
第三單元第11課《西漢建立和“文景之治”》
知識梳理課時同步練習(xí)題
知識要點一:西漢的建立
1.“漢祖起豐沛,乘運以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦?!边@首詩描寫了哪一朝代的建立過程( )
A.西漢
B.東漢
C.西周
D.東周
2.西漢初年,統(tǒng)治者面臨的首要問題是 ( )
A.消滅項羽的殘余勢力
B.加強中央集權(quán)制度
C.恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn)
D.解除朝中大將的兵權(quán)
3.公元前202年,______建立漢朝,定都______,史稱西漢。他就是漢高祖。
知識要點二:休養(yǎng)生息政策
4.西漢初年,統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策的直接原因是 ( )
A.社會經(jīng)濟非常蕭條
B.統(tǒng)治者寬厚仁慈
C.儒家思想的盛行
D.社會勞動力缺乏
5.西漢初年,漢高祖為了增加農(nóng)業(yè)勞動力采取的主要措施包括 ( )
①士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)②提倡勤儉治國③奴婢釋放為平民④廢除斷殘肢體的肉刑
①②
③④
①③
D.②④
6.下列哪一項不是漢高祖劉邦時期采取的措施 ( )
A.讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)
B.釋放一些奴婢為平民
C.減輕農(nóng)民的賦稅,減免徭役及兵役
D.把田賦降到三十稅一
7.下列內(nèi)容,與漢高祖無關(guān)的是 ( )
A.廢除嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑
B.約法三章,收攬民心,善用人才
C.柯敗項羽,建立漢朝
D.實施休養(yǎng)生息的政策
8.為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖采取了____的政策。
知識要點三:“文景之治”
9.下列中國古代帝王中,吸取暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采取休養(yǎng)生息的政策的是 ( )
①秦始皇②秦二世③漢高祖④漢文帝
①②
③④
①③
D.②④
10.漢文帝和漢景帝時期采取的治國措施不包括 ( )
A.要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑
B.下令士兵回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)
C.廢除斷殘肢體的肉刑
D.勤儉治國,反對奢侈浮華
11.以下是四位同學(xué)排演的歷史課本劇《文景之治》的片段,不符合歷史事實的一項是( )
A.農(nóng)民張三向政府交田賦,稅率是三十稅一
B.縣官王平因為關(guān)心農(nóng)桑而受到景帝的提拔
C.文帝的夫人因為鋪張浪費而受到訓(xùn)斥
D.漢文帝命人仿照阿房宮修建皇宮
12.西漢初期,“文景之治”這一盛世景象出現(xiàn)的主要原因有 ( )
①吸取秦亡的教訓(xùn),輕徭薄賦②發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),獎勵耕作,勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑③文帝、景帝提倡節(jié)儉,并以身作則④重視“以德化民”,社會安定
②④
②③④
①②③
D.①②③④
13.關(guān)于“文景之治”出現(xiàn)的原因,下列表述不正確的是 ( )
A.吸取秦亡的教訓(xùn)
B.采用嚴(yán)刑峻法,強迫老百姓生產(chǎn)
C.漢初“休養(yǎng)生息”政策取得成效
D.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭促使統(tǒng)治者調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系
14.“文景之治”給我們最大的啟示是 ( )
A.大亂之后必有大治
B.科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素
C.興衰治亂,循環(huán)往復(fù)
D.調(diào)整政策,以推動生產(chǎn)力發(fā)展
15.漢高祖死后,繼任的____和____繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策,使得政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定,出現(xiàn)了“____”的統(tǒng)治局面。
16.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:民失作業(yè),而大饑饉?!讼嗍常勒哌^半?!蕴熳硬荒芫叽捡啠鴮⑾嗷虺伺\?。
——《漢書·食貨志》
材料二:夫農(nóng),天下之本也。
——漢文帝
材料三:農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,采不可衣,以為幣用,不識其終始?!淞羁鴦?wù)勸農(nóng)桑。
——漢景帝
材料四:漢初至武帝繼位的七十年間,由于國內(nèi)政治安定,只要不遇水旱之災(zāi),百姓總是人給家足,郡國的倉廩堆滿了糧食。太倉里的糧食由于陳陳相因,致腐爛而不可食。政府的庫房有余財,京師的錢財有千百萬,連串錢的繩子都爛斷了。
——《漢書·食貨志》譯文
(1)材料一反映的是什么時期的景象?造成這一景象的主要原因是什么?
(2)針對這種情況,西漢初年的統(tǒng)治者采取了什么政策?
(3)材料二、材料三體現(xiàn)了漢文帝、漢景帝具有怎樣的相同思想?他們?yōu)榇瞬扇×嗽鯓拥拇胧?br/>
(4)材料四反映的是什么歷史景象?
(5)這一治世局面的出現(xiàn)給我們什么樣的啟示?
參考答案
知識要點一:西漢的建立
1.A
2.C
3.劉邦 長安
知識要點二:休養(yǎng)生息政策
4.A
5.C
6.D
7.A
8.休養(yǎng)生息
知識要點三:“文景之治”
9.B
10.B
11.D
12.D
13.B
14.D
15.漢文帝 漢景帝 文景之治
16.
(1)西漢初年殘破荒涼的景象。秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂。
(2)休養(yǎng)生息。
(3)以農(nóng)為本的思想。要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,進一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到三十稅一。
(4)“文景之治”。
(5)要以民為本,發(fā)展生產(chǎn)等。(言之有理即可)
這是一份人教部編版七年級上冊第十一課 西漢建立和“文景之治”測試題,共4頁。試卷主要包含了選擇題,材料分析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中歷史人教部編版七年級上冊第十一課 西漢建立和“文景之治”當(dāng)堂檢測題,共11頁。試卷主要包含了、單選題,、綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版七年級上冊第十一課 西漢建立和“文景之治”綜合訓(xùn)練題,共5頁。試卷主要包含了僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功