神經(jīng)或效應器A.①② B.①④ C.②③ D.③④B [破壞左后肢的某個部位后,刺激左后肢,左后肢與右后肢都不收縮,可以確定左后肢的感受器或傳入神經(jīng)遭到破壞;刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮,可以確定左后肢的傳出神經(jīng)或效應器被破壞了。] 興奮的傳導與傳遞1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)突觸包括④突觸前膜、⑤突觸間隙、⑥突觸后膜。(填數(shù)字及名稱)(2)突觸小體是指一個神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體。(3)圖乙中突觸類型為軸突—樹突型:B;軸突—胞體型:A。(4)興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上。(5)神經(jīng)遞質的作用:引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。(6)神經(jīng)遞質的合成和儲存場所:突觸小體、突觸小泡。(人教版必修3 P19“相關信息”)目前已知的神經(jīng)遞質種類很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類(如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等)、一氧化氮等。1.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的值,動作電位時比靜息電位時高。(×)[提示] 由于動作電位時Na+大量內(nèi)流,因此神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的值,動作電位時比靜息電位時低。2.神經(jīng)纖維上興奮的傳遞方向與膜外的電流方向相反。(√)3.興奮在突觸小體處發(fā)生的信號轉換是電信號→化學信號→電信號。(×)[提示] 興奮傳遞過程中,突觸小體處發(fā)生的信號轉換是電信號→化學信號。4.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經(jīng)元興奮。(√)5.神經(jīng)遞質的釋放與高爾基體、線粒體密切相關。(√)1.膜電位變化曲線分析2.離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導不同(1)離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導是雙向的。(2)在生物體內(nèi),神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器,因此,在生物體內(nèi),興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的。1.藥物或有毒、有害物質作用于突觸從而阻斷神經(jīng)沖動傳遞的原因可能有哪些?[提示] (1)藥物或有毒、有害物質阻斷神經(jīng)遞質的合成或釋放;(2)藥物或有毒、有害物質使神經(jīng)遞質失活;(3)突觸后膜上受體位置與某種有毒、有害物質結合,使神經(jīng)遞質不能與突觸后膜上的受體結合。2.如圖為神經(jīng)元特殊的連接方式。利用圖中標注的A、B、C三個位點,請設計實驗證明某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。請寫出簡要設計思路及預期實驗現(xiàn)象。[提示] 簡要思路:把某藥物分別放在B、C兩處,在A處給予一個適宜的刺激,觀測電流計N的指針能否偏轉。預期實驗現(xiàn)象:把藥物放在C處,N的指針不偏轉;把藥物放在B處,N的指針偏轉。靜息電位和動作電位的特點及成因分析1.下列關于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )A.欲測定神經(jīng)纖維膜的靜息電位,需將電極置于膜的同側B.活的動物體內(nèi),興奮在反射弧的神經(jīng)纖維及神經(jīng)元間的傳導都是單向的C.神經(jīng)細胞膜在某種特定狀態(tài)時,會出現(xiàn)膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)鉀離子濃度的現(xiàn)象D.鈉鉀泵的工作結果使神經(jīng)細胞內(nèi)的鉀離子濃度明顯高于膜外的,而鈉離子濃度比膜外的低D [測定靜息電位應該把電位計的兩電極分別放在神經(jīng)纖維膜內(nèi)側和外側,觀察有無電勢差,若表現(xiàn)為外正內(nèi)負即是靜息電位,A項錯誤;神經(jīng)纖維上的傳導以及神經(jīng)元之間的傳遞都是單向的,B項錯誤;人體內(nèi)神經(jīng)細胞內(nèi)部的鉀離子濃度始終是高于細胞外部的,C項錯誤;鈉鉀泵的工作結果使神經(jīng)細胞內(nèi)的鉀離子濃度明顯高于膜外的,而鈉離子濃度比膜外的低,D項正確。]2.(2019·濟寧市高三二模)為探究離體神經(jīng)纖維在不同濃度Na+溶液中膜電位變化情況,實驗思路如下:a.分離、制作蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本。b.測定不同濃度Na+溶液中蛙坐骨神經(jīng)標本靜息電位大小。c.測定不同濃度Na+溶液中蛙坐骨神經(jīng)標本動作電位大小。回答下列問題: (1)分離制作蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本后,保存在類似于________(內(nèi)環(huán)境成分)的液體環(huán)境中,給以適宜刺激,腓腸肌收縮。(2)實驗測定發(fā)現(xiàn),不同濃度Na+溶液中蛙坐骨神經(jīng)標本靜息電位大小相同,其原因是______________________________________。(3)給予相同適宜刺激,測定不同濃度Na+溶液中蛙坐骨神經(jīng)標本動作電位峰值,推測與高濃度Na+溶液相比,低濃度Na+溶液中動作電位峰值應當________(填“降低”或“升高”),理由是____________________________________。[解析] (1)肌細胞的生活環(huán)境是組織液,因此為保持蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標本的活性,應將其保存在類似組織液的液體環(huán)境中。(2)靜息電位的大小與K+濃度有關,因此不同濃度Na+溶液中蛙坐骨神經(jīng)標本靜息電位大小相同。(3)動作電位的產(chǎn)生與Na+內(nèi)流有關。刺激強度相同時,低濃度Na+溶液中在單位時間進入細胞內(nèi)的Na+數(shù)量較少,導致動作電位峰值降低。[答案] (1)組織液 (2)靜息電位的大小主要與K+濃度有關 (3)降低 相同適宜刺激條件下,低濃度Na+溶液中單位時間進入細胞內(nèi)的Na+數(shù)量較少,導致動作電位峰值降低興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程分析3.如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯誤的是( )A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分B.②進入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結合使③的膜電位呈外負內(nèi)正D [神經(jīng)遞質分為兩類,興奮性遞質與抑制性遞質,興奮性遞質會使下一個神經(jīng)元的膜電位呈外負內(nèi)正,而抑制性遞質不會使下一個神經(jīng)元的電位發(fā)生變化,膜電位仍然是外正內(nèi)負,由于不確定②神經(jīng)遞質的類型,因此無法判斷③的膜電位情況,D錯誤。]4.(多選)通過電刺激實驗,在高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機理。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )A.谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質,其受體可能不止一種B.突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+以主動運輸方式進入胞內(nèi)C.Ca2+與鈣調(diào)蛋白結合會使得C酶在活化過程中空間結構發(fā)生變化D.H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生“記憶”可能是A受體在細胞膜上的數(shù)量增多所致ACD [依題意和圖示分析可知:谷氨酸會引起突觸后膜興奮,而且不只與突觸后膜上的一種受體結合,說明谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質,其受體可能不止一種,A正確;突觸后膜上的N受體被激活后,Ca2+進入胞內(nèi)是從高濃度一側到達低濃度一側,需要載體協(xié)助,不消耗ATP,其方式為協(xié)助擴散,B錯誤;Ca2+進入細胞后與鈣調(diào)蛋白結合,C酶被激活,使得C酶在活化過程中空間結構發(fā)生變化,C正確;激活的C酶,促進了A受體胞內(nèi)肽段轉變?yōu)?/span>A受體的Ⅱ過程,進而使細胞膜上的A受體數(shù)量增加,由此推知:H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生“記憶”可能是A受體在細胞膜上的數(shù)量增多所致,D正確。] 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能1.神經(jīng)系統(tǒng)各級中樞及功能2.神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)(1)大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞。(2)位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調(diào)控。(3)神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)系,相互調(diào)控。3.人腦的高級功能(1)對外部世界的感知。(2)控制機體的反射活動。(3)具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。4.大腦皮層言語區(qū)及損傷癥5.學習和記憶(1)學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。(2)短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,尤其是與大腦皮層下的一個形狀像海馬的腦區(qū)有關。(3)長期記憶可能與新突觸的建立有關。1.腦干中有許多維持生命活動的必要中樞,如呼吸中樞。(√)2.分泌促甲狀腺激素是哺乳動物下丘腦的功能。(×)[提示] 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素。3.“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調(diào)控作用。 (√)4.短期記憶可能與新突觸的建立有關。(×)[提示] 長期記憶可能與新突觸的建立有關。5.人憋尿的現(xiàn)象說明,高級神經(jīng)中樞可以控制由低級神經(jīng)中樞控制的反射。(√)6.言語區(qū)的S區(qū)發(fā)生障礙,不能講話。(√)常見生理或病理現(xiàn)象及參與或損傷的神經(jīng)中樞生理或病理現(xiàn)象參與或損傷的神經(jīng)中樞考試專心答題時大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級中樞)參與聾啞人表演“千手觀音”舞蹈時大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)、軀體運動中樞參與某同學跑步時大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化,但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷,其他部位正常神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能分析1.為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學習記憶能力的影響,研究者將實驗動物分為運動組和對照組,運動組每天進行適量的有氧運動(跑步/游泳)。數(shù)周后,研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍,靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結果可得出( )A.有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運動促進學習記憶C.有氧運動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮B [由題意可知,運動組每天進行適量的有氧運動(跑步/游泳),數(shù)周后,研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍,因此,有氧運動有利于海馬腦區(qū)的發(fā)育,A錯誤;運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高,且靠學習記憶找到特定目標的時間縮短了約40%,因此,規(guī)律且適量的運動促進學習記憶,B正確;有氧運動有利于學習記憶,而短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,因此,有氧運動會增加神經(jīng)元之間的聯(lián)系,C錯誤;據(jù)題意可知,運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平高,且學習記憶能力增強,不運動不利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮,D錯誤。]2.(2019·深圳市高三二模)給腦橋(位于大腦和小腦之間)注射能阻止γ-氨基丁酸與相應受體結合的物質后,小鼠的排尿閾值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相關推理正確的是( )A.腦橋釋放的γ-氨基丁酸能抑制排尿B.γ-氨基丁酸使高位截癱患者排尿順暢C.人體排尿反射的低級中樞位于腦橋D.不同年齡段的人排尿閾值都是相同的A [由題干信息可知,腦橋釋放的γ-氨基丁酸能抑制排尿,A正確;γ-氨基丁酸不能使高位截癱患者排尿順暢,B錯誤; 人體排尿反射的低級中樞位于脊髓,C錯誤; 不同年齡段的人排尿閾值是不同的,D錯誤。 ]1.產(chǎn)生反應≠反射:反射必須經(jīng)過完整的反射弧。當電刺激傳出神經(jīng)或效應器時,都能使效應器產(chǎn)生反應,但不屬于反射。2.誤認為只要有刺激就可引起反射,反射的進行需要接受適宜強度的刺激,若刺激過強或過弱,都將導致反射活動無法正常進行。3.離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導方向不同(1)離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導是雙向的。(2)在生物體內(nèi),神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器,因此在生物體內(nèi),興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的。4.效應器并非就是傳出神經(jīng)末梢:效應器是指傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等。1.靜息電位的形成原因是K+外流,動作電位產(chǎn)生的原因是Na+內(nèi)流。2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方式是局部電流(或電信號或神經(jīng)沖動)。3.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程中,發(fā)生的信號轉換為電信號→化學信號→電信號。4.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過化學物質(神經(jīng)遞質)完成的,神經(jīng)遞質和突觸后膜上的特異性受體結合后,會引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制。5.興奮在離體神經(jīng)纖維上可以雙向傳導,但是在整個反射弧中只能單向傳遞的原因:興奮在突觸處只能單向傳遞。6.興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因:神經(jīng)遞質只儲存于突觸前膜神經(jīng)元內(nèi),并且只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。真題體驗| 感悟高考 淬煉考能1.(2018·全國卷Ⅲ)神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是( )A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內(nèi)B.細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)C.細胞外K+濃度高于細胞內(nèi),Na+相反D.細胞外K+濃度低于細胞內(nèi),Na+相反D [靜息狀態(tài)時,神經(jīng)細胞膜兩側電位為外正內(nèi)負,此時細胞膜內(nèi)K+濃度比膜外高很多倍,而Na+濃度的分布與K+相反,因此A、B、C錯誤,D正確。]2.(2016·全國卷Ⅰ)下列與神經(jīng)細胞有關的敘述,錯誤的是( )A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B.神經(jīng)遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATPB [神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上進行有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的第三階段是[H]和氧結合形成水,同時生成大量的ATP,故A項正確;神經(jīng)遞質在突觸間隙中的移動屬于擴散,不消耗ATP,故B項錯誤;蛋白質的合成都需要消耗ATP,故C項正確;神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)時,將Na+排出細胞,是主動運輸?shù)倪^程,需要消耗ATP,故D項正確。]3.(2020·山東等級考模擬)用微電極記錄細胞膜上的電位變化是研究神經(jīng)沖動產(chǎn)生、傳導和突觸傳遞原理的常用方法。根據(jù)以下實驗方法和結果,分析和解決相關問題。圖1 圖3(1)當圖1中的微電極M記錄到動作電位時,突觸小泡將依次產(chǎn)生的反應是______________,突觸后膜上將依次產(chǎn)生的反應是_________________________。(2)研究表明,在突觸小體未產(chǎn)生動作電位的情況下,微電極N上也會記錄到隨機產(chǎn)生的、幅度幾乎相等的微小電位變化,如圖2所示。結合突觸的結構和突觸傳遞的過程,分析導致該電位變化產(chǎn)生的原因:__________________________。(3)在某些突觸中,突觸小體產(chǎn)生動作電位后,微電極N上記錄到電位負值增大的抑制性突觸后電位(IPSP),如圖3所示。已知K+和Cl-通道都參與了IPSP的形成,IPSP產(chǎn)生的原理是____________________________________。(4)已知從刺激開始到動作電位產(chǎn)生有一短暫的延遲,且與刺激強度有關。為了規(guī)避該延遲對測量精度的影響,請利用微電極記錄技術設計實驗,精確測量動作電位在神經(jīng)軸突上的傳導速度。(實驗儀器:微電極記錄設備、刺激器、計時器、刻度尺等。)[答案] (1)向突觸前膜移動,與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質 神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,突觸后膜電位發(fā)生變化(2)單個突觸小泡隨機性地與突觸前膜融合,釋放的微量神經(jīng)遞質與突觸后膜的受體結合,引起少量Na+內(nèi)流,在突觸后膜上產(chǎn)生微小電位變化(3)K+外流,Cl-內(nèi)流(4)方法1:將微電極置于神經(jīng)軸突的兩個不同位點內(nèi),測量位點間的距離L。在兩個位點的一側刺激神經(jīng)使其產(chǎn)生動作電位,測量兩個位點間動作電位出現(xiàn)的時間差Δt,計算動作電位傳導速度:V=L/Δt。方法2:安放刺激器和微電極,測量刺激器與微電極之間的距離L1,刺激神經(jīng)并測量從刺激開始到記錄到動作電位所需的時間t1;將微電極安放在距離刺激器更遠的位置,重復上述實驗得到L2和t2。計算動作電位傳導速度:(L2-L1)/(t2-t1)。圖示說明或其他合理的測量方式均可得分4.(2010·山東高考)為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如下圖)。請回答下列問題:(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產(chǎn)生縮手反應。在此反射的反射弧中,神經(jīng)沖動是_____________向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→___________→___________→后膜電位變化→右手部肌肉收縮。若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激,產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動,兩沖動傳導至中點并相遇后會____________。(2)試驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度傳感器興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)引起___________興奮,導致________分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為____________。(3)試驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應激反應。在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結果的直接原因是___________導致了糖代謝異常。(4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)___________區(qū)域被損傷,引起了____________缺乏。[解析] (1)在反射弧中,由于突觸的存在,決定了神經(jīng)沖動是單向傳遞的。在突觸處,神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質由突觸間隙擴散到突觸后膜,與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜發(fā)生電位變化。若同等強度的神經(jīng)沖動相遇,兩個反方向的局部電流會相互抵消,使神經(jīng)沖動停止傳導。(2)寒冷刺激下,傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,甲狀腺激素分泌增多,促進產(chǎn)熱,此過程是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(3)影像刺激導致應激性高血糖癥是因為在出現(xiàn)應激反應時,胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加,若刺激過多會導致血糖調(diào)節(jié)發(fā)生紊亂。(4)猴的癥狀是抗利尿激素分泌不足引起的,抗利尿激素由下丘腦分泌、垂體釋放,所以可能是下丘腦或垂體出現(xiàn)病理性損傷。[答案] (1)單 神經(jīng)遞質(或乙酰膽堿) 與(后膜特異性)受體結合 停止傳導(或消失、抵消)(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素) 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(3)胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加(4)下丘腦或(神經(jīng))垂體 抗利尿激素(或ADH)

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